第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果
一、单项选择
1.社会主义的根本原则是（）
A. 坚持以公有制为主体，实现共同富裕
B.扩大改革开放，增强综合国力
C.实行按劳分配，改善人民生活
D. 不断发展生产，增加社会财富
2.1992年邓小平南方讲话，深刻回答了长期以来束缚人们思想的许多认识问题，主要是( )
A.发展速度与提高经济效益的问题
B.依法治国与加强党的领导的问题
C.物质文明建设与精神文明建设问题
D.姓“资”姓“社”问题
3.新时期的解放思想，关键就是对建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题的重新认识，这就是()
A.什么是实事求是
B.怎样建设党
C.什么是马克思主义
D. 什么是社会主义
4.中国发展的根本目的是（）
A.增强综合国力
B.体现社会主义优越性
C.消灭剥削，消除两极分化
D.使人民共享发展成果，实现共同富裕
5.邓小平指出：“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”这段话强调的是()
A.社会主义的根本任务是解放、发展生产力
B.社会主义的根本目的是共同富裕
C.坚持改革开放
D.坚持四项基本原则
二、多项选择
1. 1978年中共十一届三中全会实现的三大历史转变是( )
A.从以“阶级斗争为纲”转到以经济建设为中心
B.从封闭半封闭转向对外开放
C.从“两个凡是”转到实事求是、一切从实际出发
D.从僵化半僵化到全面改革
E.从“又快又好”到“又好又快”
2.以前我们对社会主义优越性方面的混乱和错误的观念主要有( )
A.误把单纯的“精神崇高”理解为社会主义的优越性
B.误把“一大二公”当成社会主义的优越性
C. 误把计划手段看作是社会主义本质特征
D.误把“普遍贫穷”当成社会主义的优越性
E. 误把“平均主义”当成社会主义的优越性
3.实现共同富裕是（）
A.社会主义的根本目标
B.社会主义的根本原则
C.社会主义的客观要求
D.社会主义优越性的体现
E.建设小康社会的根本要求
4.邓小平的社会主义本质论的主要意义体现在以下几个方面( )
A.突出了解放和发展生产力是社会主义本质的内在要求
B.突出了社会主义生产关系的性质
C.突出了社会主义最终要达到的目标
D.突出了社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
E.深化了对社会主义规律的认识
5.邓小平关于社会主义本质的论断体现了 ( )
A.解放生产力与发展生产力的统一
B.生产力与生产关系的统一
C.发展生产力与实现共同富裕的统一
D.目的与手段的统一
E.价值判断与事实判断的统一
三、简答题
1.简述社会主义本质中生产力目标和价值目标的关系。
2.如何理解“发展才是硬道理”这一科学命题？
四、论述题
从邓小平对社会主义的根本任务是解放、发展生产力试述现阶段我国大力发展生产力的重要性和迫切性。
参考答案：
一、单项选择
1 A
2 D
3 D
4 D
5 A
二、多项选择
1 ABD 2ABCDE3 ABCD 4 ABCE 5 ABCD
三、简答题
1.在邓小平的社会主义本质论断中，这两大目标是互为条件的。
共同富裕的实现，是以生产力的高度发展为条件的。
解放生产力和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。
2. 只有发展了，人们才能拥护社会主义。
只有发展，才能解决中国所面临的所有问题。
中国要善于把握时机，加快发展。
四、论述题
社会主义的根本任务是发展生产力。我国现阶段发展社会生产力具有特殊的重要性和迫切性。这是由社会主义初级阶段历史前提、时代特点和现状决定的。
第一，我国社会主义历史前提和时代特点，决定了必须把发展生产力，实现社会主义现代化作为全部工作的中心。
第二，社会主义初级阶段各种矛盾的解决，有赖于生产力的发展。
第三，建设社会主义的民主政治和精神文明，也必须大力发展生产力。
5.1理论形成的社会历史条件 1、和平与发展成为时代主题是理论形成的时代背景 2、社会主义建设的经验教训是理论形成的历史根据 3、改革开放和现代化建设的实践是理论形成的现实依据 5.2如何把握理论的主要容 1、解放思想、实事的思想路线 2、社会主义初级阶段理论 3、党的基本路线 4、社会主义根本任务的理论 5、三步走战略 6、改革开放理论 7、社会主义市场经济理论 8、“两手抓，两手都要硬”： 物质文明和精神文明建设都要抓是我国社会主义现代化建设的基本方针 9、一国两制 10、中国问题的关键在于党 5.3如何认识理论的历史地位 1、马克思列宁主义、思想继承和发展 2、中国特色社会主义理论体系的开篇之作 3、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 8.1如何理解我国社会主要矛盾发生的变化 对社会主义矛盾的科学判断，是制定党的路线方针的基本依据。党对我国社会主要矛盾认识根据社会发展变化而不断调整和深化。 1、1956年社会主义改造基本完成后，党的八大指“出我国的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需求同当前经济不能满足人民需要的状况之间的矛盾” 2、1981年十一届六中全会通过《历史决议》对我国社会主
要矛盾作了科学表述“我国需要解决的矛盾，已经是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会之间产生的矛盾” 3、党的十九大明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要依据有下面三个方面： ①经改革开放四十年的发展，我国社会生产水平总体上显著提高，很多方面进入世界前列。 ②人民的生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈。 ③影响满足人们美好生活需要的因素很多，但主要是发展不平衡不充分的问题。 8.2如何认识中国特色社会主义进入新时代 1、新时代的涵： ○1新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色注意伟大胜利的时代。 ○2新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义文化强国的时代。 ○3新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ○4新时代是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ○5新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 2、新时代的意义 ○1从中华民族伟大复兴的历史进程来看，中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。○2从科学社会主义发展进程来看，中国特色社会主义进入新时代，在社会上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。○3从人类文明进程来看，中国特色社会主义进入新时代，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
