建立中小学家长委员会，完善中小学校管理制度
建立中小学家长委员会，完善中小学校管理制度
山东省教育厅副厅长张志勇
2010 年7 月29 日，国人期盼已久的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称
《纲要》）正式公布，拉开了为期10 年的我国新一轮教育改革的大幕。
《纲要》第13 章的内容为“建设现代学校制度”。其中提出：“适应中国国情和时代要求
建设依法治教、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间
新型关系。”在该章第41 条“完善中小学学校管理制度”中，专门提出“建立中小学家长委员
会”。这说明，推进中小学家长委员会建设，是建设现代学校制度、完善中小学学校管理制度
的重要一环。
建设中小学家长委员会是完善中小学民主监督制度的需要。中小学校作为以育人为宗旨的
公共服务机构，是独立的社会法人，其健康和谐运行，除了国家权力机关的依法监督、政府教
育行政部门的行政管理之外，离不开外部力量的社会监督。《纲要》要求：“完善教育信息公
开制度，保障公众对教育的知情权、参与权和监督权。”在这里，中小学生家长作为学校教育
对象——学生的监护人，自然成为学校教育的利益相关方，有权利了解、监督学校的办学状况。
中小学家长委员会即是由学生家长组成的参与学校民主监督的重要群众自治组织。
建设中小学家长委员会是完善中小学社会参与制度的需要。在全球化、信息化、科技化时
代，中小学校不仅承担着向学生传承文化科学知识的使命，更承担着培养学生社会适应性和创
新精神、实践能力的重大责任，仅仅依靠学校内部的教育资源已常常显得“力不从心”，必须
有计划、有组织地组织和引导学生走向社会，或者把社会教育资源引入学校。由此，现代学校
必然是一个自主开放的教育系统，社会教育资源的有序参与成为现代学校教育制度的一个重要
组成部分。国内外的教育实践证明，中小学家长委员会可以在协调社会资源参与学校教育方面
发挥重要作用。
建设中小学家长委员会是不断完善学校教育环境的需要。国内外大量的教育研究证明，家
长对孩子的教育以及营造的家庭教育环境，对孩子的健康成长影响巨大。甚至有人说，家庭教
育决定着中国教育的未来。建设中小学家长委员会，对于建立学校、家庭与社会教育协同机制，
提高家长的教育素养和家庭教育水平，具有重要意义。
2009 年12 月，适应建设现代学校制度，完善中小学学校管理制度的需要，山东省教育厅印
发了《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》（鲁教基字〔2009〕17 号文），
要求加快中小学家长委员会建设，充分发挥家长在学校教育中的作用，努力构建和完善学校、家
庭、社会有机结合的教育体系，全面推进素质教育，促进中小学生全面健康和谐发展。
山东省中小学家长委员会建设工作得到了青岛出版集团的大力支持。正是由于他们的支持，
我们才有可能在省教育厅领导下，采取聘请项目官员负责，委托国内专业公益性机构北京关爱家
庭中心具体承担的方式来推进。在这里，要向青岛出版集团展现的崇高的社会责任感表示敬意！
向北京关爱家庭中心的专业支持表示衷心的感谢！
山东省中小学家长委员会建设项目以3 年为周期，要统筹安排，统一组织，全面实施。在工
作重点上，要紧紧围绕以下三个方面来开展：（1）推进家长委员会组织建设；（2）帮助家长委
员会履行好民主监督、支持学校改革和发展以及提高家长家庭教育水平等3 项职能，解决学校和家
庭教育中的实际问题，提高学校和家长开展学校与家庭合作育人的能力；（3）总结推广中小学家
长委员会建设典型经验，等等。项目承担单位每年要精心设计工作方案，并报山东省教育厅、青岛
出版集团同意后实施。
在推进山东省中小学家长委员会建设中，要充分发挥项目专业团队的创造性。不过，这里必
须把握好以下关系：一是组织建设与履行职能的关系，必须先搞好组织建设，才能履行职能，推
进组织建设是第一位的；二是解决实际问题与总结成果的关系，要始终立足解决现实问题是第一
位的；三是总结经验与创造经验的关系，总结已有的成果和经验始终是第一位的。各级教育行政部门、广大中小学校要积极支持项目团队的工作。
2010 年8 月1 日
中小学探索建立家长委员会制度具体措施；一、指导思想；以邓小平理论和“三个代表”为指导，坚持以人为本，；二、工作理念；为了孩子的发展，为了学校发展，为了教育事业的发展；三、工作目标；以培养具有“学会学习、学会生活、学会合作、学会生；四、家长委员会领导机构；组长：杜振方；副组长：杨朝英；成员：刘振成张爱国李洪春王书坤马明勤侯英敏；五、家长委员会组织管理机制；1、
中小学探索建立家长委员会制度具体措施
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”为指导，坚持以人为本，落实科学发展观，积极构建学校、家庭、社会教育网络体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，提高教育教学质量，增强办学效益，创建和谐校园。
二、工作理念
为了孩子的发展，为了学校发展，为了教育事业的发展。
三、工作目标
以培养具有“学会学习、学会生活、学会合作、学会生存、学会创造”为主要目标全面发展的人才，以构建家校和谐，具有现代学校办学教育理念与家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于学生健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有高品牌的个性化学校。家长委员会组织机构
四、家长委员会领导机构
组长：杜振方
副组长：杨朝英
成员：刘振成张爱国李洪春王书坤马明勤侯英敏
五、家长委员会组织管理机制
1、例会制度：每年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委
员会，研究讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。每次会议要做好会议记录。
2、培训机制：学校召开两次家长活动，举办2——3次家长学校和家长委员会委员培训活动。
3、管理机制：
（1）家长委员会产生办法（具体人员产生待定）：家长委员会成员产生通过广泛听取家长、教师意见推荐，家长委员会设主任一名，副主任五名，委员二十四名。
（2）每学年开展调查问卷活动，通过调查问卷了解教情、学情，征求办学意见，提出合理化建议。家长委员会要积极协助、支持、办好学校，充分发挥家长委员会的作用。
六、家长委员会职能要求
学校办学离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，学生素质的提高，学生的发展与成长，关系到千家万户，牵动着每个家庭。我校成立家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带也是学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系，更是当今教育发展研究的重大课题。为了充分发挥家长委员会的职能，提高家长委员会的工作效能，我们提出以下要求：
