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好读书读好书名言

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好读书读好书名言

篇一:好读书读好书

好读书读好书——好书为伴,人生精彩

主备教师:白曼

写在前面——

臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”一本好书可以影响一个人的一生。作为中学生的我们要在学习和生活中多读书、读好书,营造良好的读书环境,让读书之风充盈我们的校园,丰盈我们的心灵。

教材分析:本单元以求知和读书为主题,“综合性学习·写作·口语交际”是与阅读部分相照应的,主题内容是“好读书,读好书”。同时,《课标》中在“综合性学习”部分提出“能自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验合作与成功的喜悦”:在“课程资源的开发与利用”部分又明确提出“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性的开展各类活动,增强学生在各种场合学语文,用语文的意识,多方面提高学生的语文能力”。

活动目标:1.提高对读书的意义的认识,力求养成勤读书、好读书的

习惯。

2.认识到读书要有选择,提高对书籍的辨别能力。3.寻找适合自己的读书方式和读书方法。

4.学会和同学们一起交流读书心得,分享读书喜悦,提高

读书水平。

重点与难点:1、通过有指导的阅读活动,使学生关注生活热爱生活,

获得审美体验,写作关于读书的作文。

2、使学生能够自主组织活动,以多种方式交流展示读书体会,提高读书水平。

课时安排:一课时

活动指导:

一、情境导入,明确目标

1、导入

读书三境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)——不畏艰难目标高远.领悟。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(柳永《蝶恋花》)——坚定不移孜孜以求.追求

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。(辛

弃疾《青玉案》)——千锤百炼终成正果.贯通。2、建立评价机制

3、明确学习目标,学生齐读二、活动流程

活动一名人读书故事大家讲

学法指导1:请大家把课下搜集的名人读书故事在班内讲一讲。

鲁迅

他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。”

爱因斯坦

他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他

又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常

爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。

华罗庚

数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写??想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。

设计意图:让学生通过活动向名人学习,追随名人踏入读书的殿堂。活动二名人读书经验共分享

学法指导2:请大家看以下名人读书经验,勾画出你认为对你有帮助的读书方法等,然后在班内说一说。

三贵——清代张之洞主张读书要贵博、贵精、贵通。三回——著名科学家高士其谈读书体会时说过:“一回见生,二回见熟,

三回就成为朋友。”

三视——《文心雕龙》研究专家牟世金把书视为朋友、

大敌、老师。三法——近代史学家翦伯赞读经典著作的“三法”是通读、重点读、作笔记。

三遍——梁启超读书第一遍鸟瞰、第二遍解剖、第三遍会通。

三余——三国时教育家董遇,善于利用“冬者岁之余,夜者日之余,阴

雨者时之余”读书。

学法指导3:小组内讨论以下读书问题,选择一个在班内谈一谈。(1)怎样处理读流行作品与读经典名著的关系?

对于初中生来说,读书是为了给一生的做人和运用语文打下底子,当然应该以读名著为主。针对中学生中出现的“琼瑶热”“金庸热”,应该泼点冷水。对所谓“韩流”“哈日族”更应保持距离。不是说不能沾

一点流行文化,但一定要适量,而且一定要选择其中的精华。(2)怎样看待“读图时代”?

对于初中生来说,需要提高的主要是阅读书面文字的能力。“读图”有它的好处,但毕竟是第二位的。因此,无论如何,初中生要以读文为主。

(3)关于‘网上阅读’的好处。

与书本阅读相比,网上阅读有如下特点:第一,网上提供了丰富、及时的信息资源,更重要的是,学生可以根据自己的情况自由地选择信息。第二,网上提供了富有想像力的、

关于读书多的名言

关于读书多的名言 1、要写作就需要清静的头脑。 2、欲穷千里目,更上一层楼。 3、尽信书,则不如无书。 4、常识是人类的守护神。 5、足行万里路,胜读万卷书。 6、书中自有黄金屋,书中自有严如玉。 7、读书在于造成完全的人格。 8、学习是劳动,是充满思想的劳动。 9、只有伟大的人格,才有伟大的风格。 10、成功属于不甘于失败的人。 11、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。 12、书,获之为胜,弃之为殇。 13、书如药也,善读之可以医愚。 14、常识很少会把我们引入歧途。 15、一日不读口生,一日不写手生。 16、立身以立学为先,立学以读书为本。 17、巧思妙想出灵感,实践探索出成果。 18、常识是我所知道的最高的通情达理。 19、行万里路,究不若读万卷书之重要。 20、书中的浏览,也将是对未来的展望。 21、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

