昆明理工大学 学生用毕业设计材料(完整版)

中铝洛阳铜加工集团有限责任公司生产实习报告昆明理工大学材料科学及工程学院材料成型及控制工程2010级铸造及模具模块班级：材控101 102学号：2010116041…..姓名XXXX实习时间：2013年8月28日至9月6日实习地点：河南洛阳洛阳铜加工集团有限责任公司指导老师：王华昆老师王效琪老师肖寒老师陈希亮老师目录前言 (2)第一部分实习目的 (3)第二部分实习任务 (3)第三部分实习方法 (4)第四部分实习内容 (6)一、中铝洛铜概况 (6)二、安全教育 (10)三、洛铜的四个主要分厂 (11)（一）、实习准备知识 (11)（二）、熔铸分厂 (17)（三）、铜板带厂 (20)（四）、铝镁板带厂 (27)（五）、铜管棒厂 (31)实习总结及体会 (36)参考文献 (39)前言生产实习是工科院校理论联系实际的重要教学实践环节，是学生在迈入社会之前，进一步认识企业运作、加深对工艺过程的了解、接触生产实际、学习一定的生产技能和了解工厂管理模式的好机会。

本次实习在河南洛阳中铝洛铜进行，为期11天，在这短短的11天里，我们要全面的了解中铝洛铜的各种铜加工工艺、生产设备、产品种类及其交货状态等，还要初略了解一些企业运作和管理的知识，这对我们来说是一个相当艰巨的任务。

纪律是效率的保障，树立严格的纪律意识，是我们高效率地完成本次实习任务的重要保证，为此，在实习期间我们必须严格要求自己，认真完成实习任务。

在这个科技时代中，高技术产品种类繁多，生产工艺、流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成。

因此，在实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清楚生产的工艺流程和主要设备的构造及操作；其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的生产及开发等环节，初步培养我们的知识运用能力。

下厂实习是我们在校大学生一次非常难得的接触实际、深入社会、了解中国工业现状、认识自我的好机会，所以，我们要珍惜这难得的机会，认真完成实习任务，为毕业做好充分准备。

总第２ ７ ５ 期
ＤＯＩ 编 码 ：１ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ７ － ０ ０ ７ ９ ． ２ ０ １ ３ ． １ ６ ． ０ ７ ０
实验 实践教 学
毕业设计过程管理与质量监控体系的探索与实践
刘可真 梁松涛 高美莲
一
摘 要： 毕业设计是本科教学 中 培养学生综合素质和工程 实践能力的重要环节， 是对 学生在大学期间所学的专业知 识和综合能力的 次全面检验 ， 并且对学生个人能力的提 高、 正确树立对工作的态度以及提 高独立处理 问题的能力等 方面都具有深远的影响， 其质量 的
理 工大学电力工程学院硕士研 究生。（ 云南 昆明 ６ ５ ０ ０ ５ ０ ）
基金项 目： 本文 系昆明理工大学电气工程及 其自动化专业国家级二类特 色专业质量工程项目、 云南省教学改革研究项 目“ 水利电力应
用型人才培养的探 索与实践项 目” 的研究成果。 中图分类号 ： Ｇ６ ４ ２ ． ４ ７ ７ 文献标识码 ： Ａ 文章编 号： １ ０ ０ ７ — ０ ０ ７ ９（ ２ ０ １ ３ ） １ ６ — ０ １ ３ ９ — ０ ２
载。 对 于毕业设 计过程 中的选题 、 过程 管理 、 评 阅、 答辩 、 成绩
与社会 实践充分接 轨的大平台， 有效 地保 障了毕业设计 选题 从
实践需要 中来 ， 做出的成 果有助于推动实践 ， 部分实现了设计成 果效 用回到实践 中去。 此 外， 鼓励各专业聘请理论水平高、 实际 经验 丰富的生产、 科研 、 设 计 等部 门的专家 或技 术人员参加 毕 业设计 的指导工作 ， 但 必须有学校的专业教师参加联系和指导， 实行 “ 双导师制”， 以便掌握教 学要 求和毕业设计 进度 ， 保证毕

