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如何选择正确的少儿英语口语教材

如何选择正确的少儿英语口语教材
如何选择正确的少儿英语口语教材

如何选择正确的少儿英语口语教材?

英语的广泛使用,产生了各种英语培训班,并且学习的人的年龄越来越低龄化,儿童学英语热潮一时间高涨起来。面对市面上的各种培训班,效果都很好吗?

哒哒英语小编认为,好多培训班所使用的教材并非正版的,这样传授到孩子脑子里不正确的英语知识,只有选择了正版的英语教材,才会学到正宗的英语。如何选择到正确的少儿英语口语教材呢?

下面小编为大家整理了几类正版的英语口语教材。

1.朗文快车教材。香港朗文即Primary Longman Express,是专业的教育集团“培生”专为中国地区6-12岁儿童研制的英语学习课程。符合国家教委的小学英语课标,注重培养孩子的全面英语技能,培养21世纪的全面型人才。

2.Wonders教材。它是精读写作方法论+跨学科丰富阅读资源的完美整合。授课外教老师经过McGraw-Hill严格培训,确保上课质量。精读写作方法论+跨学科丰富阅读资源的完美整合。培养在英语环境下的多维度的逻辑思维。

3.牛津阅读树家教材。牛津阅读树系列阅读书籍是由牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料。在英国家喻户晓,被称为“全英最受欢迎的阅读计划”。全球超过130多个国家都在使用;在英国超过80%的幼儿小学选择的分级读物;国内包括协和双语、宋庆龄幼儿园在内的许多私立名校都在使用这套书。

4.Reach教材。Reach是美国国家地理学习的王牌教程,也是目前唯一一套在美国一千多所学校正在使用的课程体系,是经权威检验对学习成绩卓有成效的教学产品。美国Reach教材是美国本土重点学校使用的教材,适用于6-12岁的孩子。Reach教材共分为6个级别,对应的学员年龄段涵盖幼儿园(GK)至小学五年级(G1~G5)。

有了这四种英语教材,相信再也不用担心读到假教材了。哒哒英语小编最后还想提醒大家的是,坚持努力,就一定会见到成效。

幼儿园常用英语口语100句

幼儿园常用英语口语100句 (一)打招呼,问好。 1. Good morning? Good morning! 早上好,早上好~ 2. Good afternoon? Good afternoon! 下午好,下午好~ 3. How old are you? I am (four). 你几岁了,我(四)岁。 4. What is your name? My name is (lanlan) 你叫什麽名字,我叫(兰兰)。 5. See you tomorrow? See you tomorrow. 明天见,明天见。 6. Are you OK? Yes, I am OK. 你还好吗, 我挺好的。 7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿,你好吗,我很好,谢谢。 8. Excuse me! 打扰一下~ 9. Bye-bye mum / daddy. 再见妈妈 / 爸爸。 10. Good-bye 再见。 11. Excuse me, what is your name? 打扰一下,你叫 什麽名字, 12. See you next week. 下周见。 (二)表扬,感谢。 1. You are beautiful! 你真漂亮~ 2. You are clever! 你真聪明~ 3. You are good! 你真棒~ 4. Great! / Good! / OK! 好。 5. Very nice! 非常好~ 6. Happy New Year! 新年快乐~ 7. Happy birthday! 生日快乐~ 8. Merry Christmas! 圣诞快乐~