22、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 23、欺人只能一时,而诚实却是长久之策。 24、一点点自传加上很多的想像才是最佳的写作。 25、每天告诉自己一次,我真的很不错。 26、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。 27、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。 28、读书之于精神,恰如运动之于身体。 29、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。 30、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 31、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 32、读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤。 33、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。 34、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。 35、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。 36、掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。 37、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。 38、太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 39、不是每一次努力都有收获,但是每一次收获都必须努力。 40、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。 41、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 42、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 43、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。 44、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 45、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。

多读书好读书的名言名句

多读书好读书的名言名句 书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。下面和大家分享多读书好读书的名言名句,欢迎阅读。更多资讯尽在读书名言栏目! 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼 读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 敏而好学,不耻下问。——孔子 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。——《对联集锦》 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆 书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,

书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里 书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。——乌皮特 养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎 学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌 书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯 书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格 书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯 学如才识,不日进,则日退。——左宗棠 看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫

好的读书的名言大全

好的读书的名言大全 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。——霍伯斯 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。——法奇 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利 读书而不回想,犹如食物而不消化。——伯克 读书而不能运用,则所读书等于废纸。——华盛顿 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰 谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。——罗曼·罗兰 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦 读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克 读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼 书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄 读书百遍,其义自见。——《三国志》 奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果 书籍是前人的经验。——拉布雷 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。——西塞罗 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰 除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔 书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯 读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

好读书与读好书

我读过的书确实太少了,倘若真的有人觉得我博览群书的话,那只能说明我欺世有术。所以,我只能借着读过的这一点点书,谈谈我的看法。 一直以来,我们习惯上把书籍分为经典和流行。这个错误的观点显然误导了不少读书人。文学并无经典与流行之分。如果真要将它分类,也应该分为流行与不流行,毕竟我们不能忽视了那么多有态度没程度的作家啊。 艾米莉。勃朗特所着的呼啸山庄闻名遐迩,位列世界经典名着应该没有异议。然而这本书刚出版的时候招来的是一片骂声,直到一两百年后才有人觉得这本书好,从而使这本书咸鱼翻身,最终柳暗花明。可见经典之所以成为经典,最根本的原因不在书的内容,而是社会价值观所使然,这一点孔老夫子是代表:春秋的时候四处碰壁,到了汉朝天下无敌!当然,如果你非要认为这只能说明是金子总会发光的话,我认为你傻b,因为萤火虫也会发光,怎么不见人们那么追崇?说到底了还是价值观的事。 当今中国文坛流行文学的代表是韩寒、郭敬明和张悦然等一批青年作家。怎么说是流行呢?因为看的人多啊,看的人多的表现更简单,那就是销量大。按一本书四百万的销量来看,好像很多,其实对于中国这个十三亿、或者更多的人口大国来说太少了,这个比例可能比古代时候论语的销量还少。 就这个标准来评估,论语肯定是当之无愧的流行文学。别以为是说笑,去查查资料就知道,其实每一本经典的书都曾经是流行文学,只不过是时间的问题。还是以论语来说明,这本书中国人读了两千多年,热度够久了吧。 作为四书之一,是历代文人的基本读物,阅读量够大吧;够流行啦!现在之所以成为经典,全是因为已经没有多少人看了,那些喜欢看的人不得不给它加上经典的头衔,最好能在语文书里加上几句,好让未来的花朵都一起来读。所以说,文学根本就没有经典与流行之分,称号都是社会加上去的,而社会价值观是多变的。只能说:经典就是衰落的流行。 我们所谓的经典如今江河日下。书店里摆放此类读物的架子旁虽然时常有人驻足,然而拿起一本翻了几页后便匆匆放下,然后跑到青春书刊的地盘,对正在看书看得津津有味的朋友兴高采烈地说:你知道吗?原来论语不是孔子写的啊!说完高兴得顿足,仿佛哥伦布发现了新大陆。 值得庆幸的是,我们的书籍还没有真正的智能化,否则经典文学肯定会和流行文学吵得天翻地覆,正如婆婆和媳妇呆在一起总免不了鸡飞狗跳。因为一个曾经风光过,而另一个正风光着。 有一个有趣的现象,大家对于文学采取的态度总是跟风。明明没有看过这个人的东西,听说别人在看,就赶紧跟着去买来看,结果跟着跟着就把原本不流行的书给跟流行了。鉴于流行书籍与经典文学的关系好比共青团员与共产党员的关系,所以很多经典其实也是跟风跟出来的。 比如今天我看了韩寒的文章,发表观点说韩寒的东西是经典,明天余秋雨或者贾平凹跟着发表言论表示支持我的看法,那韩寒的文章就有可能出现在教科书上了。总而言之,别人的经典不一定是你的经典,只要是你喜欢的、对你有用的书,否管是金瓶梅还是肉蒲团,都是好书。 最近刚刚上映的号称亚洲第一部科幻大片机器侠实在不好看。柏杨的酱缸文化论还是挺准确的,西方什么好的东西一到中国就变味了。而且中国就喜欢搞第一次,别人搞过的都不要,要是实在想搞别人搞过的,还得找个名正言顺的理由来遮挡。这很好地继承了古代帝皇搞女人的标准,也算是传承民族文化的一大贡献。 不过这部片子有一句台词值得引用:知识如果跟不上时代的变化,就只会变成障碍。读书就是这样,总得跟上时代的变化。李敖在北大演讲的时候就口气很大地说:鲁迅的时代已经过去了,俱往矣,数风流人物,还看李敖。

