浅谈几种综合国力测算方法

浅谈《数控机床编程与加工》的教学方法摘要随着数控技术的发展及应用，培养应用型数控技术人才迫在眉睫。

如何开展数控技术核心课程《数控机床编程与加工》的教学，才能让中职学生欣然接受，从而使其成为有一定的理论知识和操作技能的数控应用型人才，这是职业学校的教师不得不思考的问题。

本文从分析学生的状态入手，选择多种教学方法，让学生积极主动地学习，取得了较好的教学效果。

关键词数控技术数控机床编程与加工教学方法机械制造业是国民经济的支柱产业，它体现着一个国家的综合国力。

随着计算机技术、信息技术和微电子技术等高新技术的发展，制造业也发生了革命性的变化。

制造技术正朝着数字化的方向迈进，出现了以数控技术为核心的现代制造技术。

随着国内数控机床用量的剧增，急需培养一大批能够熟练掌握现代数控机床编程、操作和维护的应用型中、高级技术人才。

培养数控应用型技术人才的任务最终落在教师的教学上，如何通过教学将学生培养成既有一定的理论基础又有实践操作能力的应用型人才，关键在于教学方法的合理选用。

教学，应该包括两个方面的内容，即老师的教与学生的学。

我们设想一下：老师在讲台上口若悬河，滔滔不绝，而学生则在下面神游千里，昏昏欲睡，这样的教学会有什么效果呢?为了能把教与学统一起来，就应从不同的角度全方位的观察与研究当前中职生的特点，有的放矢的确定教学方法。

正所谓，“知己知彼，方能百战百胜”。

教学就如同打仗，要想在教学中取得成效，就必须对教授对象——学生进行分析。

一、学生状况分析我们都清楚，中职生绝大多数都是中考落榜生，其文化基础相对薄弱，并且求知欲不强，注意力难以集中。

有不少同学不懂所学专业，面对不同于初中的学习课程和学习方式感到不知所措，学习上没有了压力，也完全没有了动力和目标，也不懂得如何去学习。

但中职学生的智商很正常，并不笨，只要方法得当，教学就会有成效，将中职学生培养成技能型人才是绝对可能的，此外，由于受到当前外来社会潮流的影响，人生观、价值观有所偏差，有相当一部分同学信仰利己主义，艰苦朴素的作风淡化，生活上追求奢华。

及 增 从上个 世纪九十年代 开始， 卫星通信事业进入了快速发 展 定位 应该 建立专项的操作制度 ， 时与 国际测 量标准接 轨， 强实 际的监测 和定位针对性 。 目前国际上对卫星信号监测和干 阶段 ， 多国家都投 入了大量 精力致力于卫 星通信研 究 。 是 许 但 不定期的对各项 测量参数和具 在 卫星通信大发展 的同时， 卫星通信系统受 到的干扰 也与 日俱 扰定位的测量标准更新 的很快 ， 而我 国的卫星信号监测和干 扰定位 的监 增。 据联合 国卫 星事业署的统计信息 ， 最近 几年的卫星 通信 系 体测量 方法进行更新。
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实验 研 究
浅谈 卫星信号监测和干扰 定位方法
刘 冰 卢 伟 （ 环球信息 （ 北京 应用开 发中 北京 ００４ 心， １ ９） ０
摘 要 ： 着我国的综合 国力的整体 提 升， 国的航 天技 术 取 得 了 随 我 长足 的发 展 ， 卫星技 术得 到 了 大的关注 我 国作 为航 天技术 强 国， 些 极 近 年 一直 致 力于卫星技 术的研 究 ， 前 对卫 星信 号的监 测和 干扰 技 术 ， 处于世界 先 进 水平。 目 目 都 在 前的世界 多极化 发 展 趋 势 中， 空领 域和 电 太 磁 空间已经纳 入到 了国家安 全 的领 域之 中。 国家也提 出了 强太 空和 电磁 空 间建设 的战略 ， 出了 太空和 电磁 空间这部分 国家安全 领域 要 加 指 对
实现对卫星信号的传 输方 向进行准确定位 ， 能够锁定卫星信号 据进行测量。 而对卫星信号干扰定位主要是通过无 线电追 踪技
的传输 方向， 到有针对性 的测量。 做 卫星 信号监测 和干扰定位 术， 定卫星信号干扰 源的位置 ， 锁 释放反干 扰 电磁波 来消除对

浅谈工程测量的现状与发展趋势作者：李孟军来源：《城市建设理论研究》2013年第20期【摘要】随着我国综合国力的加强，卫星定位技术以及网络技术等等的发展与创新，我国的测绘技术也发生了很大的变化，不仅相比传统测绘技术有了很大改观，也有了前所未有的突破。