生活日常英语口语大全

生活日常英语口语大全 1、I won’t let her go without a fight!我不会轻易放过她的 2、It could happen to anyone./It happens to anybody./That happens.谁都可能会遇到这种情况 3、I’m a laundry virgin.(注意virgin的用法,体会老美说话之鲜活) 4、I hear you.我知道你要说什么。/我懂你的意思了 5、Nothing to see here!这里没什么好看的/看什么看! 6、Hello?Were we at the same table?有没有搞错?(注意hello的用法,用疑问语气表示“有没有搞错?”) 7、You are so sweet/that’s so sweet.你真好。 8、I think it works for me.(work为口语中极其重要的小词) 9、Rachel,you are out of my league(等级,范畴).你跟我不是同一类人 10、You are so cute.你真好/真可爱 11、Given your situation,the options with the greatest chances for success would be surrogacy.(given表示考虑到的意思;非常简洁好用) 12、Let’s get the exam rolling.现在开始考试了(get……rolling的用法) 13、Why don’t we give this a try?我们为何不试一下呢 14、Bravo on the hot nanny!为那个性感的保姆喝彩!/赞一下那个性感的保姆!(重点是brave on sth/sb这个句型,表示为……喝彩/赞叹的意思) 15、My way or the highway.不听我的就滚蛋!(很漂亮的习语,压后韵) 16、I planed to go there but something just came up.我本想去那的,但突然有点事情(注意something just came up这个搭配) 17、That’s not the point.这不是关键/问题所在 18、(If)he shows up,we stick with him.他一出现,我们就跟着他走(着重比较书面英语和标准的口语,表条件的if可以省略) 19、My life flashes before my eyes.我的过往在我眼前浮现。 20、I have no idea what you have said不知道你在说什么(I don’t have the slightest idea……)“我不知道”不要总说I don’t know,太土了,可以说I have no idea或者I don’t have a clue…… 21、Just follow my lead.听我指挥好了。 22、Good for you!你真不错/好!(老友记中极其常见的赞扬、表扬句型) 23、Let me put it this way,we’re having sex whether you’re here or not.(主要是前半句中put的用法,这里put等于say;极其标准的口语说法) 24、The more I worried about it,the more I couldn’t sleep.(the more……the more……越什么……就什么……;多学点这样的句型举一反三不论对口语还是写作都有帮助) 25、We’re more than happy to give you recommendations. (more han happy等于非常高兴) 26、Rachel,Can you pass me the TV guide?能把电视报递给我吗?(非常实用的口语句型,

少儿英语口语学习方法

少儿英语口语学习方法 现在电视节目上真人秀的流行,很多孩子成为了荧幕上炙手可热的小明星。许许多多的人看了节目之后都表示想要有这样的孩子,一些有孩子的家长更是恨不得自己的孩子也有那么的厉害。特别是看他们那一口流利的英语,即使和外国人交流也不怯场。就想着自己的孩子也能把英语讲的那么溜该多好,带出去也很骄傲。所以一些家长就让孩子从小就开始学英语,讲英语。可是并不是很多都能学好的,那么小孩子英语口语的学习方法有哪些呢?作为一个曾在英语培训机构工作过的人,给各位家长小朋友们提几点方法。 1. 培养孩子的兴趣。一定要让孩子学得学英语是一件好玩有趣的事情,不能强迫他。 2.给孩子养成好的学习英语习惯。一个好的学习习惯是成功的一半,不如说, 每天早起或晚睡的时候听一段录音跟着读等等方式。 3.要鼓励孩子说出来,可能刚开始他并没有说的很好,但是也要夸奖他,不能 打击孩子的自信心。否则他慢慢地就不敢开口说了。 4.也不要用大段的时间强迫孩子学习,会让孩子产生厌烦的心理,可以给孩子 适当的定一些小目标,达到了就奖励一下。会让孩子更有动力。 5.比如孩子想玩游戏,或者想要一些东西,鼓励让他用英语说出来,再满足他,自然而然的,他也会自己去学去说。 6.带孩子听学一些英文儿歌和英语童话故事,或者做一些英语游戏,边玩边学 边说。 如果觉得这些还不够的话,可以带他去报一个少儿英语培训机构。比如像线上比特e学堂那种比较知名的,教学质量有保障,而且在线学习,学习时间自由方便,课堂一对四教学,孩子学习有小伙伴一起更有兴趣,就像在玩中学习一样。老师都是专业的外教团队。更有教学经验,自主研发更适合孩子的教材。官网上的性价比高,都有明确的价格,像要给孩子报的,可以带孩子去体验他们的免费试听课。

幼儿日常英语口语集合

日常英语 (1)Sleep and waking up(睡觉/起床/穿衣) It’s time to go sleepy-bye.(到睡觉的时间了。) Sweat dreams.(做个好梦。) It’s time to go to bed./Time for bed.(该上床了。)It’s time to have a nap.(该午休了。) Wake up!(起床。) Did you sleep well\\?(睡好了吗?) Time to get up.(该起床了。 (2)Getting dressed(穿衣) It’s time to get dressed(该穿衣服了。) What do you want to wear today?(今天想穿什么?)Thisshirtdoesn’tgowithosepants.(这件上衣和裤子不搭配。) Stand still. / sit still.(站好/坐好。) Now put on your sweater.(现在穿上毛衣。) Take your clothes off./ Take off your clothes.(脱衣服。)Pick up your socks, please.(请把袜子捡起来。) Putonyourtrousers/shoes/coat/cap.穿上你的裤子/鞋子/外套/帽子。 (3)Meal time(吃饭) Come sit at the table.(过来坐在桌旁。) Stop playing with your food.(不要再玩食物了。)