1、参与并监督学校的管理和有关重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。
2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。
3、努力为学校教育营造良好的外部环境，呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持，积极配合学校构建和谐校园。
4、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，协助学校办好家长学校，协助学校对学生进行思想品德教育。
5、宣传教育法律法规，协助学校做好学生的安全教育工作。
6、强化家校联系,搞好优秀家长的评选，要最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现科学育人，通过评优活动推动我校的教育不断发展。
7、构建家校教育平台，工作保持互动，强化“四个”抓好：一是抓好家长培训和学习，二是抓好家长委员会的有效开展，三是举办好“家长学校”，四是抓好家校结合，促进孩子的发展成长。
8、每学年举办学校教育教学开放周活动，让家长了解学校教育教学改革的方向，认识当前家庭教育面临的新情况，新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今孩子的发展特点，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，有针对性地教育孩子
中小学探索建立家长委员会制度具体措施 近年来，山东省着力推动各中小学校探索建立家长委员会。各级教育行政部门成立中小学家长委员会工作领导小组和指导小组，统筹管理本地区中小学家长委员会工作。各级教育督导机构把中小学家长委员会建设、管理和工作开展情况纳入教育督导体系，切实做好对学校的考核评估。 为此，山东省制定出台了《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》，对家长委员会的设置以及相关工作的开展做出明确规定。同时加强制度建设，探索建立以志愿参与为核心的家长“义工”制度；完善组织体系，建立完善包括班级、年级和学校三级家长委员会在内的组织结构；创新工作方式，建立家长委员会常态驻校制度，丰富和创新家长委员会参与学校教育教学、学校管理和民主监督的形式，创新家长教育形式和不同学段家长委员会工作形式。各地涌现出很多鲜活的案例，颇具代表性的是济南市舜耕小学和青岛市四方区的实践探索。 一、济南市舜耕小学：让家长成为学校教育的同盟者 舜耕小学是济南市的一所普通小学，学校以建立现代学校制度为契机，以建立健全家长为主体的群众性自治组织--舜友联合会（即家长委员会，以下简称“舜友会”）为突破口，走出了一条“家校融合、共同育人”的家校合作新路子。主要做法如下： ——建立健全组织制度。“舜友会”与学校共同研究制定《济南市舜耕小学家长委员会章程》，成立“舜友会”办公室，完善组织机构，实行家长代表大会和例会制度。 ——将家长资源全面融入学校工作。一是家长成为学校“客座教师”。“舜友会”组织有专业背景的家长担任学校“客座教师”，给学生讲授各种知识技能，开展环保、安全、法制教育等。其中以“琴棋书画茶食歌陶艺舞”为代表的校级选修课，成为学校课程资源的有益补充。二是家长成为学校兼职管理人员。“舜友会”经常组织开展摄影比赛、“汉藏一家亲”、走进博物馆、科技馆、拓展基地、游学北京等形式多样的亲子活动。三是“家长护卫队”成为校园安全的重要
家长监督委员会组织机构及职责 望疃镇中心学校 2013年9月1日
家长监督委员会组织机构及职责 一、主任：张雪力（一年级学生家长） 二、副主任：李芳银（三年级学生家长） 三、秘书长：黄艳（六年级家长） 四、委员：李铮冯韧黄建新李振王毛蛋等 五、家长委员会任职条件： 家长委员会是学校通过家长进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。原则上各级都有代表，其成员由班主任推荐，学校审核，家长同意，方可成为正式会员。 1、较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。 2、思想进步，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。 3、具有一定组织管理能力和社会活动能力，能为学校献计献策，肯办实事。 4、教育子女有方，重视家庭教育的研究，讲究家庭教育质量，能创设良好的家庭教育环境。 六、家长委员会主要职责： 1、参与学校民主管理，督促学校的工作。听取学校工作报告，对学校、班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动。 2、提高优化教育条件，促进学校德育工作。①组织家长成立德育讲师团，对生进行生动的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和
经验，或是讲述自己的成长史等，以激励学生更好成长。②协助教导处等部门，做好行为、心理偏差生的家庭工作和学生的思想转化工作。 ③为学生社会实践活动，提供方便。 3、提供教学资源，拓展教育途径。如利用家长的一技之长，为学生做一些讲座和指导，培养学生一技之长。利用家长开放日参加听课评课，并提出一些建设性意见。 4、整合各种力量，改善办学条件。对学校搞的艺术节、体育节、科技节，每学期评出的好苗苗、好少年、三好学生的奖励等，通过家长委员会有力出力，有智慧出智慧，有信息提供信息，为学校出出主意，想想办法，为改善学校的办学条件而做一点实事。 5、提高家庭教育水平，关注孩子更好成长。家校要携手合作，共同担负起教育孩子的重任。学校将尽可能为各位家长提高教子育女的方法，途径和实例；家长在创建面向21世纪学习型家庭中要有所作为。 望疃镇中心学校 2013年9月
