《电路分析基础》教学大纲

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《电路分析基础》课程标准

（Circuit Analysis）

一、课程概述

（一）课程基本信息

（二）课程性质与任务

本课程是高等本科院校绿源专业的一门重要专业基础课。它的任务是通过本课程的学习，使学生掌握电路理论的基本概念，基本定理和基本分析计算方法，并具备进行电工实验的基本技能，为学习后续课程和从事专业工作打下必要的基础。同时，对培养学生严肃认真的科学作风，树立理论联系实际的观点，增强工程能力，提高分析和解决问题的能力等方面将起重要有作用。

二、课程目标

（一）总体目标

通过本门课程的学习，使学生能够认识不同简单电路的不同特性，会用电路的基本分析方法分析问题，并且知道元器件在电路中的作用能选择元器件完成的电路安装；能对给定的电路进行电压、电流及功率等参数的计算；会对常用单元电路进行测试和调试，并能排除故障，调试并编制报告；能用仿真软件对功能电路进行仿真实验并编制报告；会使用常用电工仪表和电子测量仪器以及常用工具培养认真细致、实事求是、积极探索的科学态度和工作作风培养规范生产、积极创新的意识和维护环境的意识培养理论联系实际的能力；

（二）具体目标

1、知识目标

通过本课程的学习，能够理解电压、电流、电动势、电位等概念并知道参考方向和实际方向; 并能够掌握欧姆定律的主要内容及使用方法、戴维南定理、叠加原理解课程名称 电路分析 课程编码 050842107

课程类型及性质 专业基础课 考试/考查 考试

适用专业 绿源专业 开课单位 物理系

总学时 48 总学分 3

2 题、支路电流法、网孔分析法、节点电压法分析计算电路中物理量的方法等内容，使学生具备高素质劳动者和中高级专门人才所需的直流电路的基本概念、基本 定律和定理、正弦交流电路、三相电路、互感电路、线性动态电路、磁路、谐振电路等有关

的知识。

2、能力目标

通过学习，能够阅读电路图并能连接电路图，会用万用表测量电阻、电压、电流以及线性和非线性电阻元件伏安特性，并能够会用不同的形式(解析法、相量法、波形图等)表示交流电。

版本号：B0

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SIPIVT课程教学大纲（纯理论课）

表一、课程基本信息

课程名称 电路分析 开课系部 电子工程系

课程代码 621011 学时/学分 72/4

先修课程 物理、高等数学 适用专业 工业电子、光电、微电、电装、电英、通信、机电

考核方式 平时成绩（%） 期中考试（%） 期末考试（%）

30% 0% 70%

课程在专业人才培养中的地位与作用 我院人才培养的目标之一是高素质应用性人才，电路分析是电气类、电子类、通讯类专业技术基础课，其基本概念、定律与分析方法是必须掌握的，是技术人员学习后续专业课程、掌握其他相关应用技能的重要基础。本课程作为一门专业技术基础课，在培养学员从事电子领域所需的知识和技能方面承担着重要任务。

课程目标及内容简介 《电路分析》是一门专业技术基础课，学习内容包括：电路的基本概念和定律；电阻性网络分析的一般方法；一阶动态电路分析；正弦稳态电路分析；耦合电感元件和理想变压器；二端口网络等。

通过本课程的学习，要求能准确掌握概念和定理，综合运用电路的分析方法和电路的重要定理解决复杂电路问题，弄懂动态电路方程的建立及解法，能对正弦稳态电路进行分析和计算，能对简单的二端口网络进行分解。

推荐教材及参考书 1.《电路分析基础》 付玉明 中国水利水电出版社 2004年8月第二版

2.《电路分析》 曹才开 清华大学出版社 2004年11月第一版

版本号：B0

2 表二：教学内容、要求及安排

项目（章节、主题） 教学内容及要求

1：电路的基本概念和定律 学时安排 16

知识点

与要求 1．理解电流参考方向、电压参考方向以及电流、电压间关联参考方向的概念

2．掌握电路、电路模型及变量的概念

3．掌握理想电流源、理想电压源的伏安特性和相互转换以及与实际电源的区别

4．掌握基尔霍夫定律，并能灵活运用于电路分析计算

5．正确运用等效的概念和方法，简化和求解电路

能力培养要求 1．学习万用表的使用2．基尔霍夫定律的验证3．线性与非线性元件伏安特性测定4．直流电路中电位及电压的关系。

引言：

《电工学》是电气工程专业的一门基础课程，主要介绍电工学的基本理论和应用技术。本文将针对《电工学》课程的教学大纲进行详细阐述，包括概述、课程结构、主要内容和学习要求等方面。