本文主要阐述工程测量的现状以及发展趋势。

【关键词】工程；测绘技术，现状；发展趋势中图分类号：K826.16 文献标识码：A 文章编号：一、前言工程测量在我国国力发展的大趋势下，不断创新，不断取得突破，现在我国测绘技术已经较之前有了十分的的改观，下面我们就来讨论一下有关工程测量的发展趋势。

工程测量的现状概述本世纪是数字化和信息化的世纪，地理信息产业在高速发展的科学技术和日益激增的市场需求这两大主推力的作用下得到全面的发展和提升，这表现在：一、地理信息产品由静态模式向实时动态模式转变。

二、地理信息产品将会在政府部门和各行各业中得到更加广泛应用。

三、GIS和图象处理软件将由专业团体的专门应用发展成为办公和生活的普通工具。

;国家测绘局原副局长、中国测绘学会理事长杨凯同志就测绘与地理信息的关系是这样描述的：“测绘是地理信息产业建设的主体力量，地理信息是测绘现代表现形式。

”测绘工程侧重于地理信息数据的采集和实地测设，地理信息侧重于地理信息的可视化表达、空间分析与查询。

虽然这几年社会上对地理信息追捧过热，许多院校的专业纷纷靠向地理信息方向，但这几年毕业的学生仍多在测绘行业就业。

不过从长远来看地理信息的时代将要来临了，随着3S技术为代表的高新测绘技术和计算机技术的快速发展，传统的测绘行业正在迅速向地理信息产业转化。

传统的测绘生产主体模式已发生根本性变化，产品由模拟形式转为数字形式，大量的外业测量被室内地理信息采集所取代。

地理信息的采集、存贮、加工和分发已成为一种全新的概念。

卫片的分辨率、航测的精度在逐渐提高而其成本则在逐渐下降。

;地理信息自古以来被视为国之重器。

《山海经》是我国最早的地理信息著作，历代君王对地图的重视和渴求从未停止过，建国以来我国对测绘工作非常重视，不断的出国学习并引入先进技术，尤其近十年来变化更大。

浅谈学生创新能力的培养方法摘?要：培养学生的创新能力是一项系统工程，它要使学生建立创新的知识基础，养成创新的思维习惯，提高创新的动手能力，掌握创新的方法规律。

关键词：培养；创新能力；方法当今世界竞争日趋激烈，创新能力已逐渐成为决定一个国家综合国力强弱的重要因素；培养学生的创新意识和能力，已经成为当前我国推进素质教育的核心课题。

怎样才能使学生具备这种能力呢？经过近几年来的探索和实践，本人在这方面取得了一些经验，现总结如下：（1）要培养学生的创新欲望。

有欲望就会有动力，所以教师要做的第一件事就是激发学生的创作欲望。

我在平时的教学中，会经常举一些创新成功者的事例，比如北京市顺义区小店乡人胡振远，由于受树枝做塑料袋提手的启示，发明了一个方便小提手，一下挣了一百多万元。

随后我就会鼓动学生：你想发财吗？你想做成功人士吗？那就来发明创造吧！苏霍姆林斯基曾指出：把所学的知识加以应用，会使学生体验到一种理智高于事实和现象的“权利感”。

教师也可以充分利用这种“权利感”，培养学生良好的思维习惯。

（2）要将“地基”——创新基础打好。

创新需要有一定的知识储备，教师要积极拓宽学生的知识面，鼓励阅读本专业以外的书，甚至是一些课外书。

学生积累的东西多了才有可能产生合理的创新，否则就是脱离实际的空想。

有条件的专业最好再开设一些plc、液压气动等自动控制类的课程，这样就为创新创造搭建了一个高起点的平台。

由于受到旧的教育体制的束缚，学生的创新意识与能力都较弱，教师一定要灵活运用各种教学手段，充分发挥学生的主观能动性，坚持以学生为主体，通过生动的案例、积极的课堂讨论等多种方式，引导学生主动参与、主动探索，实现学生多方面能力的综合发展。

在此过程中，教师还要引导、培养学生“存疑、求异”的思维方式，为今后的创新埋下伏笔。

（3）要努力提升学生的动手能力。

现在的学生大都是独生子女，在家里从来不做家务，动手能力普遍较弱，所以教师应开展多种形式的实践活动，让学生多动手。

浅谈采制化管理及优化摘要：伴随着经济的发展，综合国力的提升，我国的电力行业也有了新的发展机遇。

随着电力企业体制改革的深入和国家能源结构的调整，发电企业面临的内外部形势更加严峻，通过控制燃料成本，提高竞争力，是当前发电企业需要着重考虑的问题。

采制化管理是火力发电企业燃料管理的一种重要手段，火力发电厂采制化管理研究是一种系统性强、相互关联、需要许多专业共同完成的工作，并且我国电煤品种较多，企业来煤复杂，所以采制化管理工作非常重要。

