一、选择题
1．Please let me ________you if you meet trouble.
A．help B．to help C．helps D．helpingA
解析：A
【解析】
【详解】
句意：如果你遇到困难请让我帮助你。
考查固定搭配。help动词原形；to help动词不定式；helps动词三单；helping动名词。分析句子可知，此处用于let sb. do sth.结构中，所以用动词原形，故选A。
2．Don’t ________ your glass too _______.
A．fill; full B．fill; filled C．full; full D．full; filledA
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：不要把你的杯子倒得太满。考查动词和形容词辨析。fill填充，动词；full满的，形容词。本句是否定祈使句，前空需用动词，full是形容词，可排除CD两项。后句too（太）是形容词，修饰形容词或副词。根据句意语境，可知选A。
3．Don’t________ in the classroom. It’s important ________ quiet when you study.
A．talk, keep B．to talk, keep C．talk, to keep D．to talk, to keepC
解析：C
【解析】
【详解】
句意：不要在教室里交谈。当你学习的时候保持安静是重要的。
talk交谈，原形；to talk交谈，动词不定式；keep保持；原形；to keep保持，动词不定式。第一空是否定祈使句，其结构是Don’t+动词原形。排除BD；It’s important+to do sth.表示做某事是重要的。排除A。根据题意，故选C。
【点睛】
祈使句的否定结构是以“Don”t＋动词原形”开头.例如：
Don”t go there,please． 请别去那儿.
【英语】中考考点_情态动词知识点汇总(全)经典
一、初中英语情态动词
1．—We've got everything ready for the picnic.
—Do you mean I __________ bring anything with me?
A. can't B. mustn't C. couldn't D. needn't
【答案】 D
【解析】【分析】句意：—我们已经为野餐准备好了一切。—你的意思是我不必带任何东西吗？A. can't 不能；B. mustn't 表示禁止，一定不要；C. couldn't不能，表示过去时态；D.
needn't不必。结合句意，故选D。
【点评】本题考查情态动词的用法。
2．—Where is Monica? I can't find her anywhere.
—She be in the library. She loves reading books when she is free.
A. must B. need C. can't
【答案】 A
【解析】【分析】句意：—— 莫妮卡在哪？我到处都找不到她。——她肯定在图书馆， 她喜欢空闲时看书。A肯定，肯定句中表示推测，B需要，C不可能，否定句中表示推测，根据 She loves reading books when she is free ， 可知是肯定句表示推测，故选A。
【点评】考查情态动词，注意情态动词表推测的用法。
一、选择题
1．— Let’s __________ volleyball.
— That __________ good.
A．playing；sounds B．play；sounds
C．play；sound D．plays；soundB
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——我们去打排球吧。 ——听起来很不错。
考查祈使句和动词第三人称单数形式。第一个空格所在句子为let开头的祈使句，谓语动词应用原形，A、D选项可排除。第二个空前面指示代词that表单数，故谓语应用第三人称单数形式，即sounds，故选B。
2．______ talk in the library.
A．Don’t B．Not C．Not toA
解析：A
【解析】
【详解】
句意：在图书馆不要说话。此处是祈使句的否定形式，因此在动词原形前加don’t，故为Don’t+动词原形。故选A。
3．Do you want to be healthy? ___. Smiling can help you stay healthy.
A．Smiles B．Smiling C．To smile D．SmileD
解析：D
【解析】
【详解】
句意：你想要健康吗？（那就）笑。笑能帮你保持健康。
考查祈使句。A. Smiles（一般现在时单三形式）；B. Smiling（动名词）；C. To smile（不定式）；D. Smile（动词原形）；判断答语是祈使句，祈使句以动词原形开头，故选D。
4．The teacher often says, “ _____ late for school. ”
A．Don’t B．Don’t be C．Not D．Doesn’tB
解析：B
【解析】
【详解】
句意：老师经常说：“上学不要迟到。”
老师的话是一个祈使句，祈使句的主要动词要用原形，late是形容词，前要加be动词。祈使句的否定，是在句首加don’t。故选B。
情态动词
情态动词的特点：
1.从词义的角度来看，情态动词有其自身的词汇意义，如用来表示可能、建议、愿望、必要、允许、能
力、怀疑等等，以表示说话者对某种行为或状态的看法或态度。
从在谓语中的作用的角度来看，与助动词一样，情态动词在句中不能单独作句子的谓语，而必须和实义
动词一起构成复合谓语。
1．最基本的情态动词有五个：can，may，must，shall和will；
2．除了must以外，其他四个情态动词都有对应的一般过去式，分别是：could，might，should和would；
3．这五个情态动词都有对应的情态动词短语，分别是：beableto，beallowedto，have（got）to，be
supposedto/oughtto和begoingto。
需要注意的是，四个情态动词的过去形式could，might，would和should只是在形式上是can，may，will
和shall的过去式，而在意义上并不是完全对应于can，may，will和shall。具体来说，一方面，现在式和
过去式这两类情态动词的意义并不完全对等。例如，can和could的意义并不完全等同，它们既有共同的
用法，如表示能力，也有各自不同的用法。另一方面，这四个过去形式的情态动词并不一定表示过去的
时间（实际上通常都不是）。
情态动词的用法大致可以分为以下两大类：
一类是各个情态动词有各自基本的用法，比如，can意为能够，must意为必须，should意为应该等。
常用“情态动词＋动词原形”的结构
一类是表示“可能性”或“推测”，即表示人们对于某件事情发生的可能性大小所作的判断。
常用“情态动词＋动词原形”（对现在进行推测）和“情态动词＋完成式”（对过去进行推测）结构
情态动词各自的基本意义及用法：1.can与could用法对比点cancould1、表“能力”Canyouliftthisheavybox?Icouldn’tunderstandwhathesaidatall.
