2018年中考语文基础过关测试（12）
姓名班级学号成绩
1.古诗文填空。（10分，每空1分）
（1）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中用“________________________，_______________________”，抒发对友人绵绵不尽的深情。
（2）《次北固山下》一诗中借景抒情又蕴含自然理趣的两句是：____________________，_____________________。
（3）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：__________________，__________________。（4）_____________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）_____________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）《咏雪》一文中用“___________________”和“__________________”来比拟大雪纷纷的情景。
2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）
A.再接再励不计其数栋梁
B.拈轻怕重默不关心蜿蜒
C.刨根问底谈笑风声殉职
D.见异思迁众目睽睽狭隘
3.下列划线的成语使用不正确的一项是（）（2分）
A.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。
B.公园中亭台楼阁设计得如此别致新颖，可谓独具慧眼。
C.职业本没有高低贵贱，每个人养家糊口都不容易，就算有理也不必咄咄逼人。
D.赵本山表演的小品诙谐幽默，常常令下面的观众忍俊不禁。
4.下列有关课文的说法不正确的是（）（2分）
A.《诫子书》是修身立志的名篇，文短意长，言简意赅，主旨是劝勉侄子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
B.《金色花》这首散文诗的作者是印度作家泰戈尔，这篇作品运用了借物喻人的写作手法。
C.《从百草园到三味书屋》表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
D.《再塑生命的人》语言精美而流畅，富有特色，感情真挚而深沉。
5.根据句意依次填入下列括号内的词语，最恰当的一项是（）（2分）
一个（）的小村调来一个能（）孩子前程的老师，他能（）某个孩子成为数学家，某个孩子能成为作家……家长和学生都很（）他的话。多年以后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、研究生，甚至博士生。这个小村也成为文明的“大学村”。
A.遥远预想预算信任
B.远远推测预知迷信
C.偏僻预测计算信服
D.偏远预测算出相信
6.综合性探究题。（7分）
20国集团（G20）是一个国际经济合作论坛，于1999年9月25日由八国集团（G8）的财长在德国柏林成立，于华盛顿举办了第一届G20峰会，属于非正式对话的一种机制，由原八国集团以及其余12个重要经济体组成。2016年G20峰会在9月4—5日在我国杭州举行。下图是G20峰会的徽标，请仔细读图，完成下面三道小题。
（1）请写出该徽标的构图要素。（2分）
________________________________________________________________________________ （2）请说说该徽标的寓意。（2分）
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （3）如果你从事的是国际交际中的礼宾工作，面对八国集团的成员，你将用《论语》十二章的哪句话来迎接外宾呢?那么在对外交往中除应发扬我国礼仪之邦的优良传统，注意礼貌、礼节之外，还应做什么？（3分）
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 7.阅读王安石的《登飞来峰》，回答问题。（7分）
登飞来峰
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（1）这是一首哲理诗，一二句作者用千寻突出，为下文。（2分）
（2）这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？（2分）
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （3）最后两句运用了什么表现手法？揭示了怎样的人生哲理？（3分）
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
8.阅读《痴心石》，回答问题。（16分）
①许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆地看。树太大了，不好整棵地运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思地问，可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。”我说我拿不动，可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并
不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很为难。半醒了，我只挥一下手，说：“不去。”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来，责我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。
⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中各捧着一块石头。
⑧爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”
⑨我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。“你不是以前喜欢画石头吗？我们知道你没有时间去捡，就代你去了，你看看可不可以画？”妈妈说。
⑩?看着比我还要瘦的父母，看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头，一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱，
都藏在这两块不说话的石头里给了我。
（节选自《三毛文集》，有删改）（1）理解作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么？（3分）________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________
（2）第①②段写了“我”少年时拖树根回家的事，有人认为这件事与“痴心石”无关，应该删去，可以么？（4分）
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________
（3）品读下列语句，分析作者表达的情感。（3分）
爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”
________________________________________________________ ________________________
（4）面对父母的浓浓爱意，作者却在第⑨段中说“一时里，我想骂他们太痴心”，这是为什么？（2分）
