大班体育《用椅子做运动》教学反思

大班体育抢椅子教案大班体育抢椅子教案（通用11篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么你有了解过教案吗？以下是本店铺为大家整理的大班体育抢椅子教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班体育抢椅子教案 1活动目标：1、发展幼儿的平衡、跳跃等能力，提高动作的协调性和灵敏性。

2、自主探索椅子的不同玩法，发展幼儿的创造性思维。

3、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。

活动准备：1、小椅子若干把（同幼儿人数）2、录音机和音带；一块较宽敞、柔软的场地。

3、红绿两种不同颜色的号码牌。

4、口哨一只。

活动实录：一、热身活动。

t：小朋友们，我们一起来做做运动吧！随音乐踏步入场，做跑、踢腿、压腿等热身运动。

二、幼儿自主探索椅子的不同玩法，激发兴趣。

1、启发幼儿探索椅子的玩法。

t：好累呀，我们找张小椅子坐下来休息会儿吧。

小朋友，你们知道小椅子除了可以坐，还可以怎么玩呢？（可以当马骑、可以做荡船、做坦克、当小拖车、当滑梯玩、用来举重、跳椅子舞、当小推车玩、当梯子玩、还可以用来当投篮的篮筐……）2、幼儿自主探索，教师进行随机的鼓励指导。

t：小朋友真聪明，想出了这么多小椅子的玩法，下面老师请小朋友们自己用小椅子来玩一玩，也可以和小伙伴一起来试试看，看谁最爱动脑筋，看哪个小朋友椅子的玩法最多？（幼儿自由玩椅子游戏）3、交流分享：让幼儿示范讲解自己或和小伙伴一起尝试的游戏玩法，对幼儿的创新玩法进行重点示范。

t：小朋友们真了不起，用小椅子玩出了这么多有趣的游戏，下面老师请几个小朋友来示范一下你是怎么玩的。

三、教师带领幼儿进行各种椅子游戏。

t：今天老师想和小朋友们一起骑马去郊游。

去之前，老师想请每个小朋友选一个号码，看看自己是几号，是什么颜色的？（幼儿选号码）t：现在我们把小椅子当成我们的马，小朋友们牵着我们的马，根据号码的颜色按从小到大的顺序排队，老师的哨子一响，我们就上马出发啰！（引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿骑马动作沿圆圈在场地内行进2～3次，边骑边发出“驾！驾！驾！”）t：小朋友们马儿骑得真好！一会儿功夫我们就来到了马术表演场，那你们想不想在马上表演杂技呢？t：好！小朋友们听好，你的号码是单数的将椅子拿起来，向圆圈内走两步。

大班体育游戏活动
——疯狂的椅子
刘宇琦
龙子湖区实验幼儿园
活动目标：
1.探索椅子的各种玩法，充分练习跑、跳、钻、爬等动作。

2.愿意勇敢接受挑战，对战胜困难充满信心。

活动准备：
小椅子若干把（同幼儿人数）；一块较宽敞、柔软的场地。

活动过程：
一、热身运动，引起幼儿玩椅子的兴趣。

1.幼儿每人准备一把小椅子在场地中坐好，准备热身。

2.幼儿与椅子交朋友。

3.教师带领幼儿进行各种关于椅子的热身游戏。

①手脚碰碰碰：
引导幼儿将双手、双脚抬起，同时进行贴合练习。

②平衡小能手：
鼓励幼儿单脚支撑站立，两脚交换。

③高个子和矮个子：
引导幼儿听指令，进行膝盖的直立和弯曲练习。

④爬山：
引导幼儿听指令进行“爬山”练习，即踏上椅面再跳下椅面，如此反复。

二、体能游戏，鼓励幼儿大胆挑战。

1.钻山洞：
男生利用椅子和身体，组合成“山洞”，女生钻山洞。

（男女生可交替）2.过小河：
幼儿进行难度逐渐递增的椅子跳跃。

3.跨草地：
幼儿分成两组，进行障碍跑比赛以及负重障碍跑比赛。

三、探索游戏，激发幼儿勇于挑战的自信。

1.引导幼儿探索与椅子有关的更多有趣玩法。

2.尝试进行幼儿探索出的椅子玩法，体验椅子的“疯狂”。

四、放松运动，游戏结束。

1.教师带领幼儿做放松活动。

2.幼儿每人拿上小椅子回活动室。

大班室内体育游戏教案20篇《大班室内体育游戏教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班室内体育游戏教案20篇！（1）大班优秀游戏教案《室内体育游戏》4则含反思大班室内体育游戏游戏一：挑水目的：①练习在椅子上侧走，锻炼协调能力和平衡能力。

