2019年高考物理试题(解析版)分类汇编：07-静电场

（选修3-1）

第一部分 静电场

专题1.29 与电场力相关的平衡问题（提高篇）

一．选择题

1．（3分）（2019江苏宿迁期末）如图所示，两个完全相同的带电小球A、B，质量、电荷量分别为m、+q，放置在一个半球状、半径为R、质量为M的绝缘物块上，小球平衡时相距为R，重力加速度为g。则（ ）

A．物块对地面的压力大于（M+2m）g

B．物块对小球A的支持力等于mg

C．若保持A球静止，把B球缓慢移动到O'，B球的电势能一定减小

D．若保持A球静止，把B球缓慢移动到O'，地面对物块的支持力一定增大

【参考答案】BC

【名师解析】将A、B两球及绝缘物块看成一个整体，整体处于静止，受力分析可知，地面对整体的支持力N＝（M+2m）g，则整体对地面的压力也等于（M+2m）g，故A错误；隔离小球A受力分析，如图所示，则小球A受到的支持力，故B正确；若保持A球静止，把B球缓慢移动到O'的过程中，B受到的电场力对其做正功，所以B的电势能减小，故C正确；缓慢移动B球的过程中，整体处于平衡态，地面对物块的支持力不变，故D错误。

2．（2019广东深圳一模）如图所示，在竖直面（纸面）内有匀强电场，带电量为q(q>0)、质量为m的小球受水平向右大小为F的恒力，从M匀速运动到N。己知MN长为d，,与力F的夹角为60°，重力加速度为g，则（ ）

A．场强大小为

B． M、N间的电势差为

C．从M到N，电场力做功为

D．若仅将力F方向顺时针转60°，小球将从M向N做匀变速直线运动

【参考答案】ACD

【名师解析】根据质点做匀速直线运动的条件可知，小球所受的合力为零，分析受力，由平衡条件可知小球所受的电场力qE=222+Fmg，场强大小为E=，方向斜向左上方。M、N间的电势差U不等于，选项B错误；由动能定理，W+Fdcos60°-mgdsin60°=0，解得从M到N，电场力做功为W=，选项C正确；若仅将力F方向顺时针转60°，小球所受合力为沿MN反方向的恒力F，小球将从M向N做匀变速直线运动，选项D正确。

1 第四节 静电场的防止与利用

【能力提升】

1．(2020-2021学年长春外国语学校高二(上)期中)将悬挂在细线上的带正电的小球A放在不带电的金属空心球C内(不与球接触)，另有一个悬挂在细线上的带负电的小球B向C靠近，如图所示，于是有( )

A．A向左偏离竖直方向，B向右偏离竖直方向

B．A的位置不变，B向右偏离竖直方向

C．A向左偏离竖直方向，B的位置不变

D．A和B的位置都不变

【解析】 A在空心金属球内，由于静电感应，使得C外表面带正电，B、C相互吸引，所以B向右偏； 而金属空腔C可以屏蔽外部的B的电场，所以B的电荷对空腔C的内部无影响，所以A位置不变．故B正确，ACD错误；故选B．

【答案】 B

2．(2020-2021学年南京市金陵中学高一(下)期中)在一次科学晚会上，一位老师表演了一个“魔术”：如图所示，一个没有底的空塑料瓶上固定着一根铁锯条和一块易拉罐(金属)片，瓶内的金属片和锯条的情况如图所示(俯视图)。将锯条与起电机的负极相连，金属片与起电机的正极相连。在塑料瓶里放一盘点燃的蚊香，很快就看见整个透明塑料瓶里烟雾缭绕。当把起电机一摇，顿时塑料瓶清澈透明，停止摇动，又是烟雾缭绕。关于此实验下列说法正确的是( )

A．烟尘在向某极运动过程中一定做匀加速运动

B．烟尘被吸附的过程中电势能增加

C．起电机工作后烟尘会带上负电向金属片运动，最终被金属片吸附

D．起电机工作后烟尘会带上正电向锯条运动，最终被锯条吸附

【解析】 A．烟尘在向某极运动过程中，越接近两极则场强越大，电场力越大，加速度越大，则烟尘不是做匀加速运动，选项A错误；

B．烟尘被吸附过程中电场力对它做正功，电势能减小，故B错误。

CD．当静电除尘装置接通起电机的静电高压时，存在强电场，它使空气电离而产生阴离子和阳离子，负离子在电场力的作用下，向正极移动时，碰到烟尘微粒使它带负电，带电尘粒在电场力的作用下，向正 2 极移动，烟尘最终被吸附到金属片上，故C正确，D错误；故选C。

