教师资格证考试作文汇总

随着19上教资考试报名的临近，不少小伙伴都表示自己没信心，慌的不得了

我们都知道在科目一考试中，“作文”占了最大的比重，足足有50分！所以想要顺利拿证的话就必须写出一篇漂亮的考场佳作。

今天就给大家带来了最新独家整理的作文素材和立意范围，考前必背哦~

考证不易写作想得高分更难转发让更多的小伙伴一起看~

考情分析

16年之前教资考试中科目一的作文常常会考查同学们对于教育教学相关的内容进行作文，那时候的作文题立意相对固定，主要是阐发对于教育的所思所想，如何践行素质教育等。

但是16年之后的教资考试中，作文题的材料就出的越发的新颖，有很多材料都是紧跟时事的。这样一来，同学们写作的思路再也没有被教育教学限制住了，更加的开阔了，可写的内容也就更多了。

所以根据考情建议：当题目要求写论说文或论述文或议论文时，我们就写议论文，不要写其他文体，当题目要求文体不限时，我们通常写议论文、散文或记叙文。

考虑到几类文体中，议论文属于万能文体，容易掌握，且国考笔试属于通过性考试而非选拔性考试，所以我们通常建议大家备考议论文写作即可。

议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体，换句话说议论文就是通过一些论据，达到以理服人的目的。

那么问题来了！有没有可以参考的事实或理论论据呢？当然有！今天就给大家带来了一些万能的作文素材，这其中既有老生常谈的，也有十分新颖的。

万能作文素材+立意

优质度：★★★★★

素材一：鲁迅。

对应立意：

选择、奋斗、梦想、珍惜时间、民族精神。

对应材料：

在中国人被称为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学，想要医好国人肉体上的病。但是当鲁迅先生看到中国人被日寇斩首示众，一旁的国人却无动于衷时，鲁迅先生知道了比起中国人身体的疾病，其心理的疾病更加的严重。于是他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒中国人的灵魂。

鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在高考中取得优异成绩的我，不但要高扬学校的荣誉，还要高扬老师的才干。为此我在备考前认真的研读了《高校教师职业道德修养标准》，从以下几个方面谈谈我对高校教师职业道德修养的一些认识：

一、教师应该热爱教育事业

二、爱国守法、爱岗敬业

教师的职业道德是指在主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。

总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

三、热爱学生

学生的教育和管理，是一门艺术。爱学生，就要关心学生、热爱学生、信任学生，落实在行动上。对于低年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我们更应该在品德、学习、生活习惯方面对他们进行正确引导。

四、教育科研

作为高校教师，我认为要提高自身的师德修养，首先是自身的道德素养。这几年来，我一直积极参加各种学习和培训，在学习和实践中，我不仅认真对待，而且细心学习，不时地反思，并且把学习所得运用到自己的教育教学实践中，让教育教学真正地为学生服务。我坚持不懈地学习探索和实践“高校教师职业道德修养”，并在教育实践中不断地将其运用，努力做到“学高为师，身正为范”。

2023年教师资格证作文范文第2篇

北京时间10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。3名航天员带着全体中国人的期望和祝福奔向苍穹，前往浩瀚宇宙中的中国太空之家。

发射时间虽然是在凌晨，但“圆满成功”的消息一出，互联网却是一片欢腾，无数网民守候着这一时刻，为发射成功而心潮澎湃。

第 2 页 共 2 页 教资作文万能开头结尾汇总

教资作文万能开头结尾汇总万能开头：

乐观就是那直上青天的一行白鹭， 乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆， 乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草， 乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

生命有时是“驿外断桥边， 寂寞开无主” 的无奈， 但更是“路漫漫其修远兮，

吾将上下而求索” 的执着； 生命有时是“欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山”

的困窘， 但更是“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海” 的豪迈与乐观！

美是游荡在寒冬中的几点残雪， 美是漫步在蓝天上的几缕浮云， 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳， 美是回荡在密林中的几声鸟鸣。 美是飘浮在蓝天中的白云， 美是缠绕在青山脚下的绿水， 美是春天小雨打湿了的浅绿， 美是秋天田野上的一片金黄。

第一个这个是乐观的 。 可以吧乐观啊换成别的题 这样道德啊什么都是可以的，

看作文让你写什么你就把这样的替换成你要写的那个词。 因为这样的万能开头吧会让阅卷的老师觉得自己很有文采， 毕竟他们阅读的时候很快就看看开头结尾点点题而已。

建议背第三个这种 比较模糊啊 套用什么样的都可以。 万能开头不需要背多了一个就能。

万能结尾： 也是一样道理

盈盈月光， 我掬一杯最清的； 落落余辉， 我拥一缕最暖的； 灼灼红叶， 我拾一片最热的；萋萋芳草， 我摘一束最灿的； 漫漫人生， 我要采撷世间最重的———毅力宽容， 是一种坦荡， 可以无私无畏， 无拘无束， 无尘无染。 宽容， 是一种豁达， 是比海洋和天空更为博大的胸襟， 是宽广和宽厚的叠加，

第 3 页 共 2 页 延续和升华。

【题目】阅读下面的材料，根据要求写作文。

美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了”。

从教育角度立意,写一篇不少于800字的文章。

【参考范文】

知行合一 贵于行之

华盛顿儿童博物馆墙上的这句话，无不诉说着这样一个道理——学贵于知之，更贵于行之。

西汉文学家刘向说过：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”千百年来，多少思想家、教育家总在为我们阐述一个亘古不变的真理：百闻不如一见，百见不如一做。即知行合一，重于实践。其实把听与见结合而论便是知，一个胸无点墨的人怎能有所作为？古人常讲“博观而约取，厚积而薄发”。如果没有博观或者博闻，想必无论是谁也是无处可取的。伟大的人民教育家陶行知先生指出了“行是知之始，知是行之成”的主张。“行知”之名也正代表了他的“行动—知识—再行动”的教育思想。我们通过观察、通过听闻获得知识。

教师在教学过程中应该讲究“与可画竹时，胸中有成竹”这样的一种境界。齐白石学画虾时，曾终日蹲坐在虾池旁观虾的动态；徐悲鸿的奔马图，是他常在马厩观马的结果；达芬奇为了完成《最后的晚餐》，曾用两年半的时间到酒馆、市集去搜寻人物形象，观摩人物神态。这些名人的事例无不启迪着我们要学有所成，就必须有“知”在肚里，“知”是“行”的前提和基础。在教学过程中，达到教师传播知识，学生掌握知识的目的。单有“知”是不行的，要紧的是“行”，是做。如果只有学知，有远见，但只空论，那不但不会美名远扬，反会被他人认为是“空水瓶”，没有真才实学。荀子曰：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。孔子也曾曰：“吾尝终日不食，终日不寝，以思，无益，不如学也”。光是知之，而不行之，想必其所学所知会胎死腹中吧。李时珍为确保所著医术的准确详尽，亲自到深山采取草药，向药农询问情况；徐霞客为完成游记，跋山涉水，遍游名川大山，历经许多城市；巴尔扎克为了使书中人物具有狮子般品性和毅力，曾亲自到非洲猎狮；托尔斯泰为了刻画逼真