博雅汉语初级起步篇
练习二Exercises.
一、写汉字。Write the Chinese characters .
1.nínhǎo 2.tóngxué 3.jièshào 4.nǎguórén 5.hěngāoxìng
6.cídiǎn 7.zázhì 8.yīnyuè 9.qǐngwèn 10.duìbuqǐ
11.zhīdào 12.lóu 13.sùshè 14. Búyòngxiè 15.zhuānyè
16.guānxìì 17.wénxué 18.wánr 19.wèishēngjiān 20.duì
二、写拼音。Write the pīnyīn.
1.学生 2.谢谢 3.不客气 4.留学生 5.什么 6.名字 7.你们
8.一下儿 9.认识 10.她呢 11.谁 12.汉语 13.日语 14.朋友
15.哪儿 16.北边 17.中文 18.时候 19.欢迎 20.旁边
三、选择填空。Choose the correct word for each blank.
叫 姓 什么 名字 是 也 吗 不 没关系 不客气/不用谢
1.你叫 ？
2.他姓刘，他 刘明。
3.她 张，她叫张丽。
4.她是玛丽 ？
5.她 是中国人， 不是美国人，她 日本人。
6. A：对不起。 B： 。 7. A:谢谢您。 B： 。
四、根据画线部分提问。Ask questions about the underlined parts.
1.他是刘明。
中文摘要
‘中文摘要
对外汉语教材的编写历来受到对外汉语教学界的高度重视，教材编写的成功
与否对对外汉语教学的成败起着至关重要的作用，作为汉语初学者所使用的初级
阶段对外汉语教材编写的是否合理、完善就更加的重要，所以本文就现今使用比
较广泛的两套教材《汉语教程》和《博雅汉语》初级阶段进行对比研究，力图通
过对比研究能够发现问题，试指出两套教材在今后的修订过程中需坚持与需改进
之处，以期使这两套教材能更好地满足学习者的需求。
关键词：《汉语教程》；《博雅汉语》；对比研究黑龙江大学硕士学位论文
Ａｂｓｔｒａｃｔｓ
ＰｒｅｐａｒａｔｉｏｎｏｆｔｅａｃｈｉｎｇｍａｔｅｒｉａｌｓｏｆＣｈｉｎｅｓｅａｓａＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅｈａｓａｌｗａｙｓｂｅｅｎａ＿仕ａｃｈｅｄｇｒｅａｔｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｔｏｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅａｓａｆｏｒｅｉｇｎｌａｎｇｕａｇｅｔｅａｃｈｉｎｇｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ，ｔｅａｃｈｉｎｇｍａｔｅｒｉａｌｓｐｒｅｐａｒｅｄｂｙｔｈｅｓｕｃｃｅｓｓｏｆｔｈｅｓｕｃｃｅｓｓｏｒｆａｉｌｕｒｅｏｆｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅａｓａＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅｔｅａｃｈｉｎｇｐｌａｙｓａｖｉｔａｌｒｏｌｅ，ｗｈｅｔｈｅｒｉｔｉｓｒｅａｓｏｎａｂｌｅｔｏｗｒｉｔｅａｓｔｈｅｉｎｉｔｉａｌｓｔａｇｅｏｆＣｈｉｎｅｓｅｔｅｘｔｂｏｏｋｓｕｓｅｄｂｙｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅｆｏｒｂｅｇｉｎｎｅｒｓ，ａｎｄｉｍｐｒｏｖｅｅｖｅｎｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒｔｏｄａｙｔｏｃｏｍｐａｒｅｔｗｏｓｅｔｓｏｆｔｅｘｔｂｏｏｋｓ”Ｃｈｉｎｅｓｅｔｕｔｏｒｉａｌ”ａｎｄ”ＢｏｙａＣｈｉｎｅｓｅｐｒｉｍａｒｙｓｔａｇｅｏｆａｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅｓｔｕｄｙ，ｔｒｙｉｎｇｔＯｆｉｎｄｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｂｙｃｏｍｐａｒｉｎｇｔｈｅｓｔｕｄｙｃａｎａｎｄｔｒｙｔｏｐｏｉｎｔｏｕｔｔｗｏｓｅｔｓｏｆｔｅａｃｈｉｎｇｍａｔｅｒｉａｌｓｉｎｆｕｔｕｒｅｒｅｖｉｓｉｏｎｓｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｒｅｑｕｉｒｅｄｔｏａｄｈｅｒｅｔｏａｎｄｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔｓｒｅｑｕｉｒｅｄｉｎｏｒｄｅｒｔｏｍａｋｅｔｈｅｔｗｏｓｅｔｓｏｆｔｅａｃｈｉｎｇｍａｔｅｒｉａｌｓｔｏｂｅｔｔｅｒｍｅｅｔｔｈｅｎｅｅｄｓｏｆｌｅａｒｎｅｒｓ．
博雅汉语初级起步篇Ⅰ测试卷
1．选词填空（Select the word thant best fills in the blank）(1.5×10＝15分)
A （辆 束 吧 吗 太）
1）．今天（ ）热了。
2）．不太会，我们试试（ ）。
3）．你是美国留学生（ ）？
4）．这是一（ ）旧的公共汽车。
5）．送给她一（ ）花，行吗？
B （可能 所以 右边 谦虚 糟糕）
1）．（ ），我忘了今天有考试！
2）．图书馆在宿舍楼的（ ）。
3）．张红说，明天（ ）要下雨。
4）．玛丽是一位非常（ ）的好学生。
5）．大卫很忙，（ ）没有和我们一起去看电影。
2．词语搭配(Collocations) (1.5×10＝15分)
A B
看 跳舞 常常 极了
开 汽车 很感 同屋
去 同学 美丽 跑步
喜欢 电影 流行的 兴趣
帮助 食堂 难忘的 音乐 3. 阅读（Reading）(2×10＝20分)
A
玛丽怎么了
王老师：玛丽今天没来，她怎么了？
大 卫：她不舒服，发烧、咳嗽的厉害。
王老师：是不是感冒了？
大 卫：不知道。前天她去看电影，回来的时候下雨了，他没带伞，所以……
王老师：去医院看了吗？校医院就在宿舍楼的后边。
大 卫：去了，医生说是感冒，给她开了药，还说要休息一天。
王老师：好的，我知道了。
判断正误（True or false）
1．玛丽头痛的厉害。（ ）
2．玛丽去看电影的时候，下雨了。（ ）
3．校医院在宿舍楼的右边。（ ）
4．玛丽是感冒了。（ ）
5．医生告诉玛丽要休息一天。（ ）
教师：王静
北京市 海淀区 成府路23号 五道口宾馆 3层 TEL(010)6234-3318 / FAX(010)8238-1769
1 第一课 你 好！
课程类型：初级汉语精读（综合）课
所用教材：任雪梅 徐晶凝（2004）《博雅汉语初级起步篇Ⅰ》，北京：北京大学出版社。
教 师：王静
教学对象：已学完拼音的零起点留学生
教学目的与要求：
通过教学使学生掌握“是”字句和用“吗”的疑问句。利用跟读、讲解、提问、分组操练、听写等手段，使学生熟练掌握生词及课文内容，并能够利用所学知识进行最基本的会话，如“你好！”“你叫什么名字？”“你是留学生吗？” 等。
教具使用：图片
教学重点与难点：
肯定式：S + 是 + N
1.“是”字句： 否定式：S + 不是 + N
疑问式：S + 是 + N + 吗？
2.用“吗”的疑问句：陈述句+吗？
教学步骤与课时安排：
总课时：120分钟（80+40分钟：一节半）
第1课时： 80＇
1 组织教学 1＇
2 复习巩固拼音知识 15＇
3 生词讲解 20＇
4 语言点讲解 15＇
5 课文讲解 25＇
6 本课小结 2＇
7 布置作业及自由谈话 2＇
第2课时： 40＇
1 组织教学 1＇
2 复习生词 8＇
3 复习巩固上节课语言点 2＇
4 课文复习及替换操练 10＇
5 课后练习一~六 15＇
6 本课小结 2＇
7 过渡到下一课 2＇
教师：王静
