书籍讲义 （一）
第一部分 书籍设计
第二部分 插图设计
第三部分 版式设计
第一部分 书籍设计
一、书籍及其构成
1.书籍的定义
在一定媒体上经雕刻、抄写或印刷或光映的图文著作物。
书籍装帧：书，在一定媒体上按照一定的形式经过印刷、抄写、光映等传递文化信息的载体。
籍，最早指的是户口簿，登记。现在泛指图书簿册。装，装订，包装。帧，其实是个量词，指书籍的一页，图片的一幅。书籍装帧就是对图书的装订、包装设计，设计过程包含了印前、印刷、印后对书的形态与传达效果的分析。
书籍设计具体是指对开本、字体、版面、插图、封面、护封以及纸张、印刷、装订和材料事先的艺术设计。
书籍的构成
封面／护封／腰封／护页／扉页／前勒口／后勒口
当护封与封面合二为一，称简精装。有些书有环扉页（或环衬），环扉之后，有一个护页，护页有时候不印东西或只染一个底色，护页之后是扉页，有些书还有书函（或叫书套）。
装帧的英文：book design或book binding design
评析书籍设计与书籍装帧的区别。
实际上书籍设计是：视觉艺术Communication visual／印刷艺术Typegraphy／平面设计Graphic design／编辑设计Editorial design／工业设计Industry design／桌面排版Desk Top publishing 的综合艺术。 二、中国书籍装帧设计的历史演进
书籍装帧设计，以前很少有人论及这个概念。现在，随着出版业的发展和出版市场的逐步开放，以及从事专业书装设计的团体及个人的不断涌现，书籍装帧设计已为世人所认知，并且对出版业的发展发挥着重要的作用。将书籍装帧设计作为一门独立的艺术学科来学习和研究，也于今天提了出来，并得到了大家的认可。这一举措，经事实证明，的确为社会文明及文化产业的发展提供了有力保障。从书籍装帧设计的发展观来讲，若想系统地了解书籍装帧设计，我们有必要先了解一下它的发展史。
1 12 书籍装帧设计论文
书籍装帧设计是一门独立的造型艺术,影响书籍装帧设计的因素主要有书籍文字与图形的视觉度、编排方法、印刷材质、色彩是否和谐、传统艺术元素是否恰当运用等方面。下面是我为大家整理的，供大家参考。
篇一
书籍装帧与书籍设计
摘要
内容 摘要：书籍装帧一词作为专业用语，在我国已经使用很长时间。但过去，书籍装帧被理解为封面设计的代名词，这是由于各种客观原因造成的，并不是装帧本身一词在概念上存在局限。应该说，书籍装帧的含义已经包含了对书籍各局部的设计。书籍设计是指对书籍进展的整体筹划与设计制作以及营销的过程，书籍装帧是其中设计与制作的局部。文章对两个概念作了较全面的诠释。
内容
关 键 词：书籍装帧 设计 书籍整体设计 书籍设计
书籍装帧一词作为专业用语，在我国已经使用很长时间。上个世纪以来，在大多数人的心目中，书籍装帧只是对书籍的封面进展美化设计，这种理解使得书籍装帧变成了封面设计的代名词。过去在 中国 ，书籍装帧之所以只停留在封面设计上，是由于当时的 社会 开展 状况和 经济 ，以及 2 12 环境的制约，同时也因认识上的局限，使得设计师无法参与书籍的整体设计。并不是装帧本身一词在概念上存在局限，应该说书籍装帧的含义已经包含了对书籍各局部的设计。
随着 现代 社会的进步以及 科技 的开展，人们对书籍的设计也在发生着巨大的变化。这种变化首先表现在制作书籍的材料发生了变化，新出现了许多新颖的纸张以及新型的特种材料;其次，书籍的内涵发生了变化，传统的以文字为主的书籍逐渐被图文并茂的现代书籍替代，而且现代书籍的形式多了，有了 电子
书籍、游戏书籍、概念书籍等;再者，读者的观念变了，现在的读者更加讲究书籍的外在品质了。以上种种原因使得书籍装帧从内到外都要有创新和变化。装帧概念的内涵也随之有了新的需求。本文对书籍装帧概念的认识从以下两方面进展。
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书籍装帧设计教学探析
作者：李云茹