关于读书好的名言警句

关于读书好的名言警句 导读:1、读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。 2、书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收膏火,也不拘形式。 3、读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。 4、读书谓已多,抚事知不足。 5、行万里路,究不若读万卷书之重要。 6、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。 7、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 8、真知即所以为行,不行不足谓之知。 9、读书要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。 10、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 11、奇文共欣赏,疑义相如析。 12、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。 13、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。 14、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。 15、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

16、学会读书就是点燃火炬。 17、各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。 18、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。 19、书是我们的好朋友,让我们尽情读书吧! 20、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 21、人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。 22、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。 23、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 24、立身以立学为先,立学以读书为本。 25、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。 26、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。 27、读书不知要领,劳而无功。 28、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 29、但患不读书,不患读书无所用。 30、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 31、读死书是害己,一开口就害人。

《读书好_读好书_好读书》演讲稿范文3篇

《读书好?读好书?好读书》演讲稿范文3篇《读书好?读好书?好读书》演讲稿范文3篇 是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当下社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是精心的《读书好?读好书?好读书》演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 老师、同学们: 大家好!我演讲的题目是《读书好?读好书?好读书》。 “理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁,就要把书 读好。而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。 《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年 独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧 洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与 少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事

业的接班人。我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。 把书读好,就要读许多的书。从古到今,从中国到外国,有数不清的书,里而有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路…… 坏书是毒药,使人惶惶不可终日;坏书是陷阱,使人一不小心就坠人万丈深渊,粉身碎骨;坏书是一个无形的恶魔,它会把人带进监牢,把人送上刑场,甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时,要培养自己的读书的兴趣,养成好读书的习惯,要努力地读,動奋地读,刻苦地读, 才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。 该书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。 谢谢大家! 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

读书好.读好书.好读书的名言警句(带出处)