家长委员会建设的实施方案 为进一步贯彻落实新区《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设的实施意见》，推进现代学校制度建设，完善家校共育机制，切实营造良好的育人环境，现就进一步加强和完善新时代小学家长委员会建设，提出如下实施要求。 一、进一步认识家长委员会的重要意义 中小学生和幼儿园儿童健康成长是学校教育和家庭教育的共同目标。家长委员会建设，对于发挥家长作用，促进家校合作，优化育人环境，建设现代学校制度，具有重要意义。二、进一步规范家长委员会的建设 根据新区要求，贯彻落实《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设的实施意见》，“新时代小学家长委员会”，将健全“学校、年级、班级”三级家长委员会组织架构。1、家长委员会委员的人数和任职条件 2、家长委员会委员的产生 （1）班级家长委员会委员在自荐和推荐的基础上，由全班家长投票选举产生。 （2）年级家长委员会委员分别由各班级家长委员会民主推荐产生。原则上，每班至少有1名班级家长委员作为年级家长委员会的委员。 （3）学校家长委员会委员分别由各年级家长委员会民主推荐产生。年级家长委员会主任委员应为学校家长委员会成员。 三、进一步明确家长委员会的权利义务 1、家长委员会的权利： （1）知情权。即知悉、获取学校相关信息的权利。通过定期听取学校工作报告，了解学校教育教学工作计划、学校资源配置情况、教育督导评估结果等。 （2）参与决策权。即参与学校重大事项管理和决策的权利。审议学校发展规划，就学校年度工作计划、重要管理制度、食堂经费开支、学生校服等方面的情况提出意见建议。（3）评价权。即对学校、校长、教师考核评价的权利。根据相关考评办法，参与教育行政部门或由教育行政部门委托的评价机构对学校、校长和教师考核评价工作。（4）质询权。即向学校进行质疑或询问的权利。以书面方式与校长、年级主任、班主任，就学校管理工作、教师师德师风情况等问题进行质询。 （5）监督权。即监督学校及校长、教师教育工作开展情况的权利。对学校依法办学、教
xxx小学家长委员会组建实施方案 为了落实上级文件和会议精神，创建学校管理模式，充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，全面推进素质教育，需建立学校家长委员会。 一、家长委员会性质 在教育行政主管部门和学校的指导下，学生家长主动参与学校管理和监督工作的民间群众性组织。家长委员会是建设现代学校制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体，和重要民间力量，是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。 二、家长委员会的宗旨 宣传和贯彻国家有关教育法律法规和方针政策，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用。积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作，使家长成为学校教育的合作者和推动者，促进我校教育工作不断完善，努力办好人民满意的学校。 三、工作理念 一切为了教育，一切为了孩子，一切为了学校发展。 四、工作目标 以构建家、校和谐，培养优秀下一代为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社会教育达到“合力”，努力营造有利于少年儿童成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和时效性，构建具有高品牌的个性化学校。
五、家长委员会设置与管理工作小组 组长：xxx 成员：xxx xxx 六、家长委员会的组织机构及产生 由班主任牵头推选，每班产生1人，近期召开家长会，由班主任提名，家长选举产生。 七、工作要求 1、家长委员会每学期至少召开一次会议，听取工作介绍，研究制定家长委员会工作计划，对年级教育教学和管理工作提出合理化建议，督促年级以工作中的有关问题进行整改。 2、要建立高效的运作机制，充分调动家长委员会的作用，做到“四有”，即有计划、有活动、有记录、有总结。 3、家长委员会成员每年新学期根据情况进行调整。学生毕业或转学，其家长的家长委员会成员资格自动取消。 八、家长委员会功能 1、紧密协作，发动家长配合学校、班级做好学生各项教育工作，以形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。 2、指导学生家长开展家庭教育，协助做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识，参与年级组织的家长活动和家长培训。 3、参与研讨学校发展中重点问题，协同学校提高、改善办学质量，为促进教育改革，提高社会声誉而努力。 4、分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校、班级。 5、定期听取工作介绍，发挥对教学管理工作的检查、督促和协调作用，
上饶市逸夫教育集团家长委员会组织机构 及职责分工 一、家长委员会组织机构设立情况： 1、逸夫校区家长委员会工作领导小组： 组长：马艳 副组长：夏饶正 组员：校班子成员、各部门正职、各班班主任、校级家委会成员（36人）。 2、逸夫校区家长委员会设会长1名、副会长1名，秘书长1名， 常务委员6名，共由六个分部组成，分别是：财务管理部、课程开发部、家庭教育部、咨询宣传部、安全防卫部、社会实践部。 二、校级家委会主要工作职责： 1、关心和扶持学校教育事业发展，支持学校教育教学工作。 2、积极参与学校管理，为学校发展出谋划策。 3、组织家长对全体教师以及学校工作进行监督，并通过有效渠道提出合理化建议。 4、促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。 5、反映广大家长要求，让学校及时了解家长的心声。 6、做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度。 7、协助学校办好家长学校，不断提高家长自身素质。 8、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动。 9、对学校的各项工作进行有效的评价和反馈。 10、家长委员会委员由各班级推荐，经学校行政会议和校务会审定聘任，任期三年。 分工职责对应部门 会长 1、负责学校家委会全面工作，密切做好家校联 系，制定家委会年度工作计划和总结，协同各部门 开展组织好各项家委会活动。 教导处 德育处
2、分管家教指导部、财务管理部工作。 副会长1、落实家委会的各项工作，协助负责各项活动的 策划，安排及实施； 2、分管活动宣传策划部、安全教育部、社会实践 部工作。 教导处 德育处 咨询宣传部 1、负责家委会各项活动的策划和组织工作； 2、负责家委会年会和常委会例会的各项准备工作； 3、负责宣传学校及家委会的工作成果及老师、学 生、班级和家长中的典型事例。 教导处 德育处 家庭教育部1、负责普及家庭教育知识，共同探讨学生的教育 问题； 2、负责传递、收集老师、家长所反馈的信息、意 见或建议，对班级的教育质量、教学活动等方面提 出的建设性意见； 3、负责组织家长学校活动，开展家教经验交流工 作。 教科处 课程开发部 1、负责帮助完成课程研究资料的搜集与整理。 2、负责配合学校开展阳光能力课程、校本课程的 研究， 3、负责课程开发信息的提供与改进的意见。 教科处 安全防卫部负责对学校及周边环境的安全检查督促整改，沟通 解决家长与学校的矛盾，及学生的安全教育活动。综治办 财务管理部1、负责家委会经费计划、收支管理工作，定期公 布账目、解释等工作； 2、负责各项活动的后勤服务保障工作 总务处 社会实践部负责充分利用家庭及社会资源开展社会实践活动， 更好的促进学生知识能力的形成。 德育处
