2012年研训计划0.0

  • 格式:doc
  • 大小:25.00 KB
  • 文档页数:2

2012年研训计划
大田中学小学 符启炽
作为一名教师,我要在不断完善个人业务水平的同时,还要发挥自
己专业所学,做到尽善尽美。教育是长远大计,对教师也提出了更高的要求,
如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。针对这一要求,我对自己本学
年工作、学习制订以下计划:
一、本学年发展计划:
1、热爱本职工作,为人师表,在言行举止方面作好学生的表率。
2、养成学习与思考的习惯。抓紧点滴时间去学习,学习那些先进的教
育教学理论,学习身边教师的宝贵经验,让自己在多读、多学中提高自己
的理论素养和实际工作经验。我要让读书、学习成为自己生活的一部分。
而专业知识的不断充实则成为各项学习中的重中之重,要使自己尽快成为
知识技能掌握熟练的信息技术教师。同时,还要继续提高执教水平,使自
己的课堂真正成为生动、高效的课堂。
3、养成反思与总结的好习惯。自我反思是提高业务素质的基本途径。
在今后的工作中,教学后要及时对自己的教学行为学生的活动方式,教学
目标的确定以及教学内容选择进行反思, 使自己通过教学反思从“经验型”
教师向“科研型”教师转变。对于自己教学工作中的成功 或失败,也要及时
总结,不断为自己今后的工作积累经验. 以自我反思、同伴互助、专业引
领为主要活动形式。以新课程为导向,灵活运用案例分析、问题解决、调
查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式,努力提高教学研究的
针对性和实效性。
4、学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验。
深入学习贯彻新课程标准精神,树立新的教育观念,从学生的实际水平、
经验出发寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法,并切实落实到
日常工作中,科学安排学生一日活动,合理制订计划,活动中注重学生团
结合作精神的培养。
5、认真参加参与教研活动,并在具体的教学实践中尝试、调整。及时
进行教后反思,以提高自己的教学水平,并争取在现有的基础上有所创新,
形成自己的教育教学风格。
二、个人学习目标
1、广泛阅读有关教育教学的报刊、杂志、浏览网站等,收集先进的教
育教学理论和案例。
2、多听同校优秀教师上课。
3、多写一些教育教学叙事和身边事。
4、养成理论学习和实践反思的习惯,不断提高研究和解决教学实际问
题能力,提高研究开展和建设能力,形成在研究状态下工作的职业生活状
态。