东师2017年春季《体育科研方法指导》期末考核【标准答案】
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期末作业考核
《体育科研方法指导》
满分100分
一、判断题（正确的画“Ⅴ”，错误的画“Ⅹ”，每题1分，共10分）
1．人改造自然界，人是主体，自然界是客体。
那么人参加体育活动，主体是人，客体是体育活动。
（Ⅴ）2．观察法中观察对象必须处于自然状态，此方法才有效果。
（Ⅹ）
3．抽样时将整个抽样过程分为若干个阶段进行，最后阶段才能抽取到样本的方法是分层抽样。
（Ⅹ）4．访谈的首要技巧是追问。
（Ⅹ）
5．在体育科研中，为了主动地对所研究的对象及某些因素予以适当的控制，以寻求事物间的因果关系，我们通常采用实验法。
（Ⅴ）
6．按照文献加工的程度分类，首次发表的文献称为零次文献。
( Ⅴ )
7．二次文献的重要作用在于为查找一次文献提供线索。
（Ⅹ）
8．百分位数多用于偏态分布或分布情况不清楚的资料。
（Ⅹ）
9．离散型随机变量的分布规律可用分布列的形式表示。
（Ⅹ）
10．假设检验的主要理论依据是小概率原理。
（Ⅴ）
二、简答题（每题10分，共40分）
1．举例说明什么是解释性研究？
答：解释性研究是说明研究现象、事物产生的原因、预测其发展趋势或结果，探索现象之间的因果关系，从而解释现象，事物为什么会产生，为什么会变化的研究，如对我国群众体育现状的调查后，发现存在着青年群体和老年群体参与体育锻炼人的多，而中年群体参与体育锻炼的人少状况。
为什么会产生这种状况？原因何在？这一研究应属解释性研究。
2．观察法的局限性是什么？
答：由于观察的直接性和自然性，使它难以控制各种影响变量；观察到的多是事物的表面现象或外部联系，观察结果有时带有一定的表面性和偶然性。
2．如何理解普查的绝对性和相对性？
普查对于调查总体中的个体而言是绝对的，既不能少一个，也不能多一具。
但就调查总体的范围而言，可以是相对的，即可以有不同的调查总体，它可以是全国性的，也可以是地区性的。
大可至全世界，小可以是一个具体单位，只要是对其中每个个体都进行调查，都属普遍调查。
4．在实际的抽样调查中如何确定样本含量的大小呢？。