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ （5）文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，对此，请结合你的生活实际，谈谈你的
看法。（4分）
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 2018年中考语文基础过关测试（12）1.（1）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西
（2）海日生残夜；江春入旧年
（3）夕阳西下；断肠人在天涯
（4）不知何处吹芦管
（5）岐王宅里寻常见
（6）撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起
2.D
3.B
4.A
5.D
6.（1）2016年G20峰会会标图案，用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G20、2016、CHINA和篆刻隶书“中国”印章。（答对两点即给2分）
（2）桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中的“G20”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。（答对两点即给2分）（3）有朋自远方来，不亦乐乎？我们在对外交往中除应发扬我国礼仪之邦的优良传统，注意礼貌，礼节之外，还应尊重各国、各民族的风俗习惯，了解它们不同的礼节、礼貌的作法。这样才能真正做到不卑不亢，以礼相待。（意思对即可）
7.（1）这是一首哲理诗，一二句作者用千寻突出塔之高，为下文作铺垫。
（2）眼前的困难，障碍、挫折等。
（3）借景抒情作者表明自己站的高，看的远，不怕对改革的非议、阻挠，具有勇往直前，无所畏惧的进取精神。
8.（1）“石头”是文中传递情感、表达爱意的物品。用“痴心”修饰“石头”，表达了父母对“我”的爱达到了痴迷的程度，切中文章主旨。
（2）不能删去。理由如下：
①通过对拖树根后父母的一系列动作描写，表达了父母对“我”的包容和理解；引出“我”后来的种种怪癖，表现了父母对“我”的包涵。
②为下文父母在海边为“我”寻找“痴心石”埋下伏笔。
（3）作者通过语言描写，细致地表达了父亲为“我”挑石头、洗石头的良苦用心和浓浓爱意。
（4）作者一方面深深感受到父母的爱，他们想把“我”想得到的一切都给“我”，另一方面因为父母为“我”付出太多而愧疚，“骂”实际上是反语。
（5）提示：肯定或否定这种做法均可以，但必须写出充足的理由。
一、选择题（每小题2分，共20分） 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A．阴晦（huì）酝酿（niàng）剽悍（biāo）吹毛求疵（zī） B．涟漪（qí）锃亮（zēng）两栖（qī）断壁残垣（yuán） C．亵渎（xiè）哂笑（shěn）挑衅（xìn）猝然长逝（cù） D．舷窗（xuún）伫立（chù）褴褛（lǚ）奄奄一息（yān） 2．下列词语书写有误的一项是 A．悲怆臆测惹是生非妇孺皆知 B．振撼虔诚与日俱增轻歌漫舞 C．烦躁诀别铤而走险物竞天择 D．惬意慰藉周道如砥相形见绌 3．下列各句中加点成语使用正确的一项是 A．母亲对我爱护得无所不至 ．．．．，让我十分感动。 B．谈起“韩流”明星，这孩子既然说得头头是道，左右逢 ．．．源．，就连艺术学院的老师也惊叹不已。 C．当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这 一现象，大家众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 D．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天． 伦之乐 ．．．的喜悦中。
4．下列句子没有语病的一项是 A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。 B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。 C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。 5．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。 B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？ C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。 6．下列说法正确的一项是 A．《论语》是儒家经典，记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四书”。 B．莫泊桑，法国作家，其主要代表作有《羊脂球》《项链》等。 C．《岳阳楼记》和《醉翁亭记》均是宋代的写景抒情散文。前者表达的是作者“不以物喜，不以己悲”的远大抱负，后者表达的是作者“与民同乐”的思想。
初中语文阅读训练80篇初中语文的一些基础 知识阅读 初中语文基础知识之望月怀远赏析望月怀人，常常成为古诗词中的题材，但像张九龄写得如此幽清淡远，深情绵邈，却不多见。 诗是通过主人公望月时思潮起伏的描写，来表达诗人对远方之人殷切怀念的情思。 “海上生明月，天涯共此时”二句寄景抒情，虚实结合，出句写景，对句由景入情。 诗人用朴实而自然的语言描绘出一幅画面：一轮皎月从东海那边冉冉升起，展现出一派无限广阔壮丽的动人景象。 正因明月深奥莫窥，遥远难测，就自然而然地勾起了诗中人的不尽思念。 他设想，遥隔天涯的远人.此时可能也在对月相思吧。 诗中人不说自己望月思念对方，而是设想对方在望月思念自己。 构思奇巧，含蕴有致，生动地反衬出诗寄托的深远。 诗着一“生”字，极为生动，这同张若虚“海上明月共潮生”诗句中的“生”字，有着同工异曲之妙。
“天涯共此时”句，是从谢庄《月赋》中“隔千里兮共明月”化出的。 这两句，由海上、明月、天涯构成雄浑阔大的意境。 望月是实景，怀远是设想，诗人巧妙地把写景和抒情融合起来。 写出彼此共对皓月之境，又蕴含怀远之情，也留下联想和想象的空间。 首联擒题，以下诸句便由此生发开去。 “情人怨遥夜，竟夕起相思”二句，是说多情人怨恨着这漫漫的长夜，对月相思而彻夜不得入眠。 这是对诗中人由想象而返回现实，由望月而转身就寝的矛盾心情的表述。 这里写出多情人由怀远而苦思，由苦思而难眠，由难眠而怨长夜的种种连锁动作过程，也包含着有情人的主观感情色彩。 这一声“怨遥夜”，包孕着多么深沉的感情!按律诗的要求，颔联应是工整的对偶，但此诗却采用流水对的格式，这固然说明唐代初期律诗尚无严格的要求，一定程度上仍保存着古诗的风貌，另方面此联采用流水对的形式，跟首联在内容上就显得更为密切，蝉联而下，自然流动，给人一种气韵纯厚之感。 “灭烛怜光满，披衣觉露滋”二句，写诗中人因遥思远人，彻夜相思，灭烛之后,尤觉月华光满可爱，于是披衣步出室外，独
