山东济宁曲阜一中11-12学年高二上期末模拟考试--生物.
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七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质M物质N
一、选择题(本大题共30小题, 每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共60分)
1.下列关于内环境的说法,正确的是
A.细胞内液、血浆 、淋巴 、组织液、消化液都是体液
B.内环境的稳态就是指渗透压、温度、PH这三个指标的相对稳定
C.人体红细胞内O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,至少通过6层由磷脂分子组成的膜
D.家兔、 鱼类、 鸟类、草履虫都是间接与外界环境进行物质交换的
2.下列物质中,可在血浆中找到的有
A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B.氨基酸、纤维素、CO2、Na+
C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
3.关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节
4.下列关于神经调节的叙述,错误的是
A.神经系统调节机体活动的基本方式是反射 B.最简单的反射弧至少由两个神经元组成
C.神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋
5.下列关于植物激素的叙述,正确的是
A.生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本
B.具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长
C.细胞分裂素促进细胞衰老,乙烯促进果实生长
D.植物激素的合成不受环境因子的影响
6.温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是
A.喷洒氮肥 B。喷洒磷肥 C。提高CO2浓度 D。喷洒生长素类似物
7.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的注意事项的说法不正确的是
A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
B.找准枝条的上下端,防止颠倒
C.所用每个枝条都应留3~4个芽
D.此探究活动中不存在对照实验
8.下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程。细胞I、II和物质M、N与图示相符的是
①传出神经元、传入神经元、神经递质、受体
②甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
③胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原
④浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原
A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④
9.某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明
A.不同的神经元之间的神经递质可能不同 B.所有神经元之间的神经递质可能相同
C.不同的神经纤维是以不同的神经递质传递 D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能 七彩教育网 免费提供Word版教学资源
七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 10.下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是
A.食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少B.饮水过多,细胞外液渗透压会升高
C.如果体温低于正常体温,在神经和体液的调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张
D.人体产热主要是肝脏和骨胳肌
11.细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于
A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B.下丘脑、下丘脑、下丘脑
C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑
12.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
13.国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者,该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是
A.尿糖和胰岛素 B.胰岛素和抗过敏剂 C.血糖和胰岛素 D.血糖和免疫抑制剂
14.下列关于正常人体内环境稳态的调节,两者之间变化的关系与右图走势相符的是
15.下列不是体液调节的特点是
A.调节速度缓慢,作用时间长 B.通过体液运送调节物
C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.调节作用范围广泛
16.皮肤、肠粘膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为
A.激素调节 B.体液调节 C.高级神经中枢调节 D.植物性神经调节
17.能够识别抗原的细胞有
① 吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞
A. ①②③④⑥ B.①②③④⑤⑥ C.②③④⑥ D.①④⑤⑥
18.下列不属于人体免疫器官的是
A.骨髓 B.胸腺 C.脾脏 D.小脑
19.下列与免疫失调无关的疾病是
A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮
20.在体液免疫和细胞免疫的淋巴细胞内,能进行的生理过程是
A.两者都只有① B.两者都只有②和③,
C.两者都有①、②和③ D.前者有①、②和③,后者只有①
21.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于
A.促进月季插枝生根 B.棉花的保蕾保铃 C.人工培育无籽辣椒 D.促进香蕉成熟
22.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位,这是
因为生长素的运输方式属于
A.单纯扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.渗透 七彩教育网 免费提供Word版教学资源
七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 23.关于生态系统稳定性的正确叙述是
①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础;
②“遭到破坏,恢复原状,,属于抵抗力稳定性;
③人们对自然生态系统“干扰"不应超过其抵抗力稳定性;
④热带雨林在遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
24.1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产。后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的
A.药用价值 B.间接使用价值 C.科学研究价值 D.潜在使用价值
25.大约在70个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一个白化弟弟的女子与一无亲缘关系的正常男子婚配。他们的孩子患白化病的概率是多少?
A.1/40 B.1/280 C.1/420 D.1/560
26.假设右图所示食物网中水稻固定的太阳能为N,
能量传递效率为10%,则人获得的能量( )
A.等于10-1N B.等于10-2N
C.小于10-1N D.多于10-1N
27.下列信息传递的实例中,利用调节生物的种间关系的是
A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长
B.昆虫散发性外激素传递信息
C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息
D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
28.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是
A.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系 B.这种甲虫属于次级消费者
C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部
29.下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图,A家庭的母亲是色盲患者(图中●),这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的两个孩子是
A.1和4 B.1和6 C.2和4 D.2和5
30.治疗艾滋病(HIV病毒为RNA病毒)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。下列对AZT作用的叙述,正确的是
A.抑制艾滋病病毒RNA的转录 B.抑制艾滋病病毒RNA的自我复制
C.抑制艾滋病病毒RNA的逆转录 D.抑制艾滋病病毒RNA的表达过程
二、非选择题(本题包括4小题,共40分。)
31.(12分)下列是植物生命活动调节的相关问题。请回答:
(1)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点。 七彩教育网 免费提供Word版教学资源
七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;
观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;
观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
某生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如右图所示装置,通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析,可以得出相应的结论。
如果__________________________,则支持观点一;
如果__________________________,则支持观点二;
如果_________________________ ,则支持观点三。
(2)为探究赤霉素的某一生理作用,某研究性学习小组进行了如下实验。
实验器材:一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。
实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。
实验程序:种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录。 根据某次实验的观察得到以下记录:
第2天 第4天 第6天 第8天 第10天 第12天 第14天
实验组 10% 50% 90% 97% 97% 97% 97%
对照组 0% 10% 50% 70% 80% 90% 97%
回答问题:
①本实验设计方案中变量为:________________________________。
②本实验设计方案应记录什么实验现象?______________________________。
③据表格中数据记录可得到的实验结论是_____________________________________
_______________________________________________________________________。