高碑店市教育局

1.1数学八年级上册同步练习：12.2.1三角形全等的判定SSS 3

1v 勤勉务实 教改先锋

——杨立志同志先进事迹材料

杨立志，男，现年37岁，中共党员。1990年8月自河北师范大学数学系毕业，分配到高碑店市第一中学任教至今，中学一级教师，现任高碑店一中教务处副主任，高一年级主任。

杨立志同志在14年的教育教学工作中，一直忠诚党的教育事业，坚持党的教育方针，模范履行教师职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，任劳任怨，无私奉献。在教育改革风风雨雨的沐浴中，他一方面对学生实施素质教育，一方面不断提高自身的全面素质;他把教学作为一门艺术，把教育作为一项系统工程，对人民的教育事业倾注了他最真挚的爱;他为国家培养了一批批优秀毕业生，同时也使自己的教育理念得到升华，教育教学水平稳步提高。一分耕耘，一分收获。多年来，杨立志同志以自己一流的教育效果、教学成绩和高尚的品德、人格，赢得了学生的爱戴和学生家长的尊重，引起学校和社会的广泛关注，连年被评为各级各类先进，其中主要有:

1990－1993年送第一届高三毕业生，所任班级省专上线人数在同轨班中最多；

1998－1999年度所任班级省专上线人数36人，创一中班级省专上线人数最高记录，个人成绩列保定市第6；

1999年获高碑店一中优秀教师；

2000年获高碑店市优秀教师；

2001年获高碑店一中优秀教师；

2002年获高碑店市名师；

2002年指导宛立宏等3名同学参加河北省数学奥林匹克竞赛获3等奖；

2003年被评为保定市选拔培养新世纪学术和技术带头人；

2003年获保定市学科教学成绩优胜奖；

2004年被评为保定市劳动模范。

这些荣誉的背后，凝结着杨立志同志14年献身教育、拼搏奋进所付出的心血和汗水，也是他高尚的师德、人格的真实写照。

一、刻苦钻研教学，提高教育质量，满园桃李竞开放

杨立志同志忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，模范地遵守《教师法》、《教师道德行为规范》。他深深知道:若想培养出高素质的学生，必须有高素质的教师。一方面，杨立志同志的业务学习从来没有间断，并积累了大量的材料，作了十几本业务学习笔记。另一方面，他虚心向同行学习，经常参加听课、说课活动，虚心向其他老师学习先进的教学经验。“三人行，必有我师焉”，教学相长，1.1数学八年级上册同步练习：12.2.1三角形全等的判定SSS 3

1 培训班招生方案（通用5篇）

暑假是孩子们休息的时间，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为了工作没有时间和精力照顾孩子的学习，孩子一味沉溺于手机、电脑、电视；孩子学习习惯不好，粗心大意，作业速度慢，这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的孩子充分利用暑假来弥补学习的某些不足，或强化提高自己的某些学科，为了让您的孩子在假期既玩的开心，又不落下学习，特开设暑假培训班。

一、培训目标

为了孩子的全面发展、综合素质全面提高服务，让您的孩子既能巩固以前所学的知识，做好暑假作业，并对即将开始新一学期所要学习的知识有个系统的把握，又能提高学生学习成绩和学习能力，真正做到全面发展。

二、培训对象：4-6岁幼儿

三、培训内容：

1、拼音、数学、汉字的认识及书写；

2、对上学期知识进行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用；对下学期的课程提前预习和衔接；（一年级上册内容）

3、辅导学生假期作业（培训班备有各科试题和试卷）；

四、收费标准：

（1）xxx元/人（不含食宿）

早上8：30——11：30 下午2：30——4：30

（2）xxx元/人（含住宿）中餐四菜一汤，保证孩子膳食营养 早上：8：30——下午4：30

五、培训时间：7月1日至8月1日

六、报名热线：

七、培训地址：

郑重承诺：我们将认真对待每一位学生，严格要求自己，尽职尽责，不遗余力地传授知识，注重学生的个性发展，同时严格学生的考勤制度，做到让家长放 2 心，让学生度过一个愉快充实的假期！

寒假招生总体分为两个本部分：一对一教学、小班教学。招生重点在小班教学上，在于扩充学生的生源。

（一）一对一教学：

针对老学员：在寒假期间，学生整天的不用上课，所以在这里我们需要给学生重新安排课程，更加合理的去设置时间，并且在寒假里要抓住时机去把学生的薄弱科目、不足的知识点补起来。故此，在寒假到来之前，需与家长进行沟通，适量的给学生增加课数，已报的科目每人增加两个小时或者四个小时，上课的时间定为每隔一天上一次课，并做好每次课的回访以及每周的.两次家长会的有效进行。需与家长进行沟通的学员有：王小凡，每周增加两个小时，每隔一天一次课。王勃然，每周增加一次课，时间根据陶老师的时间确定。王胤，每周增加一次课，每隔一天一次课。王茜怡，每周增加四个小时，每隔一天一次课。方玉，增加四个小时，每隔一天一次课。（此为少年宫东路校区）并且请任课教师密切注意学生的其他科目学习，在寒假对于有需要进行托课的学生要进行跟踪，需注意的学员有：王小凡的英语，王勃然的物理，王胤的语数英三科，方玉的语文。（其他的学生请任课老师自己注意）在元旦之前将工作做好并汇报。