关键词：采制化管理；优化引言随着火电厂装机容量的迅速扩大，电力用煤消耗激增，煤炭费用约占发电成本70%以上；精准地检验煤炭的质量和优化完善燃料管理已经成为火电厂首要考虑的问题。

由于燃料管理的好坏直接影响火电厂的发电成本，所以采制化的监督管理既是火电厂燃料管理的关键问题，也是火电厂燃煤监督的重要环节。

所谓燃料采制化，即从一批次煤中按照标准采取有代表性的一部分煤样，通过破碎、混合、缩分等步骤制备出达到试验分析的试样，最后根据制备的试样化验煤质的相关质量，为燃料管理提供准确的煤质分析数据。

1采制化流程火力发电工厂的采制化包括以下几个环节：①采样：通过机械化采样机采集样本，样本粒度有13mm或6mm两种。

②制样：通过采样机将制原样备到粒径3mm，然后再将粒径3mm的煤样制备到0.2mm。

③将0.2mm煤样进行化验。

按照采制化工作的三个步骤，对各个步骤设置机构进行管理，大部分火电厂采用三班组采制化的划分，三个班组分别是负责燃煤机械化采样的采样班、负责将原加工到0.2mm样品的制样班和负责对制样样品进行化验的化验班。

2采制化管理的现状2.1监督管理机构不健全采样、制样操作员没有实质性分离，入厂煤采样、制样工作由同一班组操作；一是对煤样的信息屏蔽缺乏管控，二是对采样和制样不同环节的操作存在不可控的人为干扰因素。

2.2采样过程不规范煤进厂后需验收其质量状况，第一步要进行取样。

采煤样品存在的主要问题是入厂采煤样品必须具有代表性。

浅谈“中国威胁论”和“中国崩溃论”随着近些年来中国综合国力的增强，一些国外学者提出了“中国威胁论”，所谓“中国威胁论”是指中国随着经济的发展、实力的增强，将对其他国家的利益和国际秩序提出挑战，从而对亚太地区乃至世界的稳定构成威胁。

它是西方国家臆造出来遏制中国发展的舆论武器和心理战术，具有很强的负面影响。

在西方政客趋之若鹜的大肆鼓吹下，“中国威胁论”更是层出不穷、咄咄逼人。

近年来“中国威胁论”美国显得颇为时髦，美国《时代》周刊的一篇文章根据“购买力评价法”对未来几十年中美日三国的经济发展规模进行估算，认为按目前的速度和潜力，中国将于2010年超过日本，于2020年超过美国成为世界经济总额最大的国家。

中国经济的高速发展将对世界带来“威胁”，中国已经是一个“超级经济大国”而不是一个发展中国家了。

“中国军事威胁论”是其重要论调，也是“中国经济威胁论”的目的所在。

该论调的理论基础是西方“权力转移”理论。

该理论认为，崛起国随着实力的壮大，必然挑战主导国的体系领导权地位，战争不可避免。

西方认为中国就是这样的崛起国，中国随着经济发展必然大规模地发展军事力量，走对外扩张争夺霸权的道路。

美国进行了主要以中国为假想敌的全球战略和军力调整，并且从能源、金融、商贸、多边外交等多方面对中国进行遏制，使中美关系变得复杂和脆弱。

美国版“中国威胁论”的主要依据，能说得出口的只是两条，即“武力威胁台湾”和“军费不透明”。

但是这两条都是明显站不住脚的。

因为中国大陆和台湾是中国历史的遗留问题，谈不上谁威胁谁，更谈不上威胁以承认一个中国为前提而和中国建交的美国。

而依中国的国力，军费再怎么“不透明”也只是服务于防御性的国防政策，根本不可能威胁美国及其海外利益。

现在美国用加强中国周边军事压力和临战化武力援台态势来逼迫中国增加军备，正确的说法只能是“美国威胁论”而不是倒因为果。

至于热衷于“中国威胁论”的人所说的假如中国发展起来了将会如何如何，那纯粹是恶意的政治煽情和荒唐的“幻觉透支”，因为美国也在以更大的基数发展，而中国也不可能用“不发展”来证伪“中国威胁论”。

浅谈纺织品检验检测及发展趋势摘要：在当前我国社会发展速度不断加快的过程中，纺织品产业也得到了良好的进步。

但是针对这一行业进行有效分析能够了解到，我国纺织品的相关行业在具体的检测工作开展方面，还存在着一系列的问题，如果不能够及时得以解决，那么则会对我国社会未来的良好发展，以及经济水平的进步造成严重的阻碍。

