人教版物理八年级上册:第五章 第1节《透镜》学案(无答案)(1)

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透镜

【学习目标】

1.通过了解三棱镜对光线的作用,知道透镜对光线的作用。

2.掌握透镜的三条特殊光线,能熟练绘图。

3.正确理解会聚作用和发散作用。

4.利用平行光源测量凸透镜焦距。

【学习重难点】

知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。

能识别和区分凸透镜及凹透镜,描述它们的基本特征。

【学习过程】

课堂学习

问题1.认识三棱镜,探究透镜奥秘

光由空气斜射入玻璃时,折射光线法线,当由玻璃斜射入空气中时,折射光

线 法线。画出下列入射光线经过三棱镜的详细光路。

观察表明:一束光线通过三棱镜后,出射光线向______偏折。

透镜可以看成是有无数个三棱镜组合而成的,凸透镜的 相当于底边,凹透镜的 相当于底边。(选填“中心”或“边缘”)

底边 顶角 底边

问题2:将下列经过透镜的特殊光线完成

问题3:会聚作用与现象的区别;

分析:光线被 ;结论:填 透镜。 ②分析:光线被 ; 结论:填 透镜。

问题4:利用平行光源测焦距;

1.经过凸透镜焦点的光线,折射后会 射出。

2.如果把小灯泡放在焦点处,则经过凸透镜后的光线会成什么现象呢?将下列左图中灯泡的光路完成。

3

路完成。

【达标检测】

巩固练习

1.完成光路图。

2.如图所示甲、乙方框内各有一个透镜,发光点S 发出的光线经过透镜前后光线的方向,如图所示,则 ( )

A .甲为凸透镜,乙为凹透镜

B .乙为凸透镜,甲为凹透镜

C .甲、乙都是凸透镜

D .甲、乙都是凹透镜

3.如何利用阳光(平行光)测出老花眼镜的焦距

【实验器材】

阳光(或平行光源)、老花镜、刻度尺、光屏

实验步骤:

(1)将凸透镜 太阳光(平行光);

(2)用光屏在凸透镜的另一侧找到 ;

(3)用刻度尺测量出 距离,记录:f 。

4.在下列暗箱中画上相应的光学元件并完成光路:

5.有一个发光的小灯泡和一个凸透镜,如何利用它们得到一束平行光(可用图辅助说明)。

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