2012年长宁区高三语文教学质量检测试卷

1 2012年长宁区高三语文教学质量检测试卷 （考试时间150分钟，满分150分） 注意：请勿在试卷上答题，答案一律写在答卷上。 一 阅读（80分） （一）阅读下文，完成第1-6题。（17分） 十二生肖：小动物，大智慧 ①十二生肖，是中国传统文化的重要组成部分。我们自从出生的那天起，就拥有了跟随自己一生的属相。这种习俗到底从何而来？ ？ ？记者就此请教了几位民俗学家。 ②北京市文史研究馆馆员赵书认为，古人选择这十二种动物作生肖，是基于生产生活经验的总结，其排序也颇有说道。十二种动物包括了生活中常见的‚六畜‛、野生动物和代表吉庆的虚构动物——龙。其中，子鼠人丁旺,丑牛粮满仓，头一对反映的是麦黍文化，老鼠繁殖能力强，符合古人人丁兴旺的最大愿望，故居首；牛劳作得丰收，居次位。寅虎林中吼,卯兔草中慌，折射渔猎文化。辰龙天上飞、巳蛇洞中藏，龙蛇代表稻作文化，龙居五，暗合‚九五至尊‛，蛇形长圆，合六六大顺之意。后六位跟人关系也很密切，其中，猴与人形似，居九之尊，猪有‚肥猪拱门‛福气到家之意，用以收尾，完成一个吉庆的循环。 ③北京民间文艺家协会副主任王作楫则另有倾向：‚鼠咬天开，子时老鼠最活跃；牛善犁地，丑时牛正忙于反刍；寅时老虎出山觅食，卯时玉兔月宫捣药，辰时蟠龙行云布雨，巳时灵蛇捕猎归洞，午时马飞驰，未时羊上膘，申时猴啼跃，酉时鸡上架，戌时狗守夜，亥时猪酣睡。‛ 他特别强调，谈论十二生肖的起源，不能忽略其与昼夜十二时辰的配属关系。 ④‚十二生肖形成的过程，也是一代代古人文化积淀、不断认识自身和自然界关系的过程。从《诗经》、《左传》里的雏形到东汉《论衡》基本形成，它被植入了深厚的天文学背景，也和物候变化、时序更替结下了不解之缘。‛天津市政协文史委委员吴裕成介绍。 ⑤在学者们看来，无论十二生肖的来源有多少种不同的传说，有一点是可以肯定的：选择这十二种充满灵性的‚动物精灵‛来充当人的属相，蕴含着先民们对于自然和自身的认知与感悟，饱含了对幸福生活的向往与吉祥福喜的寄托之情，也体现了中国文化崇尚天人合一、与动物亲善相待、和谐共处的自然观。 ⑥十二生肖的体系一经形成，不但客观上起到了趣味纪年、用生肖符号强化记忆的作用，指导了农耕社会的生产生活，而且很快衍生出丰富多彩的文化艺术表现，反馈和充实了中华文化本身。用吴裕成的话说，生肖本身是‚中华‘文脉’上开出的花，却也五颜六色地装点了民族文化的绿草地‛。 ⑦比如传说故事和诗词歌赋。几乎每种生肖都被人们编进传说、纳入笔端，结合其不同特质，惟妙惟肖，寓意无穷。老鼠成亲、玉兔捣药、伯乐相马……通过这些故事和描述，人们把属相和一定的人生仪礼对应起来，解释有关的人生文化现象，起到惩恶扬善的作用。例如，西汉初期，韩婴在《韩诗外传》中称赞鸡有‚五德‛——‚头戴冠者，文也；足傅距者，武也；敌在前敢斗者，勇也；见食相呼者，仁也；守夜不失时者，信也‛，还送它一个‚雅禽‛的美称。还有很多属相被写进了传世的文学作品，如《西游记》里的灵猴、憨猪、骏马，就成为中国读者最为亲切的文化记忆之一。很多文人还专门写下生肖诗，不但突出了每种动物的习性和特点，还往往蕴含着耐人寻味的故事，令人称妙。 ⑧当然，不可否认，关于十二生肖的传说、习俗里，也有不少蒙昧迷信的成分；今天，在品评生肖时，应该把握其主流。这一点我们应该也必须清醒地意识到。要珍视生肖文化中蕴含的幽默睿智、正直善良的情怀以及人民大众企盼吉祥的美好情感，让这种‚吉祥文化‛和‚祥和传统‛发散出永久的魅力。 ⑨‚属相作为每个人相伴一生的动物形象，既是一个人的出生符号，也是美好的吉祥物，被人 2