②引发幼儿对体育游戏的兴趣。

准备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。

场地布置如图示。

玩法：①把九把小椅子摆成左右交错的两排。

②幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子上交错前进，从一端走向另一端。

游戏可以反复进行。

建议：在游戏前，提醒幼儿注意安全；游戏过程中注意做好保护工作。

游戏二：抬花轿目的：练习双人协同抬物走，培养合作意识和能力。

准备：小轿子，小担架，十把椅子两两相对、间距相等摆好。

玩法：幼儿两人一组抬着轿子(担架)从椅子的一端走到另一端。

注意保持轿子(担架)的平衡。

建议：椅子之间的距离可以根据幼儿的能力进行调节。

但不宜太远。

游戏三：运苹果目的：练习绕障碍跑，培养障碍跑的能力。

准备：把苹果卡片装在小塑料筐里，数把椅子纵向间隔摆放。

玩法：幼儿绕椅子成"S"形跑到终点，从小筐里取出一个苹果卡片，直线跑回来。

游戏可以反复进行。

建议：椅子的间隔可以根据幼儿的实际能力确定。

幼儿熟悉游戏的玩法以后，可以增加椅子的数量，提高难度。

游戏四：小刺猬运水果目的：①练习蹲着走，发展下肢肌肉的力量。

②培养四肢的协调能力。

准备：四把椅子，一盒水果图片，自制丝带编织网，刺猬头饰若干。

场地布置如图示。

玩法：用四把椅子支起丝带网，网的一端为起点、一端放一盒水果图片。

幼儿带上刺猬头饰，从起点开始，在丝带网下正面蹲着走，去拿水果图片。

游戏可以反复进行。

建议：可以根据幼儿的能力调节丝带网的高度。

活动反思这是一节训练孩子平衡能力以及跳跃能力的体育活动，老师制定的活动目标是：1．发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。

2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。

大班体育游戏《好玩的椅子》
内江二幼彭慧
活动目标：
1、探索椅子的各种玩法，充分练习跳、跨、爬钻、平衡等基本动作。

2、喜欢与同伴合作，体验合作游戏带来的挑战与快乐，培养战胜困难的自信心。

活动重难点：
1、重点：练习跳、跨、爬钻、平衡等基本动作。

2、难点：敢于利用椅子、桌子，进行跨、跳等；培养战胜困难的自信心。

活动准备：每个幼儿一把椅子；桌子五张；垫子；音乐
活动过程：
一、引入部分：教师和幼儿问好
二、热身运动
（一）游戏“椅子森林”：和幼儿一起围着椅子走、跑，活动身体。

（二）游戏“听指令做动作”：举手、举脚、拍手、拍脚，活动四肢。

（三）游戏“好朋友”：用身体和椅子碰一碰，练习柔韧性。

（四）游戏“变一变”：幼儿躺在椅子上变篮子、翘翘板，练习平衡、腹部力量。

三、基本部分
（一）游戏“椅子山”：幼儿练习从高处往下跳，了解跳跃的动作要领：脚先着地、膝盖弯一弯。

1、从椅子前面跳下来。

2、从椅背方向跳下来：双脚分开跳、双脚并拢跳。

（二）游戏“椅子河”
1、部分幼儿搭山洞，锻炼平衡及四肢力量，其他幼儿练习爬、跨等动作。

2、分男女幼儿跳“椅子河”，练习跳跃、跨跳等。

3、两组椅子造型不同，幼儿自由选择练习跨跳、双脚并拢跳。

（三）游戏“椅子桥”
1、幼儿集体过“椅子桥”，练习从高处往下跳。

三、放松运动
1、幼儿做瑜伽放松身体。