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复习学案69、70考点

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1 昌宁县初中有效课堂教学复习课化学学案

课题（考点）：第69、70考点 （第 1 课时）

一、 复习目标

1、 记住一些常用化肥的名称和作用；

2、 能列举出生活中一些常见的有机物；并记住有机物对人类生活的重要性。

二、 复习过程

1、 考点知识梳理

（1）化学肥料

化肥种类 物质 作用

氮肥

（含N、P、K中的N元素） 尿素：CO(NH2)2

氨水：NH3. H2O

铵盐：NH4HCO3

、 NH4Cl

硝酸盐：NH4NO3、NaNO3 促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿，

有助于植物进行

作用

磷肥

（含N、P、K中的P元素） 磷矿粉： Ca3(PO4)2

钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）

过磷酸钙 Ca(H2PO4)2和CaSO4 促进植物根系发达，穗粒增多，饱满，增强植物的抗

抗

能力

钾肥

（含N、P、K中的K元素） 硫酸钾：K2SO4

氯化钾：KCl 钾肥保证各种代谢过程顺利进行促进植物生长，增强抗 和抗 的能力

复合肥

（含N、P、K中的两种或三种） 硝酸钾：KNO3

磷酸二氢铵：NH4H2PO4

磷酸氢二铵：(NH4) 2HPO4 能同时给作物几种养分，充分发挥几种元素的相互作用，有效成分高。

（3）根据是否含有碳元素，可将化合物分为有两大类

和 。

有机化合物是指含有 的化合物，除 、

、 、碳酸盐和碳酸氢盐外。有机化合物又简称有机物，常见的有机物有葡萄糖、酒精、汽油、脂肪、塑料等等。

（4）有机高分子化合物是指相对分子质量在

的有机物，简称有机高分子。

（5）食物中的营养素包括 、 、 、 、水和无机盐六大类。其中

属于有机物。

（6）三大有机合成材料包括 、 和 。天然有机材料有棉花、 和天然橡胶。

（7）在日常生活中，区分羊毛线和棉纱线可采用的方法是

。

（8）“白色污染”是指 对环境的污染，解决“白色污染”的措施有：

2、实战训练

（1）下列化肥中，能促使植物根系发达，耐寒耐旱的是（ ）

A．尿素CO(NH2)2 B．氯化钾KCl

C．硫酸铵(NH4)2SO4 D．磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2

（2）下列关于化肥的说法正确的是 （ ）

A．过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥 2 B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康

C．硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味

D．合理施用化肥能提高农作物的产量

（3）某菜农使用化肥磷酸二氢铵（NH4H2PO4），则该化肥属于（ ）

A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥

（4）小明家是种植蔬菜的专业户，他学习了初三化学后告诉父母：施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。因此：

①他建议其父母去买的氮肥的是 。（填字母）

A.碳酸氢铵[NH4HCO3] B.硫酸钾[K2SO4] C.磷矿粉 [Ca3（PO4）2]

②他还告诫父母在施用氮肥的同时 （填“能”或“不能”）施用草木灰。

理由是 。

③他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料CO2，目的是促进绿色植物 作用（6）下列物品不是．．用合成有机高分子材料制造的是（ ）

A．丁苯橡胶轮胎 B．U盘的塑料外壳

C．腈纶毛衣 D．纯棉T恤

（7）下列说法正确的是（ ）

A.煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料

B.“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染

C.用甲醛浸泡水产品以达到保鲜的目的

D.合金、合成材料、合成橡胶等都是重要的有机合成材料

（8）下列物质中，不属于人工合成材料的是（ ）

A.棉花 B.导电塑料 C.尼龙绳 D.塑料食品袋

（9）2010年上海世博会中国馆—“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝上制成的陔心筒。其中钢属于( )

A．金属材料 B．合成材料

C．天然材料 D．复合材料

2、 总结归纳

3、 当堂检测

3 （1）、检测题（第（1）—（10）题每小题7分，（11）每空10分，共100分）

（1）以下几种常见的化学肥料属氮肥的是（ ）

A．硫酸钾（K2SO4 ) B．尿素[CO（NH2）2]

C．磷矿粉[有效成分Ca3（PO4）2 ] D．磷酸二氢钾（KH2PO4 )

