惠委教200921号

教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知

文章属性

• 【制定机关】教育部

• 【公布日期】2009.05.12

• 【文 号】教人函[2009]9号

• 【施行日期】2009.05.12

• 【效力等级】部门规范性文件

• 【时效性】现行有效

• 【主题分类】教育综合规定

正文

教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知

（教人函〔2009〕9号）

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，解放军总政治部：

党的十七大以来，全国广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真实施科教兴国和人才强国战略，努力办好人民满意的教育，积极促进社会主义和谐社会建设，涌现出一大批先进典型。为庆祝新中国成立60周年，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业的改革与发展，我部决定于2009年教师节表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者，同时表彰德育和思想政治教育工作先进个人、全国教育系统巾帼建功标兵。现将有关事项通知如下：

一、全国优秀教师和全国优秀教育工作者 （一）表彰名额

2009年表彰奖励全国优秀教师和全国优秀教育工作者2000名（名额分配见附件1）。

（二）评选范围

全国优秀教师的参评对象为各级各类学校专任教师，全国优秀教育工作者的参评对象为学校校长、教育行政部门干部和教育机构管理人员。

曾获得省部级以上劳动模范和先进工作者荣誉称号的人员一般不再参加评选，如确有新的突出贡献，可推荐参评。教育行政部门、学校及其他教育机构中担任厅局级以上职务的领导干部不参加评选。

（三）评选条件

全国优秀教师、全国优秀教育工作者的基本条件是：认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，出色履行岗位职责，勇于奉献，师德高尚，努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象，从事教育工作五年以上，并具备下列条件之一：

— 1 —

三教文〔2009〕166号

关于公布新一轮农村教师素质提高工程

省、市级骨干教师培训对象的通知

各县（市、区）教体局，开发区教育处：

根据《河南省教育厅关于印发实施新一轮农村教师素质提高工程意见的通知》（教师【2009】75号）和市教育局《转发河南省教育厅关于印发实施新一轮农村教师素质提高工程意见的通知》（三教文【2009】37号）精神，经各县（市、区）教体局、开发区教育处推荐，省教育厅和市教育局同意灵宝三高关雁凌等238名、灵宝市川口乡一中刘红波等794名教师分别作为新一轮农村教师素质提高工程省、市级骨干教师培训对象，现予以公布三门峡市教育局

— 2 — （名单附后），并就有关问题通知如下：

一、我市新一轮农村教师素质提高工程省、市级骨干教师培训对象在被省、市级教育行政部门认定前，要在本职工作岗位上尽职尽责，除努力完成自身承担的教育教学任务外，还要承担起本区域内培训、教研和引导青年教师专业成长的任务，充分发挥自身的示范、带动作用。

二、我市的省、市级骨干教师培训对象实行动态管理。市教育局将根据情况，对省、市级骨干教师培训对象适时进行调整。任期内具备任职条件者，可连选连任；对不履行骨干教师职责的，要取消骨干教师资格。

三、我市新一轮农村教师素质提高工程省、市级骨干教师培训对象要认真学习国家和省、市关于中小学教师教育方面的法律、法规、政策等；努力完成省、市级教育行政部门安排、部署的教师教育方面的工作任务，在教师教育和教育教学改革中积极发挥辐射、示范作用。

四、根据省教育厅和市教育局的安排，新一轮农村教师素质提高工程省、市级骨干教师培训对象自2009年起，将用5年的时间（2009-2013年），采用省、市分级负责，分步实施的方式，对农村中小学骨干教师培训对象进行培训，普遍提高他们的师德和专业素质。县级教育行政部门要对本辖区内的农村中小学骨干教师进行县级培训。