概述：

《电工学》是电气工程专业的一门重要基础课程，它是学生进一步学习电力系统理论和实践的基础。通过学习《电工学》，学生将掌握电工学的基本概念、电路分析方法和电气设备的工作原理。学生还将通过课程实践，培养实际动手操作和解决问题的能力。

课程结构：

一、电路分析基础：

1.电路理论基础：电流、电压和电阻的基本概念；

2.电路元件：电阻、电容和电感的特性及其在电路中的应用；

3.电路定理：基尔霍夫定律、节点电压法和电压源电流源转换等；

4.交流电路分析：正弦波电压和电流、交流电路的复数表示和频域分析方法；

5.计算工具：基本电路分析软件的使用和实践。

二、电源与电动机： 1.电源：直流电源和交流电源的特点和工作原理；

2.电动机：直流电动机和交流电动机的结构、类型和工作原理；

3.单相变压器：变压器的基本原理、变比和效率计算；

4.三相变压器：三相变压器的连接方式、功率计算和短路电压；

5.线圈和激励系统：电磁铁、继电器和电磁接触器的工作原理和应用。

三、电机与变压器：

1.直流电机：直流电机的基本结构、特性和控制方法；

2.交流电机：同步电机和异步电机的工作原理和应用；

3.变压器：变压器的构造和原理、工作特性和应用；

4.输电线路：输电线路的结构、参数计算和输电能力；

5.输电线路的电磁干扰和防护措施。

四、电力系统与输配电设备：

1.电力系统的结构：发电、输电和配电系统的组成和运行特点；

2.发电机组：发电机组的结构、调速方法和功率因数控制；

3.输电线路：输电线路的材料、参数计算和线路保护； 4.变电站：变电站的功能、设备和自动化控制系统；

5.配电系统：低压配电系统和中压配电系统的结构和设备。

五、电气控制与保护：

面向工程教育专业认证的《电路（一）》教学大纲改革

一、课程简介

《电路（一）》是工程教育专业的一门基础课程，主要介绍基本的电路原理和分析方法，培养学生分析和解决电路问题的能力。

二、课程目标

1.掌握基本的电路理论知识和分析方法。

2.培养学生的电路分析和解决问题的能力。

3.培养学生的团队合作和创新能力。

4.提高学生的实践操作能力。

三、教学内容

1.电路基本概念和基本定律

1.1 电路的定义和分类

1.2 电路元件和符号

1.3 电流和电压的基本概念

1.4 欧姆定律、基尔霍夫定律和功率定律

2.常见电路元件的特性及应用

2.1 电阻、电容和电感的特性

2.2 理想电压源和理想电流源

2.3 二极管和三极管的特性和使用

3.电路定理和分析方法

3.1 置零法和节点电压法

3.2 支路电流法和戴维南等效电路

3.3 线性电路的超定、定解和方程组建立

3.4 替代法和叠加法 4.交流电路分析

4.1 交流电源和交流电路

4.2 交流电阻、电容和电感的等效电路

4.3 交流电路的复数表示法

4.4 交流电路的幅频特性和相频特性

五、教学方法

1.理论教学：教师讲解、课堂讨论和案例分析。

2.实验教学：实践操作和实验报告。

3.课外实践：课程设计和实际应用项目。

六、教学评估

1.平时成绩：包括课堂参与、作业完成和实验报告等。

2.期中考试：主要考察学生对基本概念和定律的理解。

3.期末考试：综合考察学生对电路分析和解决问题的能力。

七、教材及参考书目

主教材：《电路分析基础》