ａ ｅｈ Ｉｙｎ ｖｔｎ ｅ ｌ ｃｎｅ ｎ Ｔｃ Ｏｇ Ｉｏｅｏ Ｈｒｄ ｅ ｄ ｎＯ ｎ ｉ ａ
科 教 平 台
适应 计 算机 技术 的发 展 ，本科 毕业 设计 的有 效改 革
． 哔 业 设 计 的 几 点 体 会
张学 云 ’ 丛松 施媛 波 。 （． １ 昆明理工大学信息与 自动化学 院 云 南昆明 ６０９； ５ ０ ３ ２ 昆明理工大学应用技术学院 云南昆明 ． ６ ０ ９ ； ３ 云南 师范大学商学院 云南昆明 ５０ ３ ． ６ ０ ６ ５１ ） ０
摘 要 ：半业设计是 学生在校 学 －最后的一项任务 ； ３ ＇ 如何 进行 ？特别是计算机专业 的学生 又如何根据 计算机技 术飞速 发展和 社会 的需要 进行？使之取 得实效呢？ 本文根据从教 三 十多年的实 际经验体会 ，从 六个方 面论述 了毕 业设 计如何进行改 革 ，使 学生在 半业设计 中 ， 既能真正地 学 － 到有关知识 ，又能通过具体 实践 ，培 养分 析 问题和 解决 问题及 动手 能力 ，在 计算机技 术飞速发展和 社会竞 争比较激 ３ ＇ 烈 中， 增 加 竞 争 的 法 码 。 关键 词 ：半业设计 几点体会 中图分类号 ：Ｇ ４ ． ７ ６２４ ７ 文献标识 号 ：Ａ 文章编号 ：１ ７ －０ ８ （ ０ ８ ０ （） Ｏ ２ －０ ４ ９ Ｘ ２ ０ ） ７ ｂ－ ２ ４ Ｉ ６
合 同 ， 而 且 得到 重 视 ，甚至 有的 当 了领导 干 部 ； 有 的 学 生平 时 不认 真 学 习 ，毕 业 而 设 计 时 又 不按 老师 的 要 求 做 ，有 的 学 生甚 至 雇 佣 别 人 写 毕业 论 文 ，毕 业设 计 答 辩 时 连 基 本 问题 都 不能 回答 ，有 的 毕业 设 计 答 辩 都 通 不 过 ，所以 到 了单 位 不但 完 不 成 交 给 的 任 务 ，还 这 也 问那 也 问 ，导 致 失 去 工 作 岗位 ， 只好 另找 单 位 。 根 据 以上 情 况 ，在 整个 毕 业 设 计 过 程 中 ，除 了根 据 计算 机 技 术 的 发 展趋 势 和 社 会 需 求 及 学 生 实际 情 况 ，认 真 负责 地 分 析 １ 了解学生 的有关情 况 ，做到心中有数 ， 选 择 好 每 个 学 生 的 毕 业 设 计 题 目外 ；也 要 毕业设计时有的放矢 认 真 负 责 地 分析 用 户需 求 ，并根 据 题 目要 为 此 除 了 找 有 关 老 师和 班 主 任 了解 有 求 选 择 好 开 发 系统 和 工具 。 关 情 况 外（特 别是 没 有 上 过 该 班 课和 外 聘 教 师 这 点非 常 重 要 ），又 叫每 个学 生 把 准 ３严格要求和 制定各项管理制度 备 应聘 的 有 关 材料 给 我 们 看 ，因 为学 生将 由 于 毕业 设 计 的 时 间 比较 长 ，有 的 学 毕业 分 配 ，准 备 了 应聘 材 料 。 从 中 可以 了 生 要 找 工 作 。 有 的 要 报 考 公 务 员 和 复 习 ， 解学 生 四 年 中学 习 了哪 些 课 ，并 和学 生 交 如 何 管 理 好 呢 ？ 为 了做 好 这项 工作 ，我 们 流 ，从 中掌 握学 生对 本 次 毕 业设 计 需 要 的 的 具 体 做 法 是 ： 知识 ，哪 些学 过 了 ，哪些 还 没有 学过 等 等 ， （） １ 给学 生 宣读学 校关 于毕 业设 计 的有 了 解这 些 情 况 ， 在毕 业 设 计 中 就能 做 到 心 关 规 定 ，并 认 真组 织 学 生 学 习和 讨 论 ，并 中 有 数 ，有 的放 矢地 进 行辅 导 和讲 解 。 根 据 本 组 实据 情 况 ， 制 定 了 有 关规 定 。 （ 向学 生通 报以 前有 的学 生 ， 由于有 ２） ２认真负责的根据计算机技术的发展趋势 不 认 真 完 成 毕 业设 计 的 工 作 ，取 消毕 业 答 和 社会 需求及学生 的具体情况 ， 做好选题 辩 的 资 格 ；有 的 毕 业 生在 毕业 答 辩 时 没 有 和开发工具 通 过 ，毕 业时 发结 业 证 书 ，下 一 年又 来 答 毕 业 设 计 是学 生将 理 论 基 础 知 识 应 用 辩 ；有 的 已和 用 人 单 位 签 了 意 向 合 同 ，到 的过 程 ，也 是培 养学 生 分 析 问题 ， 解决 问 毕 业 签正 式 合 同 时 ， 由于 没 有 毕 业 文 凭 ， 题 和动 手 能 力的 过 程 ，是 学 生 在 有老 师 指 失 去 工 作 岗 位 ，使 学 生 有 危 机 感 和 紧迫 导 下进 行的一 次 比较 重要 的事 ， 毕业 设计 感 ，积 极 投 入 到 毕 业 设计 中 。 题 目和 开 发 工具 选 择 ，对 学 生 毕业 后 进 行 （ 深入 到学 生 中 ，关 心学 生 的学 习和 ３） 具 体 任 务 ，将会 有 很 大 的影 响 ，从 九 九 年 生 活 ，在搞 好 毕业 设 计 工 作 的 同时 ，抓 好 计 算 机 毕 业 学 生 反 馈 的 情 况 就 证 明 ｒ这 育 人 工 作 。 这 段 时 间 学 生 思 想 比较 复 杂 ， 点 ，有 的学 生 在 毕 业 设 计 中 ，提 高 了 自 己 特 别 是 没 有找 到 工 作 和 有 补考 的 同 学 ，老 分析 和 解 决 问题 及 动 手 能 力 ，到 了单 位 就 师 深 入 到 学 生 中 ，就 能 发 现 问题 ，及 时 做 很快 完 成 了交 给 的 任 务 ，不 但和 单 位 签 约 好 有 关 工 作 ，并 积 极 帮 助 学 生 联 系单 位 。

