普及十五年方案
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关于成立里仁小学基本普及十五年教育
工作领导小组的通知
为配合上级部门全面实施教育规划纲要,深化教育领域综合改革,切实满足人民群众日益增长的教育需求,根据上级有关文件精神,结合本校实际,经校长室研究,同意成立里仁小学基本普及十五年教育工作领导小组。其成员如下:
组 长:吴平昌 校长(负责学校基本普及十五年教育全盘工作)
副组长:杨 鸿 副校长(负责学校基本普及十五年教育安全工作)
吴国军 教导主任(负责学校基本普及十五年教育教学工作)
成 员:吴昌敏 办公室主任(负责学校基本普及十五年教育日常事物工作)
杨昌仙 总务主任 数学教研组长(负责学校基本普及十五年教育财务、数学教研工作)
吴 迪 工会主席(负责学校基本普及十五年教育工会工作)
吴治英 大队辅导员 音体美组长(负责学校基本普及十五年教育学生日常工作及音体美教研工作)
张玉梅 语文教研组长(负责学校基本普及十五年教育语文教研工作)
各班主任 (负责本班控辍保学工作和学生德育安全等工作)
领导小组下设办公室在校长室,吴国军同志兼任办公室主任,具体负责推进全校基本普及十五年教育日常事务工作。
凯里市里仁小学
2016年3月3日
凯里市里仁小学基本普及十五年教育推进
工作方案
为配合上级部门全面实施教育规划纲要,深化教育领域综合改革,切实满足人民群众日益增长的教育需求,根据上级有关文件精神,结合学校实际,制定本方案。
一、组织实施机构
成立里仁小学基本普及十五年教育工作领导小组。其成员如下:
组 长:吴平昌
副组长:杨 鸿 吴国军
成 员:吴昌敏 杨昌仙 吴 迪 吴治英 张玉梅 各班主任
二、认真落实控辍保学工作
学校要建立健全“控辍保学”制度,制定“控辍保学”实施方案,积极开展“控辍保学”工作,并把“控辍保学”工作落实到位。
三、狠抓学校教学常规管理
1、要按照国家和省规定开齐课程、开足课时。班级课程表、作息时间表、校历表要规范上墙(课程表要体现每天一小时活动时间、眼保健操、课外活动安排)
2、学校总课程表、班级课程表要加盖学校公章,教师用课程表、学生用课程表所指示的课程要一致,无“双课程表现象”。要严格按照课表上课,无私自挤占、挪用课时等违规行为。
3、预备铃响,教师应在教室门口等候,上课不迟到;授课时,不会客,不接打电话,不提前下课,不拖堂;讲课用普通话,板书规范。
4、教师要认真备课,全面推进基础教育课程改革,积极探索高效课堂教学模式。
5、体育课、眼保健操、体育大课间、体育锻炼活动课要正常开展,学生每天一小时体育活动要落实到位,教师要积极组织参与活动。
6、认真制定实施方案及安排表,每天下午安排一个课时的课外活动,让学生自主参加文艺、体育、科技、阅读、德育实践等活动以及各种特长小组、兴趣小组;严禁占用课外活动时间组织学生上课、补课。学生自主学习期间应开放图书室等,供学生使用。
7、学科实验室按标准建设,实验室文化布置要到位,实验室应得到充分使用,开齐演示和分组实验,实验教学开展正常。 8、强化信息技术普及,加强培训,提高教师的信息技术运用能力,教师人人会使用班班通;教师要借助班班通进行教学,提高班班通的使用率;各班对班班通的维护保养要到位,对教学用的计算机维护到位。
四、加强功能室及办公室建设
1、学校功能室建设要按照凯教科发[2015]137号文件要求,继续加强建设,并充分利用功能室进行教育教学。
2、办公室按照凯教科发[2015]137号文件要求进行建设、管理,
五、加强德育教育
学校要把立德树人摆在首位,要在国旗下讲话、课间操、主题班队等活动中进行德育教育,在全校范围内对学生进行行为“八项规定”的常态化教育。
六、继续抓好校园文化建设
1、学校醒目处书写有教育方针(新)、好教师“四有”“三者”标准、“贵州教育精神”、“贵州誓词”和“自律歌”、“一训三风”等。
2、保持国旗台庄重洁净;国旗合乎规格,无破损、无污迹;有升降旗制度,坚持每周一次的升旗仪式。
3、充分利用楼道墙面空间,张贴名人名言、格言警句、师生书画摄影作品等;布置得体,美观协调;文化墙、文化专栏主题明确,符合校情、学生认知特点。
4、教室文化:要求教室门外有规范的班牌及相关内容;室内整洁、干净;有规范的卫生保洁管理制度,有值日表;有班级公约,三表规范上墙;室内通风、采光良好,照明设施齐全,照明充足;室内开设有墙报或板报专栏,内容丰富,符合学生特点。
5、食堂文化:要求食堂内有以节约、卫生、友爱、守纪为主要内容的标语、宣传牌和图片展现,营造文明健康的就餐环境;相关管理制度及食品卫生安全制度健全规范上墙,管理规范到位;三证齐全规范上墙;工作人员积极热情,着装及操作规范;学生就餐文明、有序、节约。
6、校园内各类标牌(校牌、班级牌、绿化牌、指示牌等)要美观、统一、规范。
7、加强图书管理“三个三分之一”建设,充分发挥图书室、阅览室、教室图书角、教学楼及宿舍楼书吧的作用,无条件向学生开放,让学生自由阅看。
8、积极开展中华优秀传统文化进校园、进课堂活动,传承弘扬民族文化和民族精神。
9、设置有专门的宣传栏、墙报、学习园地、知识之窗等;内容丰富、品位较高、富有时代性,管理规范、定期更换。 七、校园环境卫生管理
1、教学区、活动区、生活区及相关区域要分布合理,各区域不准乱堆乱放、乱停乱靠、乱搭乱建。
2、学校要编制有校园绿化规划,并建立绿化养护管理制度,因地制宜进行绿化、美化、硬化。
3、校园环境要保持干净、整洁、美观,做到室内室外无破烂门窗、无破烂桌凳、无破烂黑板、无脏烂地皮、无脏乱墙壁、无卫生死角、无破损橱窗、无乱丢乱放。公共设施无人为损坏。劳动工具统一存放,教室和教师办公室看不见劳动工具。
4、值周班级要随时保持厕所干净、无垃圾,无明显尿垢,无重异味。
2016年3月