PEP六年级英语下册考点讲解祈使句与感叹句课件
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第八讲祈使句和感叹句【课程解读】————小学初中课程解读————【知识衔接】————小学知识回顾————祈使句作用:A叫B干什么或别干什么以动词原形开头Open the door.Shut the door.Open the window.以Don’t开头Don’t speak with your mouth full of food.Don’t sleep in class.Don’t fight with your classmate.以Let’s开头Let’s go and get some drinks.Let’s not talk here.注意区分let’s & let uslet’s包含听话人在内,let us不包含听话人No型No photos.No smoking.No fishing.No talking.感叹句1. 由what引导的感叹句what在感叹句中修饰名词,它的基本结构有:(1)what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语,其中的主语和谓语可以省略。
如:What a good student she is! 多好的学生啊!(2)what+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语,其中的主语和谓语可以省略。
如:What interesting books they are!多么有趣的书啊!2. 由how引导的感叹句how在感叹句中修饰形容词或副词,它的基本结构有三种:(1)how+形容词+主语+谓语如:How beautiful the flower is!那朵花多么漂亮啊!(2)how+副词+主语+谓语如:How well he speaks Chinese!他汉语说得多好啊!————初中知识链接————祈使句考向一:祈使句的基本用法祈使句是用来表示命令、请求、建议或劝告等的句子。
常省略主语,谓语动词用原形。
1.肯定的祈使句①句型:动词原形+其他成分。