第一章毛泽东思想及其历史地位 一、单项选择题 1. 最先提出马克思主义中国化这个命题的是（C）。 A.李大钊 B.陈独秀 C.毛泽东 D. 刘少奇 2. 马克思主义中国化就是（C）。 A. 解决中国的具体问题 B.创造新理论 C.把马克思主义基本原理同具体实际相结合 D.把马克思主义当教条 3. 马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（B）。 A.新三民主义 B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D. 科学发展观 4. 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的时间依次是（C）。 A.党的七大、十四大、十五大 B.党的八大、十二大、十六大 C.党的七大、十五大、十六大 D.党的十二大、十五大、十六大 5. 中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是（ B ）。 A.遵义会议 B.党的第七次全国代表大会 C.党的第八次全国代表大会 D.中共十一届六中全会 6. 马克思主义中国化最新理论成果是（ D ）。 A.“三个代表重要思想” B.科学发展观 C. 邓小平理论 D. 中国特色社会主义理论体系 7. 毛泽东思想萌芽阶段的主要理论成果是（ A ）。 A.新民主主义革命基本理论的提出 B.新民主主义革命理论的成熟 C.社会主义革命理论的提出 D.农村包围城市、武装夺取政权革命道路的提出 8. 在中共七大上，作《关于修改党章的报告》，正确评价毛泽东与毛泽东思想的是（ A ）。 A.刘少奇 B.邓小平 C.周恩来 D.王稼祥 9. 毛泽东向全党提出:“马克思主义中国化”是在（ B ）。 A.遵义会议 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七大 10. 中国共产党从幼年走向成熟的重要标志是（ D ）。 A.遵义会议 B.中共六届六中全会 C.延安整风 D.中共七大
第四章社会主义改造理论 一、单项选择题 1、新中国成立之初，我国人民民主专政的性质是（ A ） A、新民主主义 B、社会主义 C、共产主义 D、资本主义 2、1956年我国在生产资料所有制的社会主义改造基本完成后，开始进入（D ） A、新民主主义时期 B、国民经济恢复时期 C、从新民主主义向社会主义过渡时期 D、全面建设社会主义时期 3、1953年到1956年中国国内的主要矛盾是（C ） A、人民大众同帝国主义、封建主义及其走狗国民党反动派残余的矛盾 B、工人阶级同资产 阶级的矛盾、社会主义道路同资本主义道路的矛盾C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D、帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾 4、对资本主义工商业社会主义改造的正确方针是（D ） A、利用、团结、教育 B、利用、团结、改造 C、利用、限制、批评 D、利用、限制、改造 5、过渡时期总路线的主体是（D ） A、对农业的社会主义改造 B、对资本主义工商业的社会主义改造 C、对手工业的社会主义改造 D、实现国家的社会主义工业化 6、中国共产党对个体农业实行社会主义改造的方针是（C ） A、趁热打铁，积极领导 B、自愿互利，国家帮助 C、积极领导，稳步前进 D、国家帮助，典型示范 7、对资本主义工商业社会主义改造形式是（A ） A、国家资本主义 B、和平赎买 C、合作化 D、改造企业和改造人相结合 8、中国向社会主义过渡的物质基础是（A ） A、社会主义国营经济的壮大 B、新民主主义五种经济成分的充分发展 C、近代中国资本主义经济及现代工业的初步发展 D、社会主义改造的完成 9、党在“过渡时期总路线”中提到的过渡时期是指从( D ) A、旧中国向新中国过渡 B、资本主义向社会主义过渡 C、社会主义向共产主义过渡 D、新民主主义向社会主义过渡 10、党在过渡时期对农业进行社会主义改造的群众基础是( A ) A、正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策 B、在全国农村进行全面的土地 改革运动，解决农民的土地问题C、积极引导农民组织起来，走互助合作的发展道路 D、坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤 11、我国在手工业的社会主义改造过程中所办的手工业生产合作社的性质属于(A ) A、社会主义性质 B、半社会主义性质 C、社会主义萌芽性质 D、非社会主义性质 12、在对资本主义工商业的改造中，国家向私营企业投资入股，企业生产资料由国家和资本 家共同所有，利润分配仍然实行“四马分肥”，国家向企业派出公方代表，与工人、资本家
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1.在中国共产党的历史上，第一次明确提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是党的（ C ）。 A. 二大 B.十一届三中全会 C.六届六中全会 D.七大 2. 邓小平理论形成轮廓是在（ B ）。 A.党的十一届三中全会 B.党的十三大 C.党的十四大 D.党的十五大 3.马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是（C ）。 A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.中国特色社会主义理论体系 D.科学发展观 4.党的十七大报告指出，新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，集中到一 点，就是（ D ）。 A.开辟了中国特色社会主义道路 B.坚持了实事求是的思想路线 C.形成了中国特色社会主义理论体系 D.高举了中国特色社会主义伟大旗帜 5.