Don’t talk with your mouth full.(嘴里吃着不要说话。)Help Daddy do the dishes.(帮助爸爸收盘子。) Help Mommy to set the table.(帮助妈妈放桌子。) Help us clear off the table.(帮我们收拾桌子。) 4)Safty and injuries(安全和受伤) It’s bad for you!(这对你不好。) I have told you many times not to do that.(我已经告诉你好几遍了不要那样做。) Don’tsit too close to the TV.(不要坐的离电视太近。) It’s nothing. It’s just a little cut.(不要紧,只是小伤口)Don’t touch the electrical outlets.(不要碰电源插座) Don’t try to plug/put anything in the outlet.(不要试图拔或放任何东西在插座里。)Don’t touch anything on the stove.(不要碰炉子)The oven is very hot\\; you could burn yourself.(炉子很烫,你会烫着自己。) Those tools are too sharp\\; they’re only for grownups.(那些工具太锋利了,只有大人能用) Don’t use others cup\\; you could catch his cold/germs that way.(不要用别人的杯子,那样会传染病菌) Don’t play with fire\\; it’s dangerous.(不要玩火,危险)Wait for the Green light before you cross the street.(等绿灯亮了再过马路) Always look both side before crossing the street.(过马路前一定看两边。) (5) Playing toys/games(玩玩具/游戏) Don’t leave toys on the floor where people will step on them.(不要把玩具放在地板上,别人会踩到它们)

李阳疯狂英语口语速成教材

李阳疯狂英语口语速成教材1.发音口诀表(IPA:代表国际音标 K.K.:代表美国音标)

[[ [[[[ [[i[[[u [[ [[ [ [ 一.前元音/i:/疯狂外号:穿针引线长衣音,简称“长衣音”(抒情音)发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。 e:Chinese 中国人 extremely 极其地 ee:feeling 感情 agree 同意 ei:receive 接到 conceive 设想 ea:please 请 dream 梦;梦想 ie:achieve 达到 believe 相信 实用操练:1.Speaking English is a piece of cake.说英语是小菜一碟 2.. Please feel free to call me.请随时给我打电话。 3.I'm glad to meet you.我很高兴见到你/见到你很高兴 4.Seeing is believing.眼见为实。 额外奉献:这是一个非常好用的句型:Please feel free to ...(请尽管.../请随时...) 1. Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。 2 . Please feel free to ask for any help anytime. 二.前元音美语音标/i/疯狂外号:经典收小腹减肥短衣音,简称“短衣音”发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。 i: visit 参观 limit 限制 e: english英语 ticket车票 u: busy忙 ee: been曾经是 y: pretty漂亮的 difficulty困难 ui: build建造 实用操练:Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。 Nothing is impossible to a willing heart.心之所愿,无事不成。 2. I'm pretty busy.我很忙。 3. A good beginning makes for a good ending.好的开始导致好的结尾。 三. 前元音美语音标/ε/ ([ e ]) 疯狂外号:“小开口45度”音,简称为“45度”音。发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。 e: remember记得 question 问题 ea:weather天气, pleasant 令人愉快的 实用操练:1. Better late than never. 迟到总比不到好 2. East or west,home is best. 金窝银窝,不如自己的狗窝。 3. Let's get together when the weather is better.等天气好一点我们再相聚。