来源：《艺海》2012年第06期
书籍装帧设计，书籍是先有“装帧”，再有“设计”的。“装”原意为对书画、书刊的装潢、装裱、装订，“帧”原是对文字、画的量词。我国著名的装帧教育家邱陵曾经提出：“人们对书籍装帧有很多误解，多数人以为装帧设计是封面、护封、插图设计。当然，封面和插图对书籍的装帧设计是重要的，但他并不是装帧设计的全部。装帧设计包括具象部分，如插图和封面；也有非具象的，如文字、排版、质感、肌理、色彩布局等。”书籍是承载人类文明成果的主要载体，因此书籍装帧设计就显得尤为重要，它可以增强书籍的感染力和视觉冲击力。不同类的书籍就要求有不同的设计风格，从而产生不同的设计效果。
书籍装帧设计课程是视觉传达专业的主要课程之一，教学属理论与实践相结合的设计课程。我校艺术设计系视觉传达专业现在开设的书籍装帧设计,课程的原型叫封面设计，将书籍设计课程片面理解为书籍的外包装设计。书籍装帧是视觉传达专业的必修的专业课程，在近二十年的教学发展中,随着计算机的普遍应用和现代科技的不断发展，书籍被理解为平面的视觉载体，过分注重在电脑里进行文字、图象的平面拼贴，该阶段的课程设置将书籍设计理解为在版面设计里做构成游戏，最多是以平面的封面包出一本立体的书来。1999年,开始了最初的《书籍装帧设计》教学；2001年对课程进行初步改革,主要体现在对计算机辅助设计的加强和综合材料研究；2008年,课程学时进行了调整, 由一开始的分散式课程转化为单元课程，由纯理论教学转化为理论教学与实践环节的结合, 加大了实践学时,增加设计含量和动手能力。并成立了丝网印刷工作室,使学生有了对印刷工艺的了解和设计实践尝试。
（一）、校企联合共同开发，体现职业性、实践性和开发性。
例如：在课程设计中，我们聘请了南阳恒润印刷厂的总监、南阳灵智广告策划有限公司张青松等来担任我们的课程顾问或兼职导师，及时解答学生的技术问题，从企业的角度对学生进行指导，从而实现职业性、实践性和开发性。
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关于书籍装帧设计的新认识
作者：凌 博
来源：《科教导刊》2010年第11期
摘要书籍装帧设计包括书籍设计和书籍装帧两个主要内容。具体是设计者运用理性化有序的规则意识捕捉住表达全书内涵的各类要素:书籍形态、文字排列、图像选择、有时间感受的余白、构成格式、视觉旋律、色彩配置、纸材运用、印刷工艺和装订艺术。
关键词书籍设计 书籍装帧 印刷技术
中图分类号:J06文献标识码:A
书籍运用文字,符号,图形记载着人类的思想和情感,它叙述着人类文明进程,传播人类文化。好书,令人爱不释手,读之受益,好书是内容与形式,艺术与功能相融合的读物。一本理想的书应体现和谐对比之美,为读者创造精神需求的空间,对比则是创造视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉五感之阅读愉悦的舞台。从内容到编辑、从装帧到印刷成品,他们之间的需要默契配合,才能构成好的装帧设计。
书籍装帧设计包括书籍设计和书籍装帧两个主要内容。一是书籍设计,具体是指对开本、字体、版面、插图、封面、护封以及纸张、印刷、装订和材料事先的艺术设计。二是书籍装帧,就是对书的装订、包装设计,设计过程包含了印前、印刷、印后对书的形态与传达效果的分析。
1 书籍设计
书籍设计应是设计家对主体感性的萌生、悟性的理解、知性的整理、周密的计算,精心的策划,节奏的把握、工艺的运筹等等一系列有条理、有秩序地整体构建设计者心中的“构筑物”,其不仅仅是一本读物,它能与周围的环境形成一种和谐的理想空间。书籍设计的主要范围包括:
(1)书的开本大小及形态的选择。通常把一张按国家标准分切好的平板原纸称为全开纸。在以不浪费纸张、便于印刷和装订生产作业为前提下,把全开纸裁切成面积相等的若干小张称之为多少开数;将它们装订成册,则称为多少开本。通常将单页出版物的大小,称为开张,如报纸,挂图等分为全张、对开、四开和八开等。
