新人教版选修《材料的使用与处理》教案

一. 教学内容：《文章写作与修改》第二章材料的使用与处理第一节从素材到写作内容第二节材料的有机转化第三节材料的压缩与扩展二. 教学目标：1. 学会将日常生活中的素材转化为写作内容。

2. 掌握压缩与扩展材料的方法。

三. 教学步骤：（一）第一节从素材到写作内容1. 理解素材的含义。

素材是艺术家在平时和创作准备阶段中收集积累的未经加工提炼的原始材料。

原始材料不能直接写入文章，必须经过作者的筛选和提炼。

从原始素材到写作内容的过程，就是作者对素材进行筛选、提炼并运用到文章中的过程。

2. 区分素材和题材的区别。

3. 认识导致作者对材料的处理不同。

4. 平时需要留心积累各种素材。

常用的积累素材的办法有三种：（1）生活卡片积累法。

（2）读书卡片积累法。

（3）报刊剪贴积累法。

要避免把资料积累成大杂烩，就要对材料分类记载。

5. 中心印象和使用素材的关系。

中心印象就是在所有的印象中给我们感觉最强烈的那部分。

中心印象决定了对素材的使用。

要提高认识水平可以从捕捉中心印象入手。

（二）材料材料是作者为某一写作目的从生活中搜集、摄取并且写入文章的一系列的事实或论据，是作者用来提炼和表达主旨的事物和观念，包括一切被描摹的、被评述的物质世界与精神世界。

1. 材料的种类和作用（1）材料的种类①从材料的特点来划分，有事实性材料和观念性材料。

②从材料存在的形态或表述的方式来划分，有个别性材料和综合性材料。

③从材料的性质及其在具体文章中的作用来划分，有正面材料和反面材料。

④按获取的途径分，有直接材料和间接材料。

（2）材料的作用①写作前，广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础。

主旨不是凭空确立的，只能是在作者对各式各样的材料进行分析提炼、综合加工而得以确定的。

②写作中，有效地选择、组织材料是正确表达思想的支柱。

③材料也影响写作成品的形式。

2. 材料的采集摄取材料的主要途经或方法是观察、体验、阅读和调查。

A. 观察观察是人类借助感觉器官感知外部世界的过程。

观察力就是写作主体有意识、有目的地发现、认识、感受客观事物的特点的一种能力。

（1）观察的种类①依据对象划分可分为人物观察、环境观察、场面观察等。

②依据性质划分可分为科学观察、实用观察和艺术观察等。

（2）观察的作用观察是人们认识、发现客观事物的基础。

一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量的感性材料。

观察是发现和获取材料的重要途径。

（3）观察力的培养①要有正确的态度，要投入、专心。

②要善于抓事物的特点。

③进行积极的感受和思维。

④五官开放。

⑤掌握多种观察方法寻根观察法：定序观察法：换时观察法：易地观察法：B. 体验体验是指是主体通过实践的方式感同身受地进入生活以此来认识理解周围世界，是主体的心理结构对外界事物的感受、体味、感动、感悟。