日常交流英语口语大全

英文口语1、It's just what I had in mind. 中文:这正是这想要的。 英文口语2、Don't make any mistakes. 中文:别出差错。 英文口语3、It all depends. 中文:视情形而定。 英文口语4、Let me see. 中文:让我想一想。 英文口语5、I'm working on it. 中文:我正在努力。 英文口语6、I don't know for sure. 中文:我不能肯定。 英文口语7、It's up in the air. 中文:尚未决定。 英文口语8、Don't jump to conclusions. 中文:不要急于下结论。 英文口语9、Have him return my call. 中文:让他给我回电话。 英文口语10、Give me a call. 中文:给我打电话。 英文口语11、Long time no see. 中文:好久不见。 英文口语12、It really comes in handy. 中文:有了它真是方便。 英文口语13、Pain past is pleasure. 中文:过去的痛苦即是快乐。 英文口语14、I enjoy your company. 中文:我喜欢有你做伴。 英文口语15、It's a long story. 中文:真是一言难尽。 英文口语16、Have you got that 中文:你明白我的意思吗 英文口语17、He is in conference. 中文:他正在开会。 英文口语18、Don't take it for granted. 中文:不要想当然。 英文口语19、It's very popular. 中文:它很受欢迎。 英文口语20、Let me get back to you. 中文:我过一会儿打给你吧。 英文口语21、Have you got anything larger 中文:有大一点儿的吗 英文口语22、I'll have to see about that. 中文:这事儿我得想一想再定。 英文口语23、I'll be right with you. 中文:我马上就来。 英文口语24、Have you finished yet 中文:你做完了吗 英文口语25、I feel terrible about it. 中文:太对不起了。 英文口语26、Storms make trees take deeper roots. 中文:风暴使树木深深扎根。 英文口语27、Thank you for everything. 中文:感谢你做的一切。 英文口语28、I'm in good shape. 中文:我的身体状况很好。 英文口语29、I'll take your advice. 中文:我接受你的忠告。 英文口语30、Is that OK

幼少儿英语情境口语实施方案

《幼少儿英语情境口语》精品资源共享课 程项目实施案 一、项目建设背景 为了全面提高高校教学水平,自2003 年起,教育部在全国围开展了精品课程建设工作。于此同时,针对对高职教育教学改革和管理的要求,在学前教育中如提高幼少儿英语教师口语积极推进了相关精品资源共享课程的建设。我们通过大量的行业调查、网络调查、人才市场调查, 根据中长期教育改革和发展规划纲要幼少儿教育发展计划的相关文件, 明确规定“十二五”期间重点发展农村幼少儿教育,到2020 年全国基本普及幼少儿教育。在这种形式下,各种幼儿园和幼少儿英语培训机构呈井喷式发展。在此背景和契机下,多高职和师类高校纷纷开设学前教育专业。由于英语作为一门国际化语言地位显著,而且家长们也知道幼少儿是孩子学习英语的关键期,所以越来越多的家长希望孩子在幼儿园就开始学习英语。在这种背景下,我们就需要有一门精品课程既能提高幼少儿英语教师的英语口语技能,又能满足幼少儿英语教师的职业需求。经过我们教学团队在教学和实践中的摸索和探究,我们编写了《幼少儿英语情境口语》校本教材。并在学院英语教育专业(双语幼教向)学生中进行实践教学,并且效果明显。为了更好的将这门课程做好并和相关专业的同行分享,我们团队力争通过自己的努力,对它进行完善和建设,将这门课程做成一门省级精品课程与大家分享并在网络上进行推广。 二、建设基础作为一门专业必修课程,如将社会需求、行业需求和专业亟求结合起来,为社会、行业和专业建设好一门共享课程,同时培养出合格优秀的双语幼教人 才?为了解决这些问题,学院成立了一支年富力强、学历高双师型的教学团队,这支团队教学经验丰富,均参加过现代化技术培训和职业技能培训,课题中还有两位在级微课大赛中获奖。优秀的教学团队为这门课程的建设提供了良好的专业指导和技术支持。另

