重庆市涪陵第九中学九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气练习1(无答案)(新版)新人教版

初中化学人教版九年级上学期第二单元课题2 氧气一、单选题1.下面对实验现象的描述中，正确的是（）A. 磷燃烧时，会产生大量的白雾B. 铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光D. 硫在空气中燃烧，会发出蓝紫色火焰2.下列燃烧现象的描述中，正确的是（）A. .蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B. 木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成C. 红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾D. 硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰3.下列关于实验现象的描述正确的是（）A. 铁丝在空气中燃烧，火星四射B. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾D. 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光4.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（）A. 都产生火焰B. 都放出热量C. 都是化合反应D. 都会生成氧化物5.下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成黑色物质B. 红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C. 木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D. 硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体6.如图实验操作或装置正确的是（）A. 处理尾气B. 盛放氧气C. 收集一定体积氧气D. 向试管中滴加液体7.下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是（）A. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射B. 木炭在氧气中燃烧时，发出白光C. 硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰D. 镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光8.下列有关实验操作的快慢，说法错误的是（）A. 测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B. 把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C. 把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D. 在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管二、填空题9.实验时学习自然科学最有效的办法，化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会看，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．例如：（1）用高锰酸钾支取氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色，可能的错误操作是________ ；（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部要留少量水，原因：________ ；（3）做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部要留少量水，原因：________ ．10.下列物质：①硫；②铁；③碳；④蜡烛．它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：发出明亮的蓝紫色火焰的是________ ；产生带刺激性气味的气体是________ ；能生成黑色固体的是________ ；只产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是________ ；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是________ ．11.用下图所示的装置实验时，集气瓶底部预先装有少量水，它的作用是________ ，发生反应的表达式是________ ，该反应的类型是________ 。

人教版九年级上册课题2 氧气(156)1.王老师将带火星的小木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，然后取出木条，抖动，使之由燃烧状态变为带火星，再伸入该集气瓶，发现木条仍然复燃。

重复该操作，直至最后带火星的木条不能复燃，据此判断下列说法中错误的是（）A.能使带火星的木条复燃的气体不一定是纯净的氧气B.只要达到一定浓度，氧气就能使带火星的木条复燃C.能使带火星的木条复燃的氧气体积分数一定大于21%D.如不能使带火星的木条复燃，则该气体中一定没有氧气2.有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体C，D是一种无色无味的气体，能使澄清石灰水变浑浊。

根据以上信息推断：(1)A、B、C、D四种物质的名称：A. ,B. ,C,D。

(2)B在A中燃烧的文字表达式是；该反应的基本类型是反应。

3.如图所示是铁丝在氧气中燃烧实验的全过程，请回答下列问题。

(1)①铁丝绕成螺旋状的原因是。

②铁丝下面系一根火柴是为了。

③集气瓶内要预先装入少量水或铺一层细沙，是为了。

(2)铁丝在氧气中燃烧的现象是，写出该反应的文字表达式：。

(3)为延长铁丝燃烧的时间，向盛有氧气的集气瓶中伸入铁丝的方法是。

(4)张全同学从铁丝纱窗中抽出一根细铁丝，按图放在氧气中点燃，发现铁丝没有燃烧，而李安同学也从该纱窗中抽出一根铁丝，却成功燃烧了。

你认为张全失败的原因可能是，你对他的建议是。

你还能分析出其他可能的原因吗？。

4.下列说法中正确的是（）A.红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光5.下列关于氧气的说法正确的是（）A.液态氧可用作火箭的助燃剂B.氧气在空气中的体积分数为78%C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水6.关于氧气的物理性质的叙述，不正确的是（）A.通常情况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体B.标准状况下，氧气比同体积的空气稍重C.室温下，氧气不易溶于水D.液态和固态氧都是无色的7.下列关于氧气的认识，正确且体现了氧气的物理性质的是（）A.盛有氧气的集气瓶应该正放在桌面B.氧气可供给呼吸C.可用氧气炼钢D.氧气能溶于水8.下列能使带火星的木条复燃的是（）A.二氧化碳B.氧气C.水蒸气D.稀有气体9.硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是（）A.产生耀眼白光B.生成具有刺激性气味的二氧化硫C.产生蓝紫色火焰D.产生大量白雾10.下列氧气的用途是利用了“氧气可以支持燃烧，并放出热量”这一性质的是（）①动植物呼吸②炼钢③医疗急救④气焊⑤潜水A.②③④B.②④C.①③⑤D.全部11.某同学做物质在氧气中燃烧的实验，如图所示，其中不合理的是（）A. B.C. D.12.硫和碳均能在氧气中燃烧，请结合实验过程，回答下列问题。