毛泽东思想形成的时代背景是（ B ）。 A.和平与发展成为时代主题 B.帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题 C.中国共产党领导的革命实践 D.中国共产党领导的社会主义建设实践 6.邓小平理论首要的基本的理论问题是( D )。 A.发展才是硬道理 B.发展是党执政兴国的第一要务 C.解放生产力，发展生产力 D.什么是社会主义，怎样建设社会主义 7.邓小平在党的（ B ）开幕词中明确提出了建设有中国特色社会主义的命题。 A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大 8.贯穿邓小平理论始终的哲学思想是（D ）。 A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.人民群众是历史的创造者 D.解放思想，实事求是 9.“三个代表”重要思想创造性地回答了（ C ）的问题。 A.什么是社会主义，怎样建设社会主义 B.什么是马克思主义，怎样对待马克思主义 C.建设什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样发展 10.科学发展观提出的现实基础是（ B ）。 A.党的建设面临的新形势新任务 B.我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C.我国开始全面建设小康社会 D.当今国际格局的深刻变化 11.党的第（ D ）次代表大会将科学发展观写入了党章。 A.十四 B.十五 C.十六 D.十七 12.科学发展观的基本要求是（ D ）。 A.以人为本 B.统筹兼顾 C.发展 D.全面协调可持续发展 13．科学发展观的根本方法是（ C ）。 A．把发展作为第一要义B．以人为本C．统筹兼顾D．全面协调发展14．邓小平指出：“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，……我们只能在干中学，在实践中摸索。”这段话表明邓小平理论产生的（ C ）。 A．时代背景是当今世界的时代特征和国际形势B．历史依据是中国和其他国
石家庄财经职业学院 2018-2019学年第二学期 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教案 所属院系：___基础教育学院 ___ 开设院系：___经济贸易学院 ___ 授课专业：电商，国贸，金融，投资 任课教师：_____ 王永利 ____ 石家庄财经职业学院制
第4次课授课概况 授课章节 第四章、社会主义建设道路初步探索的理论成果 教学目标 通过本章学习是学生了解社会主义道路探索的过程，正确理解社会矛盾的变化，社会主义工业化建设的思想内容。 重点我国在社会主义建设道初步探索中取得的正反两方面教训。 难点 在社会主义建设道路探索中所形成得理论成果对巩固社会主义制度，发展中国特色社会主义的意义。 授课地点 ●多媒体教室○企业 ○机房○实训室○现场 课型 ●讲授课 ○实训课 ○习题课 学时 2 教学过程（教学步骤）时间分配教学方法教学目标 第一步：课题导入10min 启发式培养学生总结问题的能力 第二步：播放视频资料5min 课件视频内 容 使学生了解 我国的社会 主义道路探 索。 第三步：讲授理论内容 一、初步探索的重要理论成果。 二、初步探索的意义和经验总结。65min 讲授、讨论 掌握社会主 义道路探索 的理论成果 第四步：小结 社会主义初步探索理论成果的重大意义。10min 讨论、分析归 纳 培养学生总 结概括的能 力 作业：社会主义初步探索阶段的理论成果和社会矛盾的认识？教学反思： 教案（教学内容）
一、基本线索 中心内容是毛泽东思想科学体系中的社会主义建设理论。主要阐述以毛泽东为首的第一代党的中央领导集体，在20世纪50年代至70年代，围绕着在中国如何建设社会主义进行的理论探索；同时以苏联经验为借鉴，结合中国自己的社会主义建设的经验，制定了社会主义经济、政治、文化建设的正确的方针政策。 二、主要内容 （一）以苏联经验为借鉴，探索中国自己的社会主义建设道路 1、以苏为鉴，马克思主义同中国建设实际相结合的开始 马克思主义同中国实际相结合，是一个长期的历史进程。以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义与中国革命实际相结合，找到了一条适合中国国情的农村包围城市的道路和社会主义改造的道路，取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利。在大规模的社会主义建设开始的时候，毛泽东又率领全党以苏联经验为借鉴，探索中国自己的社会主义建设道路，向全党提出了进行马克思主义和中国实际第二次结合的伟大任务。 2、探索中国自己的社会主义建设道路艰辛历程 毛泽东率领全党以苏联经验为借鉴，探索中国自己的社会主义建设道路经历了艰难曲折的历程。1956年和1957年，毛泽东发表的《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》以及中共八大提出的许多重要思想，都对探索中国自己的社会主义建设道路具有重大意义。但是，从1957年下半年开始，党和毛泽东在指导思想上出现了正确与错误两个发展趋向 （1）探索中国自己的社会主义建设道路初期取得的积极成果 一是1956年4月，毛泽东发表了《论十大关系》的重要讲话，提出了要“把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务”的社会主义建设的基本方针；阐述了如何正确处理中国社会主义建设中在经济、政治、外交和社会生活等十个方面关系的问题。 二是1956年9月，中国八大正确分析了社会主义改造基本完成后国内形势和主要矛盾的变化，提出了党在今后一个时期的中心任务；总结了执行第一个五年计划的经验，制定了既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针；着重提出了加强执政党建设的问题。