儿童常用英语口语

1、Mommy’s scrubbing the bathtub. 妈妈在刷澡盆。[Taking a bath 洗澡] 2、Look, there are lots of rice on you clothes. 看,你的衣服上都是饭。 3、There are too many problems on your mind. 你的心事太多了。[GETTING UP 起床]-[做 梦] 4、Put the chair down gently. 轻轻地放下椅子。[Discipline 纪律]-[安静!] 5、These shoe s don’t match. 鞋不配对。[Getting Dressed 穿着]-[选衣服] 6、Nothing much. 没什么。[Finding out 发现问题] 7、Just try it. 试试看。[About homework关于功课]-[辅导功课] 8、And put the slice on your cereal. 并把香蕉片放入麦片粥中。[食物准备]-[Preparing Cold Cereal 冲麦片粥] 9、Sure, I will see if I can! 当然,我看看我行不行! [Babysitting 照看孩子] 10、Have you been waiting long? 你等了好久了吗? [Sending and Picking Up 接送孩子] 11、That is delicious apple/banana/orange. 美味的苹果/香蕉/橙子。[Eating 吃饭]-[营养] 12、Is somebody hurt? 有谁受伤了? [安全和受伤] 13、Don’t cry, be happy. 别哭了,高兴点。[Finding out 发现问题] 14、It’s time to go wee-wee/pee-pee. 该尿尿了。[Using the toilet上厕所] 15、Don’t bite the chopsticks. 不要咬筷子。[Eating 吃饭]-[用餐礼仪] 16、Can you hear me? 你听得见吗? [About homework关于功课]-[明白了吗?] 17、Think hard, you can make it. 仔细想想,你一定行。[Compliments encouragement 鼓励夸奖] 18、How do you like it? 怎么样? [Eating 吃饭]-[饭后] 19、Wipe the shelves. 请擦一擦柜子。[Housework家务]-[干什么] 20、Would you mind calling back later? 您能过会儿再打吗? [Phone电话]-[他不在] 21、Is that clear?/Do you understand? 清楚了么?你明白吗? [About homework关于功 课]-[明白了吗?] 22、Mommy, may I have a popsicle please? 妈妈我能吃冰棍吗? [Eating 吃饭]-[零食点 心] 23、It’s a little hard. 有点儿难哦。[About art 关于美术]-[画画] 24、You tore these pants and you can’t wear them today. 你的裤子弄破了,今天不能穿了。 [Getting Dressed 穿着]-[选衣服] 25、Make the bed. 整理床铺。[Housework家务]-[干什么] 26、Again? 又要换呀? [Babysitting 照看孩子] 27、May I try it on? 我可以试穿吗? [At the shopping centre 在购物中心]-[选衣服] 28、Dress yourself. 自己穿衣服[Sleep and rest 睡觉和休息] 29、Make sure you brush your teeth. 一定要刷牙噢。[Sleep and rest 睡觉和休息] 30、Do you want Mommy to pick you up? 想让妈妈抱你吗? [Babysitting 照看孩子] 31、I feel sick. 我觉得难受。[Sickness 生病]-[不舒服吗?] 32、Try harder next time. 下次再努力吧。[Examination 考试]-[考的怎样] 33、He’s a little quiet. 他不太喜欢说话。[Sending and Picking Up 接送孩子] 34、Where is the remote? I can’t find it. 遥控器在哪儿?我找不到。[Watching TV看电视] 35、Don’t give it another thought. 别想得太多。[Compliments encouragement鼓励夸奖] 36、I like orange-juice. 我喜欢桔子汁。[Eating 吃饭]-[吃饭时] 37、You can’t peek like that! That’s cheating!你不能那么偷看!那是作弊! [Examination 考 试]-[作弊时]

雅思英语口语模拟话题之你最喜欢的书什么

雅思英语口语模拟话题之你最喜欢的书什么 雅思口语考试话题中对于书的提及率很高,和小编一起来看看关于书的话题如何展开吧!下面是小编为您收集整理的雅思英语口语模拟话题之你最喜欢的书什么?,供大家参考! 雅思英语口语模拟话题之你最喜欢的书什么 Q: What's your favourite book? A: My favourite book is My Life Story, which was created by an American writer, Helen Keller in 1902. She was blind, deaf, and dumb. This book describes her own experience and her hard struggle to become a well-known writer and educator of the world. It shows us a universal truth that "Where there's a will, there's a way." 与读书有关的格言也有很多,在口语考试中可以适当运用。 to be fond of learning is akin to knowledge. to practice with vigor is akin to benevolence. to possess the feeling of shame is akin to courage. –confucius 好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。 -孔子 traveling thousands of miles is better than reading thousands of books. -chinese proverb 行万里路,胜读万卷书。 -中国谚语 it is more valuable to seek truth than to own it. –einstein 对真理的追求比对真理的占有更为可贵。 -爱因斯坦 that we want is to see the child in pursuit of knowledge, and not knowledge in pursuit of child. -bernard shaw 我们希望看到孩子们追求知识,而不是知识追求孩子们。 -肖伯纳 口语考试不会答,现场freestyle?小心翻车 今天跟大家讨论一个关于雅思口语的点,叫做Should I really tell the truth in the speaking text? 我们真的要在雅思口语考试当中,给出实情吗? 举一个例子,如果考官问了你一个问题叫做What’s your favourite color? 肯定有很多烤鸭会想,我最喜欢的颜色是什么,是红色吗?是蓝色吗?这种情况,肯定是有自己的 Actual favourite color. 但是那些没有真正喜欢的颜色的烤鸭们,怎么办呢?可能他会想Should I really need to make up a story?我们真的要来编造一个故事吗?