- 1 - 冀教电〔2016〕4号 河北省教育厅 关于公布第七届“中国移动‘和教育’杯” 全国教育技术论文活动河北赛区 获奖结果的通知 各市（含定州、辛集市）教育局，有关高等学校： 根据《河北省教育厅转发中央电化教育馆关于举办第七届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动的通知》（冀教电函〔2016〕1号）要求，我厅组织开展了河北赛区的相关活动，全省共收到论文1000余篇。依据活动有关规定，共评出河北赛区论文一等奖20件、二等奖50件、三等奖80件，现将获奖名单予以公布，并给获奖教师颁发证书。

- 2 - 附件：2016年第七届“中国移动‘和教育’杯” 全国教育技术论文活动河北赛区获奖名单 河北省教育厅 2016年12月5日 河北省教育厅办公室 （主动公开） 2016年12月5日印发

- 3 - 附件 2016年第七届“中国移动‘和教育’杯” 全国教育技术论文活动河北赛区获奖名单 序号 论文标题 姓名 作者单位 奖项 1 浅谈信息技术应用于美术课堂的重要性 郝晓娇 保定市易县凌云册中心小学 一等奖 2 浅析校外教育对农村中小学教育的重要性 陈 骢 邯郸市双南小学 一等奖 3 论中学语文翻转课堂教学张力的生成利用与把控 沙凤林 廊坊市教育局 一等奖 4 浅析网络环境下合作学习的利弊及其与教育教学结合产生的重大影响 杜梦菲 石家庄市新华区大马学校 一等奖 5 浅谈微课在数学教学中的应用 王石刚 沧州市南皮县寨子中学 一等奖 6 数字化微格教学在高校教育中应用对策的研究 胡世锋 张家口学院 一等奖 7 信息技术在翻转课堂教学中的应用 王宝峰 唐山市唐马路小学 一等奖 8 信息技术与幼儿五大领域的整合探究 李 影 高碑店市方官镇衣巾店中心学校 一等奖 9 信息技术为识字写字教学插上翅膀 蔡换月 魏县双庙中心校 一等奖 10 关注学生需求 促进能力提升 ——以“异分母分数加减”翻转课堂教学为例 李金臣 保定市厚福盈小学 一等奖 11 浅谈电子白板在初中语文教学中的应用 刘 静 平泉县党坝中学 一等奖 12 浅谈多媒体技术在农村初中英语教学中的实践与反思 卢艳艳 鸡泽县孙堡营中学 一等奖 13 基于微课程的翻转课堂，让学生真正成为学习的主人 赵权政 北京师范大学石家庄附属学校 一等奖 14 基于乐高EV3开展小学科学课程的体验式学习 王庆志 沧州市青少年宫 一等奖 15 携手“微课”让小学英语“翻转课堂”走得更稳健 刘广英 廊坊市广阳区北旺乡北旺中心小学 一等奖 16 “和教育”云平台助力我的教学 张志新 迁安市职业技术教育中心 一等奖

教育实践与研究EducationalPracticeandResearch2014年第16期/C（6）

>>>园长风采

张贺红，中共党员，中学高级教师，现任河北

保定高碑店市第一幼儿园园长兼党支部书记。1990年参加工作以来，一直工作在教学第一线，

由于业务拔尖，成绩突出，连续多次获得“优秀教

师”、“先进工作者”、“优秀党员”、“优秀教育科研

工作者”、“优秀教育工作者”等荣誉，多篇论文分

获国家级、省级一、二等奖。自2010年8月担任

园长以来，张贺红一如既往地将全部的热情投入

到幼教事业，不断学习研究，深入教学一线，积累

了丰富的教育教学和管理经验。她始终把“提高

教师素质，改善办园条件，促进幼儿发展”作为第

一要务。靠着“严格管理，迎难而上”的精神，带领

全体教工不断地拼搏、奋斗，换来了一次次可喜

的成绩：2010年12月22日，高标准通过省级示

范园复检。2011年到2013年荣获“河北省示范

家长学校”、“保定市普三先进集体”、“保定市巾

帼建功示范岗”、“保定市教师专业发展示范校”、

“保定市师德师风建设先进单位”、“保定市卫生

工作先进单位”、“保定市先进职工小家”、“保定

市全市安全治安防范先进单位”等荣誉称号，并

获得高碑店市委、市政府的各种表彰。

“山水风物存雅量，圣人气韵留书香”，干练、

自信、温柔、耐心，安静的语气当中有着不容辩驳

的信服力，平和的表达当中蕴含着催人奋进的豪

情，这是张贺红园长给人的直观印象。正是她，凭

着感恩的心态，感激的情怀，感动的力量，传承了

一种“爱的教育”的理念，打造了一支拼搏向上的

团队，营造了一个温馨和睦的“家园”。一、传承理念，践行责任

（一）建设一支德才兼备、素质优良、结构合

理，充满活力的能适应素质教育需要的师资队伍

学前教育的起始时间不断提前，对学前教育

师资队伍建设提出了新的挑战，“打铁先要自身

硬”，她坚持倡导大练“内功”：通过举办一系列讲

座、教研、观摩、省市课题研究等活动，切实提升

教师的人文素养，有力提高教师的组织指导、观