第 1 页 2019年山东高考物理试题官方评析

2019年高考(山东卷)物理试题切合高中物理教学，贴近考生的学习实际，对考生的思维起点要求适当，合理设置问题的难度和梯度。试题语言表达科学严谨，情境叙述简明扼要，问题设置独具匠心，处处充盈着浓郁的物理气息。

1.重视基础，科学设计，保障试题公平性

试题必做部分主要考查物理学科的基础知识，以及考生进入高等院校继续学习所需的基本能力。引导考生全面掌握课程标准所要求的知识和能力，促进考生的全面发展。试题内容涉及物理学的基本概念、规律、思想和方法，注重基础知识和物理核心思维方法的考查，无偏题、怪题。全卷在试题材料选择、情境设置、题目设问等方面，充分考虑到了全省不同地域、不同环境、不同层次和使用不同版本教材的考生，保证了试题的公平、公正。

所有题目考查的知识和能力，均符合《考试大纲》和《考试说明》的要求。如第14题以自由落体运动和平抛运动为背景，第16题属于基础的力学平衡问题，第17题的情境取材于电磁感应现象应用中的电磁制动，第20题涉及带电粒子在匀强电场中的运动等，均是考查考生应该掌握的基本能力和方法。第21题、第22题两个实验题都注重考查最基本的实验器材、实验操作、实验原理、实验分析。第23题、第24题第(1)(2)题分别是力学、电磁学的基本问题和常见模型，第 2 页 考生比较容易入手。

试题选做部分重视对三个模块中基础知识的考查，在阅读量、思维量、作答量等方面相当，基本等值，体现了对选做不同模块考生之间的公平性。

第37题涉及分子动理论的基本观点，气体实验定律;第38题涉及简谐运动，光的折射定律，全反射;第39题考查动量守恒定律及其应用等，这些都是选考部分的核心知识点。

2.贴近生活，构思新颖，展示试题创新性

试题既注重加强与考生生活、现代社会及科技发展的联系，也注意在考生所熟悉的经典情境上不断创新，设问方式的构思设计更新颖。

在现实生活中，刚盖好的暖水瓶塞有时会突然被弹起，扣在桌面上的热杯盖有时也会被热气顶起。第37题第(2)题恰以生活中的这种物理现象为背景，通过简化和抽象提炼出一个理想化模型，并在此基础上巧妙构思，合理设置问题，旨在考查考生对物理现象和物理模型的理解能力，运用所学知识分析解决物理问题的能力。素材新颖独到，模型传统经典，凸显物理试题从现代科技、生产生活中提炼情境的特点。

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试题类型：

2019年浙江省普通高等学校招生统一考试

理科综合试题（物理）

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

选择题部分（共120分）

选择题部分共20小题，每小题6分，共120分。

可能用到的相对原子质量：

一、选择题（本大题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

14.以下说法正确的是

A.在静电场中，沿着电场线方向电势逐渐降低

B.外力对物体所做的功越多，对应的功率越大

C.电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比

D.在超重和失重现象中，地球对物体的实际作用力发生了变化

15.如图所示，两个不带电的导体A和B，用一对绝缘柱支持使它们彼此接触。把一带正电荷的物体C置于A附近，贴在A、B下部的金属箔都张开，

A.此时A带正电，B带负电

B.此时A电势低，B电势高

C.移去C，贴在A、B下部的金属箔都闭合

D.先把A和B分开，然后移去C，贴在A、B下部的金属箔都闭合

16．如图所示，a、b两个闭合正方形线圈用同样的导线制成，匝数均为10匝，边长la=3lb，图示区域内有垂直纸面向里的均强磁场，且磁感应强度随时间均匀增大，不考虑线圈之间的相互影响，则

A．两线圈内产生顺时针方向的感应电流

B．a、b线圈中感应电动势之比为9:1

C．a、b线圈中感应电流之比为3:4

D．a、b线圈中电功率之比为3:1

17.如图所示为一种常见的身高体重测量仪。测量仪顶部向下发射波速为v的超声波，超声波经反射后返回，被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔。质量为M0的测重台置于压力传感器上，传感器输出电压与作用在其上的压力成正比。当测重台没有站人时，测量仪记录的时间间隔为t0，输出电压为U0，某同学站上测重台，测量仪记录的时间间隔为t，输出电压为U，则该同学的身高和质量分别为