瑞雪图.ppt

拓展训练
画：画一幅瑞雪图。 查：查一查雪的形成、作用资料。 写：写一首颂雪的小诗。 抄：抄你喜欢的好词佳句。 背：背你喜欢的段落。
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参考资料
这篇课文选自峻青的散文集《秋色 赋》，原题为《瑞雪图》，本文写于 1962年，1960—1962年，正是我国遭受 严重自然灾害时期，当时粮棉欠收，国 民经济遇到了暂时困难，人们是多么盼 望能有一个好收成啊。1962年冬天，作 者在胶东半岛的农村，看到这第一场雪， 联想到“瑞雪兆丰收”，心里无比喜悦， 写下了这篇散文。文章描绘了胶东半岛 的第一场大雪，讲述了“瑞雪兆丰年” 的科学道理，表达了作者的喜悦心情。
瑞雪丰年 西伯利亚 云 降落 万籁俱寂
即将 一幅 骤然 阴 粉妆玉砌 极目远眺
凛冽 纷纷扬扬 幻 映彤云密布 震落 笼 罩 簌簌落落 五光十色 咯吱咯吱 掷雪球
近反义词
近义词：骤然—— 突然 发布—— 宣布
反义词：偶尔—— 经常
及时—— 耽误
给画线的字选择正确的读音，打“√”。
√ ﹚ qiá ng﹙ xiè ﹙√ ﹚ jì ﹙ ﹚
1．学会生字新词，能正确、流利、 有感情地朗读课文。 2．感受瑞雪的大而美丽，体会作 者的喜悦心情，感悟“瑞雪丰年”的 丰富内涵。 3．渗透按一定顺序观察、有条理 地描写景物的写作方法。
作者介绍
峻青 ，现代著名作家，原名孙俊卿， 生于1922年，山东省海阳县人。家里很贫 穷，只读了几年小学，13岁就到工厂当童 工。抗日战争时参加革命工作，通过自学 提高了文化水平。1944年开始任记者。 1948年随军南下。1952年起从事专业创作， 写了一系列优秀短篇小说，编为《黎明的 河边》。本文选自峻青的散文集《秋色 赋》，收入课本时文字有改动。

下雪后
课文赏析
大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去 发出咯吱咯吱的响声。那欢乐的叫喊声， 都快把树枝上的积雪震落下来了。
联想
课文赏析
俗话说，“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，有着充 分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫； 雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。所以 又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒 头睡。”
雪瑞图
北师大版小学四年级PPT课件
目录 CONTENT
01
课前导读
03
课文赏析
02
字词学习

课后总结
01 课前导读
作者介绍
课前导读
峻青 ，现代著名作家，原名孙俊卿，生于 1922年，山东省海阳县人。1952年起从事专业创 作，写了一系列优秀短篇小说，编为《黎明的河 边》。本文选自峻青的散文集《秋色赋》，收入 课本时文字有改动。
我想：这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪” 的道理吧。
课文赏析
整体感知课文 1、生默读课文，说说课文写了
什么内容。 2、说说作者向我们描写了哪些
“图画”？
04 课后总结
课后总结
说说你觉得作者这样描写雪后的景色 美吗？为什么？
课后总结
（作者这样描写雪后的景色很美。写无风时， 白雪落在“落光了叶子”的柳树上，变成了“毛茸茸”、 “亮晶晶”的“银条儿”；多美的景象。写有风时，“银 条儿”和“雪球儿” “簌簌地”落下，都变成了“玉屑似 的”“雪末儿”，在阳光下，显示一道道“五光十色的 彩虹”，生动形象地描写出了雪后的美景。）
下雪时
课文赏析
冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪 花簌簌地不断往下落。偶尔咯吱一声响，树木 的枯枝被积雪压断了。

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谚语： 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
啊！好一幅北国寒冬瑞 雪丰年的图画！
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我站在田间,纵目四眺……无数的 人群,在这银光闪闪的雪野上忙碌 着……我的心里充满了兴奋的喜悦, 我仿佛从苍茫无际银光闪闪的瑞雪 上面,看到了浩瀚无边金光灿烂的收 成……
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啊！好一幅 北国寒冬瑞雪丰 年的图画！
——————————。
（1-2）下雪前：______ （ 3 ）下雪时：______ （4-5）下雪后：______
连日来，暖和的如同三月阳春的天气， 骤然变得冷起来了。一清早，天空布满 了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起 来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。
（1-2）下雪前：天__气__骤__冷
粉妆玉砌： 用白粉装饰，用白玉砌成。说明雪像玉
一般晶莹、漂亮。
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嗬！好大的雪啊！
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看近处，那些落光了叶子的树木 上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿， 那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满 了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
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句1：看近处，那些落光了叶子的树木上， 挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青 的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球 儿。
北师大版实验教材
róng róng
毛茸茸
diàn diàn
沉甸甸
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彤云密布 粉妆玉砌 极目远眺 万籁俱寂
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瑞雪
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即将 袭来 骤然 阴云 降落 一副 震落 笼罩 瑞雪 三月阳春 纷纷扬扬 彤云密布 万籁俱寂 极目远眺 粉妆玉砌
自由读课文，想想课文 主要写了什么？ 课文主要写了_________
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下雪时

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本文作者是以什么顺序来描写 这场雪景的呢？
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下雪前： 骤然变冷 下雪时： 纷纷扬扬 下雪后： 景美人乐
课文描写顺序：时间顺序
黄昏时分,风停了，那鹅鹅毛毛般般的大雪， 纷纷扬扬地从半空中降落下来了。
不久，雨住了，风停了，就只有那 大片大片的雪花，从彤云密布的天空中， 簌簌落落地飘将下来。
指教：张苗
读——思——写——品
我的读书小窍门：
1.认真读课文，试着把课文读 通顺，难懂的地方就多读几遍。
2.读一读，想一想，这一场雪给 你留下了什么印象，可以在书上标 一标，画一画!
看看谁最棒!
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骤然 彤云密布 簌簌落落 万籁俱寂 粉妆玉砌 飘将 银条儿 雪球儿 雪末儿 白茫茫 毛茸茸 亮晶晶 蓬松松地上走着，脚下就 发出咯吱咯吱的响 声。一群群孩子， 在雪地里堆雪人， 掷雪球。那欢乐的 叫喊声、嬉闹声， 把树枝上的雪都震 落下来了。
冬天麦盖三层被， 来年枕着馒头睡。
本文写于1962年，我国接连三年遭受 严重的自然灾害，庄稼几乎颗粒无收，农民 吃不饱，穿不暖，人们是多么盼望着一个风 调雨顺的好年景啊，就在这一年的冬天，一 场大雪飘然而至，使人们看到了希望。
嗬！好大的雪啊！
嗬！好大的雪啊！
极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
粉妆玉砌
粉妆玉砌
粉妆玉砌
极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
看近处，那些
落光了叶子的树木 上，挂满了毛茸茸、 亮晶晶的银条儿， 那些冬夏常青的松 树和柏树上，挂满 了蓬松松、沉沉甸甸甸甸 的雪球儿。
句子比较
☺ 看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满 了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青 的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的 雪球儿。