昆明理工大学信息工程与自动化学院物联网工程专业2012 年级学生姓名：王永达毕业设计（论文）题目：拍卖交易系统APP的设计与实现【毕业设计（论文）主要功能】1、用户注册模块：任何安装了该APP的用户都可以注册，成为客户；注册页面需要用户提供真实姓名，密码，邮箱，手机号，性别信息，只有格式核对之后方可注册成功，正式成为可以使用该APP所有功能的客户。

2、客户登录模块：该应用要求客户参与竞拍之前必须先登录系统，以保证拍卖交易的真实性和可靠性；注册页面需要用户输入手机号，密码进行登录，登录时可以选择记住密码功能方便下次自动登录，登录时需要向后台服务器发起请求，以验证该用户是否真实已注册成为客户，如果未注册过则提示需要先注册才能登录。

3、查看拍卖商品模块：注册用户可以登录成功之后可以查看拍卖中的商品和已拍卖完成的商品；显示拍卖商品界面包括两个Tab(正在拍卖，已结束)，点击之后可展示各自的商品列表。

4、查看拍卖商品详情模块：客户可以选择感兴趣的拍卖商品点击进入查看拍卖详情和商品的详情，并在该界面展示参与竞拍的入口。

5、参与竞拍模块：当客户点击参与竞拍按钮之后，便跳转到填写竞拍信息界面(包括竞拍价,收货地址)，竞拍成功之后便能接收到系统的相关提示并受到短信通知。

6、添加拍卖商品模块：客户不仅可以在该应用中参与竞拍，还可以主动发起拍卖信息；在添加拍卖商品界面，需要客户填写商品的相关信息(商品的名称，商品的种类，商品的图片上传，最低起拍价，发货地址)，点击添加按钮，添加成功之后，则跳转到管理拍卖商品界面。

7、管理拍卖商品模块：在模块中客户可以删除或者修改已发布的拍卖信息(注：前提必须是没有人竞拍之前或者竞拍已结束之后)【毕业设计（论文）主要技术】1、Android客户端和服务器端的通信时采用JSON 作为数据交互格式。

2、Android客户端底层使用HttpClient和服务器端进行通信。

3、采用Bmob这一开源的云端服务器为移动应用提供所需要数据。