力学总复习(二)简单运动

力学总复习（二）简单运动 重点内容：①参照物，运动和静止的相对性 ②路程时间的简单计算 ③运动v-t图像，s-t图像 ㈠参照物运动的相对性 重点：参照物的特点 1.甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是______的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是______的. 2.坐在运动着的直升飞机中的人，看到楼房顶部竖直向上运动，此时这人是以 ______为参照物来描述运动的.若以地面为参照物，飞机做的是____________的运动（填“向上”或“向下”）. 3.平直的公路上,甲、乙、丙三个同学骑自行车向东行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉逆风，有此可判定当时刮的是 ______风.如果以乙为参照物，甲向______运动，丙向______运动.

4.我国已成功实现了三次载人航天飞行。飞船进入预定轨道后，当航天员被固定在飞船座椅上休息时，以飞船为参照物航天员是 的。（选填：“运动”或“静止”）

㈡匀速直线运动，速度 1.如图11—1所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是______运动，乙物体做的是______运动.

2.单位换算： 1 m/s=____km/h 10 m/s=____km/h 72 km/h=____m/s 54 m/s=____km/h 3.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比是______. 4.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是 A.2∶9 B.2∶1 C.9∶2 D.1∶2 5.某物体做匀速直线运动，它在20 s 内通过的路程是160 m,它的速度是______m/s,它25 s内通过的路程是______m,它在第30 s内的速度是______m/s. 6.火车的车厢长22 m，当列车静止时，一位同学从车厢的某一端匀速走到另一端，所用的时间是20 s，如果该列车以10 m/s的速度沿平直的轨道匀速运动时，该同学仍以原来的走法，从车厢的某一端走到另一端所用的时间为 A.11 s B.10 s C.20 s D.22 s 7. 在实验室里，小明利用一个水平气垫导轨（气垫导轨可以看成光滑轨道）研究物体的运动。他将物体A和物体B分别放在轨道的一端和中间位置，使轨道一端的物体A先运动起来，然后撞击物体B。他根据实验数据绘制了物体

图11—1 A撞击物体B前、后路程随时间变化的图像，如图22所示。由图像可以看出：在0—5s内物体A的速度大小为_________m/s；物体A撞击物体B后速度大小的变化情况是（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

8. 如图所示，是小刚记录的某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，请根据图像判断： （1）该物体做匀速直线运动所用的时间_________________________s。 （2）此物体在前8s内的平均速度是_____________________m/s。

9.为了传递信息，我国古代周朝形成邮驿制度，到宋朝时设金牌、银牌、铜牌三种邮递快慢等级。“金牌”一昼夜（24h）行500里（1里＝0.5km），每到一个驿站换人换马接力传递。下面所列速度中与“金牌”的平均速度最接近的是（） A. 中学生步行的通常速度 B. 人骑自行车的通常速度 C. 高速公路上限制的最高车速 D. 磁悬浮列车的最高时速

10.某物体作直线运动的情况如图23所示，它在OA段的速度大小为______m/s；它在BC段的速度_________OA段的速度。（填：“大于”、“小于”或“等于”）

11.一架飞机做匀速直线飞行，在5min内飞行了60km，则该飞机飞行0.5h，通过的路程为_________m。 12.一辆汽车在与铁路平行的公路上以36km/h的速度匀速直线行驶，在铁路上迎面开来一列匀速行驶的火车。已知火车全长200m，火车从汽车旁开过历时8s。（不计汽车车身长），则火车行驶的速度为______km/h。

13.公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m.汽车从甲站开到乙站用2 min.在乙站停车1 min后再开往丙站，再经过3 min到达丙站.求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？

14. 一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如图6所示的A处时看了一下手表，时间正好是7点；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7点48分，则小汽车在A、B之间的平均速度是__________km/h。 力学总复习（三）运动和力的关系 重点知识①力的概念②各种力的特点③力的平衡 重要技能：受力分析 ㈠力的概念 1．下列关于力的叙述中，正确的是（ ） A．力是物体对物体的作用，总是成对出现 B．物体只有相互接触，才有力的作用 C．两物体相互作用不一定要直接接触 D．直接接触的物体间一定有力的相互作用 2．下列关于力的作用效果的叙述中，正确的是（ ） A．物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用 B．物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用 C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关 D．力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变 3.下列情况中，物体运动状态发生变化的是 A.运动的汽车减速行驶 B.匀速下降的跳伞运动员 C.停在车站内的火车 D.在空中飞行的足球 4．用绳提一物体，绳对物体的拉力的方向是______的；对人的手，拉力的方向是______的。 5.用手通过一根绳子提起一重物时，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是 A.重物 B.地球 C.绳子 D.绳子和重物 6.图中甲、乙都表示力的作用效果，其中甲表示________________，乙表示___________________。

