初一语文七年级语文世说新语.ppt

才
参考译陈文太：丘陈与太友丘期和行朋。友期相日约中出，行过，中约不定至在，中太午丘。舍过去了，中去午后还乃没至到。，
即陈陈太纪丘，不陈再寔长等子候就离开了。令父离尊亲开，的对尊后别称朋人友才到。fǒ元u，方同当“时否七”岁，在门外 玩元耍方。时朋年友七问岁元，方门：外“戏你。的客父问亲元在方吗：？“”尊（君元在方不）？回”答答道曰：：““等待了君您
课文概要
友陈 期太 行丘
与
对话背景 叙述事件 对话结果
客人失信 太丘离去 客人对子骂父
元方责客无信无礼 友人忏愧 元方入门不顾
正诚 直信 明待 礼人
① 留——国号、年号、地名、人名等可以保留，直接使用； ② 替——用现代汉语双音节词替换古代汉语单音节词； ③ 调——调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯； ④ 补——补充省略部分，使意思完整； ⑤ 删——删去无实在意义的词，不译。
丢下（他）而离开。
即陈寔，曾任太丘长 相约同行 正午时分 舍，舍弃。去，离开
8 《世说新语》二则
1.了解《世说新语》中聪明机智的魏晋儿童的故事，分析他们的 性格特征。 2.学习《咏雪》，掌握重要字词，把握不同的儿童形象。 3.学习《陈太丘与友期行》，掌握重点字词，概括《世说新语》 中儿童形象的主要特点。
《世说新语》又名《世语》，由刘义庆组织编写， 是我国最早的一部文言志人小说集。
板书设计
咏 雪
交代背景 ——雪天论诗
叙述事件
一问 白雪纷纷何所似
二答
撒盐空中 柳絮因风起
补叙
——谢道韫身份
赞传 咏雅 絮趣 之修 才养
陈太丘与友期行
初读课文，清楚流畅
清楚
读音准确 句读分明
语句流利 流畅 音韵铿锵

整体·感知
陈太丘与友/期行，期/日中。过中 不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/ 时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊 君/在不？”答曰：“待君久/不至，已 去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人 期行，相委而去。”元方/曰：“君与 家君/期日中，日中/不至，则是/无信； 对子骂父，则是/无礼。” 友人/惭， 下车/引之。元方/入门不顾。
刘义庆
体裁·介绍
笔记小说是泛指一切用文言写的志怪、传奇、杂
录、琐闻、传记、随笔之类的著作，内容广泛驳杂， 举凡天文地理、朝章典制、草木虫鱼、风俗民情、学 术考证、鬼怪神仙、艳情传奇、笑话奇谈、逸事琐闻 等等。它是一座非常丰富、值得珍视的宝库，是后人 取之不尽的无价宝藏。治史者可以利用它增补辨证正 史的阙失，治文者可以从中考察某一时代的文坛风气、 文学作品的源流嬗变，治专门史者可以从中挖掘资料， 文艺创作者可以从中寻找素材。中国古代的笔记小说， 截至清末，大约不下于3000种，具有极高的史料价值， 是一笔巨大的文化遗产。
曰：“待君久不至，已去。” 古代尊称对方， 可译为您
吗？”回答说：“等您很久不到，已经走了。”
古代尊称对方的父亲
译文：陈太丘的儿子元方当时七岁，正在门外嬉戏。客人问元方：“你父亲在
整体·感知 友人便怒曰：“非人哉！与友人期行，相委而去。”元方 曰 相：代词，别人， 语气词，表感叹，
“啊” 委：古：丢下 今：委托
语文版七年级上册
第五 单元
《世说新语》二则
刘文庆
课堂·导入
刘义庆（公元403年——公
元444年），彭城（今江苏徐州） 人，宋武帝刘裕的侄子，袭爵 临川王，南朝宋文学家。
《世说新语》是一部主要记载汉末三
国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐

