初中语文第七册课文练习题_2

初中语文第七册课文练习题

一、《葫芦僧判断葫芦案》练习题

（一）至次日坐堂，勾取一干有名人犯，雨村详加审问，果见冯家人口稀少，不过赖此欲得些浇埋之银；薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。雨村便疾忙修书二封与贾政并营节度使王子腾，不过说“令甥之事已完，不必过虑”之言寄去。此事皆由葫芦庙内沙弥新门子，所以，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来，因此心中大不乐；后来到底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。

1、本语段写贾雨村办了三件事，它们依次是：

① ② ③

2、这三件事从不同方面刻画出贾雨村怎样的性格特点？

① ② ③

3、贾雨村“详加审问”的目的是什么？

4、下更分析不准确的一项是：

A．“寻了他一个不是”中的“不是”意思是错误、过失。

B．文中横线的一句讽刺了封建社会的世态炎凉。

C．雨村“疾忙修书”目的是邀功请赏，向主子表忠心。

D．“胡乱断了此案”中的“胡乱”用得妙，既表现了雨村办案马虎、草率，又回扣了题目“葫芦案”。

5、贾雨村“充发门子”的原因是什么？

（二）1、给加线字注音：

薛蟠（ ） 存殁（ ） 家眷（ ）

乡宦（ ） 丫鬟（ ） 扶鸾（ ）

奴婢（ ） 扶乩（ ） 俗谚（ ）

携子（ ） 甄士隐（ ） 徇情（ ）

冤孽（ ） 外甥（ ） 夙孽（ ）

2、解释加线的字：

存殁．（ ） 徇．情枉法（ ）（ ）

但．坐不妨（ ） 一荣俱．．荣（ ）（ ）

生拖死拽．（ ） 原来是故人．．（ ）

3、解词：

1、口碑：

2、乡宦：

3、顺水推舟：

4、虚张声势：

4、解释加线的词在句中的含义：

（1）原系．金陵一霸（ ）

（2）凶身．．主仆已皆逃走（ ）

（3）等我再斟酌．．斟酌，压服得口声．．才好。（ ）（ ）

5、填空：

1、《葫芦僧判断葫芦案》选自 的第 回。课文的题目“葫芦”二字的意思是

。

2、本文的作者是 朝的 ，他的名是 ，字 。

3、这部小说描写了 和 的爱情悲剧以及 四大家族的衰落过程。

4、课文讲的是 的故事，故事的开端是 ，故事的发展和高潮主要讲的是 ，结局讲的是 。

5、本文的主要人物是 和 。

6、护官符上的四句话，利用谐音和 的修辞手法，写“四大家族”的 ，从中可以看

出这些统治者 的罪恶。

7、中国四大古典小说除了《红楼梦》外，还有 、 、 。

（三）阅读语段，按要求答题：

雨村听了也叹道：“这也是他们的孽障遭遇，亦非偶然，不然这冯渊如何偏只看上了这英莲？这英莲受了拐子这几年折磨，才得了个路头，若果聚合了，倒是件美事；偏又生出这段事来！--且不要议论他人，只目今这官司如何剖断才好？”门子笑道：“老爷当年何其明决，今日何反成个没主意的人了！小的听见老爷补升此任，系贾府王府之力；此薛蟠即贾府之亲：老爷何不顺水行舟，做个人情，将此案了结，日后也好去见贾王二公。”雨村道：“你说的何尝不是。但事关人命，蒙皇上隆恩起复委用，正竭力图报之时，岂可因私枉法，是实不忍为的。”门子听了冷笑道：“老爷说的自是正理，但如今世上是行不去的！岂不闻古人说的‘大丈夫相时而动’，又说‘趋吉避凶者为君子’，依老爷这话，不但不能报效朝廷，并且自身不保：还要三思为妥。”

1、填空：

引文中的“委用”一词的意思是 ；“相时而动”中“相”作 讲，“时”作

讲。

2、贾雨村对英莲的遭遇不感兴趣，急于问：“只目今这官司如何剖断才好？”这样问的意图是什么？选出理解正确的一项：

A．拿不定主意，向门子讨计。 B．在门子面前装模作样，掩盖自己徇私枉法的罪恶。

C．借门子之口说出自己的主意，以掩盖他徇私枉法的罪恶。D．信任门子，让门子协助断案。

3、选出对“门子听了冷笑道”一句中“冷笑”一词理解正确的一项是：

A．嘲笑之中带有警告之意。 B．不满之中含有祈求之意。

C．讽刺之中带有讨好之意。 D．庆幸之中含有谄媚之意。

4、“系贾府王府之力”中的“王府”与哪句口碑一致？

A．贾不假，白玉为堂金作马。 B．阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。

C．东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 D．丰年好大“雪”，珍珠如土金如铁。

5、雨村道：“你说的何尝不是。但事关人命，蒙皇上隆恩起复委用，正竭力图报之时，岂可因私枉法，是实不忍为的。”上面的文字所表现了贾雨村的性格特征，概括最恰当的一项是：