第十四章练习题 一、单项选择题 1、社会主义建设事业的依靠力量是（） A、人民群众 B、领导人 C、知识分子 D、新的社会阶层 2、我国解决民族问题的基本国策是（） A、联邦制度 B、分而治之方针 C、民族区域自治制度 D、一切服从中央 3、我国现阶段统一战线的最大特点是（） A、封闭性 B、开放性 C、空前的广泛性 D、单一性 4、我国的统一战线组织是一种（） 经济联盟 B.政治联盟 C.思想联盟 D.文化联盟 5、解决我国民族问题的基本原则是（） 在少数民族聚居的地方实行民族区域自治 维护祖国统一，坚持平等、团结，促进各民族共同繁荣 保护和发展民族语言文字，尊重各民族的风俗习惯 尊重少数民族风俗习惯 6、改革开放以来新出现的社会阶层是（） A、社会主义事业的领导力量 B、中国特色社会主义的建设者 C、新的中产阶级 D、中国先进生产力的代表者 7、新时期爱国统一战线是（） A、工人阶级领导的，工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟 B、以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者联盟 C、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟 D、以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟 8、我国解决民族问题的根本出发点和归宿是( ) A、尊重少数民族风俗习惯 B C D、促进各民族共同繁荣 9、工人阶级的先进性最根本的体现在（） A、它是我国领导阶级 B、它是推动我国社会发展的决定力量 C、它是先进生产力的代表 D、它是社会财富的主要创造者 10、（）战略方针是中国革命战争的总的战略方针，是毛泽东军事思想的主要内容。 A、积极防御 B、备战备荒 C、避免战争 D、加强政治建设 11、党的十八大强调中国奉行（），加强国防建设的目的是维护国家主权、安全、领土完整，保障国家和平发展。 A、与敌抗衡国防政策 B、和平第一国防政策 C、防御性的国防政策 D、自卫性国防政策 12、解决包括国防建设在内的当代中国所有问题的前提和基础是（）
毛概重点课后思考题答案 1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？（P3） （1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发 展的时代背景和实践基础？ 3.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？（P36） 思想内涵 （1）科学发展观的第一要义是发展。 （2）科学发展观的核心是以人为本。 （3）科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。 （4）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。 重大意义 （1）科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要既一脉相承又与时俱进的科学理论。 （2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 （3）科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 4.实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的实质和核心 是实事求是？（P48） 基本内容 （1）一切从实际出发 （2）理论联系实际 （3）实事求是 （4）在实践中检验真理和发展真理 实质和核心 （1）实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中
检验真理和发展真理的内容。 （2）实事求是内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。 5.为什么说实事求是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？（P54） （1）正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展。 （2）这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。 6.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导 权问题？（P69） 主要内容 （1）总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 （2）新民主主义革命对象：帝国主义、封建主义和官僚资本主义。 （3）新民主主义革命的根本的动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。 （4）新民主主义革命的领导：无产阶级及其政党。 （5）新民主主义革命的性质和前途：资产阶级民主主义革命；社会主义。 领导权问题 （1）无产阶级的领导权是中国革命和的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本 的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手 中。 （2）无产阶级及其政党的领导，是中国革命取得胜利的根本保证。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者，只 能和必须由无产阶级及其政党充当领导者。 （3）无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的，而是在与无产阶级争夺领导权的斗争中实现的。 7.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？（P75） （1）新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主 主义的共和国。 （2）新民主主义的经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。 （3）新民主主义的文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。 （4）总之，新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相结合，就是新民主主义的共和国。 8.如何理解新民主主革命三大法宝及其相互关系？（P81） 三大法宝：
毛概复习题库(1)
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1.中国共产党第一个提出马克思主义中国化命 题的领导人是（ A ）。 A、毛泽东 B、张闻天 C、周恩来 D、 刘少奇 2.中国共产党全党真正认识到马克思主义中国 化的重要性是在（ C ）后。 A、红军长征后 B、遵义会议后 C、延安整治 后D、党的七大后 3.毛泽东思想走向成熟是在（B ）。 A、土地革命战争时期 B、抗日战争时期 C、 解放战争时期D、建国初期 4.做出正确评价毛泽东思想的历史决议的会议 是（ B ）。 A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、 十二届三中全会D、十二届六中全会 5.邓小平理论形成的时代主题是（B ）。 A、战争与革命 B、和平与发展 C、改革与开 放D、人权与主权 6.正式提出“邓小平理论”这一科学概念是 （ D ）。
