新版部编一年级上册语文课外阅读专项练习题

新版部编一年级上册语文课外阅读专项练习题 一、阅读理解题 1．课外阅读。 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 （1）短文共有________句话，写的是________季的的景象。 （2）春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。 【答案】（1）2；春 （2）阳光；百花盛开；香味 【考点】语段阅读，小小的船 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

2．课内阅读 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ （1）“睡不着”中“着”的读音是________。 （2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。（ ） A. 很激动 B. 很骄傲 （3）想一想，大海有哪些颜色呢？ （4）仿照原文，写句子。 那地方的________，真的像________说的，那么________吗？ 【答案】 （1）zháo （2）A （3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。 （4）山 ；爸爸 ；险峻 【考点】课文内容理解，明天要远足 【解析】

3．读一读，做一做。 大萝卜，水盈盈， 小白菜，绿盈盈， 西红柿像灯笼， 黄瓜一咬脆生生， 多吃蔬菜身体好， 壮壮实实少生病。

（1）儿歌中的整体认读音节有： 。（重复的只写一个） （2）连一连。

（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。________、 ________ 【答案】 （1）yíng shì yi chī shí

（2） （3）qié zi；qín cà 【考点】儿歌 【解析】

4．读一读，回答问题。 “鸟”字歌 小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”， 还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。 “鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。 （1）写出带有“鸟”的字。 （2）我发现，带有鸟字边的字都与________有关。 【答案】 （1）鸡；鸭；鹅；鸦；鹊 （2）鸟类 【考点】字形，字义，其他 【解析】

5．读短文，完成练习。 云的本领真大，它会变出各种样子。看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。可真有意思！ （1）短文共有________句话。 （2）天上的云会变成什么？请用横线在文中画出来。 （3）我知道天上的云还会变成________和________。 【答案】 （1）3 （2）一匹白马；一只小狗；一朵小花；一个大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿 （3）一只雄狮；一床大棉被 【考点】语段阅读 【解析】

6．阅读短文，回答问题。 老办法不行了 一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 （1）这篇短文共有________个自然段。 （2）短文写了________和________之间发生的事。 （3）用横线画出乌鸦的老办法。 （4）乌鸦最后是怎么喝到水的? 【答案】 （1）3 （2）乌鸦；猴子 （3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里 （4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。 【考点】童话故事 【解析】

7．快乐阅读。 獾和小狗做邻居。 小狗很勤劳，他在屋前种萝卜．在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。

几个月过后，西瓜成熟了，獾就动起了坏心思。在一天夜里，獾悄悄溜进西瓜地，偷了一个最大的西瓜。 第二天一早，小狗给獾抱来三个西瓜，说：“我想把那个最大的给你，谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜，怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢? （1）短文共有________个自然段，文中画线的句子是________说的。 （2）从第二自然段中，我知道：小狗很________，他在屋前种________，在屋后种________；而獾什么也不种，所以他很________。 （3）当西瓜成熟了，獾动起了什么“坏心思”?请在文中找出来。 （4）獾吃着西瓜，为什么觉得不甜呢?选择正确的答案。 ①西瓜熟透了，没有甜味。 ②獾认识到自己偷西瓜不对，他为自己的行为而感到羞愧。 【答案】 （1）4；小狗 （2）勤劳；萝卜；西瓜；懒惰 （3）偷了一个最大的西瓜。 （4）② 【考点】语段阅读 【解析】

8．和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。

一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。 “亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。” “狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。” “咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。 “咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!” “你们要在哪儿见面?” “就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!” “烤狐狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜。 “这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？” （1）文章写了一只________的狐狸和一只________ 的小老鼠的故事。 （2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。 （3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。 ①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。 ②狐狸怕小老鼠把他给吃了。 （4）我喜欢文中的________，因为他________。 【答案】 （1）愚蠢；聪明 （2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！ （3）① （4）小老鼠；非常机智 【考点】童话故事 【解析】

9．阅读下文，回答问题。 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 （1）短文共有________个自然段。 （2）文中的金鱼有________种颜色。 （3）金鱼的形状有________的，________的，________的。 （4）金鱼令人喜爱的原因是________。 【答案】 （1）两 （2）四 （3）圆头；大眼；尾巴像花朵 （4）非常活泼、色彩美丽 【考点】语段阅读，项链 【解析】

10．阅读下文，回答问题。 原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。 （1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（ ） A. 小河边 B. 大树下 C. 原野上 D. 竹林 （2）小蜻蜓看上去像什么？（ ） A. 小蜜蜂 B. 小飞机 C. 小燕子 D. 小火箭 【答案】 （1）C （2）B 【考点】语段阅读，四季 【解析】

11．阅读下面的小短文，回答问题。 四个太阳 我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。 （1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？ 冬天的太阳是________色的，因为________。 秋天的太阳是________色的，因为________。 夏天的太阳是________色的，因为________。 而春天的太阳是________色的，因为________。 （2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。

【答案】 （1））红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的 （2）略 【考点】课文内容理解，语段阅读，四季 【解析】

12．读一读，回答问题。(填序号) 太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。 我是小学生，背上新书包。 唱歌上学校，天天不迟到。 我们上学要做到________ 。 ①笑 ②叫 ③不迟到 【答案】 ③ 【考点】诗文朗读、默写、翻译 【解析】

13．读一读，回答问题。

我在小小的船里坐， 只看见闪闪的______蓝蓝的______ （1）选一选，把选文补充完整。(填序号)