英语四级选词填空技巧
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科教文化 ・175・ 巧解大学英语四级考试之选词填空 罗军 (天津滨海职业学院,天津300451) 摘要:选词填空是大学英语四级考试中的一种阅读类题型。由于考生对这种题型不甚了解,导致得分较少,甚至考试时间不够用等 情况。总结作者自身教学经验,大,¥v-44新,以分析备选词和选项词性为核心,提出了快速解决选词填空的四步解题法。 关键词:备选词;选项;词性;四步解题法 1选词填空题型简介 大英四级考试中的选词填空部分(Blanked Clozing)是选取一篇 长度在220至250词左右的文章,要求考生从文章后面15个备选 单词中挑出10个单词并将它们填人对应的空格中。 考察的单词皆为实词,主要包括名词、动词、形容词和副词。此 部分中,对近义词辨析不是测试重点,主要目的在于测试考生对篇 章语境中的词汇理解和运用能力。 虽然此部分在四级试卷中所占分值仅有5%,但很多学员抱怨 选项太多,做第一题时可以说是在15个单词中做选择,备选项太 多,无法兼顾,所以正确率较低。但如果处理得当,在5至6分钟左 右的时间内是可以做完1篇选词填空题,而且此题型得分率也是很 高的,可以说这部分是对阅读理解抢分过程的锦上添花。 2选词填空四步解题法 第一步:一上来不要开始读文章或题目,首先对15个备选词 进行快速浏览,尽量记忆词义,并且做一项重要工作——一标词性, 这样做已经被证明是节省做题时间的。在每个词后标注词性、词义 及用法,并根据词性对15个备选词进行分类。 第二步:浏览文章开头,至少1至2段。掌握其大意及逻辑结 构,分析每个空格处应填入单词的词性。 第三步:确定选项。关注上下文暗含线索,根据空格处应填人单 词词性比较备选词汇表中相同词性的单词,注意词语搭配,单复数 形式、时态语态的要求,以及利用好平行结构。选项确定后,把已选 词汇在备选词汇框中做出标记。 第四步:复查补漏。做题时,有时会磁到无法确定答案的情况: 一个空格填两个备选词都可以,实际上在解题过程中这钟情况屡见 不鲜,这是由于是一篇文章,所用单词本来就有联系,可能是近义 词,不容易分的很清。面对这种情况时,要沉着不急躁。注意做题时 间。一般的处理方式是继续其它空格的答题,在后面的做题中一般 就可以确定其中一个备选词,这样另外一个备选词也就是前面空格 的答案了。 3运用解题步骤快速解题 以上四步解题法是以分析备选词和选项词性为解题核心,是解 题的关键所在。不少学生在使用中不注重解题的第一步和第二步, 导致了考试得分较少,甚至做题时间不够用等情况。下面,我们要运 用上面所谈到的四步解题法,在实战中看看如何来快速鸫题。 EI Nine is nanle given to the mysterious and often unpre- dietable change in the climate of the world.This strange_47hap— pens every five to eight years.It starts in the Pacific Ocean and is thought to be caused by a failure in the trade winds(信风),which affects the ocean currents driven by these winds.As the trade winds lessen in_48一,the ocean temperatures rise,causing the Pe— ru current flowing in from the east to warnl up by as much as 50C. The warming of the ocean has far—reaching effects.The hot, humidf潮湿的)air over the ocean causes severe_49_thunderstorms. The rainfall is increased across Sou出American 5O floods to Peru. In the West pacific,there are droughts afecting Australia and In- donesia.So while some parts of the world prepare for heavy rains and floods,other parts face drought,poor crops and——5 1——. EI Nine usually lasts for about 18 months.The 1982—83 El Nine brought the most52——weather in ̄modern history Its effect was worldwide and it left more than 2.Oo0 people dead and caused over