评论性文章
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评论性文章 主题:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 最近, “金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。
要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意作文,不要套作,不得
抄袭。
厚积方能薄发(仿写)
最近科学确实昌明多了,社会似乎在一日千里,人们的“胃口”也越来越大,不提“赶英超美”,但“上天揽月”已俨然实现。远的先不说罢,近的就有步非烟要“革金庸们的命”。
众所周知,金庸作为一个武侠大师,他的地位是用十四部优秀作品(飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳)换回来的,而这十四部作品少说也耗费了他数十年精力。在金庸的作品中,我们能感受到他强大深厚的文化“内力”。老庄,孔孟之道,他信手拈来;佛陀、安拉之说,他为我所用。这种沉淀,亦必耗费了他数十年心力。武侠大师又岂易为? 不但是武侠大师难为,现在人们的很多“美好愿望”其实也难为。中国改革开放才二十几年,很多人却以为中国在走上盛世之路了。实在是幼稚啊!英国称雄用了两百多年,美国崛起也用了不下一百年。很多人可能以为日本的复兴才用了三十年,中国应该也可以,这些人却没有看见日本复兴期间他们的“厚积”!2017年新公布的全球大学的排名中,东京大学位列第44位,而北大、清华等中国名校则仅分别位列第53位和57位,至于国人眼中的那些名校,诸如复旦,交大和浙大,则全排在100名开外,还不如日本的京都大学,跟不谈和美国的常青藤盟校相比了。我们中国的学术浮夸风是世界闻名的,教育经费的投资占政府开支还不够五分之一。日本人却不是这样的,他们复兴第一步就是搞好教育,积累人才。我们倒也积累“人才”,但我们的“人才”都好高骛远,浮夸成风,还没出一个能几十年如一日搞研究的人,却已在想出一个“诺贝尔奖”获得者。实在是可悲啊!
我倒不是认为中国难以重现汉唐盛世。只是汉唐盛世都不是天上掉下来的。汉初刘邦甚至要看匈奴王颜色做皇帝,吕后也屡次受辱于胡人而忍气吞声。可他们经过几代人的休养生息,文、景二帝励精图治,终于强大起来。我们要扬眉吐气亦须如此,求真务实,韬光养晦才是我们的所为,至于说什么“万国来朝”(指中非论坛)恐为时过早。
不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。不厚积又何以薄发?所有怀着美好愿望的“步非烟”们,先走好积累的这一步吧! 附录(搜集的10篇相关评论)
1.授人以渔,不妨先授人以鱼 把原始积累比喻为“鱼”,把治学之道比喻为“渔”,“授人以渔”固然正确,但如果他根本不知道鱼的滋味,还会有打鱼的热情吗?
近日读新闻,提到北京市中小学将改革多种学科教材,其中语文等教材内容增加了古诗词、京剧唱段等传统文化内容,以及近现代名家的作品,包括梁实秋、林语堂等人的文章。这种改革的确反映出在信息技术愈发普及的今天,即使看上去很“现代”的学习以及教育方法都面临不得不寻求变化的局面。
自古以来,我们的学习方式都是从幼时“开蒙”便大量读书,由浅入深,哪怕是囫囵吞枣,也要把尽可能多的书本装到肚子里。古时没有公共图书馆,没有方便的资料查询系统,掌握知识的唯一方法就是死记硬背。至于从前人的著作中领会奥妙,靠自身悟性掌握治学要义,则是以后成长过程中的事了。这样做的好处是童年便打下一个基础,用时可以俯拾即来,便于融会贯通。所以韩愈会说:“我之获见,实自童蒙”,你可以理解成童年的记忆对成年后的成就有着重要的作用。
随着社会的发展和教育理念的更新,古代的蒙学已经逐渐为现代教育方式所取代,古人注重背诵和练习的方法变成了看上去更先进更具引导性的启发式教育。所谓“授人以鱼不如授人以渔”的道理变得越来越有说服力:我不会简单地让你通读和背诵很多书,我更注重教给你学习的方法,让你学会利用材料,驾驭材料,能够举一反三更好。比较古代有些私塾的八股教学,的确是一种进步。