语文中考模拟试卷 （全卷满分150分，120分钟完卷） 一、积累与运用（45分） 1．阅读下面两段文字，然后根据问题回答。（8分） 恩阳位于四川东北部、巴中市西部边陲．，是川东北的一颗璀璨的明珠。是“中国历史文化名镇”、正申报“国家特色旅游景观示范镇”。除了物产丰富，旅游资源也丰富。提糖麻饼走qiào( )全国，这里江山妖娆．。这里人，谦xùn（）谨慎，朴实厚道。 通过上面的介绍，一定使你感到自豪吧！每个恩阳人都应该热爱自己的家乡。有机会的时候，别忘了向外地朋友推荐恩阳哦！ ①给短文中加点字注音，给拼音写上汉字。（4分） 边陲．（）妖娆．（）走qiào 谦xùn ②为宣传恩阳经济，请把下面这幅对联补充完整。（2分） 上联：恩阳麻饼驰名全国 下联： ③第2段文字中有一个病句，请改正。（2分） 改正后的句子为： 2．以“阅读”为话题，仿写句子（4分）。 阅读塑造个性，，。 3．你一定读过不少古诗词，请用原文填空。（10分，每空1分） ①江山代有才人出，。（赵翼《论诗》） ②大漠孤烟直，。（《使至塞上》） ③，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ④子曰：“，见不贤而内自省也。”（《［论语］十则》） ⑤写月的古诗词很多，请写出连续的两句：， 。 ⑥春、日作为新生美好事物的象征，常表现出具有普遍意义的生活真理：旧事物必将被新事物取代。如“，”。就给人以乐观积极的力量。（王湾·《次北固山下》） ⑦人们总是把愁怨比做连绵不断的流水，比做斩尽还生的野草，而李清照却另寻了一个新思路，说“，”。（李清照·《武陵春》）4、口语交际（6分） 根据《联播四川》报道：地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉……不知从什么时候开始，食品问题就接二连三地“冒”出来了……读后，你一定有许多话要说﹗请你面对下面两种人，把你内心最想说的忠告，郑重地说给他们听。 ①我对食品企业说：（3分） ②我对食品监管部门说：（3分） 5文学常识（4分） ①《》写于1918年冬，选自鲁迅的《》，是鲁迅继《》之后的第二篇白话小说。（3分）
一、基础知识与运用（20分） 1.将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。（2分）读书启迪智慧信心铸就未来 2.阅读下面语段，按要求答题。（6分） 西沙群岛位于海南岛东南约180海里处，像一颗颗美丽的珍珠，镶．嵌在碧波万顷的南海上。美丽的西沙，海水 ng剔透；海面像一块巨大的深蓝色的绸 清澈．幽蓝、晶yí 缎随风摆动；海底是一个神秘世界，一丛丛、一簇簇的珊 瑚像盛开的鲜花：金黄、雪白、鲜红？?①（A.五彩缤 n地浮想联翩，②纷 B.五花八门）。最让你情不自j ī （A. 忘乎所以 B. 流连忘返）的是西沙日落的美景。傍晚，红彤彤的晚霞铺满半边天，海水鲜红闪亮，归巢鸟儿 的鸣叫声和着轻轻拍岸的涛声传入耳中？?
(1)给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。（4分） ①镶．嵌（）②清澈．（）③晶yí ng剔透④情不自j ī n (2)结合语境选择合适的成语，将字母序号填写在横线上。 （2分） 3.下列句子没有语病的一项是（）（2分） A.在海南众多的旅游景点中，内地游客尤其特别喜欢三亚 的大东海。 B.琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标 赛并夺得冠军。 C.为创建省级规范化学校，前进中学开展了“国学经典诵 读”、“书法进校园”。 D.何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年 龄最小的获奖者之一。 4．把下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的 一项是（）（2分） ①它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务。 ②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新 的发展机遇。 ③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一，位于 海南省文昌市。
初中语文现代诗歌阅读基础知识总结 本文是关于初中语文现代诗歌阅读基础知识总结，感谢您的阅读！ 是指诗人通过丰富的乡下，用精粹的语言创造清新的意境，集中概括地反映社会生活，揭示社会生活深广的蕴涵，以及表现作者的思想和感情。 现代诗歌阅读 1.鉴赏现当代诗歌知识储备。 (1)主题：是指诗人通过丰富的乡下，用精粹的语言创造清新的意境，集中概括地反映社会生活，揭示社会生活深广的蕴涵，以及表现作者的思想和感情。 (2)意境：是指作品描写某种事物所达到的境界，是诗人的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果，它是诗歌感染人的魅力所在。它可以启迪人们联想，使人读后如见其人、如闻其声、如临其境，从而获得美的享受。 (3)意象：简单地说，就是诗人心中的物象。确切地说，诗歌是以意象来反映诗人眼里和心中的世界的。诗人总是戴着感情的有色眼镜看世界，那世界也便有了深浅不等的各种色彩。诗歌正是以不同的感情色彩感人的。而组成诗歌用以感人的基本因素正是意象。 (4)诗歌的抒情方式和表现技巧：抒情方式分为直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情。间接抒情包括叙事抒情、借景抒情、托物抒情、寓情于景等。 2、诗歌阅读方法。
(1)掌握诗歌特点：高度的概括性鲜明的形象性和谐的音乐性; (2)了解时代背景、作者情况; (3)展开想象：诗歌的跳跃性要借助想象补充; (4)推敲词句：用词造句的凝练、准确、抒情关键词语的表达作用; (5)品味音韵：韵律美节奏美;(6)体会意象。 5068初中网温馨提示：表现技巧有对比、夸张、衬托、反复、比喻、排比、象征、抑扬、虚实结合等。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
2019年山东省莱芜市中考语文试卷 一、选择题（每小题4分，共10分） 1．（4分）春天一旦跨到地平线这边来，大地便换了一番．风景，明朗又朦胧。它日日夜夜散发着一种气息，就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛．的、诱惑而撩．人的，这是生命本身的气息。大地的肌肤﹣﹣泥土，松软而柔和；树枝再不抽搐．，软软地在空中自由舒展，那纤．细的枝稍．无风时也颤悠悠地摇动，诏．唤着一个万物萌芽的季节的到来。湖水因为春潮涨．满，仿佛与天更近；静静的云，说不清在天上还是在水里…… （1）文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是 A．撩．人（liáo）一番．B．抽搐．（chù）枝稍． C．纤．细（qiān）充沛．D．涨．满（zhǎng）诏．唤 （2）文中画横线的词语词性不相同的一项是 A．一旦仿佛B．朦胧自由 C．气息萌芽D．散发撼动。 三、标题 2．（2分）下列句子加点的成语使用恰当的一项是（） A．莱芜九龙大峡谷全长20多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰突兀，层峦叠 翠，真可谓巧夺天工 ．．．． B．据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃，涌现出了不少脍炙人口 ．．．．的作品 C．摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始作俑者 ．．．．胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的舞台 D．5月19日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务中心处心积 ．．．虑．让家庭医生走进百姓家门 3．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（） A．现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵 B．“一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案 C．通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清地认识到，人工智能必将引发新一轮的产