A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五 大 7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是 （ C ）。 A、国际局势和世界格局的深刻变化 B、改革 开放以来现代化建设的新实践 C、党的建设面临的新形势新任务 D、十三届四中全会以来中国特色社会主义建设 的伟大探索 8.科学发展观的核心是（B ）。 A、发展 B、以人为本 C、全面协调可持续 D、统筹兼顾 9.邓小平理论的逻辑起点是（A ）。 A、社会主义初级阶段理论 B、社会主义本质 理论 C、社会主义市场经济理论 D、改革开放理论 10.在党的文件中第一次提出科学发展观是 （ A ）。 A、十六届三中全会《决定》 B、十六届四中 全会《决定》 C、十六届五中全会《决定》 D、十届四次人 大会议《纲要》
一、单项选择题（下列各题的四个备选答案中，只有一个正确答案。每小题1分，共20分） 1A 2C 3D 4B 5B 6C 7B 8D 9B 10B 11C 12C 13C 14C 15A 16A 17B 18B 19B 20B 1、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决（）。 A、中国革命、建设和改革的实际问题； B、中国的民族问题； C、中国关于“一国两制“问题 D、中国的“三农”问题 2、毛泽东明确号召“使马克思主义在中国具体化”是在（）。 A.遵义会议上； B.瓦窑堡会议上； C.中共六届六中全会上； D.中共六届七中全会上 3、1978年，邓小平支持和领导的实践是检验真理的唯一标准的大讨论，是针对（）。 A、“以阶段斗争为纲” B、苏联模式； C、农村家庭联产承包 D、“两个凡是” 4、新民主主义革命总路线的核心是（） A、人民大众的参与 B、无产阶级的领导 C、反对帝国主义 D、反封建主义 5、中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是（） A、土地革命、党的建设、武装斗争 B、统一战线、武装斗争、党的建设 C、武装斗争、土地革命、统一战线 D、工农运动、武装斗争、党的建设 6、1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要思想是（）。 A、“中间地带”的思想 B、“三种力量”的思想 C、“三个世界”的思想 D、“两个霸权”的思想 7、邓小平理论的首要的基本理论问题是（）。 A、什么是解放思想、怎样坚持解放思想 B、什么是社会主义、怎样建设社会主义 C、什么是改革开放，怎样实施改革开放 D、什么是实事求是，怎样坚持实事求是 8、邓小平认为，中国解决所有问题的关键是要靠（）。 A、强大的人民政权 B、强大的人民军队 C、安定团结的政治局面 D、自己的发展 9、.我国实行对外开放格局所呈现的特点是（）。 A、分步骤、多层次、逐步推进 B、全方位、多层次、宽领域 C、多层次、多渠道、全方位 D.、沿海、周边、内地 10、社会主义初级阶段的基本任务是（）。 A、发展商品经济 B、解放和发展生产力 C、完善生产关系 D、完善上层建筑 11、国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用。这种主导作用主要体现在（）。
毛概第六章复习题测试题 单项选择题 1 邓小平提出的社会主义两大原则是（） A、对内改革和对外开放 B、公有制和按劳分配 C、发展生产力和共同致富 D、建设高度的物质文明和精神文明 正确答案:B 2 进入21 世纪后，党中央国务院面对世界科技发展的大势作出了（）的决策 A、科教兴国 B、人才强国 C、建设创新型国家 D、把我国由人口大国转化为人才资源强国 √我的答案: C 正确答案:C 3 社会主义本质理论的重要意义是（） A、社会主义生产力的发展和社会主义社会由低级到高级、由不完善到逐步完善的过程体现 B、把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平 C、是一个随着生产力的发展而逐步实现的比较长的动态过程 D、是走向人的自由而全面发展所必经阶段的理论 正确答案:B 4 确定“三步走”的发展战略构想的是（） A.党的十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大 √我的答案: B 正确答案:B 5 中共十七大报告提出2020 年力争比2000 年（）
A.国内生产总值翻一番 B.国内生产总值翻两番 C.人均国内生产总值番一番 D.人均国内生产总值翻两番 √我的答案: D 正确答案:D 6 我国社会主义建设战略步骤的第三步，是到21世纪中叶，人均国民生产总值达到（） A、发达国家水平 B、中等发达国家水平 C、发展中国家水平 D、世界领先水平 √我的答案: B 正确答案:B 7 2000 年国内生产总值是1980 年的6 倍以上，超过原定20 年翻两番的目标；商品供应普遍短缺的状况根本改观；经济结构实现重大调整；基础设施薄弱的状况得到明显改善，人民生活实现了历史性跨越。这段材料表明( ) A、我国经济社会发展的战略目标已经基本实现B、“三步走”战略的第一步已基本实现C、“三步走”战略的第二步已基本实现D、“三步走”战略已基本实现 √我的答案: C 正确答案:C 8 根据“三步走”发展战略，到“第三步”目标实现时我国人均国内生产总值要（） A、接近中等发达国家水平 B、达到中等发达国家水平 C、接近发达国家水平 D、达到发达国家水平 √我的答案: B 正确答案:B 9 世纪第一个10 年是实现我国社会主义建设发展战略第三步目标关键的10 年，在这10 年中，我们要（）