所以本次文章的研究也是结合纺织品的检验检测，以及发展的趋势进行分析，希望能够为我国社会的进步和商品的质量提升做贡献。

关键词：纺织品；检验；检测；发展趋势前言：我国的纺织品出厂一直以来，对于国家经济的提升以及国民生活质量的改善起到有力推动的作用。

但是结合具体的工作开展现状可以看出，检验检测的工作在纺织品出厂前期的实施过程中，还存在着问题。

特别是随着纺织行业发展速度不断的加快，检验的技术要求也在持续升高，如果想要提高整体的纺织品质量，就需要在检验和检测这项工作方面着手，不断地进行改革。

本次文章也是以此进行了分析和研究，希望能够推动我国纺织业的良好发展和进步，也能够为行业的整体水平提升做出贡献。

一、纺织品检验检测存在的问题在我国纺织品检测工作开展和实施的过程中，还有很大一部分小型的企业并没有给予这项工作持续的关注，甚至没有意识到检验和检测这项工作所具有的重要性，这也在很大程度上为检测的实施造成了一定的困难，同时也带来了巨大的挑战。

与此同时，因为我国是纺织品的大国，在整个工作开展的过程中所使用到的原材料数量是比较多的，再加上有一部分相关的行业之间缺乏有效沟通，以及合理的交流，仅仅关注到自己公司产品的标准，并没有根据实际情况制定合理的标准，也造成了行业发展的整体难度增加，最终检验的结果不一。

工厂内部所能够生产出的产品质量检测的过关水平也是不同的，我国的企业内部对于纺织品检验检测这项工作，仅仅适用于传统的服装行业，并且能够检测的技术是比较单一的整体，所使用到的设备没有及时的对其进行更新和改造，这也造成了所使用的产品，很难适应当前这一阶段工作开展的需求。

在池壁的转角和内隔墙与外池壁交接处也宜设置暗柱科技信息商品混凝土质量问题产生的原因辽阳市勘察设计管理服务中心辽阳县第二建筑工程公司张大明要随着混凝土强度检验评定标准gbj50l072010普通混凝土配合比设计技术规程jgj552011回弹法检测混凝土抗压强度技术规程jgjt232011等一批新标准的实施为贯彻并掌握新的标准笔者针对目前商品混凝土质量问题做了分析并对保证混凝土质量的措施提出了几点看法
了讨 论 。
［ 关键 词］ 水池
地下水位 裂缝
伸缩缝 专业配合 温砌块 ， 使之既可作 为施 工时 的外模 ， 又可为永久性 的保温层 ， 有效 地 减少池壁 的内外温差 ， 降低水化 热降温引起 的拉应力 ， 防止池壁 开裂 。 其次 ， 对于薄 的池壁 ， 裂缝 的主要 因素是 收缩 。应尽 量提高池 壁混凝 土 次浇筑 的高度 ， 少施 工冷缝 ， 工时应分层浇筑 混凝土 ， 减 施 同时要 预 防激剧的温度变化和湿度变化 。第 三是 夏季施 工时 ， 由于气温 高， 混凝 土 内部 的水分蒸发较快 ， 对混凝 土的抗裂极为不利 。应着重采取减少 温升的措施 。如搭设遮 阳简易棚 ； 在池壁外 表面加设 冷却循环水管 ； 经 喷洒冷水 等。第 四是冬 季施工时 ， 夜 温差较大 ， 日 空气 温度低 ， 对混凝 土的养护 不利 。在尽 量减少混凝土本 身热量损失 的基 础上 ， 为防止混 凝 土早期受冻和控制混凝土的裂缝产 生 ， 应有相应措施 。 ３伸缩 缝、 浇带的设定 以及混凝 土外加剂的应用 ． 后
验时在混凝 土渗入适量 可靠 的外加剂 或设 置后浇带后 ， 其最大伸缩缝 间距可不受 条文规定 的限制。应该 明确 ， 规范首先强 调的是当构筑物 长度宽度超 出伸缩缝最 大间距时应首 先考虑设置伸缩缝 ， 只是在结构 上 处理 比较 困难 时 ， 才能 考虑用掺人外加 剂或设置后 浇带 的方法扩大 伸 缩缝 的间距 。所 以， 工程设计 时应 充分考虑给排水构 筑物所处 的 在 环境 条件 ， 对不 同类型 的水池应 区别对待 。但必须 明确 ， 对于超大型构 筑 物设置伸缩缝是减少水池开裂 的主要措施之一 。对 于敞口水池永久 性暴 露在大气 中 ， 遇较大温 度波动几率 大， 宜考虑设置永 久性 伸缩缝 ， 特 别是池壁 与底 板处于单 向工作状态 的水 池 ， 设置伸缩缝 与否并不影 响其在水（ 压力作用下 的工作状态 ， 缩缝本身造价有 限 ， 土） 而伸 可完全 按规 范规定 的间距设缝为妥 。对于全埋有盖水池可考虑不设永久性伸 缩缝 ， 主要是 这种水池 明露 时间有限 ， 经受 较大温度波 动的几 率小 ， 若 再采用 临时缝 循 浇带） ， 或掺入外加剂等措施则有可能使 明露期的抗裂 保证率达 到较 高水平 ， 而一旦覆土后 ， 则基本不受气象 因素影响。 ４土建与水工艺 、 ． 设计与施工之间的配合 在水 池设计过 程中 ， 土建设 计人员必须 了解水工艺设计 要求 。例 如 因结构需要加 梁柱的时候 ， 需要考虑是否影响工艺的空间要求 ， 是否 会对工艺造 成影 响 ， 如果工 艺不能满足要求 ， 土建设计人员则要首先满 足 工艺的要求 ， 采用其他措 施来满足结构 的要 求 。设计人员 应以设计 规范 为依据 ， 各专业 之间需互相配合 ， 对一些构造措施应区别情况灵活 掌握使用 。 设计 与施工息 息相关 。设计 在计算 中已考 虑施工诸多 因素 ， 比如 水灰 比、 用水 量 、 混凝土养护天数 、 后浇带间隔天数等等 ， 这些设计条件 必须 向施工单位做 出详 细说明 ， 做好技术交底 ， 并要求施工单位逐一落 实 。而要做好这 些又要求设计人员要 了解施工 ， 了解施工 中新材料 、 新 技术 、 方法 ， 新 了解 施工顺序 ， 工对设计 的要求 ， 施 使设计切合施工 、 方 便施工 。例 如应 考虑施 工要求 ， 在施工范围尽量避免设计有预留洞 口、 预埋管道 、 悬挑梁板等 。 ５一些构造要求和注意事项 ． ５１ ．钢筋的混凝土保护层 新《 规程》 ８ 较《 ４规范》 对水池 的耐久性有更 高要求， 混凝土保 护层