课题2 氧气5分钟训练1.在标准状况下，氧气是一种_____________色、_____________气味的气体。

它的密度比空气_____________，_____________溶于水。

液态氧的颜色是_____________。

思路解析：本题考查氧气的物理性质。

答案：无 没有 略大 不易 淡蓝色2.氧气的化学性质_____________，能与许多物质起反应。

氧气具有_____________，是常用的_____________。

氧气能支持燃烧，带有火星的木条在氧气中能_____________。

思路解析：本题考查氧气的基本化学性质：可以支持燃烧。

答案：比较活泼 氧化性 氧化剂 复燃3.化合反应是由两种或两种以上物质生成_____________的反应，是化学反应中的一种基本反应类型。

氧化反应是物质跟_____________发生的反应，不仅仅是跟氧气。

思路解析：本题考查化合反应和氧化反应的概念。

能够提供氧元素的是氧气或含氧化合物。

答案：另一种物质 氧4.(1)做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是_____________。

(2)写出下列反应的文字表达式①铁丝在氧气中燃烧：_______________________________________；②实验室用加热高锰酸钾的办法制取氧气：_______________________________________； ③蜡烛在空气中燃烧：____________________________________________________。

思路解析：本题考查铝丝在氧气中燃烧，生成氧化铝，放出大量的热。

玻璃容器容易炸裂，必须垫上一层水和细沙；考查氧气的制备和蜡烛燃烧等的反应文字表达式。

答案：(1)防止生成的四氧化三铁炸裂集气瓶(2)①铁+氧气−−→−点燃四氧化三铁 ②高锰酸钾−→−∆锰酸钾+二氧化锰+氧气 ③石蜡−−→−点燃水+二氧化碳10分钟训练1.下列变化中，属于化学变化的是（ ）A.酒精挥发B.氧气液化C.矿石粉碎D.钢铁生锈思路解析：本题考查物质变化过程和本质。

第2单元 课题3 制取氧气例1、为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置。

现有以下几种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾②电解水（水———氢气+氧气）③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气④氧化汞——汞+氧气。

你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）_______________；与其他方法相比，这种方法的优点是：________________ _____________________________________________。

[同步导练]1、加热氯酸钾制氧气时忘记加入二氧化锰的结果是（ ）A ：不能产生氧气B ：产生氧气的速率慢C ：产生氧气的总质量D ：没有氯化钾生成2、下列物质中含有氧气的是（ ）A ：过氧化氢B ：氯酸钾C ：空气D ：高锰酸钾3、某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积（V ）、二氧化锰的质量（m ）与时间（t ）关系的图示中正确的是（ ）4、下列化学变化不属于分解反应的是（ ）A ：使液态空气蒸发出氮气得到液态氧B ：过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生氧气C ：加热高锰酸钾制得氧气D ：绿色植物光合作用产生氧气5、一氧化氮是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。

在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是（ ） A ：排水集气法 B ：向上排空气集气法C ：向下排空气集气法D ：向上排空气集气法或者排水集气法6、我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道，该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH 4ClO 4）分解所提供的，反应方程式为：NH 4ClO 4＝＝N 2 ↑+ Cl 2↑+ 4H 2O+ 2O 2 ↑。

请判断该反应的基本反应类型是A ：分解反应B ：化合反应C ：置换反应D ：复分解反应7、、以下各化学反应中，属于化合反应的是（以下均填序号）_____________________； 属于分解反应的是_________________；属于氧化反应的是：_____________________；A ：红磷+氧气———→五氧化二磷B ：过氧化氢———→水+氧气 C ：水———→氢气+氧气D ：蜡烛+氧气———→二氧化碳+水E ：铁+氧气———→四氧化三铁5、取适量无色液体A 装入试管，将带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B 后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C ；将金属E 烧至红热并伸入盛有气体C 的集气瓶中（瓶底有少量液体D ），金属E 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F 。