最新配套人教版一年级数学上册 8和9的加减法 精品公开课课件

课后练习
（教材P55 第6题）
5+4 =9 4+ 5 = 9
9–4 = 5 9– 5= 4
课后练习
（教材P55 第6题）
6+2 = 8 2+ 6 = 8
8–2 = 6 8– 6= 2
课后练习
回家之后，和妈妈一起去去超市买 东西，算一算，你知道最后要付多 少钱吗？
4＋5＝9 9－4＝5
9
看图列出两道加法算
式和两道减法算式
45
归纳总结
8分成2个数的时候，如果分成的 数，1个数增大，另外一个数就会 减小；9也同理 8可以分成两个相同的数，9不能 分成两个相同的数
巩固练习
（教材P52 做一做1）
1. 8 35
27
9
2 8
6
4
9 5
课堂练习
想一想。
4＋4＝ 8
新知探究
8个 分成两组，有几种分法？
8
71
8
62
8
53
8
44
新知探究
那么，9个 分成两组，有几种分法？
9
81
9
72
9
63
9
54
新知探究
用 摆一摆。
9
8
81
71
9
63
8
53
新知探究
5＋3＝8 3＋5＝8
8－5＝3 8－3＝5
看你图是你怎能样列计
8
出哪算些的算？式？
35
新知探究
5＋4＝9 9－5＝4
巩固练习
2. 7 3
（教材P53 做一做2）
26148
5朵
第1 2 3 4 5 6 7 8 盆

转一转。
24
0
6
7
8
531
357
1
9
8
0
642
四、布置作业
作业：第56页练习十一，第10题～第12题、 第14题。
你你是们怎会样填想吗的？？
8 62
二、探究新知
填一填。
快来填一填，并把你的 想法告诉大家吧！
6＋3＝ 9
3＋6＝ 9
9－3＝ 6
9－6＝ 3
9
63
二、探究新知
想一想。
4＋4＝ 8
8－4＝ 4
8
可以想：
44
三、知识运用
填一填。
8
9
9
8
9
9
7
7
8
1
2
1
想8和9的组成可以帮助 我们计算。
三、知识运用
试卷下载：
ห้องสมุดไป่ตู้
5＋3＝8 3＋5＝8
8－5＝3 8－3＝5
看你图是你怎能样列计出算哪的些？算式？
8 53
二、探究新知
5＋4＝9 4＋5＝9
9－5＝4 9－4＝5
你看是图想你几能的列组出成两来道加法算式 帮和助两计道算减的法？算式吗？
9 54
二、探究新知
填一填。
6＋2＝ 8 2＋6＝ 8 8－2＝ 6 8－6＝ 2
6～10的认识和加减法
8和9的加减法
一、复习旧知
水果后面藏着几？
8
9
9
8
9
6 2 3 6 4 55 32 7
二、探究新知
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：

8－5=3
新知讲 解
5朵 5+3=8 8－3=5
3朵 3+5=8 8－5=3
根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。
新知讲 解
学习任务： 你能利用下面的小
棒图列出两道加法算式 和两道减法算式吗?
5+4=9 9－5=4
4+5=9 9－4=5
新知讲
解
6
2
8 62
8
6＋2＝ 8 8－2＝ 6
2＋6＝ 8 8－6＝ 2
8、9的加减法
人教版一年级上册
内容总 览
01 教学目标
目录
03 新知讲解
05 课堂总结 07 作业布置
02 新知导入 04 课堂练习 06 板书设计
教学目标
1.根据一幅图写出两道加法算式和两道减ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ算式并算出得 数。
2.掌握得数是8、9的加法和8减几、9减几的减法的计算 方法，并能正确地进行相应的口算。
新知讲
解
6
3
9 63
9
6＋3＝ 9 9－6＝ 3
3＋6＝ 9 9－3＝ 6
新知讲 解
想一想
4＋4＝ 8
8 44
8－4＝ 4
课堂练 基础习题：
1.摘桃子。
6+3
1+7
4+3
3
9
5
8
4
7
9－6 8－3 9－5
课堂练习
基础题： 2.算一算。
1
+7
8 －3
5
9
－3
6
+2
8
课堂练 习
提高题：
3. 看图写出算式。
1+8

完整课件直接使用人教版 数学 一年级 上册8和9的认识和加减法第3课时 8和9的加减法（二）第4课时 解决问题第5课时 习题课这节课我们继续学习8和9，不同的是我们要从加法的角度来联系8和9的分解。

水果后面藏着几？286693594385792看图你能列出哪些算式？5＋3＝8 8－5＝3 3＋5＝88－3＝5看图你能列出两道加法算式和两道减法算式吗？5＋4＝9 9－5＝4 4＋5＝99－4＝56＋2＝8你们会填吗？填一填2＋6＝8－2＝8－6＝8 6 2快来填一填，并把你的想法告诉大家吧！6＋3＝93＋6＝9－3＝9－6＝963填一填8－4＝4＋4＝84可以想：844想一想4681357027902468153转一转887199729981想8和9的组成可以帮助我们计算。

填一填8的加法运算8+5=？1.先看和有没有超过十 显然8和5加起来大于十2.八加几等于十？ 显然八加二等于十3.五减去二还剩几 显然还剩三所以结果是13724151.填空3＞＞＞＞＜＜＜＝10+6410+7310－552354610（答案不唯一）完整课件直接使用人教版 数学 一年级 上册8和9的认识和加减法第4课时 解决问题通过前几节课的巩固练习，相信大家已经打下了非常扎实的基础，那么这节课我们就开始用我们学到的东西来解决问题。

72635445362712 73645546372818说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。

一共多少个（个）＝4+599个一共多少个（个）＝9-36（只）＝怎样解答？936－树根下有 个 ，6草地上有 个 ，2（个）＝628＋一共有几个？8个游走了 只 ，图中一共有 只 ，83（只）＝835－还剩几只 ？5只课堂练习6＋398－4小明和小芳在玩套圈游戏（1）小芳套上了几个圈？ （2）他俩一共投了多少个圈？（个）＝642－（个）＝639＋树上一共有9个苹果，其中黄苹果有3个，红苹果有几个？左边树下有6只猴子，右边树下有2只猴子，一共有几只猴子？（只）8＋（个）＝62+左边树上有3只小鸟，右边树上有2只小鸟，飞来3只小鸟，一共多少小鸟？3+2=55+3=8解应用题的步骤：1.先读一遍题，了解大致意思。