浅谈地质矿产资源勘察方法及工作建议摘要：地质矿产资源勘察工作需要运用到很多的勘察方法，根据地质矿产资源的不同，所使用的勘察方法也不同，正确的地质矿产资源勘察方式可以有效的提高地质矿产资源勘察工作的效率，节省勘察时间。

本文对地质矿产资源勘察方法及工作建议进行分析，以供参考。

关键词：地质矿产；勘察方法；工作建议引言地质矿产资源的勘察与开发工作专业性以及要求综合性能力很强，随着社会经济的不断发展，各类技术和方法的广泛应用，加上如今的大环境极度重视资源利用，矿产资源的合理勘察开发与利用至关重要。

合理的开发与利用矿产地质，对我国矿产资源发展可持续性有着积极作用，从而促进经济健康发展。

矿产地质资源勘察与开发利用有利于促进经济社会发展，但是，对地质矿产资源的合理勘察及开发利用需要引起重视，这是有效实现矿产资源可持续利用的重要途径，必须要充分重视绿色环保理念，提升勘察与开发利用水平，这样才能促进我国经济的持久发展，增强我国综合国力。

1新形势下对地质矿产勘察工作提出的时代要求最近几十年，改革开放激活了中国社会发展的活力，推动了中国经济的飞速发展，使中国一跃成为世界上工业产值最高的国家。

随着中国对实体产业及高新技术产业的重视和提倡，国内工业在未来一段时间内将继续飞速发展。

在这种情况下，各个领域各个行业对各种矿产的需要势必机会与日俱进。

随着中国工业的成熟发展，对部分矿产的质量要求也逐渐提高。

相对而言，中国的矿产勘探及开发工作不仅启动较迟，而且发展缓慢，和西方发达国家相比依旧有着非常大的差距。

相对于过去飞速发展的态势及未来良好的发展预期，地质矿产勘察工作成为实质上的短板，也是亟待解决的制约因素。

所以，立足于建设人员视角，需要继续加大勘察开发矿产资源的工作力度，应该全方位地分析过往地质勘察工作中所用的技术，集中力量有针对性地思考改进。

具体而言要求有二，其一是应该有全局思维统筹规划。

在思考勘察地质矿藏时，应该践行科学发展观，应该秉持以人为本原则，在思考技术改进的时候应该从经济及商业等层面考虑宏观效益问题，以确保可用人力资源、相关技术及设备的优化配置，同时注意不同地区的协同和统筹工作。

浅谈初中化学与职业高中化学衔接[摘要]职业中学的化学教学是为了与化学相关的专业打基础，提高学生化学综合素质及培养创新和实际能力，本文分析了初中化学与职业高中化学衔接的几个问题以利于教学的有利进行。

[关键词]职业中学；衔接；知识体；化学用语；化学实验目前，各省职业中学正在进行课程改革，其中课程内容的选择是课程改革中必须的问题。

职业学校的化学教学是为了提高学生的化学素质，为其他专业的课程打好基础。

山西省的中等职业教育课程改革国家规划新教材的知识安排，体现的思维方式以及相应的教学方法，所使用的教学手段等等方面与旧的教材有很大的区别。

现从几个方面对初中化学及职业高中化学教材(山西专用类)作以对比，以便于教学的有利进行。

一、知识体系的衔接问题初中化学知识主要是常识性的基础知识介绍，它没有形成一个完整的知识体系。

而山西省职业中学教材相对独立，穿插安排，在新知识的呈现上，一方面多以复习初中知识点或学生熟悉的生活常识引入，以降低起点；另一方面以“边做边学”、“趣味实验”、“探究实验”等试验式练习形式，并兼顾教学的选择性和学生的可接受性呈现新知识，以”试验活动”、“网络搜索”等实践活动应用所学知识，让学生在“做中学”、“学做结合”。

