大班语言-牙齿旅行记

第 1 页 共 20 页 大班语言工作方案〔共5篇〕

第1篇：大班语言工作方案

大班语言工作方案

为了孩子的一切，一切为了孩子。要是幼儿在启蒙时期有个良好的开端，是幼儿终生受益。

大班《语言》教学目的如下：

1.首先要转变幼儿的口头表达习惯。教幼儿学说普通话，幼儿要学会有礼貌地听别人讲话、把老师讲的话能比拟正确的转述给家长。这样就能获得幼儿的家长和老师的配合教育。

2.在老师的组织管理下使幼儿之间尽快互相熟悉，可以叫知名字，知道幼儿班的常规要求和其他班不一样。作息时间不一样，室外活动范围、要求不一样，学校和家里不一样。

3.培养幼儿尊敬老师、能和小朋友友好相处、团结友爱，激发幼儿热爱学前班的情感和做个好孩子的愿望。

本学期《语言》教学的内容：

1.《语言》下册教材有18课。都属于听说读训练学习。本教材从幼儿身心开展的特点与规律出发，以直观性、兴趣性、时代性、活动性、参与性为原那么，注重传统与时代结合、城市与农村结合，汲取外来精华，凸显外乡特色，让幼儿第 2 页 共 20 页 在感悟与体验、操作与探究中发挥学习的主体性，到达全面进步幼儿的综合素质，为升一年级打下扎实的根底知识。

2.按照《语言》下册教学内容安排教学使学生没有获得真正的知识、只是训练了幼儿口头表达才能，而没有书写才能。因此，我在教好《语言》的同时，增加读写知识。复习学习六个“单韵母”、23个“声母”、为了幼儿们标准书写汉语拼音，我首先教学四线三格的认识，每个字母在四线三格的正确位置。“汉字笔画名称27种”。(横、竖、撇、捺、点、横着、横钩、竖折、竖提、竖弯、竖钩、弯钩、卧钩、撇折、横撇、横折钩、竖弯钩、横折弯钩、横斜钩、竖折折钩等)幼儿有了汉字笔画名称知识就可以相应学习一些独体字。如学了绕口令“楼柳树”相应学习汉字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。有了汉字笔画名称知识可循序渐进的学习一些独体字。如;大、小、上、下、人、口、手、马、牛、羊、男、女、妈、爸、爷、奶、冯老师等汉字。

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牙齿咔咔咔的大班教案20篇

《牙齿咔咔咔的大班教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看牙齿咔咔咔的大班教案20篇！

（1）大班优秀主题教案《牙齿咔咔咔》含反思

主题活动名称：

牙齿咔咔咔

记得小时候换牙酸酸疼疼的感觉，也记得掉牙后说话发音不正的难为情，这些是我们童年甜蜜有趣回忆的组成部分，在人的一生中仅有一次换牙的机会，大多数人会在6--7岁期间换牙：这正是我们大班孩子换牙的时间，因此，我们选择在这个歌时候与幼儿一起讨论换牙的经验，让他们知道情节牙齿的方法，养成保护牙齿的习惯。我们了可以和幼儿一起统计自己掉的牙齿，观察掉牙的情形，并且收集和记录掉下的牙齿，了解世界上不同国家文化中有关掉牙的传说与处理掉牙的不同习俗。通过一连串有趣的活动，我们将帮助幼儿自然地接受换牙的过程，对生命的成长有正向的认识和期待。

主题目标：

1、倾听他人的发言并积极参与讨论表达个人的见解。

2、知道乳牙掉落、恒牙萌出的过程。

3、了解蛀牙的成因和危害，养成天天刷牙的好习惯，知道保护牙齿的基本方法，

4、了解掉牙的习俗感受不同国家、民族和地区文化的差异，感受多元文化。

5、培养良好的卫生习惯。

重点关注：

语言、数学逻辑、自然观察、人际关系。

主题预设、生成情况：

在幼儿大班这个年龄段的孩子就会陆陆续续地掉牙、换牙了。因为孩子们没有这方面的经验，难免心理上会有些着急，通过这个主题带领幼儿减少心理上的恐慌的同时让他们了解掌握有关牙齿的种种问题。这样一来孩子们就能够顺利地度过换牙期了。 2

环境创设与区域活动：

1、主题墙：拜访牙医的海报、我们今天刷过牙的海报、保护牙齿的海报、挂图：健康的宝宝

2、美工区：看看我的牙

大班主题活动课程计划：牙科教育案例（反思教学）

大型主题活动牙科教育案例（反思教学）主要包括学科分析，主题目标，关键问题，主题预设，生成，环境创造和区域活动，反思实施等，听取他人的演讲和积极参与。讨论个人意见的表达，了解乳牙滴，永久性牙齿萌出的过程，适合幼儿园教师参加大班主题活动课，来看看牙科诀窍。主题分析