***中学家长委员会成立实施方案 一、指导思想： 根据区教育局有关文件精神，结合我校的实际情况，进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家庭教育素质这一宗旨，在扎实抓好已有的家校联系的基础上，努力挖掘家庭教育的优势资源，创造性地开展家长教育活动，为学校教育提供强大的家庭环境支持。 二、工作理念 为了孩子的发展，为了家长的提升，为了学校的发展 三、组织机构： 组长：*** 副组长：*** 成员：*** 家长委员会实行校长负责制，由副校长主管实施，由政教处主抓落实，各班主任做好班级家长委员会工作落实。 校级家长委员会由每班推荐三名家委会成员共同组成，设主任委员1人，副主任委员2人，委员7-9人。 班级家长委员会由班主任老师推荐或家长自荐组成，设主任委员1人，副主任委员2人，委员3-5人。 四、权利和职责 （一）学校管理机构的权利与职责：
1、制定学校家委会学期工作计划、家委会相关制度建设及工作总结。（政教处落实） 2、每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议，汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长委员们的意见和建议。（校长及副校长落实） 3、制定调查问卷，定期开展家教方法问卷调查、学校管理及教育教学工作问卷调查，并统计调查结果，形成书面材料。（政教处落实） 4、收集家教方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。（政教处及各班主任落实） （二）校级家长委员会的权利和职责： 1、了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。 2、听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时反馈。 3、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。 4、强化家校联系，最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现学科育人。 5、积极参加学校组织的大型活动。如：开学典礼、教学开放日、运动会等，及时了解学校的教育教学情况。 6、参与学校的教学开放日活动，可以随时进班听课、了解学校教师的工作状态及实绩，促进学校工作更好地开展。
家长委员会职责 一、服务宗旨： 领导和团结班级全体家长，以支持学校教育、提高孩子们的综合素质为宗旨，积极组织开展健康有益的课余文化活动，为每一个孩子的健康成长保驾护航。 二、组织机构： 顾问1人：由班主任担任 主任1人： 副主任（人数自定）： 财务主管1人： 成员（人数自定）： 三、工作职责 1、做好家庭教育工作，在全体家长当中起到表率作用。 2、紧密联系全体家长，采取多种形式了解学生、家长、社会对学校工作和班级工作的意见或建议，及时向班主任反馈。 3、积极参与班级管理，为班级出谋划策。 4、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系，让广大家长掌握必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。 5、积极协调学校、班级、家长之间的各种问题。 6、负责组织本班学生的课余校外活动，丰富孩子们的课余文化生活和社会实践经验。 7、积极参与学校、班级组织的各类亲子活动、教育教学活动、家校开放日活动、综合实践等活动，充分动员、发动各位家长关心班级建设，利用家长资源，为提高学生的素质做出自己的贡献。 四、分工与合作 家长委员会在班主任指导下开展活动，分工合作，协调配合，切实履行家长委员会的工作职责，积极完成学校交办的各项任务。 合作：定期与班主任联系，参与组织有关活动策划，协助并参与班级管理；共同组织校外活动，推动老师与家长之间、家长与学生之间、家长与家长之间
对孩子成长有意义的相互交流；组织开展班级活动时如果班主任或任一名副主任不能参加，根据班主任的安排代理履行职责。 分工： 主任：全面负责主持委员会的日常工作；负责各项活动的领导、策划和组织工作；负责活动资金的筹集、人员和车辆的安排和协调。 副主任一：参与家长委员会组织开展的各项活动的策划；协助主任负责各项活动的具体组织、联系和协调工作；全面负责各项活动的安全工作；协助负责宣传工作的副主任做好各项活动的总结、资料收集和文字编辑工作。 副主任二：负责班级网络宣传，充分利用班级Q群（或班级博客）交流平台，组织引导家长和学生做有益于教学和孩子成长的互动交流，对有关活动进行总结和宣传报道。 副主任三：负责建立家长、社会与学校、老师之间的联系，代表家长委员会收集并向学校或班级反馈各种合理化的意见和建议。 副主任四：负责本班各种活动物资的采购。 财务主管：负责收集和管理班费，配合家长代表做好审计工作，定期公示账目。 成员：协助以上人员开展活动。（具体名额各班自定） 五、班费管理细则 1、班级设立班费基金，主要用于本班开展活动，专款专用，家长委员会组织的活动根据活动的要求收费，本学期剩余班费结转至下学期使用。 2、班费必须经班主任批准方可使用，购物凭证必须有经手人、证明人签字并经班主任审批签字后方可报销。 3、班级物质由副主任四组织委员会成员（三人以上）一起购买。 4、每学期期末任意抽取两名家长代表核算班费收支情况并公布。 注：需要多少名副主任和成员由各班根据班级具体情况确定。
家长委员会活动方案组建家长委员会实施方案篇二 组建家长委员会实施方案篇二家庭教育是人类一切教育的起点和基础，它不仅关系到学生的成长和千家万户的幸福，而且也关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育已经成为现代教育中的一个重要组成部分，只有加强科学管理、开拓创新，努力实践教育科学发展观，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用，才能进一步提高家庭教育水平，广开社会育人渠道，积极构建起家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的新世纪社会主义事业的建设者和接班人。也只有充分发挥家长委员会的作用，才能进一步优化教育环境，更好地推进教育教学改革，促进学生全面发展。基于以上目标，特制定本实施方案。 一、指导思想以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指导方针，坚持实践教育科学发展观，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，实现“培养一名学生，致富一个家庭”的职业教育办学目标。 二、家长委员会宗旨团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋和监督作用，宣传国家的有关教育