A．老奸巨滑，伪善之极，心中主意已定，还要遮上“请指正”面纱，不露破绽。

B．胆小怕事，怕承担责任。

C．优柔寡断，既想报效朝廷起用之恩，又怕惹恼举荐自己为官的贾府、王府。

D．不忍心为私利加害百姓。

6、“--且不要议论他人”中破折号的作用，表述正确的一项是：

A．表示解释说明 B．表示声音的延长

C．标明话题转换 D．表示事项列举分承

二、《孔乙己》练习题

（一）基础知识练习

1、下列加线的字注音。

阔绰( ) 咸亨酒店( ) 笔墨纸砚( )

附和( ) 不屑置辩( ) 颓唐( )

2、本文中省略号的作用一般有：

A.表示思维的跃进。 B.表因人抢白话未说完。

C.表心情矛盾。 D.表思索在进行。

试指出下列各句中省略号的作用，只填字母。

（1）.孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白„„”( )

（2）.“窃书不能算偷„„窃书!„„读书人的事，能算偷么?”( )

（3）.“读过书，„„我便考你一回。茴香豆的茴字，怎样写的?”( )

（4）.“这„„下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”( )

3、判断正误(正确的在括号内打√，错误的打×)

（1）.短衣帮站着喝酒，穿长衫的慢慢坐喝，这种穷富等级社会地位的差别正是孔乙己所处的时代背景，是小说中描写的社会背景( )

（2）.“窃书不能算偷”，把“偷”说成“窃”，一是为了遮丑，二是炫耀才学，这正好暴露了孔乙己虚荣心被损伤后的内心痛苦。( )

（3）.“这时候，众人也都哄笑起来，店内外充满了快活的空气。”这句话反映了孔乙己被封建教育毒害至深遭人唾弃的情景。( )

（4）.“孔乙己自己摇着头说：‘不多不多，多乎哉?不多也。’”其中“多乎哉?不多也。”引自《论语》，在这里

表现了孔乙己书呆子气十足。( )

4、揣摩“孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里，品行却比别人都好„”

A.孔乙己免不了做些偷窃的事，从小说看主要是偷哪类东西?

B.孔乙己既“免不了做些偷窃的事”，为何又说“品行比别人都好”，这岂非前后矛盾?正是这种表现，正好体现出孔乙己身上怎样的双重性格?

（二）【基本能力达标学习】

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里替他取下一个绰号，叫做孔乙己，孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道“孔乙己你脸上又添了新伤疤了!”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白„„”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷„„窃书„„读书人的事，能算偷么?”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来，店内外充满了快活的空气。

1.文段选自 的小说集 ，我们还学过他的作品 、 、 。

2.“站着喝酒”说明孔乙己 ，而又“穿长衫”说明孔乙己 ，句中的“唯一”不能去掉，它突出了 。

3.“他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。”这句话表现了孔乙己 的性格特征，说明他 。

4.作者介绍孔乙己姓名的来历，是为了说明 。

5.最能表现孔乙己性格特征的外貌描写的句子是：

6.“偷”和“窃”是一对同义词，它们语体色彩的差别在于，前者是 ，后者是 ，酒客取笑孔乙己偷东西，“孔乙己便涨红了脸，额头上青筋条条绽出，争辩道„„”表明了孔乙己

的迂腐性格。

7.文中加黑“排”字说明 。

8.孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白„„”表现了孔乙己 。

9.本语段通过对人物 的描写来反映其性格。

10.作者写人们对孔乙己的态度，用意在于 。

11.“店内外充满快活的空气”在原小说中反复出现，其表达效果是 。

12.联系全文，造成孔乙己悲剧命运的直接原因是 ，社会原因是 。

13.从字里行间可以体会出作者对孔乙己这个人物的态度是 。

14.这段文字可以划分为三层，根据提示，概括段意：第一层(开头到“也没有洗”)描写 ；第二层(“他对人说话„„叫做孔乙己”)介绍 。第三层：(“孔乙己一到店”到段末)写人们对他的取笑和孔乙己的争辩。

（三）理解练习：

1、第一段文字是（ ）

A、 场面描写 B、自然环境描写 C、人物描写 D、社会环境描写

2、以这一段文字作为小说的开头，其意义是（ ）

A、突出小店酒客的复杂 B、为主人公孔乙己的出场做好铺垫 B、 给环境描写增强了生动性和形象性 D、使环境描写富有时代气息