在教材的内容选择上严格控制深度和广度，理论知识侧重科学态度和化学观念的形成，并注意与实践的联系。

在初中教材中只介绍某一种物质的性质，一般不考虑物质的结构，而到了职业中学教材中，首先还是以一种物质的性质为前提，进一步以物质的结构为主干，从结构开始，推理出其性质变化规律，再通过实验验证其性质和规律，从而对该类型物质的性质总结，应用得出推论，达到知识的灵活应用，形成好的学习方法。

二、思维、兴趣及学生的需要的衔接初中化学的思维方式只是直观的、感性的，逻辑性不太明显，学生的兴趣和需要也是肤浅的。

职业中学则以抽象思维为主，具有很强的逻辑性。

高等职业学校学生的需要也发生了很大的变化，它从未来就业的需要，学生未来终身发展的需要。

丢。
第 期
、
学 习领 袖 教 诲 。 清 艰 苦 奋 斗 的 长 期 性 讲
在七届二 中全 会上 ，毛泽东 同志 曾经语 重心长地告
诫 全 党 和 全 国人 民 ：夺 取 全 国胜 利 ，这 只 是 万 里 长 征 走 “
完 了第一步 。 ……中国的革命是 伟大的 ， 革命 以后 的路 但 程更长 ， 工作 更伟大 、 艰苦 。 更 这一 点现在 就必须 向党 内 讲 明白， 务必使同志们继续地保 持谦虚 、 慎 、 谨 不骄 、 不躁 的作风 ，务必使 同志们继续地保持艰 苦奋斗的作风 。新 ”
应 当讲 清 下 面 几 个 问 题 。
一
经绘就 ， 实现宏伟 目标 ， 蓝图变 成美好 现实 ， 要全 要 把 需 党同志和全 国各族人 民团结一致 ， 艰苦奋 斗 ， 在这 样的时
鲁
刻 ， 温 毛 泽东 同 志 在 党 的七 届 二 中全 会 上 的 重 要 讲 话 ， 簟０ 重 重 温 邓小 平 同 志 、江 泽 民 同 志 关 于 全 党 和 全 国人 民要 长 中
进入小康 、 民富 国强 ， 再讲艰苦奋 斗 已是“ 老一套 ”“ 、过时
了 ”这 种 观 点 是 错 误 的 ， 是 有 害 的 。 苦 奋 斗 ， 中 华 。 也 艰 是
民族 的传统美 德 ，是我党在长期 的革命斗争和社会 主义 建设 中形成 的优 良传统 ，也是我 国社 会主义精神 文明建 设 的一个重要 内容 。 弘扬 民族精神 ， 倡艰苦奋 斗 ， 思 提 是《 想政 治》 第六册学生 教育 的一个重 要落脚 点 。 因此 ， 为 作 思想政治教师 ，笔者认 为在对学生进行 艰苦奋斗教育 中
断 发 展 壮 大 搞 社 过 今
会主义现代化建设 ， 同样要靠艰苦奋斗。 ”