政策法规，引导家长正确地评价学校，提高家长教育子女的水平，提高教育教学质量。 三、工作理念一切而为了教育，一切为了孩子，一切为了学校发展。 四、工作目标以构建家校和谐，培养“责任在心”的公民为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于少年学生健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有品牌效应的职业学校。 五、家长委员会主要工作安排 1、完善家长委员会组织机构 2、健全家长委员会例会制度每月一次专题会议，例会由家长委员会主任召集。例会的主要内容是，研究学校工作计划，讨论家长代表委员们 ___和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。 3、完善培训机制（1）家长委员会委员每年培训两次，上下半年各一次，采用集中培训学习和交流。
如何建立家长委员会? 1.首先老师要向家长们传达想要建立家长委员会的信息，请家长们踊跃参与。 那么，要告知家长们想要建立家长委员会的消息，可以通过哪些方式呢？ 1）短信群发。短信内容一方面要表达要成立家长委员会的愿望，另一方面要简单说明参与家长委员会家长的要求。比如： 尊敬的家长：您好！我班要成立家长委员会了，有热心班级事务，有时间，有能力的家 长，可主动报名，期待着您的参与！ 这是可儿老师给班里家长们发送的短信，您不妨参考一下哦。 2）家长会。在家长会上所有的家长欢聚一堂，是最适合宣布事情的时候。这时候，除 了短信中要包含的内容外，可以比较详细地向家长们介绍一下组建家长委员会的价值和对孩子的好处，以及其他学校或班级建立家长委员会的情况，相信更能调动家长们的参与积极性。 3）写一封给家长的信，可以请孩子们带回家给爸爸妈妈。信的内容不必太复杂，内容与家长会上需要说的大同小异，只是文字简洁、通俗一些，情感真挚即可。 家长委员们应该有什么样的特点呢？ 家长委员会的组成：进入家长委员会的家长要有代表性，能够代表全体家长的最高利益――孩子的快乐健康成长；还要有一定的威望，有号召力和组织能力；热心参与孩子的教育工作。 家委会的成员只是一部分的家长，起到牵头组织的作用。因此，这部分家长一定要具备 如下条件：有较高的素质，要热爱教育、有较强的责任感和组织能力、有一定的空闲时间，使家长委员会的工作与本职工作并行不悖等。家长委员会的委员数量不定，可根据班级的学 生数目、家长素质等情况而定，比如9个。 一个组织成立了，当然要有一个实际的管理者，家长委员会也不例外。那么，它的管理者，即家委会主席又是怎么产生的呢？【温馨提示】： 如果是孩子刚入学，家长和家长之间不太熟悉，可以先由班主任征得家长本人同意后再指定，过了一个学期或者学年，家长之间熟悉后，再进行换届选举。这样，也给更多的家长一个为班级服务的机会。 如果是高年级班，家长之间已经比较熟悉，建议采用竞选的方式在家长委员会的大会上决定主席，副主席和其他委员的人选。 家长委员会的成员及主席确定之后，大家就需要一起聚聚了。 3.召开会议，正式成立家长委员会。 班主任老师和家委会主席和家长委员们一起，召开一次委员会议，探讨一下家长委员会的初期筹备工作，老师与家长之间如何配合，家长委员会可以做些什么等内容，让家长委员会正式成立。
家长委员会委员职责 发表时间：2016.12.10 班级：一年级1班 （一）参与学校和班级管理。对学校和班级工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。对学校和班级教育教学和管理工作予以支持，积极配合。对学校开展的教育教学活动进行监督，帮助学校和班级改进工作。 （二）参与教育工作。发挥家长的专业优势，为学校和班级教育教学活动提供支持。发挥家长的资源优势，为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。发挥家长自我教育的优势，交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。 （三）沟通学校与家庭。向家长通报学校和班级近期的重要工作和准备采取的重要举措，听取并转达家长对学校和班级工作的意见和建议。向学校和班级及时反映家长的意愿，听取并转达学校和班级对家长的希望和要求，促进学校、班级和家庭的相互理解。
班级家委会职责分工 以下是家委会成员后续的职责分工明细，请大家在分工明细的基础上，相互配合，保持与班主任老师密切沟通，把班级工作共同建设好。 一、职责分工 会长： 1、负责班级委员会全面工作，对学校即将倡导的活动事宜把握方向，提出相应的活动方案或计划。 2、向家长们传达学校工作的思想方针，随时向校方传达学生家长提出的质疑，解决相关问题。 3，协调班级委员会成员工作，对委员会工作进行安排和统筹 财务、后勤采购委员：（兼班级第1 组家长联系人） 1、负责班级活动费用收取和管理工作，以及后续相关经费统筹，财务把关，在后续的班级，学校活动中，负责制定后勤采购方案，预算管控所需开销的所有事务，做到账目清晰可查，保存有效凭证。 2、负责班级所需物品的采购工作，包括后续活动所需租用与购买方案制订，积极采纳家委成员的意见，以及学生家长衣服尺码的核实，具体物品的采购，所有花费事前要经家委会成员协商，以及老师同意之后，才能支出。如果有意见不统一时，家委会成员投票表决。每次采购工作必须两人或两人以上家委会成员参加，起到相互监督作用 宣传安全委员：（兼班级第 2 组家长联系人） 1、负责班级精神文明建设、教室装饰策划等工作，完成板报，新年会或儿童节等活动的教室装饰，配合学校共同策划各种文体活动，和家长积极互动，宣传班级，宣传学校，鼓励家长参与班级建设，增加班级凝聚力，随时保持和班主任积极沟通。 2、负责班级安全教育工作在班级或者学生活动区域，发现存在安全隐患，积极与班主任老师沟通。天气寒冷，炎热时给班主任老师提出让学生在现有条件下更舒适的方案，积极采纳各家长的意见，并主导推进实施，遇上有传染病，等突发事件时出方案，与家委其他成员一起力保班级孩子的健康。 学习、统计委员：（兼班级第 3 组家长联系人）、 （兼班级第 4 组家长联系人） 1、负责班级跟学习有关的事项，跟老师反馈家长在学习方面的问题，比如最近总有家长反馈不知道作业，或者美术课前带东西等，自己知道的情况下，给予解答，不知道的情况下，询问老师之后统一给家长解答，老师因为工作关系，不能一一解答所有家长的问题，学习总管要发挥窗口的作用，配合老师在开展学习时所需要的帮助，动员家长积极参与，配合老师对应开展学习时的突发事件，如学习资料整理打印、复印等。 2、负责班级所有跟统计有关的工作汇总，做好记录。要做到细心、仔细确认。 3、负责班级资料收集及整理汇总工作，包括电子文档、信息、活动照片及资料的收集整理汇总。