读书好.读好书.好读书的名言警句(带 出处) 回答者:天真快乐小仙女 - 试用期一级 11-11 15:35 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 读书破万卷,下笔如有神。 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样 书是逆境中的慰藉。 书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。 精神能补物质的不足。 在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。 勤动笔墨勤看书。 知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。语言是心灵和文化教养的反映。 高尚的语言包含着真诚的动机。 勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。 一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。 书都读得来的人,还怕有什么做不来的。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。 作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。 再高深的学问也是从字母学起的。 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。 读书在某种意义上来说是养心。 知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。 学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。 不信书不能提高境界,光信书不如无书。 掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。 穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。 努力耕耘,少问收获。 ●读过一本好书,像交了一个益友。 臧克家 ●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,

多读书读好书好读书

多读书读好书好读书集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

多读书、读好书书到用时方恨少,身处互联网时代,随着生活节奏加快,静下心来读读书,对不少人来说,似乎成了一种奢侈。浮躁心理导致浅阅读、快餐式的阅读大行其道。不管物质食粮怎样,精神食粮还是不可或缺的。“书中自有黄金屋”,只有真正多读书、读好书的人才能更深刻地体会到。在金融风暴席卷全球、人们读书学习尚缺乏专心致志的环境下,我们应当在社会中倡导“多读书、读好书”,以提倡全民读书来提升自身素养,以读书学习的积极应对来共克时艰。 读书首先需要静心。静心读书是一种境界,是一种学习的习惯,也是日积月累形成的一种读书功法和宁静的胸怀,一种生活休闲的品质。读书可以引导你进入心灵的安定宁静状态,达到心安神泰的境界,在阅读中获得知识的力量,从而理性地面对并克服一切困难。这里可以引用古罗马皇帝马可?奥勒留的《沉思录》一书中作者这样的一段自我对话记录:“人总是想退隐乡间、海滨、山林;你也曾经全心向往这种生活。但这

完全是一种庸俗的想法,因为你尽可以随时退隐到自己内心中去;没有任何地方能比自己的心灵更为宁静、更无烦忧,尤其是如果这个人的内心海阔天空,他只消静心敛神,立刻就可以获得完全的宁静(所谓灵魂的宁静,我指的是内心的秩序)。因此让你自己始终借助这种退隐来获得内心的宁静吧。”如果能在静谧的环境中看书当然是理想的状态;但实际上闹与静是相对的,只要养成了心静的习惯,即使在嘈杂的环境中,同样可以达到静坐读书的效果。最近,重庆市《读点经典》的口袋书成为山城的读书新风尚,被誉为“维生素片”的经典读本,“虽每日一片,亦可养身”,而这种经典文献,需要我们追求静心读书的境界,从而获得读书养身的效果。 静心读书也需要静体。如果说静心是内在之静,则静体是外在之静;没有外在的静体,就难以达到内在的静心,没有内在的静心,外在的静体也难以做到。静体包括静目、静耳、静声,即在看书学习时,要做到全神贯注。中国古代北齐的《新论》一书中曾告诫人们心不两用。我们应

读书对我们的好处名言

读书对我们的好处名言 多读书读好书,书籍能给我们很多不一样的东西。今天给大家带来的是读书对我们的好处名言,希望你会喜欢。 读书对我们的好处名言精选 1.有关家国书常读,无益身心事莫为,靠运气不如靠勇气。 2.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。;;;培根 3.不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。;;;赫尔岑 4.多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。---冰心 5.一个人的学问不是老师教给你多少,而是你自己学了多少。 6.做学问要在不疑处有疑,待人要在疑时不疑。 7.书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。---严文井 8.尊重是双方的,要想得到别人的尊重,首先得尊重别人。 9.最好的不一定是更好的,但更好的一定是最好的。 10.永远不要停歇,直到好变成更好,更好变成最好。 读书对我们的好处名言大全 1.因为我笨,所以我得比别人更勤奋,笨鸟先飞。 2.因为你不能预料明天,所以只能把握好今天。

