香港英语教材

朗文2B

Unit 1 Buying snacks 知识点

词组：

sour plums 酸梅 lemon sweets 柠檬糖 chocolate 巧克力 raisins 葡萄干

potato chips薯片 cheese rings 奶酪圈 peanuts 花生 ginger 姜

chilli fish 麻辣鱼 curry beef balls 咖喱牛肉丸 cookies饼干

salty咸的 sweet 甜的 hot 辣的

重点句型：

1. Benno likes chilli fish. Benno喜欢吃麻辣鱼。

Tom likes potato chips. Tom 喜欢吃薯片。

【句型解析】：句中动词like要加“s”, 因为主语Benno 和Tom 都是单数。

【回顾】：当主语是单数时，谓语动词要+s, 当主语是I/you/we/they以及复数时，用动词原形。

例：—I/You/We/They like lemon sweets.

Bright Readers 1A

Bright Readers : 整个Bright Readers 共6个级别12册，每册含5本阅读本。

培生朗文国际化儿童教育专家和语言专家编写

满足亚洲6-12岁儿童阅读进阶和心智成长需要

北京、上海、深圳等地顶尖外国语小学率先引进的课外读物！

香港众多小学选定的《新朗文小学英语》配套阅读教材！

读物简介：

Bright Readers是培生朗文专为亚洲6-12岁儿童设计的一套有效提升英语综合能力的分级读物，全系列共6个级别60个故事，分别适合1-6年级小学生逐级阅读。

每一册故事都从阅读进阶和心智成长两个维度展开，包含丰富的情境语言、有助理解的图画和引人入胜的情节，并且这些元素的组合符合孩子的经验和心理机制。

Bright Readers全系列涵盖约1200个英语词汇和200个经典句型，配合主教材《新朗文小学英语》（Longman Welcome to English）的学习，可帮助小读者提前达到初中二年级的词汇量和阅读水平！

整个体系的分类展示如下：

10套适合幼儿学习的英语教材推荐

在幼儿早期教育中，英语语言的学习也越来越受到家长和老师的关注。为此，各种类型的英语教材也应运而生。但是，在众多的英语教材中，究竟哪些适合幼儿学习呢？本文就为大家推荐10套适合幼儿学习的英语教材。

一、The Wiggly Learning

《The Wiggly Learning》是新加坡的一套幼儿英语教材。整个课本系列融合各种多媒体，如歌曲、动画、游戏、趣味故事等，使英语学习变得生动有趣，可以帮助孩子快速掌握词汇和语法结构。此外，课本还配有磁卡、游戏卡片等学习工具，加强了孩子们的记忆能力和对英语的认识。

二、Gogo’s Adventure English

《Gogo’s Adventure English》是一套来自英国的儿童英语教材。课本以极具吸引力、有趣的动画片为蓝本，课程亲近、短小有趣，让孩子在愉快的氛围中轻松掌握英语。该课本设计的游戏、互动、朗读等环节均为孩子们提供了外语学习的有益乐趣。

三、Welcome To Our World

《Welcome To Our World》是一套新西兰的幼儿英语教材。基于孩子们感性的思维方式，课本主要注重英语教学过程中的视觉化和交互化，采用大量的图片和玩具，激发孩子们的创造力和学习热情。在该课程中，每个字母都与动物或其他事物联系起来，让英语学习变得更加有趣。

四、My Little Island

《My Little Island》是一套由新东方幼儿部推出的幼儿英语教材。这套课程特别适合亲子英语学习和教育，根据孩子们的认知特点，逐渐增加词汇量和语法知识，让孩子在学习中收获快乐。每个单元均配有绘本、视频、游戏、活动等多种不同的形式，最大程度的导入了孩子们自然、亲息、宁静的英语学习环境。

五、Super Safari

《Super Safari》是一套英国出版的儿童英语教材。该课本以卡通人物和名人等有吸引力的图片为主要元素，并采用了翻转、对战、拼图等互动游戏，逐渐加深孩子们对英语的认知。此外，该教材还配有歌曲和声效等持续吸引孩子们的注意力，进而激发他们的语言积极性。

香港大学教育学院英语语言文学系《中学英语教师》培养四年本科课程科目和教材清单

Name of courses Name of core course books/reference books

First and second

language acquisition

第一和二语言习得 Brown, H.D. (2000) Principles of language learning and teaching. (4th edition). New York: Longman

Cook, V. (2001) Second language learning and teaching(3re edition). London: Arnold

Lighbown, M. and Spada, N. (2006) How languages are learned. Oxford: OUP

Introduction to

English Language

Teaching

英语教学导论

Pedagogy 教学法 Hedge, T, (2000) Teaching and learning in the language classroom, Oxford University Press.

Harmer, J. (2001) The practice of English language teaching. Third edition. Longman/Pearson

Education Ltd.

Scrivener, J. (2005) Learning Teaching: a guidebook for English language teachers, Macmillan.

Gower, Phillips and Walters (1995) Teaching Practice Handbook. Heinemann