沙洋县20XX年初中毕业生学业考试命题大赛（语文）试卷 （总分120分，时间120分钟） 一、积累与运用（每小題2分，共10分） 1、下列加点字注音全都正确的一项是（） A.栖息（qī）奢侈（chì）惩戒（chéng）谆谆教导（zhēn） B.驰骋（chéng）鞭笞（chī）伺候(cì)膛目结舌（táng） C.璀璨（chuǐ）刹那（shà）哺育（bǔ）舐犊之情（shì） D 濒临（bīn）忖度（cǔn）炽热（chì）潸然泪下（shān） 2、选择字形全都正确的一项（） A强聒不舍润如油膏理至义明窸窸窣窣 B心无旁骛断章取意登峰造极歇斯底里 C恼羞成怒恪尽职守重蹈复辙辛苦辗转 D廓然无累唾手可得自知之明化为乌有 3、下列句中加点的成语使用恰当的一句是（） A．有人把那些只读书而不假思索 ．．．．的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。 B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情 不自禁地拍案叫绝 ．．．．。 C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所 ．．．．。 D．他的讲演深入浅出、居高临下 ．．．．地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。 4、选出下列句子中没有语病的一项（） A、稻田里没有鸟害，如果不扎“稻草人”，不喷洒农药，鸟雀也不会上门。 B、为了防止学生因违反交通规则而不发生意外，我们在师生中加强了交通安全教育。 C、大气中的臭氧每减少到2.5%，就会给世界带来47万个皮肤癌患者。 D、晚饭后，她一个人静静地坐在窗边，看着茶杯里的雾气袅袅升起。 5、下列①—⑦是从文中横线处摘出的词语，在文中，它们最恰当的排列顺序为( ) “世界屋脊”上的_________，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客，千里风雪的青藏公路，正在成为令人神往的旅游热线。 ①晶莹的湖泊②大漠③奔腾的江河④雪峰⑤数不清的珍禽异兽⑥草原⑦冰峰A．②⑦⑥④①⑤③B．①③⑤⑥②④⑦C．⑦④②⑥③①⑤D．③①⑦②⑤④⑥ 二、阅读下面的说明文，完成6－8题。（每小题3分，共9分） 数字海洋 海洋是地球生命的摇篮，是人类生存与可持续发展的重要空间。建设数字海洋，就是充分运用高科技手段，有效获取和利用信息，实现海洋信息化。在科学家们看来，数字海洋是通过立体化、网络化、持续性的全面观测海洋，获取海量数据来构建一个虚拟的海洋世界。它能够将海洋化学、生物、物理等要素数据变成人类利用海洋、保护海洋的有效工具；并通过学习对当前海洋景观的直接表达和对未来海洋场景的预测、预现，促使人类对海洋开发利用的方式更趋合理。 数字海洋建设由三个层次的内容构成：一是数据立体实时和持续采集。对海洋的立体观测包括空间观测，即利用各类遥感新技术，对海面及海面下一定深度范围内的海洋特性进行全面观测，海面观测，即由海面观测网对海洋实行全天候观测；海底观测，即由海底工作平
一、积累及运用（每题2分，共12分） 1．下列加点字的注音不完全正确的一项是( ) A．热忱．（chén）哽咽．（yè）憧．憬（chōnɡ）弄巧成拙．（zhuō） B．浣．妆（huàn）发窘．（jiǒnɡ）沉淀．（diàn）分道扬镳．（biāo） C．贿赂．（lù）濒．临（bīn）憩．息（qì）言简意赅．（ɡāi） D．纶．巾（ɡuān）岑．寂（cén）恫．吓（dònɡ）乳臭．未干（xiǜ） 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．浩翰虔诚心有余悸融融泄泄 B．典范妖娆风尘仆仆一泻千里 C．堕落犒劳死心踏地轻举妄动 D．眷顾勾勒循规蹈矩为富不人 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（） A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅 ．．．．。 B．谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄 ．．．．，也不要盲目乐观。 C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣 ．．．．地沉迷于游戏，他的父母为 此心急如焚。 D．如果学生对影视明星顶礼膜拜 ．．．．，就会影响正常的学习和生活。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（用词不当，“增强”换为“增加”）B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。（语序不当，“讨论”和“听取”调换） C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（前后矛盾，去掉“能否”） D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（成份残缺：缺少主语。去掉“经过”或“使”）5．下列各项中的标点符号使用有误的一项是（）A．“好吧。”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 6．下列关于文学常识的表述有误的一项是（）
初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索：物线、情线。 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。 第二部分 三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端/发展/高潮/结局）环境（自然环境/ 社会环境。） 人物：主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。 情节：主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。 开端：交代背景，铺垫下文。 例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客（短衣帮、长衫主顾）来往的情景，交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。 发展：刻画人物，反映性格。 例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。 高潮：表现冲突，揭示主题。 例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。 结局：深化主题，留下思考。 例：《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。 环境：主要理解自然环境和社会环境的作用。 自然环境：描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。 例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。 例2：《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。 例3：《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨，不仅步步亦趋地推动着情节发展，还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运，更深刻地揭示了当时社会的炎凉。