— 3 — 附件：1.新一轮农村教师素质提高工程省级骨干教师培训对象名单

广东省教育厅关于公布2009年度广东省高等学校精品课程的通知

文章属性

• 【制定机关】广东省教育厅

• 【公布日期】2010.03.10

• 【字 号】粤教高函[2010]18号

• 【施行日期】2010.03.10

• 【效力等级】地方规范性文件

• 【时效性】现行有效

• 【主题分类】高等教育

正文

广东省教育厅关于公布2009年度广东省高等学校精品课程的通知

（粤教高函〔2010〕18号）

各高等学校：

根据《高等学校本科教学质量与教学改革工程2009年度项目申报指南》（教高司函〔2009〕65号）和《关于开展2009年度广东省高校精品课程评选工作的通知》（粤教高〔2009〕17号）等文件要求，我厅组织开展了2009年度广东省高校精品课程评选工作。经学校申报、专家网上评审、评议、公示等程序，现将114门入选本年度广东省高等学校精品课程予以公布（名单见附件1）。其中，有42门课程入选国家精品课程和国家级双语教学示范课程，直接进入省高校精品课程范围。同时，遴选了35门培育课程（名单见附件2），一并予以公布。

各校要认真做好精品课程等优秀教育教学资源建设和应用工作，进一步发挥其示范和辐射作用，带动课程与教学内容体系的改革。对入选国家级和省级精品课程项目，应提供必要的支持和帮助，使其顺利上网运行并免费开放。同时，要督促项目负责人按规定要求不断完善和更新其内容，进一步提高项目建设质量。我厅将按照有关要求，对入选精品课程的网上运行情况实行监督、检查并进行滚动建设。

我厅已对35门培育课程组织了课程建设培训工作。各校要依据精品课程建设标准与要求，结合专家培训意见，加大入选课程建设力度，争取尽快达到省级精品课程建设目标。各入选培育课程须再次申报参加2010年度省级精品课程评选，经组织专家评审通过后，列入2010年广东省高校精品课程范围，予以正式确认。

有关我省高校精品课程的资助将按照有关文件规定执行。

- 1 -

惠 州 市 惠 阳 区 教 育 局 文 件

惠阳教通﹝2009﹞295号

关于举办“祖国发展我成长”征文大赛的

通 知

各中学、中心小学及有关单位：

为热烈庆祝中华人民共和国成立60周年，弘扬爱国主义，振奋民族精神，培养广大中小学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的热情，激发他们珍惜时光、发奋学习、健康成长、报效祖国，根据惠阳区委《关于举办惠阳区庆祝新中国成立60周年和群众性爱国主义教育活动的通知》要求，经研究，我局决定举行全区中小学生“祖国发展我成长”征文大赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全区中小学（含中等职业学校）在校学生。

- 2 -

二、征文要求

1、本次征文活动的主题是“祖国发展我成长”——庆祝新中国成立60周年。征文应围绕庆祝新中国成立60周年这一主线，从不同视角、不同层面讴歌建国60年来特别是改革开放30年来的巨大变化和辉煌成就。参赛者可结合“朝阳读书”活动，阅读省教育厅为庆祝新中国成立60周年而赠送的青少年读本《新中国巨变与广东腾飞》及其它有关书籍，写读后感；或通过参观、访谈、调研、观看展览等来了解祖国的巨大变化，讲述自己在祖国怀抱中健康成长的经历，抒发祖国好的心声；也可写自己身边发生的新人新事、新变化、新风尚、新气象，抒发心中的感想。

2、征文题目自拟，体裁不限，要求主题鲜明、观点正确、事例典型、感情真挚，具有较强的文学性和可读性。

3、征文必须是原创作品。作品字数小学生不超过900字，初中生不超过1300字，高中生不超过1800字。

4、征文截止时间：2009年9月25日。

三、奖项设置

本次征文分高中、初中、小学和指导教师四个组别设置奖项。高中组、初中组和小学组各设一等奖3名，二等奖7名，三等奖15名，优秀奖20名。优秀指导老师奖9名。

四、有关要求

请各学校认真组织学生参赛，并负责对本校的征文进行 - 3 - 筛选，择优参加全区评奖。请各校在截止日期前将征文报送教育局教育科（联系人:黄伟芳；联系电话：3826599 邮箱：hyjyk3826599@）。