第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量 自测练习题 （一）单选题 1．我们国家的领导阶级是B A．知识分子B．工人阶级C．精英阶层D．新的社会阶层 2．中国工人阶级的先进性最根本的体现在于 C A．它的革命的坚定性彻底性B．它的严格的组织纪律性 C．它是先进生产力的代表D．它能与农民阶级结成可靠同盟 3．我国人数最多的基本依靠力量是A A．农民阶级B．工人阶级C．小资产阶级D．新的社会阶层 4．知识分子是我国（B ）的一部分 A．精英阶层B．工人阶级C．小资产阶级D．新的社会阶层 5．社会主义先进生产力的开拓者是 C A．工人阶级B．精英阶层C．知识分子D．新的社会阶层 6．我国现阶段个体、私营经济中的广大从业人员是C A．工人阶级的一部分B．职业和身份已弱化的弱势群体 C．中国特色社会主义事业的建设者D．推动我国先进生产力发展的重要力量 7．我国新的社会阶层是 B A．社会主义建设的领导者B．中国特色社会主义事业的建设者 C．人数最多的基本依靠力量D．先进生产力的开拓者 8．“四个尊重”中，核心的是A A．尊重劳动B．尊重知识C．尊重人才D．尊重创造 9．中国革命、建设和改革的重要法宝是A A．统一战线B．武装斗争C．以人为本D．艰苦奋斗 10．新时期爱国统一战线是A A．工人阶级领导的，工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者的最广泛联盟 B．以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者联盟 C．拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟 D．以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟 11．统一战线中的核心问题是C A．爱国主义B．社会主义 C．党的领导D．祖国统一和民族振兴
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵： 马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。 （1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 （2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 （3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义： （1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 （2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 （3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 关系：两大理论成果一脉相承，与时俱进。 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容： 1.新民主主义革命理论 2.社会主义革命和社会主义建设理论 3.革命军队建设和军事战略的理论 4.政策和策略的理论 5.思想政治工作和文化工作的理论 6.党的建设理论 历史地位： （1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 （2）中国革命和建设的科学指南。 （3）党和人民宝贵的精神财富。 四、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容： 1.中国特色社会主义的思想路线 2.建设中国特色社会主义总依据理论 3.社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 4.社会主义改革开放理论 5.建设中国特色社会主义总布局理论 6.实现祖国完全统一的理论 7.中国特色社会主义外交和国际战略理论 8.中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 9.国防和军队现代化建设理论
第1章马克思主义中国化两大理论成果 一、单项选择题 1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”命题和任务的会议是 （）。 A．党的二大B．遵义会议C．党的六届六中全会D．党的七大 答案：C；考题来源：教材第一节 2、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是 ( )。 A．遵义会议B．中国共产党的六届六中全会 C．中国共产党的七大D．中国共产党的七届二中全会 答案：C；考题来源：教材第一节 3、中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源是（）。 A．毛泽东思想B．邓小平理论 C．中国共产党的一大D．中国共产党的七大 答案：A；考题来源：教材第一节 4、毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了（）。 A．与时俱进的理论准备B．重要的理论准备 C．全面系统的理论准备D．政治经济的理论准备 答案：B；考题来源：教材第一节 5、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们的共同理论基础是（）。 A．恩格斯思想B．邓小平理论 C．马克思思想D．马克思列宁主义 答案：D；考题来源：教材第二节 6、毛泽东思想开始形成是在（）。 A．国民革命时期B．土地革命战争时期 C．抗日战争时期D．解放战争时期 答案：B；考题来源：教材第二节 7、毛泽东思想达到成熟的标志是 ( )。 A．新民主主义理论路线、纲领的形成B．农村包围城市革命道路理论的形成C．新民主主义革命基本经验的提出D．毛泽东军事路线的完整形成 答案：A；考题来源：教材第二节 8、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是 ( )。 A．三民主义B．新民主主义C．毛泽东思想D．邓小平理论答案：C；考题来源：教材第二节
