阳明中学2018学年九年级第一次质量分析(科学问卷)

九年级数学（下）第一次月考试卷 九年级下学期数学第一次月考分析

第二单元 物质的变化3月20日我校举行了九年级第一次月考，从此次月考情况来看，数学成绩喜忧各半。喜的是优秀率较自己前不久举行的单元考试稳中有升，达到预期的目标。忧的是合格率却较之前次单元考试有较大的滑坡，与预期目标差距较大。通过这次月考充分暴露出相当部分学生对数学这门课程的学习抓得不紧，甚至有放松要求的迹象，造成成绩大幅度的下降。

答：水分和氧气是使铁容易生锈的原因。一、月考成绩相关数据

25、意大利的科学家伽利略发明了望远镜，天文学家的“第三只眼”是天文望远镜，可以分为光学望远镜和射电望远镜两种。全级参考总人数：59 人。数学试卷总分：120 分。其中 102

分及其以上视为优秀，72 分及其以上视为合格。

答：如水资源缺乏，全球气候变暖，生物品种咖快灭绝，地球臭氧层受到破坏，土地荒漠化等世界性的环境问题。优秀人数：5 人，优秀率：8.47%。此项数据与命题预期目标相吻合。

合格人数：28 人，合格率：47.46%。此项数据较预期减少 23%，差距较大。 最高分数：104

分。

二、数学试卷难度分析

12、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。此次数学月考试卷总分共 120 分，其中填空和选择占到 54 分，计算（含简单的解答题）达到 39 分，综合题 27 分。其中容易题比例达到 70%，稍难题比例在 15% 以上， 较难题比例在 5% 左右，难题控制在 10% 以内。整个试卷难度属于中性偏易。

7、将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，有什么现象？过一会儿，取出铁钉，我们又观察到了什么现象？（P36）三、学生作答情况分析

通过仔细阅读学生作答，发现达到优秀率的学生对于填空、选择、计算等基础知识掌握很牢固，极少出现丢分的现象。丢分多出现在最后两道综合题上，主要原因是因为平时对综合题的练习不够，思路无法展开，导致做不出或者是思路出现错误。总体感觉没有出现大的失误，该拿的分数基本到手。就这一点而言，可以看出这部分学生基础知识扎实，做题也比较认真细致，令人感到欣慰。

A

F

E 二○一八年春九年级水平测试

数 学 试 卷

本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，答题卡共4页。满分140分。考试时间120分钟 。

注意事项：

1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并认真核对姓名、考号。

2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号位置上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3. 考试结束后，将试题卷和答题卡收回。

第Ⅰ卷 选择题（共36分)

一、 选择题；（每小题3分，共计36分）

1．｜－3｜的倒数是（ ）

A．3 B．31 C．3 D． －31

2．下列计算正确的是

A．3＋2 ＝5 B．3×2＝6

C．12－3＝3 D．8 ÷2＝4

3. 有三张正面分别标有数字－2 ，3, 4 的不透明卡片，它们除数字不同外，其余全部相同，现将它们背面朝上洗匀后， 从中任取一张（不放回），再从剩余的卡片中任取一张，

则两次抽取的卡片上的数字之积为正偶数的概率是（ ）

A. 94 B. 121 C. 31 D. 61

4. 随着生活水平的提高，小林家购置了私家车，这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟，现已知小林家距学校8千米，乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍，若设乘公交车平均每小时走x千米，根据题意可列方程为（ ）

A. x8＋15＝x5.28 B. x8＝x5.28＋15

C. x8＋41 ＝x5.28 D. x8＝x5.28＋41

5.已知一元二次方程x2－ 8x＋15＝0的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长，则△ABC的周长为（ ）

2011-2012学年度第二学期

九年级第一次质量检测考试分析报告

本次质量检测考试是对九年级教学成绩的检验,这将对我校今后的教学、尤其是对九年级今后更全面有效地复习冲刺、更准确的把握中考方向均起到了重要的指导作用。既反映了我校教学过程中存在的问题，帮助我们查缺补漏、弥补不足、积累经验，也为我们今后的教学工作指明方向。为了更好地加大九年级的复习力度，强化我校的校本教研工作，提升我校的新课改在全区的示范性作用，在中考中再创佳绩，特此针对本次检测考试就试题质量、学生成绩及整改措施等方面作一简要分析。

一．本次试题质量

本次检测试卷命题上的优点是：

1．试题内容较全面，形式灵活，充分体现了新课标下的新思想，新理念。

2．内容紧扣课本，涉及到了各学科中的重点，强调基础知识的理解与把握。

3．本次检测各科试卷的题型与中考题相似，符合中考题的命题特点。

４．客观性试题和主观性试题的比例合理，题量适度。

５．题型和题量相对稳定，稳中有变。

６．试题在保证基本题型外，各科试卷中还设计了一些灵活性较强的试题，注重综合实践与运用的考察，对学生的学习方向有较好的提示作用。

７．在难易度上，总体来说适中，化学等学科难度较大。

二．学生成绩分析

本次考试九年级共有三个班级109名学生参与考试，总分平均分为382.055分。600分以上全年级有9人，500分以上有25人，450分以上有41人。与2011年底期末考试相比较，600分以上有1人，500分以上有17人，450分以上有28人。从比较数据上来看，本次考试学生成绩有较大幅度提高，但与兄弟学校比和应对中考还是有差距。

三、改进措施

为了能进一步提高教育教学质量，实现中考目标，让学生在第二阶段复习中，更好地完成学习任务，收到显著的效果，特提出以下改进教学的措施。

1．根据学校中考目标，确定重点学生，进行重点培养。

2．教学应以夯实学生的基础为前提，多进行基本技能训练，语文英语等学科在教学中要注重知识的识记与积累，注重阅读能力的培养，多进行写作练习；理、化、生在教学中应注重实验教学，理论联系实际，知识的理解要与灵活运用相结合，应把操作权交给学生，从做中学，从做中悟；数学要多做题、多归纳、多总结，规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度。

阳明中学2016学年九年级第一次质量分析

（英语问卷）

听力部分(共25分)

一、第一节：听小对话，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。(每小题1分, 共5分)

( ) 1. Which foreign country does Simon want to visit?

A. B. C.

( ) 2. What does the radio say about tomorrow’s weather?

A. B. C.

( ) 3. What people are they talking about?

A. B . C .

( ) 4. What charity organization can help Xiao Li?

A. B. C.

( ) 5. .How did her father get to school when he was a student?

A B C

第二节：听较长对话，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。(每小题2分, 共

10分)

听下面一段较长的对话，回答第6至7两小题。

( ) 6. What will Betty do this evening?

A. Go to a party. B. Stay at home. C. Have a birthday party.

( ) 7. What time does Betty’s father tell her to be back at last?

A. At 10:00 p.m. B. At 10:30 p.m . C. Before 11:00 p.m.