3.一束光要远行才能发光,若停在原处,那便是熄灭了。 4.要想看到第一缕日出吗?那你就必须努力攀登那座高山。 5.专心致志是个性的基础,同样也是才干的基础。 6.只有团结,才能感到温暖,才能有归属感和力量感。 7.真诚与善良永远是我们人性中不可分割的一部分。 8.在母亲眼中,当总统的他并不比挖土豆的你更高贵。 9.再苦再累也要坚强,只为那些期待的目光。 10.雨后,仰望天空,即使没有彩虹,也会是睛空。 11.用再美的词汇也描绘不出你令人陶醉的笑脸。 12.炫耀是需要观众的,但炫耀往往让我们失去观众。 13.选择远方,背后留给地平线,功名荣辱,随他人去说吧。 14.选择高山等于选择坎坷,选择高三等于选择拼搏。 15.行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。 16.想要有美好的未来,就要时时刻刻地读好书。 17.想享受美妙动听的音乐,就要学会用爱倾听。 18.无论多么失意的白天,教职工不要把它带进夜晚。 19.人能以宽恕替代仇恨,才能有精神的泰然。 20.人活着就是要奋斗,不然你的一生就是在黑暗中度过。 21.人的一生不在于拥有什么,而在于追求什么的过程。 22.人的大脑是灵活的,一旦停止了就无法创造出惊人的奇迹。 23.勤奋要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除。 24.巧妙的暗示比世界上任何一种语言都绝妙。

关于读书学习的名言警句

关于读书学习的名言警句 读书名言 1、敏而好学,不耻下问孔子 2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者孔子 3、学而不思则罔,思而不学则殆孔子 4、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随韩愈 5、兴于《诗》,立于礼,成于乐孔子 6、三人行必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之孔子 7、己所不欲,勿施于人孔子 8、读书破万卷,下笔如有神杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本欧阳修 11、读万卷书,行万里路刘彝 12、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲《汉乐府长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为刘备 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良蒲松龄 27、读书百遍,其义自见《三国志》 28、读书之利,在于成才,成才之利,益众及身。方海权 29、千里之行,始于足下老子 30、路漫漫其修道远,吾将上下而求索屈原 31、刻苦读书,积累资料,这是治学的基础。――秦牧 32、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来《周恩来选集》 33、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……邹韬奋《韬奋文集》 34、读过一本好书,就像交了一个益友。臧克家 35、书尤药也,善读之可以医愚-------刘向

好好读书名言名句

好好读书名言名句 1、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 2、书是人类进步的阶梯——高尔基 3、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 4、千里之行,始于足下——老子 5、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 6、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 7、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 8、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 9、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 10、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 13、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 14、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 15、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 16、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 17、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 18、读书百遍,其义自见——《三国志》 19、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 20、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

21、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 22、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 23、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 24、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑 25、敏而好学,不耻下问——孔子 26、玉不啄,不成器;人不学,不知意——《三字经》 27、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 28、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 31、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 32、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 33、己所不欲,勿施于人——孔子 34、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 35、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 36、要多读书,但不要读太多的书。——富兰克林