们赋予了许多祝愿和祈求。这种心态能够产生正向、积极的力量，对人的生活有所助益。‛赵书认为。 ⑩今天，十二生肖还以其鲜明形象、富有趣味的特征而走出国门，日渐受到各国人民喜爱。例如，很多国家开始发行生肖邮票。小小方寸间，中华情意浓。 （选自2012年2月1日《光明日报》）

1．第②段中，赵书说十二生肖“完成一个吉庆的循环”，是因为 。（2分） 2．第⑦段举了大量的例子，这是为了说明 。（3分） 3．文章题目为“十二生肖：小动物，大智慧”，根据文意，“大智慧”是指 。（3分） 4．请根据文意，写出第①段中记者采访民俗学家所提出的另外两个问题。（4分） （1） （2） 5．根据文意，下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A．赵书认为十二生肖源于人们对生产和生活经验的总结。 B．王作楫认为十二生肖只和昼夜十二时辰不同动物的活动有关，和人们的生产生活经验没有关系。 C．根据吴裕成的介绍我们可以推断，《诗经》里已经有了关于生肖的记载。 D．珍视生肖文化中蕴含的幽默睿智、正直善良的情怀以及人民大众企盼吉祥的美好情感，就是把握了生肖文化的主流。 6．原文附了一幅今人画的《十二生肖图》（如下）。请选择其中的任意一张生肖图，为其写一段说明性文字。（3分） 3

(二)阅读下文，完成第7－12题。（19分） 望 庄 ①我是在散步时留意到那个叫望庄的村庄的——一个守候在路边的村庄，普通得像一幅褪了色的挂图。 ②那天，村里好像在开一个群众大会。临时搭起的主席台坐着一排人。我听到扩音器发出的声音在风中颤抖，写着‚望庄拆迁动员大会‛的红色横幅，在风中呼啦啦地晃来荡去。 ③第二天，一群陌生人出现在村里。村头炸油条的老汉说，那是县政府的机关干部，正在进家入户宣传拆迁政策。 ④第三天，村里似乎安静下来。我走在村子的街巷中，偶尔看得见狗，却听不到狗叫的声音。那些时常蹲在墙根下晒太阳的人，也见不到了。 ⑤第四天，沉默。 ⑥第五天，沉默。还是沉默。 ⑦第六天，还是沉默。 ⑧第七天，村里的广播喇叭开始响起来，不知疲倦地喊着这样几句话：‚农村的出路在于城市化，农业的出路在于工业化，农民的出路在于市民化。‛广播喇叭像一朵朝着天空绽放的花朵，发出的声音却是向下坠落的，直接击中了整个村子，击中了村里的每一家每一户，击中了正在村里四处游逛的我。我不是村里的人。我只是一个局外人。路边偶尔可见的树木，高高的枯枝擎着零星的喜鹊窝，站在这样的树下，举步和驻足之间，仰望和低首之间，突然就有了一种无所依傍的，更为空旷的感觉，并且从这空旷里生出一种难言的滋味，说不清是寂寞还是落寞。小桥，流水，人家，鸟语，蛙鸣，还有成群结队的萤火虫，这些童年里随处可见的平常物事，如今越来越显得珍贵。它们都躲到哪里去了？阳光是柔软的，乏力的，我看到那些从天空洒落下来的阳光，被风吹得摇曳起来，让人眼花缭乱，渐渐地就生出了幻觉。村子里到处都是制服的影子，西装革履的影子，房屋倒塌的影子，老农步履沉重地走向远方的影子，牛眸的影子，声音的影子，风的影子……村子成了一个影子的世界。影子们交错斑驳，时而真实，时而恍惚，我能够感觉到影子的存在，却无法真实地把握和说出它们。 ⑨最先被填平了的，是村头的那方池塘。那些远远近近的蛙鸣，不知藏躲到了哪里。还有牛，那些失去了农田的牛，它们就那样用一双含泪的眼睛看着你，一直看得你想要落泪。 ⑩望庄被彻底拆除了。 ⑪村里人也说不清楚，究竟是一种什么样的、来自何处的力，让村庄倒下去的。一只看不见的手，连同他们自己的手，将村庄拆卸得支离破碎，一座座屋舍倒塌的地方，裸露出古老大地的新鲜伤口。 ⑫原来的望庄，很快变成了一个建筑工地。 ⑬老槐树最终还是死掉了。在这之前，村庄前方小树林里的空地先被盖上了厂房，然后树木的死亡面积开始逐渐地扩大，终于那片小树林的树木全都死光了，然后厂房也就顺理成章地扩建，直到把那片小树林的面积全都占据下来。据说，那些树木是被厂房里排出的某种物质给毒死的。这样也好，砍伐树木本来需要经过上级的严格审批，树木既然已经‚自然死亡‛，在空地上建个企业也就顺理成章。接下来就轮到老槐树了。我一直觉得，老槐树是一个隐喻，很多人忽略了对它的解读。站在望庄中央的这棵槐树，据村里最老的人说，在他小的时候，这棵树就已经很老很老了。老槐树默立在村中央，风吹来，树叶哗啦啦地响，像是在对村人追述着什么。有月光的夜晚，老槐树的影子显得坚定，静穆，让人生出几分敬畏。望庄的拆迁，本来是先从老槐树下手的。政府召开拆迁动员大会之后，第一个动作就是安排有关方面去砍伐老槐树，结果谁也不敢去，这个事情就落了空。 4