渡头小学2016年建立家长委员会，办好家长学校， 加强家校联系工作说明报告 根据上级要求，为搞好家长学校的各项工作，切实深入开展家校联系工作，我校制订了渡头小学家长学校创建方案，取得了一定的成效。 一、基本情况 近一年来，学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办学宗旨，以办人民满意的教育为根本立足点，本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，全面加强学校管理，全面实施素质教育，提升办学档次，迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。 二、基本举措 1、更新理念，强化精神立校。 我们深知：教育是一份平静的事业，需要我们教师用平常的心态做好每一天平凡的工作。“心静”是教育工作者的最高境界，我们需要崇尚质朴，我们更需要甘于平静。育人如同育树，是一项“慢”的艺术，需要教师克服浮躁，一心一意搞教学，平心静气抓管理。 2、建立科学合理的管理体制，实施“无缝隙管理”。 学校坚持依法办学，完善各项管理制度，实行“分级管理、分工明确、各负其责、相互协作、相互补台”的“校长负责下的分层管理体制”，建立公开、公平、公正的管理模式，实行岗位目标责
任制，理顺各部门关系，畅通管理体制。通过认真执行和落实各类责任制度和评价制度，充分激活了广大教职工工作的积极性和创造性。 3、优化校园环境，改善办学条件。 针对学校现状，教育局加大了对我校的基础设施建设的力度。对教学楼、宿舍进行了美化、亮化和彩化。班班通建设完成，教育局还为我校计算机教室增添了10台电脑、配置100套新课桌凳、增添5000套新图书。我们还将建设200米标准跑道。这一切都是为全校师生创设了一个安全、安静、文明、和谐的书香校园。 4、加强教学研究，全面提高教师素质，进一步提升教育教学质量。 我们首先加强了教学常规管理，对教学计划、总结、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节，从质与量上都作出明确规定，增强了教学常规工作的实效性和高效性，特别是认真落实了集体备课制度，落实了领导干部分工包科制度，落实了集体备课检查评比制度，落实了常态的小集体备课活动，提高了教师素质，提高了课堂教学水平。学校特别重视教育科研，以打造高效课堂过程研究为总抓手，以真实的教学问题为课题，以科研促教研，以教研促成绩，教学成绩取得了长足的进步。 三、主要特点 注重特色教育，促进学生个性发展。我们坚持育人为本、德育为先的原则，通过国旗下演讲、主题班会、校园广播、小记者团、
灵石县第一职业高级中学家长委员会条例 一、总则 第一条为了优化育人环境，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，特成立甘肃省金塔县中学家长委员会（简称家委会）。 第二条家委会是学生家长与学校民主管理的群众性组织，是家长学校的重要组成部分。 第三条家委会以配合、支持学校、专业部、班级搞好教育教学和管理工作，把学生培养成德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人为宗旨。 二、组织机构 第四条家委会设定：班级家长委员会，专业部家长委员会，学校家长委员会三级组织。 第五条全体学生家长为班级家长委员会成员。按班级学生人数的多少，由班主任负责民主选举五至七名委员作班级家长委员会常委。班级家长委员会常委应为单数，设主任委 员一人。 第六条专业部家长委员会由班级家长委员会常委组成，班级家委会主任为专业部家委会常委，从中产生专业部家委会主任一人。 第七条专业部家委会主任为学校家委会成员，从中产生主任一人，副主任二人，常委三人。第八条各级家委会通过与学校的相应机构协商而开展活动。 三、家委会成员的权利和义务 第九条关心青少年教育，沟通学校与家长、社会的联系，为学校教育创造良好的家庭和社会环境。 第十条参与学校、专业部、班级民主管理，对学校、班级提出意见和建议，并协助校长、教师对学生校外活动进行正确的指导、监督、管教。 第十一条尊师重教，争取社会力量，对优秀教师、优秀学生进行表彰、奖励。 第十二条协调家长之间、社会部门与学校、班级之间关系，协助上级部门对学校教育管理中引起争议的问题进行仲裁。 第十三条组织家长学习关于青少年教育的有关法律、法规，与学校及有关部门配合，举办家庭教育讲座，宣传科学管教孩子的办法。 第十四条动员家庭和社会力量，开展对孩子所在学校的贫困失学青少年进行救助活动。 四、附则 第十五条班级家长委员会在每年秋季新生入学两个月之后产生。每届班级家长委员会常委主任至班级学生毕业为止。中途每学期可根据实际需要适当调整。 第十六条学校各级家长委员会，定期开展各项工作会议，每学期不少于两次。 第十七条学校各级领导、班主任可列席同级家长委员会有关会议，听取家长委员建议，但不参加有关决议的表决。 2012.11
校级家长委员会成员职责： 一.校级家长委员会特邀委员职责： 1、监督家委会各项活动正常开展，对于家委会的各项活动给于适时的指导，提出建设的性意见，协调园方和家长代表方的关系； 2、指导和引领本届家委会委员开展工作。 二.校级家长委员会主任的职责： 1、全面负责学校家长委员会的工作； 2、协调各家长委员之间关系，配合协调家长与学校之间的关系； 3、积极参与学校管理，参与学校贯彻重大方针政策的实现，为学校发展出谋划策； 4、积极调动家长关心和扶持学校教育事业发展，支持学校教育教学工作，并提出合理化建议；促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系； 5、反映广大家长要求，让学校及时了解家长的心声； 6、做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度； 7、协助学校办好家长学校，不断提高家长自身素质； 8、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动； 9、对学校的各项工作进行有效的评价和反馈。 三.校级家长委员会副主任的职责： 1、在家委会主任的协调带领下，全面负责家委会各项工作； 2、制订家委会章程和家委会工作制度； 3、听取学校工作汇报，向学校通报家委会工作； 4、参与学校管理和规划，为学校发展出谋划策，并向学校反映家长心声； 5、在服从服务于学校教学工作的基础上，组织各班级家委会，以班级家委会为单位开展好各项活动，并做好统筹协调工作； 6、组织开展学校家委会成员会议和各班级家委会、年级家委会主任会议，适时增选家委会成员，增补家委会常委。 四.校级家长委员会秘书长的职责： 1、围绕学校年度或学期工作计划，制定家委会年度或学期工作计划， 2、对各职能部门的工作进程进行规划、策划、统筹、协调； 3、做好家委会各项会议、活动开展的记录和整理工作； 4、及时总结家委会工作经验，改进家委会工作方式，提高家委会工作水平； 5、沟通班级家委会、年级家委会和学校家委会之间的活动信息、活动经验交流，促进家校共建、家校共育工作的有序开展。 五.宣传部委员职责： 1、利用校报、家委会简报、校广播站等多种宣传媒界，为家委会举办的各项活动制造声势，扩大影响，确保活动正常运行； 2、及时传达学校建设发展的进程及各项政策和会议精神； 3、与有关媒体合作，向社会宣传家校共建的丰硕成果；