好读书 读好书

好读书读好书 某校开展“好读书,读好书”活动 一、主题语(宣传标语):1、学校组织全校性读书活动的主是语:A与书为伴,其乐无穷。B日出唤醒大地,读书唤醒心灵。2、“读名著、谈感受”的主题语:A阅读名著,启迪人生B阅读名著,感悟人生。C阅读经典名著,谈谈彼此心得。3、促进全民阅读的宣传标语:A快乐读书,其乐无穷。B我读书,我充实。二、以“阅读名著”为主题的综合性学习活动,请写出几种活动形式。A举办“阅读名著”手抄报比赛B举办“阅读名著”的经验交流会C请作家到班上举办专题讲座D开展“阅读名著”的读书报告会活动E举办“是沿与经典”的辩论赛三、写出阅读名著手抄报比赛的活动步骤:1、课前搜集“名人读书名言”“名人读书经验”“名人读书故事”等并自行设计版面。2、谭前展示交流,3、学生评委评出佳作4、学生传阅四、写出作家到班上举办专题讲座的活动步骤:1、主持人致开场白2、作家讲述自己阅读创作经历经验3、学生提问,谈自己阅读,写作中的困惑,作家解惑。4、主持人作总结。五、请就如何开展好“读书辩论会”提一条建议:建议辩论的双方收集资料,为辩论作准备。六、通过开展“好读书,读好书”活动,你有哪些收获?通过这次活动,我认识到地读书要有选择,要养成好读书良发的习惯,同时也提高了我对读书意义的认识。七、你最喜欢的读书方法: 1朱熹的三到法:读书有三到——心到、眼到、口到。 2、孔子的“学思结合”法:学而不思则罔,思而不学则殆。 3、孟子的“独立思考法”:尽信书不如无书。 八、写出你知道的名人读书故事: 1、孙敬头悬梁。 2、苏秦锥刺股。 3、匡衡凿壁借光。 4、车胤囊萤。 5、孙康映雪。 6、欧阳修“三上”读书。 九、关于读书的格言: 1、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 2、理想的书籍是智慧的钥匙————托尔斯泰 3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦 4书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基 十、其它: 1、书读百遍,其义自见。 2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 3、读万卷书,行万里路。、十一、书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂,在这里我们认识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐,在这里我们跨越时空,触摸了历史沧桑……每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书,我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书,读好书”综合性学习中开展了如下活动,请你一起参加。 1、【领略书的魅力——热爱读书】 书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事,请写出一句读书的名言作为自己的座右铭:2、【讨论书的类型——读书经验】 在此次活动中大家对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品,也有人认为应该多读经典名著。你的看法呢?我认为应该多读经典名著。因为经典名著是经得起推敲的好作品,它的思想性和艺术性都很强,不论是对于我们语文素养的提高,还是成长都是大有益处的。 3、【探寻读书方法——怎样读书】 读书讲究方法,下面请用简洁的语言向同学们介绍一位名人的读书方法。 4、【走进书的世界——读书实践】 走进书的世界,你一定收获颇丰,你向的朋友推荐一部你最喜欢的名著,并说出人推荐的理由。我推荐的名著:理由是: 5、同学们把平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为本刊设计三个结构相同的栏目名称(力求创新)栏目一:栏目二: 栏目三: 十三、为推进“文化襄阳”建设,我市从2012年开始,每年四月集中开展“书香溢襄阳”读书活动,为配合这次活动,你所在的班级同时开展“读好书好读书” 综合性学习活动。 【续写标语】为鼓励更多的同学参与活动,班长负责设计了一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句,请你续写后半句〈要求:与前半句语意相关,字数相等) 书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。标语:读好书一时快乐,。 【设计活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。 活动一:举行“我的读书经验”交流会。活动二:举行“书香溢襄阳”读书知识竞赛。 活动三:。活动四: 【仿写表达】谈到读书的作用时,大家各抒己见,请仿写画线句在横线上写一句话,表达你对读书作用的认识。读一本好书,犹如同一位高尚的人对话。读书,让我们体验生活的乐趣;,;读书,让我们懂得做人的道理。 【探究材料一】怎样读书才更有效?请联系下面的材料,写出你的探究结果。 材料一:随着社会的发展,书籍的数量不断增多,在读书上人们只有进行一番选择,才能找到既引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读,至少说明城读书上还不成熟。从某种意义上说,读书的水平也反映在书籍的选择上,犹如在琳琅满目的货架上,就谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象,恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此,读什么书会像一面镜子,将人们的精神世界照得一清二楚。 材料二:世上书籍如汪洋大海,再热衷的书迷也不可能穷尽,只能尝其一瓢,区别在于尝哪一瓢。读

多读书读好书的名言

多读书读好书的名言 导读:本文是关于多读书读好书的名言的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生 2、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克 3、求知是人类的本性。——亚里士多德 4、上下同欲者胜。——孙武 5、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 6、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基 7、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。——培根 8、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 9、嗜书如嗜酒,细味乃笃好。——范大成 10、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗 11、谚日:“积财千万,不如薄技在身。”使之易习而可贵者,无过读书也。世人不问愚智,皆欲识人之多,见事之广,而不肯读书,是犹求饱而懒劳馔,欲暖而惰裁衣也。——颜之推 12、创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。——马