它往往是通过意象、意境传达出来，供读者、观众去咀嚼，去回味，去想象。

相对于观察和感受，体验显得更加深刻、更加神秘、更加活跃。

（1）体验的类型①直接体验：亲身经历直接感受。

②间接体验：（2）体验的作用C. 阅读（1）阅读与材料阅读可以吸取和丰富写作材料。

（2）阅读的方法阅读的方法的方法极多，人们常论及的有下面几种：精读法。

略读法。

测读法。

评点法。

写读法。

D. 调查调查指的是人们为了解情况而进行考察和计算，是有目的、有计划地收集材料、认识事物的活动。

（1）调查的类型：普遍调查：是一种一次性的全面调查，要求无一例外地进行调查，也称普查，如全国人口普查。

抽样调查：是根据随机原则从全部调查对象中，按一定的条件抽取一小部分有代表性的对象进行调查，从而推算出对象的总体情况水平。

典型调查：是通过个别有代表性的对象的调查，以达到对全部对象的基本认识，了解总体趋势。

综合调查：即对调研对象进行多项目、多角度、多方位的调查研究，力求把握事物的全貌及其部分之间的联系和发展趋势。

（2）调查的要求态度要端正。

事先做好调查的各项准备工作。

充分认识第一手材料的重要性，调查所得的材料，要经得起检验。

（3）调查的方法①口头调查开座谈会、个别访问、现场调查、蹲点。

②问卷调查。

3. 材料的选择A. 选材的原则（1）应选择突出主旨的材料（2）应选择典型的材料典型材料，就是那些能够深刻反映事物本质、具有广泛代表性和巨大说服力的事实现象或理论依据。

（3）应选择新颖的材料（4）应选择真实的材料（5）要考虑文体特点B. 选材的方法：（1）精于鉴别：鉴别是选材的基础与前提。

（2）善于联系。

（三）第二节材料的有机转化按照唯物辩证法的观点，任何事物都包含着相互对立、相互依存、相互转化的两个方面，而事物的发展过程就是对立面的相互转化。

这一原则也存在于作文构思乃至于整个写作过程之中。

作文题目只能提供对立面中的一个方面，构思时必须涉及对立面中的另一个方面，因此，实题要虚做，虚题则要实做；原因要化为结果，结果要追溯原因。

转化是作文构思中不可缺少的重要环节，训练转化思想必须掌握转化的技巧。

通常包括：实与虚的转化、褒与贬的转化、散与聚的转化、因与果的转化、长与短的转化、宽与窄的转化、有与无的转化等。

1. 材料向例证转化的基本要领（1）材料的转述要把握住必要信息（2）材料的转述要考虑读者的知识背景（3）材料的转述要突出与观点相关的内容，它与论证之间的过渡要水到渠成。

2. 材料和议论的连接（1）要善于运用“始发叙述”。

（2）要学会使用“连接句”。

（3）要灵活处理材料（四）第三节材料的压缩与扩展1. 压缩（1）两种最基本的压缩方法摘要：尽量撷取原作中的语句，经过灵活处理，加以缀合。

提要：压缩性改写：（2）内容的选择区分必要信息、次要信息、冗余信息。

2. 扩展（1）强化（2）阐释【模拟试题】1. 下面的材料可以作为写作的素材，如果用在议论文中，中心论点可以是什么？比尔•盖茨的11点人生忠告比尔•盖茨发表过写给即将走出学校、踏向社会的青年人的11点忠告：（1）生活是不公平的，你需要的是适应它。

