《小小少年》教案1说课材料
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《小小少年》教案1
《小小少年》教案
一、教学目标:
1、感知自己在不断成长,学习、生活的能力也在不断增强。
2、懂得自己的成长离不开爱,学会感激,对亲人,对朋友,对老师,对大自然等。
二、教学重点:
对学生进行健康情感的渗透,唤起他们用爱的眼睛去观察身边的世界。三、教学准备:
课件、图片、学生设计给老师的留言卡、朋友的档案卡若干。
四、教学课时:
两课时
五、教学过程:
第一课时成长的脚印
一、感知成长
1、出示三幅与成长有关的图片,让学生观察。
问:你看到了什么?
2、学生交流。
写下自己的成长变化。
学生交流自己的成长历程。
问:成长的标志是什么?
分学习小组讨论。
学生交流讨论结果。
二、回顾成长心情
1、出示课件:97页成长线。
2、让学生仿照画出自己的成长线。
3、学生互相交流。
三、展望未来
1、想:自己在成长的过程中还会有哪些变化?
学生交流。
2、填写成长交流卡。
分小组讨论交流成长卡。
第二课时幸福的收藏
一、家庭同乐会
1、在家找一个合适的时间,和家人开一个合适的家庭同乐会。
2、拿出自己珍贵的收藏,和爸爸妈妈一起述说成长的故事。
3、家长出示自己的收藏。
4、说出对爸爸妈妈的爱。
二、互赠留言卡
1、送给老师的留言卡。
2、送给同学、朋友的留言卡、
三、丰收节活动
1、老师导入。
2、指导学生办一次成果展。
六、课程延伸:
和低年级的弟弟妹妹开一个联欢会,教他们做做手工,帮他们出出黑板报,把自己成长的故事告诉他们,回答一下他们的为什么。
板书设计:
十六小小少年
感知成长回顾成长展望未来