云 13、书犹药也,善读可以医愚。——刘向 14、读书使人成为完善的人。——(英国)培根 15、假设始终先于知识。——洪堡 16、我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱 17、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌 18、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭 19、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄 20、学必求其心得,业必贵其专精。——章学诚 21、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明 22、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 23、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬 24、读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。——鲁巴金 25、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯(壳牌石油策划经理) 26、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明 27、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 28、任何时候我也不会满足。越是读书,就越是深刻地感到不

读书的名言警句摘写

读书的名言警句摘写 导读:读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。有关读书的名言警句,欢迎大家一起来借鉴一下! 读书的名言警句1 1、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。——陶渊明 2、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金 3、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基 4、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基 5、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁 6、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的'伴侣,一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗 7、热爱书吧---这是知识的泉源!——高尔基 8、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 9、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰 10、我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读

书,就不能够生活。——孙中山 11、读万卷书,行万里路。——顾炎武 读书的名言警句2 1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 2、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。 3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 4、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹 5、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修 6、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》 7、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 8、要知天下事,须读古人书。——冯梦龙 9、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德 10、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹 11、书读百遍,其义自见。——晋·陈寿 12、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》 13、劳于读书,逸于作文。——元代·程端礼 14、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐 15、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

读书学习名人名言

读书学习名人名言 [标签:栏目] ,读书学习名人名言 1、书,获之为胜,弃之为殇。 2、千里之堤,溃于蚁穴。 3、走你的路,让人们说去吧! 4、耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。 5、努力耕耘,少问收获。 6、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 7、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。 8、当读者吮吸着知识的**时,那醉人的书香会萦绕在他身边,一切困惑,一切疲倦都被这神圣的香味驱走。因为书香使人振奋,使人喜悦,使人不觉得劳累,总会让人想起那荡气回肠的“为中华崛起而读书”。 9、为中华之崛起而读书。 10、酿蜜不嫌花少;读书不弃分与秒。 11、嬲酃簟吃鬯豳薅,这些字你会读几个?是不是除了吃什么都不会了?让你平时多读些书你不听,丢人了吧!正巧读书日到了,快去读书吧,认真点儿啊!哈哈! 12、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 13、学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。 14、读书也象开矿一样,“沙里淘金”。 15、读书百遍,其义自见。 16、要知天下事,须读古人书。 17、知识的奇特就在于:谁真心渴求它,谁就往往能够得到它。 18、学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。 19、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。 20、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

21、一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。 22、不要浪费你的时间,那是你的财产。 23、不信书不能提高境界,光信书不如无书。 24、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。 25、书是逆境中的慰藉。 26、根深之树不人风折,泉深之水不会涸竭。 27、静坐自无妄为,读书即是立德。 28、读书志在圣贤,为官心存君国。 29、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 30、学贵精不贵博。知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。 31、书犹药也,善读可以医愚。 32、事物是辩证的,当你得到一些东西时,同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时,同时也会让你得到一些东西。 33、任何人也没有发现,人与人的交往不过是一些空谈,一些言之无物的空谈,谁也不了解谁,谁也不想去了解谁。 34、聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。 35、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。 36、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羨慕学问,聪明的人运用学问。 37、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。 38、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。 39、贫穷并不可怕,可怕的是缺少自强自立的精神;贫穷不可怕,可怕的是遇难而退或甘愿平庸、贫穷而导致持久贫穷。意志上对贫穷的妥协,会导致行为上对改变贫穷的放弃,最终会让贫穷伴随一生。 40、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 41、坚持读好书,高雅谈吐不认“书”;发奋好读书,过人资质不服“书”;相信读书好,优良涵养不会“书”。书山有路勤为径,多多读书心智明,世界读书日,闲时莫忘读书,祝你生活愉快!

