《公共政策》
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《公共政策》试题
一、是非判断题（10题）
1、公共政策的制定是政府与公民之间的互动过程。对
2、社会上大部分利益要求都能够进入执政党和政府的议事日程。错
3、公共政策的一个重要特征是强制性与合法性的统一。对
4、公共选择理论是“经济人”为假设来分析政府决策行为的。对
5、根据创始因素不同，政策议程建立的模式有内在创始模式、外在创始模式和综合创始模式
三种。错
6、分析公共政策制定者的理论模式包括精英决策模式和团体决策模式等。对
7、渐进决策追求的不是最优决策，而是参与决策的各方一致同意的决策。对
8、经验决策是一种非理性的决策模式。错
9、政府是公共政策的唯一制定者。错
10、公共政策制定过程就是把社会上各种利益要求输入政策制定系统之中并将其转化为政策输
出的过程。对
二、单项选择题（30题）
1、（A）是公共政策过程的首要环节，是全部政策系统的神经中枢。
A政策制定B政策执行C政策分析D政策评估
2、（B）和勒纳首次提出了“政策科学”的概念。
A林德布洛姆B拉斯韦尔C沃尔夫D韦伯
3、政策科学首先产生于20世纪中叶的（A）。
A美国B英国C法国D德国
4、美国学者邓恩提出，公共政策分析主要是解决事实、价值、规范三大问题，由此产生了了
（C）、评价方法和规范方法三种分析方法（P133）
A实验方法B案例方法C经验方法D实事求是方法
5、公共政策执行的总目标是要确保政策执行的（D）。
A合理性B合法性C科学性D有效性
6、精英决策模式认为公共政策反映的不是大众的要求，而是（C）的价值观。
A决策者B执政党C杰出人物D独裁者
7、团体决策模式认为公共政策是（B）之间相互斗争而达成的势力均衡
A政党B利益集团C工青妇等人民团体D国会议员
8、理性决策模式假设决策所需要的（D）是充分具备的。
A技术和工具B分析方法C理论前提D信息
9、伊斯顿提出公共政策是政治系统对（C）所作的权威性分配
A社会利益B社会资源C社会价值D社会福利
10、综视决策模式是由（B）提出的。
A托马斯·戴伊B埃特奥尼C林德布洛姆D瑟莱姆
11、管理决策学派的创始人西蒙提出了（C）的决策理论。
A渐进主义B理性主义C有限理性D非理性主义
12、政策议程包括公众议程和（A）。
A正式议程B民主议程C政党议程D国会议程
13、美国学者肯尼斯·阿罗提出了（C）。
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A阿罗可能性定理B阿罗一致性定理C阿罗不可能定理D阿罗不一致性定理
14、（B）强调公民个人在公共政策制定过程中的作用，认为公民参与决策是一个客观事实。
A团体决策模式B公民决策模式C政党决策模式D精英决策模式
15、（A）提出了程序化决策和非程序化决策理论。
A西蒙B埃特奥尼C林德布洛姆D伊斯顿
16、精英决策模式的主要代表人物是（A）。
A托马斯·戴伊B布坎南C林德布洛姆D瑟莱姆
17、（Ｃ）带有很大的盲目性。
A渐进主义决策B理性主义决策C经验主义决策D团体决策模式
18、佛瑞斯特认为（Ｂ）问题是政策执行中的关键环节
A领导B组织C决策D监督
19、公共政策执行过程实际上是一个公共政策执行主体和（Ｄ）在相互作用中对利益加以选择
的过程。
A．政府B执政党C公共政策环境D公共政策目标群体
20、公共政策的主体主要是指（C）。
A人民B政党C政府机关及其政府官员D精英人物
21、渐进决策模式是由（B）提出的。
A伊斯顿B林德布洛姆C亨廷顿D莱瑟姆
22、从微观层面上来说，公共政策具体的制定过程是（D）。
A确立目标—诊断问题－拟定方案－优选方案－采纳建议
B确立目标－拟定方案－优选方案－采纳建议－诊断问题
C确立目标－拟定方案－诊断问题－优选方案－采纳建议
D诊断问题－确立目标－拟定方案－优选方案－采纳建议
23、综视决策模式实际上就是理性决策模式和（B）的综合。
A议会决策模式B渐进决策模式C非理性决策模式D政党决策模式
24、美国经济学家和政治学家布坎南在20世纪60年代提出了（B）。
A公共决策理论B公共选择理论C理性选择理论D公共经济理论
25、公共政策从纵向结构上看包括（D）、总政策、基本政策、具体政策等。
A路线B方针C元理论D元政策
26、公共政策的评价方法主要有比较分析法、整体评价法和（Ｄ）。
A结构－功能分析法B理论－实践分析法C规范－经验分析法
D成本－效益分析法