中考语文语法知识综合测试卷及答案 中考语文语法知识综合测试卷 班级姓名 1、与例词词性相同的一项是：( ) 例：铁的纪律锦上添花 A修建桥梁思想疙瘩 B傀儡政权时代潮流 C工程上马挑着担子 D百花齐放红牡丹 2、下面一句话中画横线词的词性分析正确的一组：( ) 明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。 A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名 3、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：( ) A. ①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词 B. ①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词 C. ①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词 D. ①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词 4、对下列加点的词词性判断正确的一项是：( ) ①他画的画儿得奖了。②他的态度不对，对他要教育。 A.①动词名词②形容词介词 B.①名词名词②形容词介词 C.①动词名词②动词副词 D.①动词动词②副词介词 5、下列词语都属同类的一组是：( ) A.北国天骄衣钵隐衷 B.消极敷衍痛快惊诧 C.间或凄然大抵简直 D.什么人们这里高处 6、对“下”的词性的分析，正确的一组是：( ) 老虎正要①下山，老猎人躲在石岩②下，抡起虎叉，突然给了老虎一 ③下。 A. ①动词②方位词③量词 B. ①介词②方位词③量词 C. ①动词②助词③量词 D. ①介词②助词③量词 7、选出对加点词的词类依次判断正确的一项：( )
一个人为自己所热爱的目标而奋斗时，即使困难重重，也会百折不挠地去克服它。 A.动词形容词连词代词 B.介词动词连词名词 C.动词形容词副词名词 D.介词动词副词名词 8、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：( ) ①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿 A.①动②介③连④名 B. ①介②动③动④名 C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名 9、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：( ) A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉 10、选出下列带点词词性不同的一项：( ) A.电灯突然亮起来了。 B.这场雨下得太突然。 C.心脏突然停止了跳动。 D.突然，掌声暴风雨般地响起来。 11、选出词性相同的一项是：( ) A.听战争经验希望拒绝 B.各那么鲁迅我们旅客 C.更从来单单经常渐渐 D.胖伟大激动承担应该 12、下面句中加点词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：( ) 她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。 ①动词②形容词③介词④连词A.①②④④B.③①②④ C.①②③④ D.③①④② 13、选出下列括号中说法错误的一项： ( ) A 保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语) B 风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语) C 精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语) D 人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语) 14、选出下列括号中说法正确的一项：（）
葫芦岛市2008年九年级第一次模拟考试 语文试卷 *考试时间150分钟，试卷满分150分 一、积累与运用（满分30分） 1．阅读下面的语段，完成（1）（2）题。（4分） 如果你渴望健康、美丽与智慧，如果你 A 生命中的每一寸光阴，如果你愿意为这世界 B 情朗和欢乐，那么，请锻（li àn ）心情。它可以 C 人生的苦难，但绝不会被苦难所击碎。它延展着，包容着，被覆着我们裸露的神经， D 着我们精神的海洋与天空。它是蓝色澄清的内心疆域，在那里（q ī）息着我们永远不疲卷的灵魂。 （1）根据拼音写汉字，改正语段中的两个．．错别字，并将其依次工整地书写在下面的田字格内。（2分） （2）请从下列选项中给文中A 、B 、C 、D 处选填合适的词语。（只选序号）（2分） 选项：①增添 ②保卫 ③珍惜 ④蕴涵 我会选：A ． B ． C ． D ． 2．依次填入下面语段中的句子最恰当．．． 的一项是( )（2分） 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ， ， 。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。 ①他执着地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案 ②震动了整个理念物理学界 ③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 ④思维却遨游于广袤的太空
A．④①③② B．②④①③ C．①③②④ D．③②④① 3．在横线上仿写加点语句，所写语句要符合语境，并与下文衔接顺畅。(2分) ；如果生活是一张画纸，那么亲情便是五颜六色的画笔，没有了亲情，人生只是一张白纸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．； 如果生命是一舟孤帆，那么亲情便是乘风破浪的帆船，没有了亲情，生命只是一只残舟……紧紧抓住亲情吧！ 4．下面两个句子各有一处 ．．语病，请在原句上修改。（2分） （1）宇航员的良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练出来。 （2）党的十七大的主题向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。 5. 名著填空。(3分) （1）《骆驼祥子》中的主人公祥子在妻子虎妞死后爱上了“美丽、年轻、要强、勤俭”的，她是小说主要人物之一。 （2）《》一书中的主人公保尔·柯察金是苏联文学中最卓越的英雄形象之一。 （3）冰心的诗集《繁星·春水》的主要内容是以“”为核心，主要包括歌颂母爱、歌颂童真、歌颂自然和探索人生等内容。 6．如果你最好的朋友小甲不顾家庭的经济状况，盲目地与他人攀比消费标准，你打算如何劝说他走出这个生活误区？不少于50字。（3分） 7．请按原文填空。（12分） （1）山回路转不见君，。 （2）？却话巴山夜雨时。 （3）土地平旷，屋舍俨然，。