、布置作业 1、背诵课文 2、为课文书写一篇200字的小结局
归纳重点字词。
①陈太丘与友期行：约定 ②期日中，过中不至，太丘舍去：舍，放弃。去，离开 ③去后乃至：才 ④尊君在不：通“否”，文中的意思为“不在” ⑤与人期行，相委而去：委，丢下。去，离开
⑥则是无信:信用 ⑦下车引之:拉 ⑧元方入门不顾：回头看 ⑨不同称谓： 尊君：对别人父亲的一种尊称 君：对别人一种有礼貌的称呼，相当于“您” 家君：谦辞，对人称自己的父亲
• ⑴故事的起因是什么？ • 明确: 陈太丘与友期行，期日中。过
中不至，太丘舍去。 • ⑵友人听说太丘已走后，有什么反应？ • 明确：友人便怒，对子骂父
⑶当元方听完友人的话后，生不生 气（生气）,他是如何应答的？
明确：君与家君期日中。日中不至， 则是无信；对子骂父，则是无礼。
⑷听了元方的这番话，友人知错了 吗，从哪里可以看出？
文意疏通
相约而行。期，约定
到达
放弃
离开
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，
陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午（见面），正午过了那 个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，
才
嬉戏
去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：
陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁，在门外嬉戏，那人问 元方：
我爸爸
明确：友人惭，下车引之
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、本文出现了几个人物？
明确：陈太丘 太丘友人 元方
3、通过对课文的了解，你觉得陈太丘的友人和 元方各是什么样的人？
明确：友人，无信无礼 知错能改 元方，聪明 机智 率真
合作探究
1、结尾处元方“入门 不顾”是否失礼？说 说你的看法。
• ①不失礼，七岁的孩子 不应求全责备。②失礼。 因为客人毕竟是长辈， 已经认错了，元方应该 原谅他，不能“入门不顾”， 使客人尴尬之极，无地 自容。也可以失礼，也 不失礼

二、朗读文章，感知故事
读准字音，把握节奏 问题：文章讲了一个什么故事？（请用原文回答）
谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义
谢太傅在一个寒冷的下雪天，把家人聚集在一 起，和侄儿侄女们谈论诗文的义理。
人物：谢太傅 儿女 地点：家里 时间：寒雪日 事件：讲论文义
三、合作学习，疏通文意
1. ù） 谢（y道ì）韫
2.解释词语
儿女： 指家中年轻一代人。此处指侄儿侄女 俄而：不久，一会儿。 骤：急。 欣然：高兴地。
差可拟：差不多可以相比。 未若：不如，比不上。 因凭：借 。
（yùn）
3. 作者介绍
刘义庆(403—444)， 南朝宋 文学家。彭城(今江苏徐州)人。组 织编写了一部志人小说集《世说新语》，主要记载汉末至东晋大夫 的言谈、逸事。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。 《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅 量等36门，主要记叙魏晋时期的人物评论、清谈玄言和机智应对的 故事。
4.文中人物 谢太傅：即谢安，字安石，东晋政治家，死后追赠为太傅。
公大兄：即谢奕，字无奕，东晋大臣，曾官至安西将军等。 兄女：即中道国韫古， 代东 才晋 女女 的诗 代人 表， 人与 物汉。代班超、蔡琰等人成为 王凝之：字叔平，王羲之次子，东晋名门望族。“旧时王谢堂前燕
，飞入寻常百姓家”中的“王谢”便是指这两家人。
三、合作学习，疏通文意
1. 结合课下注释和利用工具书疏通文意
要求：结合预习、注释等自主翻译课文 小组合作交流疑难之处，并梳理全文 全班交流，分享小组讨论成果
【注意重点字词】期、日中、舍去、乃、尊君、家君 、相、引、顾
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方 时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不 至，已去。”友人便怒曰：“非人哉，与人期行，相委而去。”元 方曰：“君与家君期日中，过中不至，则是无信；对子骂父，则是 无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。