好读书 读好书 优秀教学设计 教案

好读书读好书 【教材分析】 本次综合性学习,围绕阅读单元“求知”这一话题,以读书为主线,设计了看名人怎样读书、七嘴八舌话读书、“网上阅读”大家谈和与书籍结伴而行四个活动。通过活动,以培养学生自觉进行课外阅读的好习惯,学会读书的方法,在阅读中实现“求知”愿望,通过引导学生阅读好书,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富学生的精神世界。 【教学目标】 1.培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,引导学生好读书、会读书、读好书,从而获得知识,认识世界,塑造健康、美好的心灵。 2.借助搜集资料、调查访问、交流讨论等活动形式,培养学生自主、合作的学习能力,并通过活动的参与和成果的展示,使学生体验合作与成功的喜悦。 3.通过开展各种读书活动,搭建课内外学习的桥梁,拓展语文学习的空间,并形成长期相对固定的学习小组和负责学习机制。 4.通过对收集资料的分析,学生对照自己的读书实践,找出自己在读书习惯、方法和对书籍的选择方面所存在的问题,以小组或个人形式写出参加这次活动的心得体会。 【教学过程】 一、成立合作小组 1.教师明确本次活动的学习任务:向学生介绍本次综合性学习中需阅读、理解和搜集的资料,活动的目的,学习的程序。给出例子,回答学生的质疑。 2.有效合理的分组。 (1)小组人数:4~6人 (2)小组成员的构成:由师生共同参与决定。原则上应包容好、中、差三个层次与男女生两个层面的学生。(因为在学生能力差别大的小组内更有利于学生更深入和多样化的思考,能给出并接受更多的理解)在空间位置上应以彼此距离接近最好,以便于沟通交流。 (3)任务分配:让小组中的每个组员都有自己明确的任务,通过承担互补或互联的任务,使小组成员间形成积极的相互依赖的合作关系。 3.调查小组成员读书情况,撰写相关调查报告。(学生可参照第五单元调查报告写作方法的介绍)

30句优秀的经典读书名言

30句优秀的经典读书名言 1、书到用时方恨少,事非经过不知难。作者:陆游 2、读好书就是同许多高尚的人谈话。作者:笛卡尔 3、为学大病在好名。作者:(明)王守仁 4、立身以立学为先,立学以读书为本。作者:欧阳修 5、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。作者:郭沫若 6、有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。作者:马克·吐温 7、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。作者:章学诚 8、不敢妄为些子事,只因曾读数行书。作者:(元)陶宗义 9、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。作者:牛顿 10、只要愿意学习,就一定能够学会。作者:列宁 11、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。作者:伊萨克·巴罗 12、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。作者:《对联集锦》 13、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。作者:(清)袁牧 14、读书不趁早,后来徒悔懊。作者:《清诗铎·趁早歌》 15、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。作者:富兰克林 16、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。作者:华罗庚 17、读书何所求?将以通事理。作者:张维屏 18、敏而好学,不耻下问。作者:孔子 19、不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。作者:(唐)吴兢 20、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。作者:萧楚女 21、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。作者:富兰克林 22、读书不趁早,后来徒悔懊。作者:《清诗铎·趁早歌》 23、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。作者:韩愈 24、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。作者:鲁巴金 25、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。作者:普希金 26、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。作者:普希金 27、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。作者:卢梭 28、千教万教教人求真,千学万学学做真人。作者:陶行之 29、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。作者:鲁巴金 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。作者:鲁迅 本文原创地址:https://www.doczj.com/doc/e92408493.html,转载请保留,谢谢!

读书的名言名句大全(关于读书的好处)

读书的名言名句大全(关于读书的好处) ?仅次于选择益友,就是选择好书。 ?一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。--伊萨克巴罗 ?阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基 ?读过一本好书,像交了一个益友。臧克家 ?能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。亚里斯提卜 ?不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。菲尔丁关于读书的名言 ?好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 ?书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。--《高尔基论青年》 ?学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫 ?攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。高士其 ?青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需 要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的 兴奋剂。-奥斯特洛夫斯基 ?三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿 ?性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。--蒲松龄:《阿宝》 ?勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步--《舒曼论音乐与音乐家》

?只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过 许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。--鲁迅:《致颜黎民》 ?科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。--- 赫尔岑:《科学中华而不实的作风》 ?书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 ?我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于 自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。--鲁迅:《读书杂谈》 ?爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书, 学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人, 别事,可以更深的了解。--《鲁迅全集》 ?读万卷书,行万里路一一刘彝1 ?我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。-陶行知:《八位顾问》

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