家长委员会组建方案 为进一步加强现代学校制度建设，畅通家校沟通机制，增强学校工作的透明度，落实家校一体共谋发展的战略决策，根据《省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》结合我校实际，特制订本组建方案。 一、性质与定位 家长委员会是由本校学生家长代表组成、代表全体家长参与学校管理、支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。 二、组织机构及任期 （一）成立郧西一中学校家长委员会： 1.校级家长委员会设主任1名、副主任4名、秘书长1名，委员若干。下设组织部、宣传部、教育教学部、事务部、财务部、活动部等，各设部长一名。 2.由主任、副主任、秘书长、各部部长等组成校级家长委员会常务委员会。 （二）建立班级家长委员会： 班级家长委员会设主任委员1名、副主任委员1名，秘书长1名，委员若干。 （三）各级家长委员会委员任期一般为三年，每学年可适当改选，可连选连任。 三、组建程序和办法 1.学校在上公布家长委员会组建方案，通知学生家长。
2.报名： （1）有意参加班级家长委员会的家长向各班班主任报名，班主任将报名情况汇总后，报学校社会联络部，并确定人选。 （2）有意参加校级家长委员会的家长，通过网上报名或报名，直接报学校社会联络部，由社会联络部综合报名家长在各年级、各学段的分布情况，与家长代表协商确定竞选，参加竞选活动。 联系人：，联系：，：. （3）报名参与班级家长委员会的家长，可同时报名参与校级家长委员会。 （4）报名时间：10月31日前。 3.产生： （1）班级家长委员会的产生，由班主任主持召开候选人及其他部分家长会议，任课教师代表列席，协商产生班级家长委员会组成，交班级家长会会议通过，报学校备案。 （2）校级家长委员会的产生，学校根据意愿，召开家长代表会，学校领导及教师代表列席，通过形式从候选人中产生常务委员会成员，并从中推选出主任委员、副主任委员、秘书长等人选，并交各班级家长委员会会议通过。 4.相关事宜： （1）校级和班级家长委员会候选人，完全按照家长意愿，学校不指定人员。
致xx小学全体家长的一封公开信 ------关于成立班级、年级、学校家长委员会的通知 亲爱的家长朋友们： 为了适应新时期的德育工作,充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、建议、监督作用，更好地营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，拓展育人的多种渠道，使学校教育和家庭教育密切配合，互为补充，形成合力，以推动学校教育工作由封闭型向开放型转化。根据上级文件精神，我校决定：成立班级、年级、校级三级家长委员会。 一、关于家长委员会委员的权利和义务： 1、定期听取班级教育教学工作的汇报，提出自己的合理建议和意见。 2、在班级家长中普及家庭教育知识，改进家庭教育方法，提高家庭教育质量：参与但不干预。 3、协助班级开展教育教学活动，促进学校与家长之间的沟通和了解：支持但不把持。 4、协助学校做好学生及其他家长工作，及时解决学校工作中的实际问题。 5、对学生的行为规范作正确的引导，主动配合学校做好学生假期及双休日的校外教育工作，丰富学生的校外生活。 二、担任家长委员会委员条件： 1、具有正确的教育观念，认真负责的工作态度，富有志愿服务精神，关心学校，能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。 2、具有良好的行为表率形象，有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。 3、能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。 4、身心健康，有时间和精力参与家长委员会工作。 三、委员的产生办法： 1、采取家长自荐、互荐和班主任提名相结合的方法，产生班级家委会委员候选人。 2、每个班级选举产生班级家委会委员7名，并推选组长一名。 3、各班家委会组长担任本年级家委会委员，各年级家委会委员推选组长1名。 4、在年级家委会委员中，推选2至3名担任校级家委会成员。 5、班级家委会工作由班级家委会组长和班主任负责；年级组家委会工作由年级组家委会组长和年级组长负责；学校家委会具体组织工作由学校家委会主任、副主任、秘书长以及校长室和德育室负责。 欢迎各位家长朋友积极参与，共同参与学校管理，共同推进学校和学生的发展。谢谢！ 如您有意向，请您填下表，并于9月20日前交于班主任。
家长委员会成员分工文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
家长委员会成员分工一、服务宗旨： 领导和团结班级全体家长，以支持学校教育、提高孩子们的综合素质为宗旨，积极组织开展健康有益的课余文化活动，为每一个孩子的健康成长保驾护航。二、组织机构： 顾问1人：由班主任担任 会长1人： 副会长（人数自定，不超过4人）： 财务主管1人： 成员（人数自定，不超过3人）： 三、工作职责 1、做好家庭教育工作，在全体家长当中起到表率作用。 2、紧密联系全体家长，采取多种形式了解学生、家长、社会对学校工作和班级工作的意见或建议，及时向班主任反馈。 3、积极参与班级管理，为班级出谋划策。 4、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系，让广大家长掌握必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。 5、积极协调学校、班级、家长之间的各种问题。 6、负责组织本班学生的课余校外活动，丰富孩子们的课余文化生活和社会实践经验。
7、积极参与学校、班级组织的各类亲子活动、教育教学活动、家校开放日活动、综合实践等活动，充分动员、发动各位家长关心班级建设，利用家长资源，为提高学生的素质做出自己的贡献。 四、分工与合作 家长委员会在班主任指导下开展活动，分工合作，协调配合，切实履行家长委员会的工作职责，积极完成学校交办的各项任务。 合作：定期与班主任联系，参与组织有关活动策划，协助并参与班级管理；共同组织校外活动，推动老师与家长之间、家长与学生之间、家长与家长之间对孩子成长有意义的相互交流；组织开展班级活动时如果班主任或任一名副主任不能参加，根据班主任的安排代理履行职责。 分工： 会长：全面负责主持委员会的日常工作；负责各项活动的领导、策划和组织工作；负责活动资金的筹集、人员和车辆的安排和协调。 副会长一：参与家长委员会组织开展的各项活动的策划；协助主任负责各项活动的具体组织、联系和协调工作；全面负责各项活动的安全工作；协助负责宣传工作的副主任做好各项活动的总结、资料收集和文字编辑工作。 副会长二：负责班级网络宣传，充分利用班级Q群（或班级博客）交流平台，组织引导家长和学生做有益于教学和孩子成长的互动交流，对有关活动进行总结和宣传报道。 副会长三：负责建立家长、社会与学校、老师之间的联系，代表家长委员会收集并向学校或班级反馈各种合理化的意见和建议。 副会长四：负责本班各种活动物资的采购。