倒是有个人站出来想试一试，他是方圆十几里出了名的天不怕地不怕，因为打架斗殴被判过刑。就在他驾驶推土机冲向老槐树的时候，推土机突然偏离了方向，陷进路边的水沟里。推土机这么结实的一个庞然大物，怎么莫名其妙就掉进沟里呢？大家于是议论纷纷，有人说推土机是被风刮倒的，因为当时老槐树的叶子突然哗啦啦地响作一片。树叶之所以响动，是因为风。好大的风。让人疑惑的是，那些风究竟来自何处？怎么突然就有风了呢？从那以后，再也没人敢打老槐树的主意了。三个月后，望庄所有的房屋都被拆除，老槐树孤零零地留存下来。留下来的老槐树，周围很快拔起一栋又一栋的厂房和高楼，被钢筋混凝土围得水泄不通。到了夜晚，倘若有些月光，树影就越发显得憔悴和孤单。再后来，老槐树枯朽了。 ⑭我亲见了一棵树的消失。我亲见了一个村庄的消失。然而，我无法完整地说出这个消失。

7．第④段“村里似乎安静下来”一句中的“似乎”是否可以去掉？为什么？（2分）

8．请从修辞角度赏析第⑧段画线的句子（4分）

9．第⑧段“村子成了一个影子的世界”的含义是 。（2分） 10．下列理解和分析不正确的两项是（6分） A．作者说“扩音器发出的声音在风中颤抖”，形象地表现出动员望庄拆迁的人自己也底气不足。 B．第⑤-⑦段，用语简练，给人留下很大的想象空间，耐人寻味。 C．第⑧段中作者由眼前景象联想到了不少童年随处可见、如今很难见到的平常物事，颇能让人产生共鸣。 D．第⑪段中“一只看不见的手，连同他们自己的手”一句，意在揭示村民们的愚昧。 E．结尾作者说自己“无法完整地说出这个消失”，惋惜中透着无奈和怅惘。 F．对于望庄的消失经过，作者虽称自己只是一个局外人，初看置身事外，但细品情动于衷。 11．本文作者的详略安排颇为讲究，请说说作者为什么用大量笔墨来写老槐树？（3分）

12．请简述本文的写作意图。（2分）

（三）默写。（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】 13．（1） ，金就砺则利。（《荀子·劝学》）