（2）莆田的枇杷远销省内外。为了防北枇杷裂果，果农要适时适量地施用钾肥，下列物质中属于钾肥的是（ ）

A．K2SO4 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2 D．NH4NO3

（3）小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种复合肥料（ ）

A.NH4Cl B.CO（NH2）2 C.KNO3 D.KCl（4）下列属于高分子合成材料的是（ ）

A.天然橡胶 B.陶瓷 C.合金 D.合成纤维

（5）下列材料分类错误．．的是（ ）

A．聚乙烯塑料盆——有机高分子材料

B．储氢材料镧镍合金——金属材料

C．机动车轮胎——复合材料

D．普通玻璃——无机非金属材料

（6）厨房的下列物质中，不含有机物的是（ ）

A、食盐 B、食用油 C、食醋 D、白砂糖

（7）下列食品的主要成份是淀粉的是（ ）

A、黄豆 B、鸡肉 C、大米 D、青菜

（8）牛奶中富含多种营养成分，下列属于牛奶中主要成分的是（ ）

A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、维生素

（9）下列说法不正确的是（ ）

A、有机物一定含碳元素，但含碳的化合物不一定属于有机物

B、二氧化碳、碳酸钙中都含有碳元素，所以它们都是有机物

C、大多数有机物易燃 D、甲烷是最简单的有机物

（10）发霉的大米、花生和玉米等物质不能食用，下列有关说法不正确的是

（ ）

A．这些物质霉变之后生成黄曲霉菌能损害人的肝脏，诱发肝癌

B．黄曲霉菌毒素耐热，通过蒸煮不能将其破坏

C．发生霉变的食物也不能给家禽食用，因为同样会使家禽中毒

D．因为发生了颜色的变化让人看到没有胃口，所以人们不食用霉变食物

（11）常见的化肥有尿素[CO(NH2)2]、硝酸铵（NH4NO3）、硝酸钾（KNO3）和磷矿粉[Ca3(PO4)2]等。上述化肥中属于复合肥的是 ；溶于水时溶液温度明显降低的是 。小明家责任田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细小，同时还出现了不同程度的倒伏现象。请问：小明家的庄稼缺两种营养元素，它们是________（填“N、“P”、“K”或“微量元素”）；

（2）错题补救

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高三一轮复习学案相互作用力与物体平衡

高三一轮复习学案相互作用力与物体平衡

高三一轮复习学案：——相互作用力与物体平衡

本章知识点：

1、力的概念及合成与分解。

2、重力、弹力、摩擦力。

3、共点力及共点力作用下物体的平衡。

共点力作用下物体的平衡条件：合力为零，即＝合F0.

一、例题：

第一课时

考点一 重力与万有引力的关系

例：一袋密封很好的大米从吉林被运往青海玉树地震灾区，它的质量

（填“变化”或“不变”），但重量却

（填“变化”或“不变”），原因是在地球表面 。

考点二 弹力方向的判断

例：画出下列物体所受的弹力．

二、习题

题型一：运用假设法判断弹力的存在

1、如图所示有一球放在光滑水平面上，并和光滑斜面AB接触，球静止．分析球所受的弹力．

2、如图所示小球A在内壁光滑的车厢内随车厢一起向右运动，试分析车厢后壁对球的弹力情况．

题型二：弹力的方向分析及大小的计算

1、如图所示用轻质细杆连接的A、B两物体正沿着倾角θ为的斜面匀速下滑，已知斜面的粗糙程度是均匀的，A、B两物体与斜面的接触情况相同．试判断A和B之间的细杆上是否有弹力．若有弹力，求出该弹力的大小；若无弹力，请说明理由．

2．如图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝3 N、GB＝4 N，A用悬绳挂在

天花板上，B放在水平地面上，A、B间的轻弹簧上的弹力F＝2 N，则绳中

( ) 张力F1和B对地面的压力F2的可能值分别为

A．7 N和10 N B．5 N和2 N

C．1 N和6 N D．2 N和5 N

3、如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心．一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点．设滑块所受支持力为FN．OP与水平方向的夹角为θ．下列关系正确的是( )