常用英语口语大全(完整版)免费下载

常用英语口语(完整版) 1. I see.我明白了。 2. I quit! 我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too.我也是。 5. My god! 天哪! 6. No way! 不行! 7. Come on.来吧(赶快) 8. Hold on.等一等。 9. I agree。我同意。 10. Not bad.还不错。 11. Not yet.还没。 12. See you.再见。 13. Shut up! 闭嘴! 14. So long.再见。 15. Why not? 好呀! (为什么不呢?) 16. Allow me.让我来。 17. Be quiet! 安静点! 18. Cheer up! 振作起来! 19. Good job! 做得好! 20. Have fun! 玩得开心! 21. How much? 多少钱? 22. I'm full.我饱了。 23. I'm home.我回来了。 24. I'm lost.我迷路了。 25. My treat.我请客。 26. So do I.我也一样。27. This way。这边请。 28. After you.您先。 29. Bless you! 祝福你! 30. Follow me.跟我来。 31. Forget it! 休想! (算了!) 32. Good luck! 祝好运! 33. I decline! 我拒绝! 34. I promise.我保证。 35. Of course! 当然了! 36. Slow down! 慢点! 37. Take care! 保重! 38. They hurt.(伤口)疼。 39. Try again.再试试。 40. Watch out! 当心。 41. What's up? 有什么事吗? 42. Be careful! 注意! 43. Bottoms up! 干杯(见底)! 44. Don't move! 不许动! 45. Guess what? 猜猜看? 46. I doubt it 我怀疑。 47. I think so.我也这么想。 48. I'm single.我是单身贵族。 49. Keep it up! 坚持下去! 50. Let me see.让我想想。 51. Never mind.不要紧。 52. No problem! 没问题! 53. That's all! 就这样! 54. Time is up.时间快到了。 55. What's new? 有什么新鲜事吗? 56. Count me on 算上我。 57. Don't worry.别担心。

幼少儿英语情境口语实施方案

《幼少儿英语情境口语》精品资源共享课程 项目实施方案 一、项目建设背景 为了全面提高高校教学水平,自2003年起,教育部在全国范围内开展了国家精品课程建设工作。于此同时,针对国家对高职教育教学改革和管理的要求,在学前教育中如何提高幼少儿英语教师口语积极推进了相关精品资源共享课程的建设。我们通过大量的行业调查、网络调查、人才市场调查,根据国家中长期教育改革和发展规划纲要幼少儿教育发展计划的相关文件, 国家明确规定“十二五”期间重点发展农村幼少儿教育,到2020年全国基本普及幼少儿教育。在这种形式下,各种幼儿园和幼少儿英语培训机构呈井喷式发展。在此背景和契机下,许多高职和师范类高校纷纷开设学前教育专业。由于英语作为一门国际化语言地位显著,而且家长们也知道幼少儿是孩子学习英语的关键期,所以越来越多的家长希望孩子在幼儿园就开始学习英语。在这种背景下,我们就需要有一门精品课程既能提高幼少儿英语教师的英语口语技能,又能满足幼少儿英语教师的职业需求。经过我们教学团队在教学和实践中的摸索和探究,我们编写了《幼少儿英语情境口语》校本教材。并在学院英语教育专业(双语幼教方向)学生中进行实践教学,并且效果明显。为了更好的将这门课程做好并和相关专业的同行分享,我们团队力争通过自己的努力,对它进行完善和建设,将这门课程做成一门省级精品课程与大家分享并在网络上进行推广。 二、建设基础 作为一门专业必修课程,如何将社会需求、行业需求和专业亟求结合起来,为社会、行业和专业建设好一门共享课程,同时培养出合格优秀的双语幼教人