固有裂缝 的墙体 ， 宜将 裂缝剔开深约 １ｃ ｒ ｎ的槽 口。
当组合柱截面不小 于 ６０ｒ２时 ， ０ ２ １１ 还应 在其每 侧设 置不小 于 １
１１ ４ ０的纵向构造 钢筋 。横 向构造 钢筋 一般 用 ＠２ ０ ０ 。为保证
钢筋 网水泥砂浆法是指在被加 固墙体 表面 附设 ～怊 的钢 房屋 结构 的整体性 ， 钢筋混凝土 面层应 与相交 的外加 圈梁同时施 筋网片 ， 然后 喷射砂 浆或 细石混 凝 土 以达 到提 高砌体 承载 力 、 抗 工 ， 与旧房原有圈梁则应有可靠拉结 。
维普资讯
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第３ ３卷 第 １ ７期 ２０ ０ ７年 ６月
山 西 建 筑
Ｓ ＨＡＮＸＩ ＡＲＣＨＩ ＴＥＣ 兀 瓜 Ｅ
Ｖ０ ＿ 【３３Ｎｏ． ７ １
Ｊｎ ２ ０ ｕ ． ０７
文章编号：０ ９６ ２ （０ ７ １ －０ ００ １０ —８ ５ ２ ０ ）７０ ８ —２
中 图分 类 号 ： Ｊ４ ． ｎ ７６３ 文 献标 识 码 ： Ａ
宜将 钢 筋垂直 墙面 沿洞 边弯折 ９ 。 ０直钩加 旧房 加层具有 投资少 、 收效快 、 占地 、 不 不需搬迁及 节省城市 钢筋遇到 门窗洞 口时 ，
配套费用等优点 ， 是城 市建设发展 的途 径之一 。在 多层砖 混结构 以锚 固。 旧房 上加 层时 ， 由于荷载增大 （ 力荷载 、 震作用都增 大） 往往 ２ 组合 柱加 固 静 地 ， 出现 旧房 承重墙 、 柱承载力不 足 ， 或旧房整体性不 足的问题 ， 需对 旧房 进行加 固 。常用的加 固方法 主要 有以下几 种。 组合柱加 固方 法适用 于加 固多层砖房 中的砖柱 、 内框架房屋
的一 致性 。荷 载组合方 面 ， 中国规 范考 虑较细 致 ， 考虑 了不同基 ［ ］ Ｂ５ ０ —０ １ 建筑结构荷载规 范［ ］ １ 、 载组合 值系数 等 ， 总体 的荷载 组合 ［ ］ Ｂ ５ ０ ０２ ０ ， 荷 但 ２ Ｇ ０ １—０ ２ 混凝 土结构设计规 范 ［ ］ ｓ． 值偏小 ， 反映了我 国新 规 范虽 比原 规 范在 可 靠度 上 有 了一定 提 ［］ｍ ｒａ ｏｃ ｔ Ｉ ｔ ｔ Ｃｄ Ｒ ｑｉ ｎ ｔａｄ ３Ａ ｅｃ ｉｎＣｎｒｅｎ ｉ ｅ ｏｅ ｅｕ￣ ｅ ｓ ｎ Ｑ黜 朗ｔ ｅ ｓｔ ． ｕ ｒ ｎ ｒ 帅 — 高 ， 比美 国规 范仍有 一定 差距 。承 载力计 算方 面我 国规 范可靠 但 数 、 混凝 土应 力系 数 ａ 、最小 保护 层厚 度 １ ５英 寸及 ｐ ， １ ． 一

治世不一道，便国不法古—浅谈商鞅变法我们今天就来看看商鞅的变革智慧。

一、时代的需要商鞅剧照商鞅的变法背景是春秋战国时分封制，逐步走向崩溃瓦解，土地私有制完完全全取代了当时的国有制，而且各种各样全新的农业用具的推广，又使得生产力得到迅猛的发展，那么不同的阶级都希望能够借此来发展自己，谋求更多的权力，进而也引起了整个社会体系的崩溃使得各个层面的秩序，变得混乱。

那么这个时候，就需要一个拥有远见卓识的人站出来对国家的方方面面进行重新的洗牌，对土地制度税负和军事政治进行革新，使之适应当时的时代和人民的需要，商鞅就是在这个时候，毅然决然举起了他的改革大旗。

二、变法的措施秦孝公剧照在公元前359年，在秦孝公的帮助下，商鞅成功的在秦国推行了垦草令，并且将它作为一个官方的法令来全面的实施，它的主要内容就是要大举促进农业生产的发展，重农抑商，完全的抑制商业在社会中所占的比重，并且引导人们的价值观走向重农抑商这条道路。

大规模的削减那些昏庸而又尸位素餐的贵族和官吏，强制国内的贵族势力投入农业的生产发展，并且将税租进行全面的统一。

并且在法经当中增加一门法叫做连做法，将法律全面严酷化。

例如，如果某一家的邻居触犯了法律，那么这一家要跟着他的邻居受到牵连，而且也不仅仅是口头的批评教育，如果邻居处斩，那么这一家，可能也要跟着一起殉葬。

这就是当时商鞅法律的严酷所在，这也就意味着，没有人敢犯法，而且在自己不犯法的同时，还要盯着自己的左邻右舍，不能够让他们触碰法律。

商鞅变法连坐制加重刑罚之外，第二条就是他完全的废除了世卿世禄制度，将那些完全世袭的官位继承体系直接拍在沙滩上，而新的官吏的选拔和各个职位的任免，采用的是军功爵制度，奖励那些在战争中勇猛并且立了功的人，按照各自的功绩论功行赏，然后封赏给他们爵位，甚至能够将他们立为一方诸侯。

在农业方面，对于自愿开垦荒地发展农业生产的人，大举奖励，倡导社会回归到男耕女织的正常秩序。

对于勤勤恳恳耕种和织布的家庭都予以奖励，而且通过劳役和赋税来刺激百姓，规定他们如果生产的粮食产量和布帛数量达到一定的标准，他们就可以免除自身的劳役和赋税，这也就直接地促进了农业的发展。