（主题价值和儿童经历）

主题事件名称：Tooth咔咔咔

我还记得小时候疼痛和疼痛的感觉。我还记得牙齿丢失后语言丢失的尴尬感受。这些是我们童年时代甜蜜而有趣的回忆。在一个人的生命中只有一次机会改变牙齿。大多数人都会在6岁时 - 在7岁时换牙：这是我们大班修改牙齿的时候。因此，我们选择在这首歌中讨论换儿童牙齿的经历，让他们了解牙齿的方法，养成保护牙齿的习惯。我们可以计算我们与孩子失去的牙齿，观察牙齿的情况，收集并记录缺失的牙齿。了解世界不同文化中牙齿脱落的传说以及处理牙齿的不同习俗。通过一系列有趣的活动，我们将帮助幼儿自然地接受改变牙齿的过程，并对生命的成长有积极的理解和期望。

主题目标： 1.倾听别人的演讲，积极参与讨论，表达个人意见。

2.了解乳牙下垂和恒牙萌出的过程。

3.了解蛀牙的原因和危害，养成每天刷牙的好习惯，了解保护牙齿的基本方法。

4.了解牙齿的习俗，感受不同国家，国家和地区的文化差异，感受多元文化。

5.了解主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识。

焦点：

语言，数学逻辑，自然观察，人际关系。

主题预设，生成情况：

在这个年龄段的儿童中，儿童会失去牙齿并改变牙齿。由于孩子没有这方面的经验，心理上会有一些焦虑是不可避免的，通过这个主题引导幼儿减少心理恐慌，让他们了解与牙齿有关的问题。这样，孩子们就能成功换牙。

环境创造和区域活动：

1，主题墙：参观牙医的海报，今天我们刷的海报，保护牙齿的海报，挂图：健康的宝宝

2，艺术领域：看看我的牙齿

3.语言区：故事书《蛀牙王子》，《宝贝牙旅行记》，

南京市浦口区七彩星幼儿园托班课程表（上午）

月份 本月主题 语言 健康 社会 数学 音乐/美术

9月 我上幼儿园 小火车爱上幼儿园 我会洗手 我是小导游 我的宝贝 我的幼儿园

小火车出发啦 怎么来 打电话 我来分分类 抱一抱

我在幼儿园 好孩子不要妈妈抱 小乌龟找朋友 穿衣歌 我的小伙伴

小宝宝有礼貌 什么时候要洗手 我的小伙伴 送玩具回家 小手印

10月 可爱的小动物 妈妈爱我 揪尾巴 聪明的动物 大熊猫 熊猫宝宝的竹子

黑白皮毛的动物 小蚂蚁搬食物 奇妙的尾巴 谁的脚印 我爱我的小动物

小猫花花 小熊请客 小鸭子 我家的小动物 海豚操

动物的本领 狮子和老鼠 小狮子的头发 我的动物朋友 动物大集合

11月 认识我自己 声音真好听 眼睛 我自己 宝宝的脸 闻一闻，尝一尝

小青蛙跳荷叶 身体动一动 男孩、女孩 动起来 头发、肩膀、膝盖、脚

我会拉粑粑 洗澡 能干的小手 谁哭了 可爱的脚丫

我喜欢我自己 想要抱抱 小手帕 爱笑的我 美丽的手印画

12月 冬天不怕冷 冬天很好 九九歌 植物过冬有办法 雪花 铃儿响叮当

小动物怎么过冬 冬天穿什么 帮小动物换棉衣 新年联欢会 美丽的冬天

宝宝不怕冷 打针吃药我不怕 怕冷的小恐龙 好看的冰花 风爷爷别神气

冬天锻炼身体好 阳光抱抱你 冬天的取暖工具 小贺卡 漂亮的手套

1月 趣味数学 帮助兔子朋友 整理小能手 修修补补 彩色的车厢 红色号码牌

和青蛙比本领 我的小手真棒 男孩、女孩站战队 圆形饼干 蚂蚁和蛋糕

时间，时间，真神奇 复习 好吃的糖葫芦 农场里面动物多 小老鼠在哪里

复习 复习 窗外的景色多么美 狗先生的纽扣 手印与脚印 南京市浦口区七彩星幼儿园托班课程表（下午）

月份 本月主题 语言 健康 社会 数学习题 音乐/美术

9月 song Happy kids

Anthem 关系对应

Who is who 找不同

lesson 1 感知宽窄