才?为了解决这些问题,学院成立了一支年富力强、学历高双师型的教学团队,这支团队教学经验丰富,均参加过现代化技术培训和职业技能培训,课题中还有两位在国家级微课大赛中获奖。优秀的教学团队为这门课程的建设提供了良好的专业指导和技术支持。另外,课题组做了大量有意义的探索和尝试,从2010年开设幼少儿教师口语这门课程以来,在教学方法、教学内容和教学模式上进行大胆的改革和创新,2012年,根据与合作企业磋商,根据幼儿园活动场景,以幼儿园一日生活常规为主线,紧扣幼儿教育健康、语言、科学、社会和艺术五大领域主题,在《幼儿教师口语》的基础上,对教学内容进行增补和整合,确定为《幼少儿英语情境口语》,编制了校本教材。这本教材根据幼儿活动场景,收集和整理了各个活动场景可能出现的用语和对话练习,使学生能在课堂上进行职业场景模拟训练。该课程开设四学年,经过实践教学,现在我们的双语幼教毕业生英语口语得到就业单位的一致好评,我们的毕业生许多都在国际幼儿园就职,且一毕业就可以进行双语教学。 通过这几年课题组成员的不断建设和完善,已经完成了本课程基本教学文件的编写;在对幼儿双语教师职业岗位调研的基础上,明确幼少儿英语情景口语建设任务进而确定本课程建设的框架;收集课内外有关幼儿双语教学的教学资料,课程组成员共同完成本课程的电子教案、PPT课件、课程标准、考核评价体系、习题库、课外辅助学习资料等的编写。且部分教学内容已经上网并在校内专业教师内和合作企业和幼儿园进行分享。另外,课题组还在不断努力,在学校的支持下和帮助下,力争将本课程打造为省级精品课程。 三、建设目标 《幼少儿英语情境口语》是一门理论联系实践的课程,主要是培养学生的双语教育教学能力,本着高职高专教育教学要体现“必需”、“够用”的原则,突出强调动手能力和实践创新能力的培养,对学生的要求是能够掌握不同的情境下运用不同的口语教学和指导幼儿常规生活。实践课内容是定期组织学生深入幼儿园实际情境提高岗位能力。

幼儿常用英语口语集锦

幼儿常用英语口语汇总 幼儿学英语口语,重在增加输出,整句和简明口语表达,增加英语口语视频频率,都是提高幼儿英语口语高效的实用方法。瑞思学科英语为大家整理了幼儿常用口语和对话例句,方便小朋友们进行英语口语练习。 I.Reception入园接待 1.Hi!/ Hello!你好! 2.Good morning.早上好。 3.Hello,nice to meet you./ Nice to see you.你好,见到你真高兴。 4.How are you? I am fine,thank you.你好吗?我很好,谢谢。 5.Please say bye-bye to your mummy / daddy.请和妈妈/爸爸说再见。 6.Come in,please.请进。 7.Come on./ come here,please.请过来。 8.Take off your coat.脱掉外套。 9. Please put on your morning check-card.请把晨检牌带好。 II.Group Activity集体活动 1.Are you ready? 准备好了吗? 2.Let’s start.让我们开始。 3.Who can tell me? / Who can answer me? 谁能告诉我?谁能回答? 4.Look at me.看着我。 5.Look at the blackboard.看黑板。 6.Be quite./ Keep quite.保持安静。

7.Sit well./ Sit nicely.坐好。 8.Put up your hand./ Put down your hand.把手举起来/ 把手放下。9.Stop talking.别说话。 10.Is that clear? / Do you understand? 清楚了么?你明白吗? 11.Read with me.和我一起读。 12.Return to your seat.回座位。 13.Stand up./ Sit down.起立/ 坐下。 14.Listen carefully.仔细听。 15.Listen to me./ Listen to the music.听我说/ 听音乐。 16.Say it in English.用英语说。 17.Do you know? 你知道吗? 18.Let’s play a game.让我们来做游戏。 19.Let’s write / draw something.让我们来写点什麽/ 画点什麽。20.Let’s dancing / singing.让我们来跳舞唱歌。 21.Let’s listen to a story.让我们听个故事。 22.Let’s listen to the tape.让我们听磁带。 23.Let’s watch TV / a play.让我们看电视/ 看表演。 24.Let’s say it together.让我们一起说。 25.What did you hear? 你听到什麽了? 26.Who has finished? 谁做完了? 27.Who want to try? 谁想试试? 28.How do you know? 你怎麽知道的? 29.Which one do you like? 你喜欢哪一个? 30.Put your hands on your knees.把手放在膝盖上。31.Attention.注意。 32.You are right.你是正确的。 33.You are so good!你真棒! 34.Paint it in red.把它涂成红色。 35.Open / close your book,please.打开/ 合上你的书。