eight binion pounds——53——of damage.The 1990 EI Nine lasted until June 1995.Scientists——54— this to be the longest EI Nine for 2,000 years. Nowadays,weather experts are able to forecast when an EI Ni- no will_55——,but they are still not——56——sure what leads to it or what afects how strong it will be. A)estimate B)strength C)deliberately D)notify E)tropical F)phenomenon G)stable H)attraction I)completely J)destructive K)starvation L)bringing M)exhaustion N)worth O)strike 解题过程详解如下: . 第一步:扫视备选词汇;在词汇框内给所有单词简单标注出词 性和词意。 这时我们就会发现备选词汇框内:名词最多,有8个;形容词只 有3个;动词有4个;副词只有1个。 A)estimate v/n.估计/测算 B)strength n.力量/强度 C)deliberately adv.故意地D)notify v.通知/公布 E)tropical adj.热带的 F)phenomenon n.现象 G)stable adj.稳定的/牢固的H)attraction n.吸引 I)completely adv.完全地 J)destructive aaj.破坏性的 K)starvationn.饥饿 L)bringing v.带来 M)exhaustion n.耗尽/抽空N)worth n.价值 O)strike v/n.袭击/碰撞 第二步:谈到的是厄尔尼诺现象、讲到它的成因,对气候的影 响,持续时间最长的厄尔尼诺等。浏览文章开头1至2段,掌握其大 意即可;留意每个空格处应填入单词的词性,并在原文中47到56 题空格处做出词性标记。 名词: 第47、48、5l、53题; 形容词:第49、52题; 动词: 第54、55题; 副词: 第56题(由于备选词只有1个副词,所以此题已解。); 独立结构:第50题(备选词中只有L符合这种应用,此题已解)。 第三步:确定选项。根据空格词性和上下文信息,做出选项判 断。如下: 47题在A、B、F、H、K、M、N和O中选择,按照上下文,应该是: 这种奇异的现象每隔五到八年发生一次。答案只能是F,并把F在 备选框内做出标记。 48题在A、B、H、K、M、N和O中选,文中提到the trade winds lessen(信风减弱)。也就是指的是风力,所以选择B strength。 49题只能在E、G和J中选择,我们都知道信风带主要是在热带地 区所以选择E tropical。 50题只能填非谓语动词,所以正确答案应是L bringing。 51题在A、H、K、M、N和O中选,根据前文提到drought,poor crops(干旱,歉收),只有饥饿与之一致性,所以选K starvation。 52题只能在G和J中选,根据下面指出的厄尔尼诺的威力和 破坏性所以选择J destructive。 53题在A、H、M、N和O中选择。文中提到of damage可知此处 要填被介词短语修饰的名词。整个句意:这次厄 (下转182页)
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1.在拿到题目后,不要急于看文章,首先对备选的词汇研究几遍,对词性做简单的标记,例如:名词、动词、形容词、副词等等,同时对词义作初步的理解。
2.通读全文,语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上、下文的句子,充分理解短文的内容,注意发现固定搭配关系,凭借语感积极主动地推测空格中所缺的信息,依据必须要去备选词汇中寻找匹配的答案。
3.在选定单词后,不要轻率地填入。在填词过程中,必须要瞻前顾后,既要符合本句的含义,又要确保句式结构的正确。当你选定一个名词时,要合计是否要把它变成复数或"所有格'形式。例如:match-matches,friend-friends/friends。其他还要合计名词是否必须要变成形容词,例如:sun-sunny,use-useful/useless/used,danger-dangerous;在碰到动词时,要有意识地去合计时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式-to do,现在分词-doing,过去分词-done,固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done);形容词和副词填空时要主动去判定是否必须要变成比较级或高级,还有它们之间的互相转换以及形容词变名词也必须合计,例如:more