小学家长委员会委员名 单 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
小学家长委员会委员名单 为了密切家校联系，充分发挥家长对学校教育的积极推动作用，形成学校教育和家庭教育有机结合的良好局面。经研究，决定成立砖集小学家长委员会，聘任以下家长为常务委员会委员和家长委员会委员： 一、常务委员会成员名单 主任：刘好章 副主任：殷相龙 二、家长委员名单 一（1）班侯刚一（2）班赵东风 一（3）班刘月英 二（1）班孙贵田二（2）班李红 二（3）班赵美芝二（4）班陈付海 三（1）班于小玉三（2）班李艳云 四（1）班刘少华四（2）班孟磊 五（1）班李燕五（2）班杨天礼 六（1）班程新元六（2）班张海运 聘期二年，自2011年9月1日至2013年7月30日止。 小学家长委员会委员名单 2011-2012年度 砖集小学2011---2012学年度家长委员会工作安排
九月---十月份： 1．各班推荐家长委员会人员，成立班级家长委员会。 2．各年级推荐家长委员会人员，成立年级家长委员会。 3. 成立学校家长委员会领导机构，组织召开第一次家长委员会会议。十一月---十二月份： 1．举行家庭教育专家讲座 2．召开六年级家长会。 3.三、四年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 2012年元月份： 1．举行家庭教育专家讲座。 2．举行学校运动会，邀请家长来校参观。 3．五、六年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 4．召开五年级家长会。 三---四月份： 1．家庭教育经验交流会。 2．召开三、四年级家长会。 3．一、二年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 五---六月份： 1．举行“庆六一”节目汇演，邀请家长来校观看。 2．召开一、二年级家长会。 3．第二次家长委员会会议．评出优秀家长进行表彰。 砖集小学2011---2012学年度家长委员会工作安排
榆中县骆驼巷学校 成立学生家长委员实施工作细则 根据上级相关文件精神，结合我校的实际情况，为了加强家校共育，加强学生管理，促进家校沟通，完善学校管理制度，提高思想认识。进一步促进学校教育教学质量的提高，我校成立三级家长委员会具体工作情况和主要做法如下； 一、家长委员会组成机构： 校级家长委员会常委成员由分管副校长、总务处主任、教务处主任、德育处主任、副主任、家长代表组成。 名誉主任：韦鸿军(校长） 主任：(学生家长） 委员：李挺(政教主任） 李学武(教科研主任） 梁延强(总务主任） 刘彦江（少队辅导员） 郭秀红（一年级学生家长） 冯燕霞(二年级学生家长） 冯东文（三年级学生家长） 金喜磊（四年级学生家长） 蒋红梅（五年级学生家长） 蒋利君（六年级学生家长）
二、家长委员会会员要求: 1、个人思想、文化素质高，有一定的教育理论基础，热爱教育、热心公益事业。 2、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，关心学校，能为学校工作出主意，提意见。 3、具有较丰富的家庭教育经验，并有良好的教育效果。有组织协调能力、有号召力，能保障参与活动的时间。 4、思想品德高尚，从集体利益出发，勇于奉献，开拓进取。 二、家长委员会产生与组织形式： 1、班级家长委员会：以班级为单位，由班主任和家长代表组成的一个对班级进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的班级自我管理机构，是一个群众组织。班级家长委员会由家长代表5人组成。设组长、副组长各1人，委员3人，由家长代表担任。 2、年级组家长委员会：以年级组为单位，由年级组长和家长代表组成的一个对年级组进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的年级组自我管理机构，是一个群众组织。年级组家长委员会由本年级组各班级家长委员会主任组成。设正副组长各1人，委员3人。由家长代表担任。 3、学校家长委员会：以学校为单位，由校领导和家长代表组成的一个学校进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的学校自我管理机构，是一个群众组织。学校家长委员会由各年级组家长委员会组成。设组长、副组长各1人，委员3人。由家长代表担任。
四（3）班班级家长委员会守则 ——根据学校家长委员守则改编“班级家长委员会”是以班级为单位，由班主任和家长代表组成的一个对班级进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的班级自我管理机构，是一个群众组织。 一、热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有为国教子思想，积极履行教育子女的职责。 二、情趣健康，言行一致，敬业进取，堪称子女及邻里的表率。 三、民主、平等、和谐的家庭气氛浓厚，家庭教育环境好。学习、掌握并钻研家教知识和方法，家教水平高，家教效果显著。 四、全面关心子女的身心健康，着力教子做人，努力培养子女良好的社会公德习惯、生活习惯和劳动习惯等。 五、和学校、班级、社会教育配合默契，目标一致，能形成叫好的教育合力。能充当学校与家长之间的桥梁与纽带，积极为学校排忧解难。 六、组织沟通能力强，在家长群中有良好的口碑。充分动员、发动各位家长关心班级建设，利用家长资源，为提高学生的素质做出自己的贡献。
班级家长委员会职责 为了促进班级与家庭教育整体水平的提高，现制定家长委员会职责如下： 一、关心始版桥小学教育事业发展，支持班级教育教学工作。 二、每月召开一次班家委会议，听取班主任班级每月的工作总结，积极参与班级管理，为班集体的建设出谋划策。 三、组织家长对班级工作进行监督，初步设定用书面民意测验的方法广泛收集学生家长意见，并通过健康有效渠道提出合理化建议。 四、协助班级做好个别家长对班级工作有误会的学生家长的疏导工作。挖掘和利用家长资源，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。 五、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流,做好家教工作，在全体家长当中起到表率作用。 六、积极参加班级、学校以及教育系统组织的各项活动（亲子活动、教育教学活动、家校开放日活动、综合实践活动，每学期至少一至两次），关注孩子的校园活动。 七、平时主动关心学校及班级的教育教学工作，及时提出学校及班主任工作中存在的问题，共同商定整改措施，不断完善班级各方面的管理工作。能采取多种形式，及时了解家长们对学校工作和班级工作的意见或建议，及时向班主任沟通与反馈。