任何事情都有两面性。歪解一下,把原始积累比喻为“鱼”,把治学之道比喻为“渔”,“授人以渔”固然正确,但如果他根本不知道鱼的滋味,还会有打鱼的热情吗?现代社会是信息社会,人们对一些具备传播性或特征鲜明便于检索的知识能够迅速掌握,对如何快速达成目的更感兴趣。借助信息网络的帮助,一个本科学生也可以快速学习到克雷斯威尔的五步文献综述法,借用教科书式的框架结构和快速检索到的基本资料搭建起毕业论文的架构。这其实都是按部就班发展而来的——中学时候的学习就是为了上大学的目标,反复地做模拟题也是一种寻找捷径的方式。与此同时,却对原本是必须的基础练习变得不那么在意了。这一切都让学习越来越具有明确的功利性,人生的启蒙反而变得不那么重要了。清朝人沈宗骞在《芥舟学画编》中写道:“有毕生之酝酿者,有一时之酝酿者。少壮之时兼收并蓄,凡材之堪为吾用者,尽力取之,惟恐或后,惟恐不多,若少缓焉其难免失时之叹。”现在看,适当地拣起古人注重背诵练习的习惯,先积累再求善用,也未尝不是好事。北京市在中小学教材中增加传统文化内容,让学生们更广泛地接触到多种文化形式,固然有扩充学习内容的作用,也是“授人以鱼”,让学生们从很小就感受古典文化的美,间接地达到一个点滴积累的效果。 在我受教育的各个阶段,不止一位老师曾教导说,读的书是你自己的,读得多则受用多。可惜,一是赶上了一段无书可读的特殊年代,二是本人也确实懒散,自觉有些辜负师长的教诲;但是对长期积累和偶尔得之的关系还是始终清楚的。古人云:“得之在俄顷,积之在平日”,这个道理不仅在读书上如此,推及很多领域也是同样:企业要练“内功”,运动员要练基本功。科比是NBA最伟大的球星之一,同时他也是训练最刻苦的球员:经常晚上11点离开球馆,第二天凌晨4点又出现在训练场上。教练杰克逊说过,十年前科比就是湖人队中最勤奋的球员,十年过去了,仍然没有人能比科比训练得更苦。我承认,人是有天分的,做事情是有机遇的,但如果积累更多一些,把基础夯实一些,天分和机遇能够带来的帮助就会更大。(经济日报 何不器)
2. 4D打印技术军事应用前景广阔 3D打印技术正方兴未艾,4D打印已经走入现实。电影《变形金刚》中,一辆汽车瞬间变换成为巨型机器人的场景令人惊叹,借助4D打印技术,这一科学幻想有可能在不远的将来实现。2013年2月在洛杉矶TED年会上,美国麻省理工学院研究员Skylar Tabbis将一根含有吸水性智能材料的复合材料管放入水中后,这根管子自动扭曲变形,最后显示为一个“MIT”字样的形状。这是4D打印技术的首次公开展示,在全世界引起了轰动性影响。 4D打印技术是对3D技术的改进完善。3D打印技术是一种增材制造技术,它以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可黏合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。与3D打印相比,4D打印技术增加了一个维度“变化”,其核心技术是材料自组装,即在3D打印过程中在预先设定的部位置入某些智能材料,打印完成后将产品放在特定的环境中,智能材料在外界环境的作用下发生物理或化学变化,导致产品整体形状、强度等要素发生变化。
如今,4D打印技术在经济生活中的广阔应用吸引了大量研究,在军事领域中也存在巨大的潜在应用前景。
一是打通武器装备制造到使用的链路 4D打印技术将颠覆武器装备传统的制造—部署—使用—报废的流程,可能使之优化为半成品制造—部署—现场塑造—使用—回收—再部署。武器装备将可以在部署现场,根据周围环境和作战目标的不同,优化调整设计参数,快速塑造成型,甚至实现环境自适应,从而大大提高武器装备的环境适应能力和作战效能。例如,通过4D打印技术有可能实现根据外界光照的变化自动变换形状和颜色的伪装网,与周围地貌融为一体,提升伪装效果。
二是促进大型装备构件的现场制造尽管3D打印前景广阔,但是受限于3D打印机的尺寸,目前还只能实现中小尺寸材料构件的现场打印制造。利用4D打印技术,可以预先设计大型结构的折叠状态,以及展开所需的关键部位和敏感材料,然后利用3D打印机打印出半成品,通过特殊的物理场控制实现成品的自动展开。典型的应用是卫星太阳能帆板和天线等大型结构的空间自组装,将大大减少所需的机械部件数量和重量,降低卫星发射所需的体积和重量。
三是推动微小型军用机器人的发展微小型机器人将在未来战场执行大量侦察或打击任务,体积、重量和能耗很大程度上与机器人运动与变形所需的齿轮、链条等机械部件有关。4D打印技术将为微小型机器人的运动与变形提供新的技术路线,通过敏感材料的精确设计和控制有望取代齿轮等传统机械部件实现机器人运动,从而显著减小机器人的重量和能耗需求。
四是变革军事后勤保障流程通过4D打印技术,可将更多武器装备制造成折叠状态,减小装备体积,方便远程机动,减少长途运输中可能发生的不必要损坏。4D打印出的半成品将有更强的可塑造能力和环境适应能力,也有望减少装备器材的种类和库存数量,提高后勤效率,发挥更强的作战效能。
3.企业减负增效需用合力 融资难、融资贵是当前企业发展面临的突出问题。作为经济活动的基本细胞,企业能否健康发展,关系着经济的未来。仅凭企业自身力量实现转型发展较为困难,只有多方合力帮助企业减负增效,才能实现长远发展。