记叙文阅读理解 一、记叙文的主要内容 1、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。即：什么时间？什么地点？谁？干什么？ 2、记叙顺序及作用 ①顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 ②倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：强调，制造悬念，情节富于变化，吸引读者。 ③插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：补充内容，丰富情节。照应上文，或为下文铺垫。 3、记叙线：①核心人物②核心事物③核心事件④时间⑤地点⑥作者的情感。 如：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……|”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。 4、表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明。
6、写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制。常见的是第一人称，第三人称 7、常用标点符号的作用 引号的五种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义 破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进 双关句：方法：一要答出本义，二要答出深层含义；注意答题格式：我喜欢 xx 句，因为它xx。 8、八种常用修辞方法： ①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。 ③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。④排比--增强语言气势，加强表达效果。 ⑤对偶--使语言简练工整。⑥引用--增强语言说服力。（既是修辞方法，也是说明方法，还是论证方法） ⑦设问--引起读者注意、思考。⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气。 9、十种常用写作手法： ①拟人手法：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果. ②比喻手法：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 ③夸张手法：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 ④象征手法：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 ⑤对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题. ⑥衬托（侧面烘托）手法和正面描写：以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 ⑦讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。 ⑧欲扬先抑和先扬后抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 ⑨前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨、中心突出。 ⑩设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。 （11）借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。 （12）借物喻人：描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。 10、语言特色：（形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、深入浅出、言简意赅、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、幽默风趣、富有感染力、引发阅读兴趣等）答题套路：这篇文章语言（自然朴素或生动优美）如“……（摘录文章中的相关句子）”，它“……（适当地选入下面词库摘抄的语言）”。 例句：这篇文章语言优美生动，如“让人了却忧虑，悠游其中” 、“拍打着你心底沉淀的情绪”、“攫走你紧紧扯在手里的轻愁”等，笔意超逸，清新隽美，富有诗意，给人留下不尽的余味。（《夏之绝句》） 二、分析词语和句子 1、主题句（中心句或主旨句）:首段（段首）或尾段（段尾）的议论抒情句。 2、具体词语的含义与作用：联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。 答：“XX”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。 3、关键句子主要包括五个方面： ①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。 4、分析记叙文语段中分析一句话： 要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。 ①句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。 ②倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之
2020年部编版中考语文一模标准试卷 考生须知： 1、本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2、答题前，在答题纸上写上姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。 3、必须在答题纸的对应位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4、考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 一（20分） 1．下面句中加点字的注音和划线词语的书写全都正确的一项的是（）（3分） A.遥远的岁月在我们身后流淌．（t?ng）成河，上面泛着遣绻的思念。思念将幸福与悲伤 这两根毛线缠．（chán）绕在一起织成的毛衣，温暖着我们一颗颗怕冷的灵魂。 B.那时的天空，像一只巨大的竹篓．（l?u），收留着云朵和一颗颗浪迹天涯的心，我们看 着春天爬上一个又一个的胸膛．（táng）。 C.时间如湍．（tuān）流过去，空间端居下来，我们在一个班里上课，那些被知识和教诲． (huǐ)严密包围的日子里，我们谈笑风生。 D．我们坐在河畔聊天，将世上的一切用愤世嫉．（jí）俗的眼光去批判，我们挑剔．（tì）自己，因为人总是携带着一些黯淡的品质。 阅读下面文字，完成2—3题。 《流浪地球》在国外上映后，各地院线也表现 ．．出“一票难求”的状态。2月12日晚间， 又赶上下雪天，但影院内几乎座无虚席 ．．．．。“人类为了生存而带着地球流浪，这个构思很有意思……①不过，整个故事最打动我的是那对父子间的情感，既有不理解和冲突，更有牺牲与和解。”观众如是说。一个在硅谷工作了十余年的华裔朋友告诉记者：②看到影片中那些 故乡元素，特别是春节元素，身为海外游子的他，虽是观众，却感同身受 ．．．．，不少“直男”③还忍不住擦了眼泪。不论东方还是西方，尽管关注议题不尽相同，诸多科幻名作的共通之处， 恰恰在于对人类未来命运的忧思、④对人性和人类情感的描摹 ．．。 2．文段中加点的词语，运用不正确的一项是（3分） A．表现 B．座无虚席 C．感同身受 D．描摹 3．文段中划线的标点使用有误的一项是（2分） A．① B．② C．③ D．④ 4．下列句子中没有语病的一项是（3分） A．国家要积极回应人民群众所想、所盼、所急，大力推进生态文明建设，不断满足人民日益增长的优美生态环境需要。