27、经过（Ｄ）以后政策方案就具有了强制力。
A领导拍板B民主集中制C政策议程建立D政策合法化
28、通过调整政策系统纵向层次和横向层次的相互关系，达到政策协调，减少摩檫、矛盾和冲
突，这属于（B）。
A政策目标的调整B政策关系的调整C政策方案的调整D政策效能的调整
29、（C）既决定了公共政策运行的智力条件，也为公共政策的运行提供了一定的伦理和心理
基础。
A政治-法律环境B伦理-道德环境C社会-文化环境D历史-传统环境
30、在现代民主国家，日常性的公共决策主要是通过（B）的方法进行的。
A直接民主制B代议民主制C多元民主制D参与民主制
三、多选题（15题）
1、公共政策体系具有以下几个特征（ABC）。
A有序开放性B相关性C整体性D科学性E渐进性
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2、公共政策利益调控规律包括（ACD）。
A主导群体优先规律B效率优先规律C损益补偿规律D多数满意规律
E效益最大化规律
3、公共政策的横向结构包括政治政策、（ＢＤＥ）和对外政策。
A国防政策B经济政策C福利政策D社会政策E文化政策
4、公民参与公共政策制定的主要方式有（CDE）。
A投诉B信访C全民公决D推翻政府的权利E选举
5、政治系统决策理论认为决策过程有以下概念支撑（ADE）。
A环境B系统操作C备选方案D输入E输出
6、拉斯韦尔提出的决策七功能当中包括下列功能（ABE）。
A情报B评价C投票D咨询E终止
7、导致政策议程建立的因素有（ABC）。
A政治领导人倡议B危机事件C大众传媒D民主制度E政治多元主义
8、根据美国学者琼斯的观点，在政策执行的诸多活动中，要以（CDE）三者最为重要。
A监督B评估C解释D组织E实施
9、公共政策制定过程主要经过以下几个环节（CDE）。
A政策倡议B政策分析C政策议程的建立D政策规划E政策合法化
10、经验决策模式的主要特点是（CDE）。
A传统性B非理性C历史借鉴D分析比较E轻视理论
11、公共政策制定的主要模式包括（ADE）。
A理性决策模式B政府决策模式C专家决策模式D渐进决策模式E综观决策模式
12、安德森提出的五阶段功能过程决策模式理论，其中包括（ABD）。
A问题的形成B政策方案的制定C领导决定D政策实施E政策反馈
13、从公共政策运行的实践来看，目前人们比较认同的具体的政策评价标准主要有（CDE）。
A政治标准B经济标准C效果标准D效率标准E效益标准
14、政策调整一般采取以下几种类型和形式（ABD）。
A增扩型和缩减型B合并型和分解型C集权型和分权型D激进型和渐进性
E首长型和合议型
15、公共政策的宏观环境主要包括（ABC）。
A经济-资源环境B社会-文化环境C政治-法律环境D现实环境E历史环境
四、案例题
1999年6月初，某市一名初三学生因不堪承受过重的学习压力在家中自杀身亡。此事件在广大
市民中引起强烈反响。中小学学生负担过重、压力大的问题一时成为公众议论的中心话题，也成为
媒体关注的焦点。该市的日报、晚报、电视台、电台就此事做了大量报道，反映了学生、家长、教
师、中小学负责人以及有关专家等多方面的意见。尽管对此事件见仁见智，意见不完全一致，但大
家普遍认为，政府应尽快采取适当措施切实减轻中小学学生负担。为此，该市政府就此问题专门召
开了一次会议，指示市教育局在两个月之内拿出一个减轻中小学学生负担的具体方案。1999年8
月，在征求有关专家及相关方面的意见基础上，该市教育局出台了一揽子旨在减轻中小学学生负担
的措施，包括限定课时、控制家庭作业数量、严禁利用节假日上课等。
实际上，中小学学生负担过重并不是一个新问题。对此问题，公众已议论了多年，有关专家也
呼吁了多年，但政府始终没有采取任何措施，直到这一悲剧性事件发生后，该市才出台了减轻学生
负担的政策。
1．本案例中政策议程的类型是（C）。
A正式议程B政府议程C公众议程D非程序决策
2．该案例中政策问题的最基本的创始者是（Ｂ）。
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A政治领导人B突发事件Ｃ大众传媒C利益集团
3．上述政策议程建立的模式属于（Ｂ）。
A内在创始模式B外在创始模式C动员模式D内在与外在创始模式的结合
4．该案例最符合的公共政策制定模式是（B）。
A理性决策模式B渐进决策模式C公民决策模式D非理性决策模式
5．在上述案例中，大众传媒参与政策制定过程的环节是（A）。
A输入B输出C反馈D加工
