山东省淄博市高青县第三中学九年级生物下册水循环导学案(无答案)鲁教版

水资源

学习目标：1、了解水资源的现状，2了解我国水资源短缺的原因及解决的措施：

前置自学：

1、地球上的水，97﹪是 ，人类所需的淡水资源仅占全球水量的 ，绝大部分为

以及 ，目前人类利用的淡水资源主要是 ，仅占全球淡水资源的 。

2、21世纪人类面临的最严重的资源问题是 。

3、我国水资源分布特点是：受 影响，我国水资源的 分配和 分配不均，从时间分配看， ；从空间分布看， 。

4、由于水资源时空分布不均，对水资源的利用必须依赖 。解决时间分布不均、调控径流和水量变化的措施是 （我县有 水库）；解决水资源空间、地区分布不均的有效措施是 ，我国主要的跨流域调水工程有

。（我县有 工程）

5、解决水资源短缺的途径有 、 、 、 等。

6、简要分析水库的功能：

7、南水北调就是把 水系的水调入 、 地区的缺水问题。

8.使我国水资源危机加剧的现象有（ ）

A.南水北调B.修建水电站C.浪费水和水污染D.全球气温变暖

9、以下城市位于水资源供需现状带的丰水带的是（ ）

A 四川B 乌鲁木齐C 石家庄D 海口

10、我国水资源不足和用水紧张的问题突出，其原因错误的是（ ）A 社会经济的迅速发展 B 人口持续增长 C 全球气候变暖 D人类活动造成的水污染

选择题

下列关于科学探究“作出假设”的叙述，错误的是（）

A. 作出假设要根据已有知识或生活经验

B. 作出假设是在全部实验方案设计完成后

C. 作出的假设可能是正确的，也可能是错误的

D. 作出的假设是否正确，需要实验验证才能证明

【答案】B

【解析】

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。

科学探究分为六大步骤：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。作出假设要根据已有的生活经验或知识，故A正确；在提出问题后，根据已经提出的问题作出相关的假设，而不是在全部实验方案设计完成后再作出假设，故B错误；作出的假设可能是正确的，也可能是错误的，故C正确；作出假设后，再根据假设制定相关的计划，并实施实验计划，从而判断制定的假设是否正确，故D正确。故选B。

选择题

生物适应环境也能影响环境，下列不属于生物适应环境的是（）

A. 春天，桃花、梨花竞相开放 B. 夏天，大树底下好乘凉

C. 秋天，杨树、柳树纷纷落叶 D. 冬天，青蛙、晰蝎进人冬眠

【答案】B

【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

春天，气温回升，桃花、梨花竞相开放，体现了生物对环境的适应，故A不符合题意；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故B符合题意；秋天，杨树、柳树纷纷落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，是植物对寒冷环境的一种适应，故C不符合题意；青蛙、蛇、蝎是变温动物，体温随着环境温度的变化而变化，为了避免温度过低冻伤甚至冻死，体现了生物适应环境，故D不符合题意。故选B。

1 人类活动对生物圈的影响

一、学习目标：利用报刊、书籍、等媒体提供的信息进行分析，举例说明人对生物圈多方面的影响。

二、问题导学

1、酸雨这样的雨具有较强的

。酸雨的PH小于

。

2、酸雨主要是

造成的。我国酸雨主要是

形成的，此外， ________ 也是形成酸雨的重要原因。

3、对生物具有极大的危害，被称为“空中死神”的是 。

4、控制酸雨的措施是通过 ，减少 、 等燃料燃烧中污染物的排放，并做好 和 这些污染物的工作。

5、水中、土壤中有很多重金属污染物，如 、 、 会通过食物链的积累，危害人体健康。

6、全球性的大气污染包括： _____ 、 __________ 和 _______ ______ 。

7、温室效应指由于 等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温

三、达标测试：

1、据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝主要原因是（ ）。

A、自然灾害 B、天敌过多 C、动物病害 D、人类活动对生态环境的破坏

2、下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果（ ）

A、制造效力更大的杀虫剂和农药 B、寻求更好的控制人口的办法

C、利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题 D、建设核电站，解决燃煤发电产生废气的问题

3、近几年来，地球受沙尘暴影响的土地面积有3800多平方万米，城市沙尘暴日益严重。下列沙尘暴的起因中哪一项不是与人类的活动有关：（ ）

……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………

1 3.2 植株的生长

一、学习目标： 1.描述根的生长和枝条发育的过程。（重点）

2.运用测量的方法探究根生长最快的部位。（难点）

二、问题导学：自主学习一：幼根的生长(阅读课本30-32页)

1.什么叫根尖？它由哪几部分组成？

2.根的生长主要靠什么？其生长最快的部位是哪里？

自主学习二：枝条是由芽发育而成的（阅读课本32、33页）

1.枝条由哪几部分组成？

2.芽有几种不同的分类方法？分别分为哪几类？

三、达标反馈：

1.当玉米种子萌发出2厘米的幼根时，用绘图墨水从离根尖端2.5毫米处开始画八条等距离的横线，将其置于适宜条件下培养，第二天看到幼根又长出一段距离，横线之间距离为（ ）

A.横线间的距离不变 B.分生区部分间距明显增大 C.伸长区部分明显增大 D.成熟区部分距离明显增大

2.植物根尖的发育是依靠（ ）组织产生新细胞。 A.保护 B.分生 C.营养 D.输导

3.春天里新长出的嫩绿的柳枝是由( )发育而来的。 A.前年的老枝 B.芽 C.根 D.形成层

4.根的长度能不断地增加，是因为( ) A.分生区细胞的分裂 B.伸长区细胞的伸长

C.成熟区吸收水分和无机盐 D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长

5.根尖四个部分中，能通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区细胞数量的是（ ）

A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠

6.根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，因为有（ ）A.大量根毛 B.大量筛管 C.大量幼根D.大量的分生组织

7.植物的根和芽都能使植物体生长，是因为两者都有( )组织。 A.保护 B.营养 C.分生 D.输导

8.植物根尖伸长区的细胞，最主要的生理特点是（ ）