人教版五年级下册分数的加法和减法异分母分数加减法练习题

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异分母分数加减法练习题
一、口算。 姓名

5251 8385 3121 
214

3


838

1
3195 

1012

1


1515

3


1819

8


11411

7


326

5
411

18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336 = 78 -38 +3
8

37 +47 = 118 -18 = 14 -19 = 89 +411 +1
9

二、填空

1、178+176表示8个( )加上6个( ),和是( )。
2、计算47 +59 时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先( )才能
直接相加。变成( )+( )=( )
3、分母是12的最简真分数有( )个,分别是( )它们的和是( )。
4、1511 的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的素数。
5、在○里填上“>”、“<”或“=”。
34 ○ 45 1.8 ○ 95 18 -(14 -18 )○ 18 -14 +1
8

6、95与31的和再减去它们的差,结果是( )。
7、比45 米长320 米的是( )米。
8、一根铁丝长45 米,比另一根短 14 米,两根铁丝共( )米。
9、一块饼平均切成8块,妈妈吃了3块,小明吃了2块,还剩下这块饼的( )( ) 。
10、一批化肥,第一天运走它的 13 ,第二天运走它的 25 ,还剩这批化肥的( )没有
运。
11、一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,

它与721的差是( ).

12、有三个分母是21的最简真分数,它们的和是2120,这三个真分数可能是( )、
( )、( )。

三、判断:
1、分数单位相同的分数才能直接相加减。…………………………………( )
2、分数加减混合运算的顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。( )
3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………( )
4、1-25 +35 =1-1=0……………………………………………………( )
5、一根电线用去41,还剩下43米。……………………………………( )
6、圆是轴对称图形,它也能密铺。…………………………………………( )、
四、解方程:

979
2
x

656

1

x
874

3
x
4315

3
x

3、脱式计算(能简算的要简算)
11- 710 - 310 712 - ( 34 - 12 ) 12 -(34 -38 )
15415751 )5243(10
7 )5231(1513


5210
3
1

836124

23


9510194 8512118312

1



4、文字题(6分)
(1)1211减去31与41的和,差是多少? (2)23 减去25 ,再减去16 ,结果是多少?

四、解决下列问题(30分)
1、建筑工地运来2吨黄沙,第一天用去它的52,第二天用去它的41,还剩几分之几?

2、粮店原来有2013吨大米,卖出500千克后,又运进107吨。粮店现在有大米多少吨?

3、一个三角形三条边的长分别是31米、95米和187米,这个三角形的周长是多少米?
4、王彬看一本书,第一天看了全书的16 ,第二天看了全书的14 。还剩下全书的几分之几?
5、一根铁丝,第一次用去125米,第二次用去87米。(1)两次共用去多少米?
(2)第二次比第一次多用去多少米?

6、服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了53,下半月和上半月产得同样多,
超产了吗?如果超产,超产了几分之几?

7、寒假中五(1)班同学读书情况如下表。
读书本数 读书人数占全班人数的几分之几?
一本
2

1

两本
5

1

三本
8

1

四本
10

1

( 1 )读( )本书的人数最多,读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?

( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?
( 4 )全班同学都参加了读书活动吗?
另:一块长36厘米,宽24厘米的长方形木板,要切割成大小一样的小正方形木块而没有剩
余,边长可以是多少厘米?边长最大是多少厘米?最多可以切几个?