第四章社会主义改造理论 单选题： 1.我国农业合作化采取的原则是自愿互利、典型示范、国家帮助的原则 2.1954年颁布的《中华人民共和国宪法》的性质是社会主义性质 3.我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要形式是国家资本主义 4.中国共产党在过渡时期总路线的主体是实现国家的社会主义工业化 5.帝国主义统治中国的主要支柱和中国封建军阀实行专制统治的社会基础是封建剥削制度 6.土地革命完成后国内的主要矛盾是无产阶级和资产阶级的矛盾 7.人民民主专政政权的组织形式是人民代表大会制度 8.1952年，毛泽东和中共中央提出了加快从新民主主义社会向社会主义社会转变的过渡时期 总路线 9.我国建国初期属于新民主主义社会 10.新中国成立后，毛泽东提出，在我国，工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于人民内部矛盾 11.党在过渡时期总路线中实现工业化是主体，两翼是对农业、手工业和资本主义工商业的改造 12.帝国主义统治中国的主要支柱和中国封建军阀实行专制统治的社会基础是封建剥削制度 13.农业社会主义改造的基本方针是积极领导稳步前进 14.党在过渡时期总路线的实质是改变生产资料的私有制 15.我国对资本主义工商业进行改造采取的方式和平赎买 16.1949年中华人民共和国的建立，标志着中国从半殖民地半封建社会进入新民主主义社会 17.新中国初期我国社会主义国营经济建立的主要途径是没收官僚资本 18.我国对手工业进行社会主义改造的第二步骤是手工业供销合作社 19.1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是关于三个世界划分的观 点 多选题 1.新民主主义社会的经济成分有国营经济合作社经济个体经济私营经济国家资本主 义经济 2.我国社会主义改造的历史经验是工业化建设与社会主义改造并举积极引导、逐步过渡 和平改造 3.我国对个体农业实行社会主义改造必须遵循的原则有自愿互利典型示范国家帮助 4."三大改造指的是"个体农业的改造个体手工业的改造资本主义工商业的改造 5.过渡时期总路线的主要内容是实现社会主义工业化对农业、手工业、资本主义工商业进行 社会主义改造 6.新民主主义时期，我国的主要阶级力量为工人阶级农民阶级小资产阶级民族资产 阶级 7.毛泽东认为社会主义社会中存在着两类不同性质的社会矛盾，即敌我矛盾人民内部矛盾 8.建国初期人民政府将帝国主义和其他资本主义国家在中国的企业收归国有的主要形式有管 制征用代管转让 9.在对资本主义工商业社会主义改造中，“四马分肥”是企业利润的分配方式，主要内容有国 家所得税企业公积金工人福利费资方红利 10.在对民族资本主义改造的第一个阶段，国家对私营商业采取了统购包销经销代销加工 订货委托加工 11.1951年底至1952年5月，在党和国家机关工作人员中进行三反运动的主要内容有反贪 污反浪费反官僚主义
揭秘毛概 第一章 1、马克思主义为什么要中国化？马克思主义中国化的科学内涵是什么？它有哪些理论成果？ 答：原因：1.马克思主义中国化是源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验和科学总结。2.马克思主义中国化是解决中国问题的需要。3.马克思主义中国化是保持党的先进性，实现党的历史使命的客观要求。 科学内涵：1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。2.马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。3.马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。 理论成果：毛泽东思想中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观 2、中国特色社会主义理论体系包括哪些理论成果？这些理论成果创造性地探索和回答了哪些重大的理论与实践问题？ 答：中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。这些理论成果创造性的探索和回答了：怎样对待马克思主义，什么是社会主义，怎样建设社会主义，建设什么样的党，怎样建设党，实现什么样的发展以及怎样发展。除此之外，邓小平理论第一次比较系统的回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制订了在社会主义初级阶段的基本路线。 3、如何理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？ 答：1. 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。2. 这些理论成果创造性的探索和回答了：怎样对待
《第一章马克思主义中国化的光辉历程》练习题 一、单项选择题： 1、中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是（） A、遵义会议 B、党的第七次全国代表大会 C、党的第八次全国代表大会 D、中共十一届六中全会 2、当今世界的时代主题是（） A战争与革命B和平与发展C改革与开放D民主与法制 3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在（） A十一届三中全会B十一届六中全会 C 十二大D十三大 4、邓小平理论形成轮廓是在：（） A十二大B十三大C十四大D十五大 5、第一次系统阐述社会主义初级阶段的理论是在（） A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大 6、邓小平理论形成一个比较完整的理论体系是在（） A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大 7、邓小平理论被确定为党的指导思想是在（） A党的十二大 B党的十三大C党的十四 D党的十五大 8、第一次科学而准确地使用“邓小平理论”的概念是在（） A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 9、马列主义同中国实际相结合的历史性飞跃有（） A一次 B二次 C三次 D四次 10、邓小平理论的首要的基本问题是（） A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义，怎样建设社会主义C社会主义的根本任务D建设一个什么样的党，怎样建设党
11、邓小平理论包含几个方面的内容（） A八个B九个C十个D十一个 12、党的十五大载入史册的标志是（） Ａ制定跨世纪的宏伟蓝图Ｂ坚持社会主义初级阶段的理论 Ｃ提出社会主义初级阶段的基本纲领Ｄ高举邓小平理论的伟大旗帜 13、建国后，我国社会主义建设照搬了（） A苏联模式B朝鲜模式C波兰模式D匈牙利模式 14、开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是（） Ａ“三个有利于”标准理论Ｂ提出坚持四项基本原则 Ｃ改革开放的决策Ｄ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 15、把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书是（） Ａ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》Ｂ邓小平南方谈话 Ｃ《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》Ｄ科学技术是第一生产力的提出 16、邓小平理论活的灵魂是（） A独立自主 B.“三个有利于”标准 C.群众路线 D.解放思想，实事求是 17、解放思想，实事求是贯穿于（） A．邓小平理论形成阶段 B.邓小平理论发展阶段 C.邓小平理论成熟阶段D邓小平理论形成和发展的全过程 18、解放思想，实事求是是我们党的（） A政治纲领B组织原则C思想路线D工作作风 19、对“实事求是”首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的是（） A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民
