浙外七（上）科学导学稿
1.4科学测量---长度的测量
班级 姓名
【学习目标】1．知道测量的意义
2. 知道长度和体积的单位及其常用单位
3。熟悉刻度尺上的刻度和测量范围，学会正确使用刻度尺，学会选择不同的测量仪器测量各种物体的长度（重点）
【课前预习】
测量是一个将 待测的量 与公认的标准进行比较的过程
1.长度的测量
⑴常用的长度测量工具
你所知道的长度测量工具有哪些？比一比看谁知道的最多。
⑵长度单位：
⑶长度单位间进率及科学计数法
1千米（km）= m=103m 1厘米（cm）= m=10-2m 1毫米 (mm) = =10-3m
1微米 (ūm)=0.000001m= m 1纳米 (nm)=0.000000001m= m
1m= dm= cm= mm= nm = km
(4)单位换算列式1.8m= = cm 2.5m= = cm
2.完成下列单位换算：
(1)西陵长江大桥全长是4853m＝_____km ＝________cm
(2)集成电路中电子元件的直径约为0.8um＝_ _mm＝________nm
(3)9×104m＝_______km＝____um (4)70mm＝_______m＝_________cm
(5)1.5×10-4km＝________m＝__________dm (6)1.3×105m＝________mm＝_______nm
第一章科学入门
建立健康档案--温度的测量
一、选择题
1 •关于实验室中常用的水银温度计和生活中使用的体温计，下面说法正确的是（ ）
A •都可以测量人的体温 B •都可以离开被测物体读数
C •都是利用液体的热胀冷缩的原理制成的 D •刻度范围一样
2 • 0 C的水和0C的冰比较（）
A • 0C的水比0C的冰温度要低 B . 0C的水比0C的冰温度要高
C .它们的冷热程度是一样的 D .无法比较
3 .若要测量沸水的温度，下列四支温度计中，应选用（ ）
A .测量范围为-20〜110 C的温度计
B .测量范围为 35〜42 C的温度计
C .测量范围为一 20〜50 C的温度计
D .测量范围为 0〜50 C的温度计
4 •为了提高液体温度计的灵敏度，下列对温度计结构的改进方法，哪种是最好的（ ）
A .改变温度计中的液体颜色 B .把温度计的管径做得细一些
C .把温度计的管径做得粗一些 D .把温度计的玻璃泡制作得更小一些
5 .用温度计测量物体的温度时，读数的准确程度取决于温度计的（ ）
A .测量范围 B .最小刻度值 C .每一小格的距离 D .最低测量值
6 .手指伸入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度最接近（ ）
A . 72 C B . 55 C C . 35 C D . 15 C
7 .关于体温计，下列说法错误的是（ ）
A 一般体温计的测量范围是 35〜42 C，最小刻度是 0.1 C
B .用体温计测量口腔温度前应先将体温计放人沸水中煮 3分钟消毒
C .体温计的玻璃泡容积比细管容积大得多，所以准确程度高
D .用体温计测量同一位同学的口腔和腋下，其数值是不一样的
8 .在不同的高度，水的沸点在 80 C至U 100 C之间变化。如图所示，下面哪个摄氏温度计能最
准确地测量在不同高度水的沸点（ ）
■ 1帶
1 0 75 0 - 75
D
二、填空题
浙教版七年级上科学同步学习精讲精练
第1章 科学入门
1.4-3 科学测量——温度的测量
目录
.................................................................................................................................................. 1
.................................................................................................................................................. 2
.................................................................................................................................................. 2
.................................................................................................................................................. 3
.................................................................................................................................................. 6
一、温度
物体的冷热程度称为温度。凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。要准确测量温度，需要使用温度计。
1.4科学测量(1)
一、选择题
1.下列估测中，比较符合实际的是( )
A.家里餐桌的高度为80厘米 B.一个中学生的质量为120千克
C.一本试卷一页的面积为0.5米2 D.一个保温杯的容积为50分米3
2.测量一张纸币质量的方法( )
A.直接用托盘天平测量
B.先测量杯子和纸币的总质量，再减去杯子的质量
C.先测量100张同样纸币的质量，然后再除以100
D.以上方法都可以
3.下列关于体温计的说法，错误．．的是( )
A.一般体温计的测量范围是35～42℃，最小刻度是0.1℃
B.用体温计测量口腔温度前应先将体温计放入沸水中煮3分钟消毒
C.体温计的玻璃泡容积比细管容积大得多，所以准确程度高
D.用体温计测量同一位同学的口腔和腋下，其数值是不一样的
4.我国北方冬天，河流会结上一层厚厚的冰，冰的温度有时低达－40℃。假如在－40℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是( )
A.0℃ B.略低于0℃
C.4℃ D.略高于－40℃
5.下列有关量筒的说法正确的是( )
A.用10mL量筒量取5.0mL浓硫酸，倒出浓硫酸时，因为量筒壁上沾有浓硫酸，所以量取浓硫酸的体积小于5.0mL
B.实验室需要量取15mL蒸馏水，为了减少误差，正确的做法是用量程为10mL的量筒量取2次
C.量程为10mL的量筒，1mL以下没有刻度
D.量程为10mL和50mL的量筒，其分度值相同
6.有两支温度计，其玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和示数情况分别是( )
A.上升高度一样，温度示数相同 B.内径细的升得高，温度示数大
C.内径细的升得高，温度示数相同 D.内径粗的升得高，温度示数相同
7.两支内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到( )
A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同