2020年中考语文试题分类汇编（130套）专题二十一?全 1.（2018·重庆市，23,55分）以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。（1）其它形式文题，略 （2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童…… 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。 2.（2018·安徽省芜湖市，21,55分）以“心中有话对你说”为题目，写一篇作文。 注意：①请选取合适的文体，写出你的真情实感； ②文中不要出现真实的地名、校名和人名； ③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章； ④考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 3．（2018·云南省红河哈尼族、彝族自治州，26，50分）人生总有许多值得回味的人和事，也许从中你能咀嚼酸甜苦辣，喜怒哀乐，感悟生活真谛。请以“回味”为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字。
4．（2018·湖南省长沙市，26，50分）从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。 题目(一)送他人一朵花 题目(二)其它形式文题，略 【要求】 (1)文体限于记叙文或议论文，不少于600字． (2)文中不得出现真实的人名．校名、地名． (3)卷面整洁，字迹清楚。 5．（2018·南京市，23，50分） 请以“我作主”为题，写一篇文章。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。 (2)不得出现真实的校名、人名。 6．（2018·江苏省盐城市，24，60分） 书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长…… 请以“书香作伴”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。 （2）字数不少于600字。 （3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。 7．（2018·山东省烟台市，23，60分） 题目：总想为你唱支歌 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。 8．（2018·山东省济宁市，19，40分） 以“我的初中生活”为题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。
2020年语文中考统一模拟试卷 一、语言积累与运用（20分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A.簇．新（chù）阔绰．（chuò）笔砚．（yàn）伤痕累累．（lěi） B.勒．令（lé）淤滩（yū）纤．夫（qiàn）不屑．置辨（xiè） C.间．或（jiàn）恐吓．（hè）盘桓．（huán）如坐针毡（zhān） D.荤．菜（hūn）锱铢 ．．（zhīzhū）侍．候（shì）天伦．之乐（lún） 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A.妆饰顷刻筛子异想天开 B.荒唐隐匿洋溢无缘无顾 C.窝行隧洞翡翠一气呵成 D.憋闷苍茫熏陶无精打采 3.下列加点词使用不正确的一项是（）（2分） A.“五一”表彰大会上，来自各行各业道德模范济济一堂 ．．．．，共庆劳动者的节日。 B.好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春 ．．．．之作，把人们带到了融融春光之中。 C.危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲 ．．．．，怯者畏缩不前，我们当做前者。 D.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益 ．．．．。 4.请选出下列句子中有语病的一项是（） A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。 B．高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。 C．刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。 D．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。 5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）（2分） ①行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。 ②山不高，口极狭，仅容得一个半牛过去。 ③不由捏紧了心，准备一睹气贯滇西的那江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。 ④心下大惑，见前边牛们死也不肯再走，就下马向岸前移去。 A．④③②① B.②③④① C．②④③① D．①③②④ 6.下列说法正确的一项是（）（2分） A. 《海燕》的作者是俄国作家高尔基，主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》 B.《统一》选自《聂鲁达抒情诗选》，聂鲁达是挪威诗人，获1971年诺贝尔文学奖。 C.《祖国啊，我亲爱的祖国》选自）《舒婷的诗》，这是一首朦胧诗歌。 D.《变色龙》《蒲柳人家（节选）》的作者分别是法国的契诃夫和中国的刘绍棠。 7.据提示填空。（每空1分，共8分） （1）燕然未勒归无计。，（范仲淹《渔家傲?秋思》) （2），五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）（3)山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》） 第1页，共8页