浅谈人文社会科学专业论文随着知识经济的发展，人文社会科学的发展水平已成为衡量综合国力的重要组成部分。

下面是店铺为大家整理的人文社会科学论文，供大家参考。

人文社会科学论文篇一：《浅谈哲学和人文社会科学的定位》有人主张将已往的“哲学社会科学”改称“人文社会科学”或“人文科学”，用以指称不同于自然科学的另一大半(有关人、文化社会生活和社会历史的)科学领域，这是目前一股国际性的学术潮流。

其用意在于强调哲学和各门社会学科的本性是面向人、社会、文化的，从而倡导立足于人、关心和服务于人的发展的价值导向。

采用这一提法的好处是，强化这些学科的本意，它符合马克思主义的价值导向。

但其中有几个具体的理论问题是值得探讨的。

一、带有人文性质的研究和创作是否属于“科学”。

对于这个问题，国内外学术界一直有争议，关键是对“科学”的理解不同：以西方一些人的标准，一个学科只有达到了对象的可重复性、描述的客观化、形式化和定量化、知识的可积累性等一些自然科学的特征，才属于科学。

这种狭隘观点目前仅承认现代的经济学、社会学等少数社会学科是科学，而把政治学、史学、法学、文学、艺术、教育、新闻乃至哲学等统统排除在外(当然，这也与有些社会学科的工作和发展水平尚不到位有关)，或宁肯叫“人文学科”，也不叫“科学”。

这种观点影响了不少人，特别是在自然科学界有一定市场。

按照另一种，特别是马克思主义的观点，科学的实质在于“理性地处理感性材料”(马克思)，在于通过“实事求是”(罗素)的研究去追求真理，凡符合这一实质的研究活动及其成果，就属于科学范畴。

因此，哲学和各门社会科学也应该是科学，不应因为有某些形式上或程度上的差别，就否定其科学的实质。

邓小平同志说“科学当然包括社会科学”，无疑体现了这个马克思主义的一贯立场。

二、在学理上，“科学”与“人文”两个范畴是有区别的。

科学，是以强调事实、理性、描述性知识和真实性、真理为主旨的规范体系。

科学仅以符合事实及其客观规律为根据，而较排斥人的主观意向、价值取向、意识形态，虽然在总体上，科学与人类的价值追求正相关(对人类有益);但在具体研究过程和具体观点上，则要求必须不带任何主观倾向，首先要如实地反映客观。

言传身教的重要性心得体会浅谈言传身教的重要性5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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言传身教言传身教的重要性心得体会浅谈言传身教的重要性（通用9篇）家庭教育课第四课课名是“言传身教”，那么家庭教育课“言传身教”作文怎么写？下面的9篇言传身教的重要性心得体会浅谈言传身教的重要性是由作者精心整理的言传身教范文模板，欢迎阅读参考。

推荐言传身教的重要性心得体会实用篇一作为一名教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。

现将本学期的工作总结如下：一、认真学习了《小学数学课程标准》和《小学数学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

我还深知要教育好学生，教师须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面，我担任3个班级的数学课，数学课是以培养学生数学素养为宗旨的数学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。

我是这样进行教学活动的：1.要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

浅谈建设创新型国家的关键十七大报告提出：“提高自主创新能力，建设创新型国家。

这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。

”胡锦涛同志把这段话放在促进国民经济又好又快发展的八个着力点之首，明确要求坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯穿到现代化建设各个方面，既充分体现了走自主创新强国之路的决心，也是我国实现经济社会又好又快发展的内在要求，是中华民族实现伟大复兴的必由之路。

一、建设创新型国家战略目标的提出及意义。

创新，对于处于改革开放时代的中国人来说，并不是一个陌生的词。

30年来，我们的一切发展成就，无不与创新紧紧联系在一起。

邓小平同志强调，要善于学习，更要善于创新。

江泽民同志指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。

十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央十分重视创新。

２００５年１０月，胡锦涛同志在十六届五中全会上，明确提出了建设创新型国家的重大战略思想；十七大报告重申，我们要提高自主创新能力，建设创新型国家。

建设创新型国家，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措。

２０２０年实现全面建设小康社会的宏伟目标，意味着未来十二年，我们必须继续保持经济平稳较快和可持续增长，国内生产总值年增长率要超过７％。

实现这一目标靠什么？归根到底还是靠科技进步和创新的有力支持。

据测算，如果我们继续保持４０％的投资率，要如期实现人均国内生产总值翻两番的目标，那么科技进步贡献率必须由当前的３９％提高到６０％，不断向创新型国家行列迈进。

建设创新型国家，是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。

改革开放以来，我国经济增长较快，仅次于美、日、德，成为世界第四大经济体，但总体上依赖资金高投入、资源高消耗的状况没有根本改变。

与欧美发达国家相比，我国每创造１美元国内生产总值的能源消耗量是它们的４—１０倍，３３种主要产品的单位资源消耗量比国际平均水平高出４６％。