第四章练习题参考答案 1、党在中国社会主义建设道路的初步探索中，是怎样调动一切积极因素为社会主义事业服务的？ 总的来看： （1）着眼于调动经济、政治生活和思想文化生活领域各个方面的积极因素。 《论十大关系》确定了一个基本方针，就是“努力把党内党外、国内国外的 一切积极的因素，直接的、间接的积极因素全部调动起来”，为社会主义建设服 务。为了贯彻这一方针，报告从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握 的一系列重大关系，着眼于调动经济、政治生活和思想文化生活领域各个方面的 积极因素。 （2）充分调动一切积极因素，尽可能地克服消极因素，并且努力化消极因素为积极因素 毛泽东认为，社会主义建设中的积极因素与消极因素是一对矛盾，这一矛盾 呈现出既统一又斗争的关系。充分调动一切积极因素，尽可能地克服消极因素， 并且努力化消极因素为积极因素，是社会主义事业前进的现实需要。 具体来说： （1）坚持中国共产党的领导 毛泽东多次强调：“领导我们事业的核心力量是中国共产党。”“中国共产 党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利。” 毛泽东将“有利于巩固共产党的领导，而不是摆脱或者削弱这种领导”，作为判 断人们的言论和行动是非的六条标准中最重要的一条。毛泽东还明确提出了“党
领导一切”的思想，指出：“工、农、商、学、兵、政、党这七个方面，党是领导一切的。党要领导工业、农业、商业、文化教育、军队和政府。”毛泽东进一步提出了党的建设问题。他指出：“中国的改革和建设靠我们来领导。如果我们把作风整顿好了，我们在工作中间就会更加主动，我们的本事就会更大，工作就会做得更好。” （2）发展社会主义民主政治 党的八大提出，要扩大社会主义民主，开展反对官僚主义的斗争；加强对于国家工作的监督，特别是加强党对于国家机关的领导和监督，加强全国人民代表大会和它的常务委员会对中央一级政府机关的监督和地方各级人民代表大会对地方各级政府机关的监督，加强各级政府机关的由上而下的监督和由下而上的监督，加强人民群众和机关中的下级工作人员对于国家机关的监督；着手系统地制定比较完备的法律，健全社会主义法制。毛泽东还提出，“我们的目标，是想造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面，以利于社会主义革命和社会主义建设”。（3）正确认识社会主义发展阶段和社会主义建设规律 在探索中国社会主义建设道路过程中，毛泽东提出，社会主义又可分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一个阶段可能比前一个阶段需要更长的时间。他强调，在我们这样的国家，社会主义建设具有艰难性、复杂性和长期性，完成社会主义建设是一个艰巨任务，建成社会主义不要讲得过早了。建设强大的社会主义经济，在中国，50年不行，会要100年，或者更多的时间。建设社会主义，必须不断在实践中积累经验，逐步克服盲目性，认识客观规律，才能实现认识上的飞跃；要大兴调查研究之风，总结正反两方面经验教训，找出社会主义建设的客观规律，制定适合中国情况的方针和政策。 总之，调动一切积极因素为社会主义事业服务，是党关于社会主义建设的一条极为重要的方针，对于最大限度地团结全国各族人民，为建设社会主义现代化国家而奋斗，具有长远的指导意义。 2、社会主义社会是否存在矛盾？如果存在，社会主义社会的基本矛
第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量 一、单项选择题 1.我们国家的领导阶级是（D） A.资产阶级 B.无产阶级 C.农民阶级 D.工人阶级 2.建设中国特色社会主义必须全心全意依靠工人阶级，这是由党和国家的（ C ） A.国体 B.政体 C.性质、工人阶级的特点及其历史地位 D.政党制度 3.全心全意依靠工人阶级，关键在于( C ) A、坚持党的领导 B、加快国有企业的改革步伐 C、维护和加强职工的国家主人翁地位 D、正确处理好下岗工人问题 4.我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多的依靠力量是( B ) A、工人阶级 B、农民 C、知识分子 D、人民军队 5.现阶段我国知识分子是（ A ） A、工人阶级的一部分 B、自由职业者 C、一个独立的阶级 D、小资产阶级 6.改革开放以来新出现的社会阶层是（ B ） A、社会主义带来的领导力量 B、中国特色社会主义的建设者 C、新的中产阶级 D、中国先进生产力的体现者 7.新时期爱国统一战线包括大陆范围内的联盟和大陆范围外的联盟，在这两个联盟中（ A ） A、大陆范围内的联盟是主体 B、大陆范围外的联盟是主体 C、大陆范围内联盟和大陆范围外联盟都是主体 D、大陆范围外联盟是大陆范围内联盟的基础 8．我国现阶段爱国统一战线的根本性质是社会主义的，这是因为（ A ） A统一战线中大多数成员是全体社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者 B 我国国家的性质是社会主义的 C统一战线的经济基础是社会主义的 D 统一战线的根本任务是要建设社会主义现代化国家 9.新时期爱国统一战线是( A ) A.工人阶级领导的，工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟 B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者的联盟 C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟 D.以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟 10.我国新时期的统一战线是一种（ B ） A、经济联盟 B、政治联盟 C、思想联盟 D、学术论坛 11.我国新时期爱国统一战线的基础是（ C ）