（2）这个世界不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。

（3）刚从学校走出来的你不可能一个月挣6万美元，更不会成为哪家公司副总裁，且拥有一部汽车。

（4）如果你认为学校里的老师过于严厉，那么等你有了老板后再回头想一想。

（5）卖汉堡包不会有损你的尊严，你的祖父母可能有不同的理解，他们称之为“机遇”。

（6）如果你陷入困境，那不是你父母的过错，不要将你理应承担的责任转嫁他人，而要学着从中吸取教训。

（7）在你出生前你的父母并不像现在这样乏味，他们变成今天的样子是因为这些年一直在为你付账单、给你洗衣服；所以，在对父母喋喋不休前最好是先打扫自己的房间。

（8）你所在的学校也许已不再分优等和劣等生，但生活并不如此；某些学校已没有了“不及格”的概念，以不断地给你机会鼓励你进步，然而现实却完全不是这样。

（9）走出学校后生活不会像学校一样有学期之分，也没有暑假之说；没有几位老板乐于帮助你发现自我，你必须依靠自己去实现。

（10）电视中的许多场景决不是真实的生活，在现实中人们必须埋头工作，而绝非像电视里演的那样天天泡在咖啡馆。

（11）善待你所厌恶的人，因为说不定哪一天你就会为这样的人工作。

作为一位鼎鼎大名的成功者和智者，比尔•盖茨的忠告确实启人茅塞，值得深思。

___________________________________________2. 阅读下面的材料：（1）确定你要论述的观点，然后用“连接句”将材料与你的观点连接。

（2）这则材料是发生在韩国的事件，请你找出发生在中国的、可以和这则材料一起运用到你的观点下的事件。

长跪谢罪的艺人与失德自裁的经理李成延是韩国著名演员，2004年，她和签约公司宣布了拍摄《慰安妇写真》的计划，并公开了部分以“从军慰安妇”为题材的裸体照片。

谁知立刻引起轩然大波，网上的激烈谴责之声铺天盖地而来，慰安妇出身的老妪和众多女性团体更是强烈声讨。

面对巨大的社会压力，李成延赶紧举行记者招待会，以泪洗面，表示痛悔，宣布“我将终止一切演艺活动”。

签约公司负责人朴智友除削发赔罪外，还和李成延一道在慰安妇老人面前朗读道歉声明，并跪地谢罪。

旋即，李成延又来到京畿道光州市“日本军慰安妇历史馆”再次跪地谢罪。

遭慰安妇老人拒绝后，只得长跪不起，反复恳求原谅。

“慰安妇裸照”的风波，充分证明了韩国民族在大是大非前的一心一德，无比严肃，绝不苟且，因此，有人联想到几年前演员赵薇身穿日本“军旗装”招摇舞台之事，在同样的谴责声讨中她却几乎没有像样的悔罪行动，依然大红大紫，所以，网上一致的声音是，不能像韩国那样处理赵薇，宽容的背后潜藏着的是国民原则观念的淡薄。

在韩国，还有这样一件事。

专门生产饺子的“景象公司”，被食品医药安全厅检查发现，他们用腌泡菜所剩的腐烂且病菌超标的萝卜等下脚料制作“劣质馅”饺子，丑闻顿时震惊了全国，民众极为愤慨。

35岁的公司总经理，遂在写下劝同行走正道的遗书后投江自尽；无独有偶的是，三个月前，日本23个县爆发“禽流感”，原来是由于一家养鸡场将染病“毒鸡”悄悄送到屠宰场所致。

事发后，养鸡场老板也是写下了无限自责的遗书，与妻子双双缢死树上。

他们是罪人，然而没有畏罪潜逃，没有百般抵赖，他们在最后关头选择了诚恳，用宝贵的生命表示了忏悔。

所以，他们令人肃然起敬。

我国那些丧尽天良的不法商家，是不是也应该拷问拷问自己的灵魂。

___________________________________________3. 根据《中国大百科全书》对酸雨的介绍，给“酸雨”下定义，不超过25字。

纯净的雨雪降落时，空气中的二氧化碳溶入其中形成碳酸，因而具有弱酸性。

空气中的二氧化碳浓度一般在316ppm左右，这时，降水的ph值可达5.6。

环境科学研究的结论是，由于人类活动的影响，ph值降低至5.6以下时为酸性降水。

20世纪5d年代以前，世界上降水的ph值一般大于5。

少数工业区曾降酸雨。

60年代开始，随着工业的发展，世界上一些地区降水的ph值降到5以下，而且范围不断扩大，生态系统受到了明显的伤害。

中国南方有些城市如重庆近年来也经常降落ph值5以下的酸雨。

酸雨抑制土壤中有机物的分解和氮的固定，淋洗与土壤离子结合的钙、镁、钾等营养元素，使土壤贫瘠化。

酸雨腐蚀建筑材料、金属构件、油漆等。

古建筑、雕塑像也会受到损坏。

作为水源的湖泊和地下水酸化后，由于金属的溶入，可能对饮用者的健康产生有害影响。

___________________________________________4. 根据下面提供的情境要求扩展语句。

墙角一棵树（1）忧郁者眼中的（运用拟人手法描写，30字以内）___________________________________________（2）高兴者眼中的（运用比喻手法描写，30字以内）___________________________________________。