绝密★启用前 中考语文字形专题测试卷（附答案） 第I 卷（选择题） 一、选择题（题型注释） 1.下列各组词语中加线字的注音或书写有误的是（ ） A ．蓦然拮据（jié） 与日俱增 栩栩如生（xǔ） B ．愧怍秀颀（qí） 鸦雀无声 眼花缭乱（liáo） C ．浮燥尴尬（gān） 莫明其妙 屏气凝神（pǐng） D ．匮乏濡染（rú） 众目睽睽 稍纵即逝（shì） 阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成小题。 【甲】浅浅一杯茶，与中华文化结下了不解之缘。从大众一方面来说，茶可以化腥解酒，待客迎宾。北京旧日的大碗茶是人们夏日解暑祛热的最佳饮料，茶馆是人们休闲、娱乐、社交、集会和交易的最佳场所，老舍先生的名剧《茶馆》中就可一见端倪。如今，老北京的茶馆大多销声匿迹，四川的茶馆还保持着旺盛的生命力，人们泡茶馆、摆龙门阵好不自在逍遥。从雅文化的一方面来说，“从来名士能评水，自古高僧爱斗茶”，他们在茶香中酝酿诗情，泼墨挥毫，颇多雅趣。苏轼“独携天上小团月，来试人间第二泉”，陆游“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”，李清照“酒阑更喜团茶苦”，“赌书消得泼茶香”，俱都深谙茶中真趣。 南宋时期茶种和中国茶道传入日本，明朝中后期日本高僧利休开创日本茶道，定下“和、敬、清、寂” 茶道四规。知堂老人① 在《泽泻集》中曾对日本“茶道”有一精辟的解释：“茶道的意思，用平凡的话来说，可以称作‘忙里偷闲，苦中作乐’，在不完全的现世享乐一点美与和谐，在刹那间体会永久……”日本的追求“静思”与中国的追求“雅趣”成为东方茶文化的两大代表；在东方的土地上， 。 【乙】中国是茶的故乡，“茶为国饮”。而楹联作为最小单位的独立文学作品，浓缩了汉语的精华。古往今来，文人雅士在与茶结缘的同时，也留下了不少脍炙人口的茶联，如“得与天下同其乐， ”、“ ，茶自峰生味更圆”、“ ，书能香我无须花”、“汲来江水烹新茗， ”等。茶联，堪称中国楹联宝库中的一枝奇葩，不但有古朴典雅之美，而且有妙不可言之趣。 注：①知堂老人：周作人，现代散文家，诗人，翻译家。自号知堂。浙江绍兴人。鲁迅二弟。 2.对文中加横线字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（ ） A ．葩（p ā） “方”字的笔顺是：点，横，横折钩，撇 B ．葩（p ā） “方”字的笔顺是：点，横，撇，横折钩 C ．葩（b ā） “方”字的笔顺是：点，横，撇，横折钩 D ．葩（b ā） “方”字的笔顺是：点，横，横折钩，撇 3.根据语意，将下列语句填入【甲】文第二段横线处，最恰当的一项是（ ） A ．或诗意、或禅意的茶道，为陷入红尘的人们诠释了修身怡情的最佳方式 B ．或禅意、或诗意的茶道，为陷入红尘的人们诠释了修身怡情的最佳方式 C ．或诗意、或禅意的茶道，为陷入红尘的人们提供了修身怡情的最佳方式 D ．或禅意、或诗意的茶道，为陷入红尘的人们提供了修身怡情的最佳方式 4.下面四句分别填入【乙】文中横线处，可以构成四副茶联。请将这四句依次填写在横线上，顺序正确的一项是（ ） ①茶亦醉人何必酒 ②买尽青山当画屏 ③不可一日无此君 ④泉从石出情宜冽 A ．③④①② B ．③④②① C ．①②③④ D. ①③④② 5.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A ．重峦叠嶂 转弯抹角 天衣无缝 物竞天择
一、积累与运用（26分，1-7题各3分；第8题5分）1．下列选项中，加点字注音完全正确的一项是（）A．嫉妒（jì）倔强（jué）长缨（yīng）汪洋 万顷（qīn） B．蓦然（mò）日晕（yùn）憎恶（zèng）鲜 }{\;}为人 知（xiān） C．河畔（pàn）氛}{\;}围（fēn）长吟（yín）接踵 摩肩（zhǒng） D．驾驭（yù）栖息（qī）平仄（zhè）潜滋暗长（qián）2．下列词语字形完全正确的一项是（） A．震憾惺忪中西合璧心弛神往 B．酬谢竣工无暇顾及故弄玄虚 C．风糜澄碧重峦叠嶂阵词乱调 D．恻隐苍桑言简意赅闲情逸志 3．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（）
读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴 雨读出晴日，从暗夜读出，从枯黄读出，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的。读的最高境界是读出，这样 才能把被读的生命与自己的生命读在一起。 A．霞云翠绿意境灵魂B．光明翠绿意义生命 C．霞云丰润意义灵魂D．光明丰润意境生命 4．（3分）（2016?十堰）下列句子中加点的成语使用正确 的一项是（） A．在公共汽车上是否该给有需要的人士让座？对此，众说纷纭，莫衷一是 B．在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢，不由得热泪盈眶
C．迪士尼门票5月28日零时开始预订，市民们趋之若鹜，以致一票难求 D．我市争创文明城市首战告捷，目前的当务之急是在社 会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫 5．（3分）（2016?十堰）下列句子没有语病的一项是（）A．我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典 B．有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进， 十堰的蓝天成了常态 C．当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎 D．为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的大型公益活动
初中语文说明文阅读 基本知识及典型例题 一、说明文基本知识 1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。 2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。 3、说明文的分类 事物说明文：如《苏州园林》，说明“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特征。 事理说明文：如《死海不死》，科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。 二. 阅读技巧 （一）说明文阅读一般涉及11种题型： 1、考查说明对象： 答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。 回答时形成一个短语：本文介绍了……的……(对象加特征)。 例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。 2、考察说明事物的特征： 答题技法：尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。 例：《中国石拱桥》三大特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。 3、说明方法及作用： ①举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。如《大自然的语言》中“物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。” 作用：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 ②作比较：即把两种或两种以上的有外在或内在联系的事物相比较，来说明事物的特 征。比较能使抽象变得具体，深奥变得通俗。 作用：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 ③列数字：即用具体的数字来说明事物的特征。运用数字说明，显得醒目具体，也更 有说服力。如《旅鼠之谜》中通过一系列的数字：7窝、每窝12只、50万只，具体说明 了旅鼠繁殖能力强。 作用：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 例题：分析下列句子中的说明方法（注意语言表述的规范性）