新实用汉语课本23教案第二十三课-我们爬到长城上来了第二十三课我们爬上长城来了一、掌握本课重点句型和重点词语的用法（1）动作即将发生（2）复合趋向补语（3）无标志被动句（4）同位短语（5）副词“就”掌握本课“谈计划”、“提建议”等功能项目，并能初步就谈旅行计划、谈天气、买飞机票、去饭馆等话题进行交际。
二、掌握汉字（1）会认、会写基本汉字：山、飞、义、龙、雨、成；（2）会写部件：叚、廾、鸟；（3）会认、会写课文中已出现的汉字：爬、（放）假、打）算、顶、（建）议、（气）温、景（色）、（游）泳、冬（天）、夏（天）、导（游）、（长）城、泰（山）、（海南）岛、孔（子）、（小）燕（子）、累、条、拍、秋（天）、阴（天）、（下）雪、零（下）、度。
三、内容说明1. 表示动作即将发生的基本句型是“要……了”，也可以用“就要……了”，“快要……了”或“快……了”。
前两种句型（用“要”的），可以加上时间状语；后两种句型（用“快”的）不能加时间状语。
应提醒学生注意：句子最后的“了”不能缺少。
2. 复合趋向补语跟简单趋向补语一样，是用来表示它前边的动词动作的方向。
首先要掌握复合趋向补语的形式和意义。
本课介绍了“上、下、进、出、回、过、起”7个趋向动词，与“来／去”分别组合成的13个常用的复合趋向补语(“起”和“去”不能组成复合趋向补语）以及它们的基本意义。
这13个复合趋向补语在本课的课文及练习中已全部出现。
为了方便学习者，关于带复合趋向补语的句子中宾语的位置，本课只介绍一种——复合趋向补语除了表示具体动作的方向外，还有很多引申用法，将在第三册介绍。
3. 无标记被动句，是母语为非汉语的学习者的一大难点。
它在形式上与主动句一样，所以掌握这种句子的结构不难。
难点在于如何看出句子的被动意义，特别是在什么情况下使用这种句子。
学生习惯于用“被”字的被动句，常造出“信被写好了”这样平常不说的句子。
据统计，无标志被动句的使用率比有标志被动句高得多，日常生活中大量使用。