interesting/the most interesting,happy-happily/happiness;
第 2 页 共 6 页 填入代词时,必须注意辨认主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法;数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法,例如:three-third,2/3-two thirds,one thousand/thousands of;冠词只必须要在 a或an之间判别,如a girl/an old man;当碰到介词和连词时,就更简单,只要符合上下文逻辑或固定短语搭配,填入即可。为了方便记忆,试着记住下面的顺口溜:空前空后要注意,"名词'单复数要铭记,还有s不能弃,"动词'注意要变形,"形副'注意要用三种级,要填"数词'请留意,千万别忘"基'和"序',填入"代词'必须慎重,五格变化要谨记。
大学英语四级考试选词填空应试技巧
一、题型
篇章词汇理解是四级英语考试中新增的一种题型,文章中设有10个空白处,后面有15个单词选项,要求考生选择正确的单词填入空白处,从而使文章意思连贯、表达准确。文章长度大约在200—250词之间。
和单纯的词汇题相比,篇章词汇更注重实际运用,从单一的句子层次的考查上升到了篇章层次的考查。
二、考点
篇章词汇理解主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征以及在实际语境中对单词的理解,它要求考生在理解全文的基础上弄清文章的宏观结构并把握每个单词的微观含义。具体来讲,该部分的主要考查点包括:
1、主要考查名词、动词、形容词和副词等实词。
篇章词汇理解主要测试的是考生在实际语境中对单词的理解和把握,因此一般不会涉及对介词、冠词等不具有实际意义的虚词的考查。
2、对近义词细微区别的掌握。
篇章词汇注重考查对词汇的精确理解,要求考生分清楚近义词在实际运用时的细微差别。
3、对句子语法结构的准确分析。
篇章词汇要求考生根据句子的语法结构判断空格处所需词性及形式,然后根据上下文含义进行选择。
4、对上下文照应、衔接关系的理解。
篇章词汇理解不同于传统的词汇和语法题型,对每一个词的选择都不是孤立地限定于某一个单独的句子,需要考生根据上下文寻找照应和合理的衔接,从这一点上来看,它与完形填空的考点更加贴近。
三、应试技巧
篇章词汇理解的测试重点在于把握文章的结构,考生要时刻记住不能脱离上下文孤立地看待每一个空格,一般来讲,在解题时可采取以下步骤:
第一步:首先阅读选项,进行词性分类。
我们应该根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词各有几个选项。
第二步:判断所填词可能的形式,缩小选择范围。
根据所填词所在句子结构及上下文时态推测所填词可能的形式,可以大大缩小选择范围。
第三步:根据所在句及上下文含义,选项合适的选项。
可根据前面分析,将形式合适的选项带入空格所在句,联系上下文含义,利用排除法确定答案。
资料来源【晨勤学习网】https:///XNMnGqeL 英语四级:选词填空练习真题答案解析
选词填空做题步骤及答题技巧
首先,考生要了解选词填空文章的特点。
选词填空是一篇280字左右的文章,篇幅不长,但是一篇逻辑关系比较紧密的文章,文章挖出10个空,并给出15个备选答案,要求考生选出最佳选项。
其次,考生要熟练做题步骤及答题技巧。
1. 预览全文,确定主题。
考生在做题之前首先要预览全文,确定文章的主题,重点阅读首段首句,及各段的首句来确定文章的大致内容。主要关注文章涉及的人物、事件、地方、原因及结果。关注那些反复出现的词汇,可以帮助考生把握文章大致内容的重要线索。
2. 分析选项,确定词性。
确定文章主题后,考生分析15个词就成为做题的关键过渡,要标出单词的词性和词义,对于不熟悉的单词或不认识的单词可以只标出词性。那么在选词填空中最常见的词性有:名词、动词、形容词及副词。考生可以通过后缀来确定词性,在英语中前缀决定意思,后缀区别词性,所以考生可以把常见的后缀复习一下。对于动词,考生要区别谓语动词及非谓语动词。
3. 开始答题,先易后难。
分析完词性后,考生要开始答题了,要根据文中空前后的单词或语句确定所填词的词性,把对应词性的选项逐一带到原文,选出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。此时要注意分析句子的逻辑关系。常见的逻辑关系词如下: 资料来源【晨勤学习网】https:///XNMnGqeL
(1)并列关系:and, or, as well as 等
(2)对比或转折关系:but, however, on the contrary, rather than 等
(3)比较关系:as ... as, like, similarly等
(4)因果关系:because, for, since, as a result of, therefore, thus 等