㈡牛顿第一定律，惯性 重点：力和运动的关系 惯性和力的区别 1.在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图11—14所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：

（1）为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？ （2）小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？ （3）从这个实验可以得出什么结论？ 2.正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将

图11—14 A.立即停下来 B.先慢下来，然后再停下来 C.改变运动方向 D.沿原来的运动方向做匀速直线运动 3.放在一辆足够长表面光滑的平板车上的两个物体，随车一起沿水平方向匀速直线运动，当车突然停止时，这两个物体在车上将会（不考虑一切阻力） A.一定不相碰 B.一定相碰 C.若两个物体质量相等，一定相碰 D.若两个物体质量不相等，一定相碰 4.扔出去的石块在空中继续向前运动，对此，下列说法正确的是 A.石块继续运动是受到向前的冲力作用 B.石块继续运动是受到惯性作用 C.石块继续运动是石块具有惯性 D.以上说法都不正确 5.当汽车刹车时，乘客向前倾倒；汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，在这两种情况中 A.前者有惯性，后者没有惯性 B.后者有惯性，前者没有惯性 C.两者都有惯性 D.两者都没有惯性 6.人在火车车厢里立定跳远，在下列情况中，如果人用力相同，相对车厢来说，正确的说法是 A.在静止的火车里向前跳，跳得较远 B.在匀速直线运动的火车里，向车行进的方向跳，跳得较远 C.在匀速直线运动的火车里，向车行进的反方向跳，跳得较远 D.在以上三种情况里人跳的距离均相同 7下列事例中，表现出惯性现象的是 A.小车在外力的作用下，由静止变为运动 B.在草地上滚动着的足球，越滚越慢，最后停下来 C.行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客向前倾倒 D.熟了的苹果从树上落下 ㈢重力、弹力、摩擦力 ⑴重力 1，如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ）

2，一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是（ ） A 不受重力 B 受到向前的重力 C 比静止在地面上时所受重力小得多 D 受到竖直向下的重力 3，①如图所示，把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上， 分别读出它们的大小记在下面的表格中，并计算出每次重力和质 量的比值，根据上述实验与数据，得出结论如下： ． 质量m/kg 重力G/N 重力和质量的比值 0.10 0.20 0.30 ②由①题可知，在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异．下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：

C A D B 地点 g值大小 地球纬度 地点 g值大小 地球纬度 赤道 9.780 0° 广州 9.788 23°06′ 武汉 9.794 30°33′ 上海 9.794 31°12′ 北京 9.801 39°56′ 纽约 9.803 40°40′ 莫斯科 9.816 55°45′ 北极 9.832 90° g值相同的城市是 ； g值相差最大的两地是 ； 试猜想g值变化的原因可能是 ． ⑵弹力 1，关于弹力，下列说法正确的是 〔 〕 A.发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用 B.平时所说的压力、支持力、拉力，就其性质而言都是弹力 C.同一个物体受到的弹力越大，它的形变越大 D.两个物体不接触也可能有弹力 2.甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是 A.0N B.30 N C.20 N D.15 N 3.甲、乙两同学沿相反的方向各用的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是15 N，则乙两同学所用力的大小为 A.0 B.30 N C.20 N D.15 N

⑶摩擦力 1，关于摩擦力，下列说法中错误．．的是（ ） A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关 B 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小 C 在任何情况下摩擦力总是有害的 D 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦 2，骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（ ） A 增大压力以增大摩擦 B 使接触面粗糙以增大摩擦 C 减小摩擦 D 以上说法都不对 3，关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（ ） A 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大 B 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大 C 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大 D 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力 4．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块． (1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______. (2)当弹簧秤的读数是1.8N时，木块仍未被拉动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______. (3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______， (4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______. (5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.