A．F＝mgtan θ

B．F＝mgtan θ

C．FN＝mgtan θ

D．FN＝mgtan θ

地理会考复习学案

地理会考复习学案

1 地理会考复习学案

一、考点说明

（一）、中国的地形

1．运用中国地形图说明我国的地形、地势特征。

2．在地图上识记我国主要山脉、高原、平原、盆地和丘陵。

（二）、中国的气候

3．运用资料说明我国的气候特征及其影响因素。

4．分析我国气候特征对自然环境和生产生活的影响。

（三）、中国的河流

5．在地图上识记我国的主要河流、湖泊。

6．运用地图说明长江、黄河概况，以及对它们的开发与整治情况。

自主检测

（一）中国的地形

1、读 “沿北纬32º线我国地形剖面图”，完成下列要求 。

（1）图中字母表示的范围，分别代表我国地势的阶梯等级是：

A代表地势第 级阶梯，B代表地势第 级阶梯，C代表地势第 级阶梯。

（2）图中序号代表的是：

① 高原 ② 盆地 ③ 平原

（3）图中A的地形以 和 为主，B的地形以高原和 为主，

C的地形以丘陵和 为主。

2、读“中国地形分布大势图”，将山脉两侧的地形区名称填在下表中。

山脉 两侧的地形区

西侧 东侧

横断山 云贵高原

巫山 四川盆地

太行山 华北平原

大兴安岭 内蒙古高原

山脉 两侧的地形区

北侧 南侧

天山 塔里木盆地

昆仑山 青藏高原

2 （二）中国的气候

1、我国东部地区属于典型的 气候，其形成原因是受 位置的影响；

镇江属于 区，冬季盛行 （填风向）季风，夏季盛行 季风（填风向）。

2、我国季风区与非季风区之间大致以 、 山和 山为界，该界线大致与 mm等降水量线吻合。

3、给我国带来降水的是 季风，雨带的移动使我国降水量 多 少；季风气候的优点是 ，这有利于我国季风区种植业的发展。但

小说阅读理解词语含义-高考语文复习学案

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小说阅读理解词语含义

考点解析

理解词义，除了先要理解其本义外，更要理解其语境义，包括与本义有关的隐含义、情感色彩义、修辞义、象征义，涉及词语的内涵和外延。

理解文中词语的含义，最不能丢的是“文中”这两个字。如果词语含义的解释，就是词语某一义项的简单复制，这个“文中”就失去了表述的意义。我们知道，词语有基本义、修辞义、隐含义、临时义、附加义等。理解文中词语的含义，要以基本义为基础，参照其它义项，再结合语境揣摩，这是理解的基本要求。

词语的含义解题步骤：

1、分析词语的特点：（形容词、动词、表情感、语义含蓄、有手法等）

2、明确词语修饰的对象；

3、分析词语在本句中的含义。

误区归因

其一、罔顾语境

语境包括词语所在的句、段、篇。有的考生缺乏整体阅读观，没有养成从“大语境”到“小语境”顺序理解词语含义的习惯，即常常忽略文章主旨、篇章构成、作者态度等，而习惯于从“小语境”，即词语所在句子上理解，造成不必要的失误。

其二、粗解文章

现代文学类文章阅读，固然有一定的速度，但不能为赶时间，而将文章读得过于粗略。没有理解文意，遣论对词语含义的揣摩，只好是一知半解。

其三、缺乏整合

理解语境中的词义，有一个工作是必做的那就是筛选并整合信息。“筛选”与“整合”是两个不同的概念。“筛选”强调对一个词语诸多意思的辨别、抽取，整合则要求在筛选的基础上作进一步的分析、归纳甚至推断。

对点训练

一、阅读，完成各小题

有温度的梦想

禹仁杰

①珍道尔老师离开学校经商的那一年，向所有不愿让他离去的孩子们许下一个诺言，他要帮助每个孩子都实现一个梦想。

②同学们都觉得这是一个好玩的想法，于是各自写下自己的愿望，有的想要一个漂亮的文具盒，有的想要一个能飘出烟的玩具房子，有的想要一个足够结实的网球拍，有的想要一把上好的小提琴……

③11岁的埃文一口气郑重．．地写下了自己的一串梦想：第一，25岁之前，游览非洲的乞力马扎罗山，到澳洲看大碉堡，登上中国的长城；第二，35岁之前，乘船穿越苏伊士运河，看埃及的金字塔，再到意大利看比萨斜塔；第三，40岁之前，到日本看樱花，拍摄富士山的雪景。

圆锥曲线的统一定义

圆锥曲线的统一定义

认真 独立 限时 主备： 葛亮 审核：高三数学备课组

第 1 页 共 2 页 高中数学（一轮复习）学案（69）

------圆锥曲线的统一定义

班级 姓名 学号

一、考纲点击

了解圆锥曲线的统一定义，回顾圆锥曲线的几何性质，并能简单应用.

二、基础达标

1.圆锥曲线上的点到一个定点F和到一条定直线l（F不在定直线l上）的距离之比为一个常数e.这个常数e叫做圆锥曲线的_________定点F就是圆锥曲线的_________，定直线l就是该圆锥曲线的___________．椭圆的离心率满足__________,双曲线的离心率满足________________，抛物线的离心率满足______________．

2.椭圆13610022yx的焦点坐标为________________离心率为___________准线方程为____________________．

3. 双曲线1322yx上一点P到左焦点的距离为2，则点P到左准线的距离为 .

4.已知椭圆13610022yx上有一点P到左、右焦点的距离之比为3:2，则点P到右准线的距离为 ．

5．抛物线xy42上一点A到焦点的距离为5，则点A到y轴的距离是__________.

三、例题讲解：

例1．已知点)2,2(A，若F是抛物线xy42的焦点，点P是抛物线上的动点，则当PFPA最小时，求点P的坐标．

认真 独立 限时 主备： 葛亮 审核：高三数学备课组

第 2 页 共 2 页 变式1．

变式2．

变式3．已知定点)3,2(A，点F位椭圆1121622yx的右焦点，点M在椭圆上运动，求MFAM的最小值，并求此时点M的坐标．

变式4．

练习．已知定点)3,5(A，点F为双曲线191622yx的右焦点，点M在此双曲线上运动，求MFAM54的最小值，并求此时点M的坐标．