高中政治 3.2树立正确的金钱观教案 新人教版必修1
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课题树立正确的金钱观课型新授课
知识清单1、怎样正确认识货币与金钱?
2、正确金钱观的要求。
重点正确金钱观的要求难点正确认识货币教法合作探究、说说练练
教学过程
教学内容个案调整教师活动学生活动
一.明确探究目标:
二.探究过程:
1.金钱是什么?金钱能做什么、不能做什么?
2、金钱应如何获得?什么是取之有道?
3.说一说你的零花钱是如何花的?金钱应当
怎样花才会有意义?
三.知识总结:
1、从起源上看,货币是
的产物;从本质是看是;从职
能上看具有、两种基
本职能。在一定意义上货币是的象征。
2、正确的金钱观,指导我们通过合乎的正当
途径挣钱(要),把钱用到有利于社
会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自
己实现人生价值的地方(要、)
四、探究训练:
1、“人不可能把金钱带入坟墓,但金钱却可
以把人送入坟墓。”这告诉我们
A.人不应该拥有金钱,金钱只能导致罪恶
B.合法取得金钱是实现人生价值的重要物质
保障
C.资产阶级把金钱作为衡量人生价值的唯一
尺度
D.应该树立正确的金钱观,正确认识和处理金钱
与人生的关系
了解学习任务
举例说一说
列举实例说明
畅所欲言自己说
读一读、记一记
自己做
教学过程
教学内容个案调整教师活动学生活动
2、甲说:有钱真好。日常生活中人人离不开金
钱,打的节省了时间就相当于用钱买到了时间,
有钱才能健康有品位的生活。
乙说:钱够花就好。金钱是魔鬼,追求更
多的钱人会活的很累,还会使人误入歧途。
丙说:钱少也好。因为钱少才能使人奋发
向上,穷则思变。
请你针对上述一位同学的观点结合经济生
活的有关知识谈谈你对金钱的认识。
3、慈善事业是在政府的倡导或帮助、扶持下,
由民间团体和个人自愿组织和开展的,对社会中
遇到灾难或不幸的人,不求回报地实施救助的事
业。2010年我国社会捐助总额约700亿元,慈
善事业的发展引起了人们的广泛关注,一些网友
就此展开交流,请你参与其中。
网友“星星”:有钱的富人应该去做慈善,
普通百姓就不用去做了。
我要发言:
请你跟帖,运用《经济生活》知识对网友“星星”
的观点加以评析。
【小结】
讨论、分析
探究分析
板书设计树立正确的金钱观:
1、正确认识货币、金钱:
2、正确的金钱观的要求:
作
业
正确金钱观的要求