关于学好英语听力和口语的八大方法技巧分享

关于学好英语听力和口语的八大方法技巧分享 第一要诀:收听英语气象报告 英语气象报告的速度虽快但词汇简单固定内容单纯重复的可能性大而且在生活中随时都可以印证是听力入门的好教材。 第二要诀:收听中国国际广播之声的英语广播 中国国际广播之声(China Radio International)每天早上7:00-8:00中午11:00-12:00各有一小时的英语节目。 英语标准流利内容广泛但词汇较简单语速亦适中。 第三要诀:善用录音带或听力材料的MP3锻炼听说能力 不好的习惯:一边看书一边听磁带。 选材:与自己能力相适应的听力材料不要急于求成以免产生受挫心理。 先反复聆听内容起先只要抓住梗概多听几次后对细节的了解便越来越多。 听力较差的人可先阅读课文然后再集中精力领会每段每句的意思。 这样练习有助于培养倾听时注意力的集中使您的听力迅速进步。 第四要诀:听正常语速的英语才能加速听力的进步 听惯了语速放慢的英语在与外国人的实际交往中就很难适应甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。

故意放慢语速时通常会把一句中每个词都清楚的读出来但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)减弱(reduction)连音(liaison)的现象。所以听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。 第五要诀:从电视电影中学习英语 看英文电视电影不仅能了解西方人的文化和生活而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。 选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错要养成不看字幕的习惯。 程度稍差的就不要勉强自己否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。 这种情况下您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)再重新看一至数遍您的听力就可在轻松的心情下随着您对剧情了解的增多而迅速提高。 第六要诀:和朋友讨论影片情节 在英语学习中我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力但经常感到自己的语言贫乏所谈内容有限。 现在不妨试试新东方的影片情节演绎方法:配合前节所讲的从电视电影中学习英语先依据电影情节节选一个或多个片段个人选定一个角色然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来最后进行排练。

常用英语口语大全(免费下载)

What are you trying to say?(你到底想说什么?) Don't be silly.(别胡闹了。) How strong are your glasses?(你近视多少度?) Just because.(没有别的原因。) It isn't the way I hoped it would be.(这不是我所盼望的。) You will never guess.(你永远猜不到。) No one could do anything about it.(众人对此束手无措。) I saw something deeply disturbing.(深感事情不妙。) Money is a good servant but a bad master.(要做金钱的主人,莫做金钱的奴隶。)I am not available.(我正忙着) Wisdom in the mind is better than money in the hand.(脑中的知识比手中的金钱更重要) Never say die.it's a piece of cake.别泄气,那只是小菜一碟。 Don't worry.you'll get use to it soon.别担心,很快你就会习惯的。 I konw how you feel.我明白你的感受。 You win some.you lose some.胜败乃兵家常事。 Don't bury['beri]your head in the sand.不要逃避现实。 I didn't expect you to such a good job.我没想到你干得这么好。 You are coming alone well.你做得挺顺利。 She is well-build.她的身材真棒。 You look neat and fresh.你看起来很清纯。 You have a beautiful personality.你的气质很好。 You flatter me immensely.你过奖啦。 You should be slow to judge others.你不应该随意评论别人。 I hope you will excuse me if i make any mistake.如有任何错误,请你原谅 It was most careless ofme.我太粗心了。 It was quite by accident.真是始料不及。 I wish i had all the time i'd ever wasted,so i could waste it all over again.我希望所有被我浪费的时间重新回来,让我再浪费一遍。 I like you the way you were.我喜欢你以前的样子。 You two go ahead to the movie without me,i don't want to be a third wheel.你们两个自己去看电影吧,我不想当电灯泡。 Do you have anyone in mind?你有心上人吗? How long have you known her?你认识她多久了? It was love at frist sight.一见钟情 I'd bettle hit the books.我要复习功课啦。 a piece of one's mind .直言不讳 He gave me a piece of mind,"Don't shift responsibility onto others."他责备道:“不要把责任推卸到别人身上。” a cat and dog life水火不容的生活 The husband and his wife are always quarrelling,and they are leading a cat and do g life.这对夫妇老是吵架,相互之间水火不容。 a dog's life潦倒的生活

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