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高中语文主要特殊句式

高中语文主要特殊句式
高中语文主要特殊句式

一、判断句

文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”-

“是”作判断词是后来的事,而往往以名词或名词性短语直接充当谓语,用以对主语进行判断,常见句式有如下几种:

1.……者,……也;……,……也;……者,

;……者也

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①楚左尹项伯者,项羽季父也。

②廉颇者,赵之良将也。

③一人之心,千万人之心也。

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④莲,花之君子者也。

2.无标志判断句

①刘备天下枭雄。

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②臣本布衣,躬耕于南阳。

3.在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”“为” 等。

①当立者乃公子扶苏。

②中峨冠而多髯者为东坡。4.“是”在文言文中,往往不作判断词用,而是指示代词。但在汉、魏以后,“是”作判断动词的逐渐增多,如:

①不知天上宫阙,今夕是何年。

②汝是大家子,仕宦于台阁,慎勿为妇死,贵贱情何薄。

二、被动句文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者,而不是主动者、施事者。在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示;二是无标志的被动句,又叫意念被动句。

有标志的被动句大体上有以下几种形式:

1.表被动的“于”字句; 表被动的“见”字句或“见……于……”;“为……所……”;受……于……

①吴广素爱人,士卒多为用者。

②只辱于奴隶人之手。

③信而见疑,忠而被谤。

④举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。

⑤茅屋为秋风所破歌

⑥不者,皆且为所虏。

2.无标志的被动句,即意念被动句。

①荆州之民附操者,逼兵势耳。

②帝感其诚

③戍卒叫,涵谷举

三、倒装句

①主谓倒装(谓语前置或主语后置)

②定语后置(定语放在中心词之后)

③宾语前置(宾语置于动词谓语或介词之前)(复习重点)

④介宾短语后置,也叫状语后置(状语处在动词谓语之后)1.主谓倒装

甚矣,汝之不惠!

灼灼其华。竹喧归浣女,莲动下渔舟2.定语后置⑴中心语+定语+者遂率子孙荷担者三夫。客有吹洞箫者,倚歌而和之。

⑵中心语+(之)+定语,“之”是定语后置的标志

①蚓无爪牙之利,筋骨之强(蚓无利爪牙,强筋骨)

②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

③马之千里者,一食或尽粟一石。

④群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

3 用数量词作定大多数放在中心词的后面。例如我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。一食或尽粟一石。

3.宾语前置(重点)文言文中,动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后,但在特定条件下宾语前置。

⑴否定句中代词宾语前置:“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词。

①古之人不余欺也。

②三岁贯汝,莫我肯顾。

④每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

⑥忌不自信,而复问其妾曰……

⑵疑问句中疑问代词宾语前置:谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等。

①大王来何操?

②沛公安在?

③固一世之雄也,而今安在哉

⑶用"之"" 之为"或"是"将宾语前置:“唯(惟)" ,构成"唯(惟)是" 唯利是图惟命是听

句读之不知,惑之不解

何陋之有

⑷介词宾语提前。在现代汉语中,介词后面跟着宾

语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语在文言文中,介词宾语往往置于介词之前,形成一种倒置的现象。例如:

①奚以知其然也?

②全石以为底。

③将子无怒,秋以为期。

④夜以继日。

4.介词结构后置(状语后置)

此所谓战胜于朝廷。至于负者歌于途,行者休于树为坛而盟,祭以尉首。咨臣以当世之事。

静女其姝,俟我于城隅。况吾与子渔樵于江渚之上。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

四、省略句在具体的语言环境中,只要不发生歧义,就可以省去句子的某些成分。这些省去了某些成分的句子就叫省略句。

文言文某些词或某些成分经常省略,古汉语省略句的省略方式和现代汉语相同,都是承前省、蒙后省、对话省,但省略的成分却要广得多,如主语省略、谓语省略、宾语省略、兼语省略、介词省略、分句省略等等。

㈠省主语

1.承前省

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。

余扄牖而居,久之,能以足音辨人2.承后省:后文已经出现,前面就不再写出,叫蒙后省,也作承后省

问:“(公)何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”

3.对话省

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿(gu i)请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”(刿)乃入见。(刿)问:“(公)何以战?”公曰:“衣食所安,(吾)弗敢专也,必以分人。”(刿)对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”(岁)对曰:

“小信未孚(读音f 0信服),神弗福也。”公曰:“小大之狱,(吾)虽不能察,必以情。”(刿)对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

㈡省谓语

①一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭

②择其善者而从之,(择)其不善者改之⑧陈胜自立为将军,(封)吴广为都尉。

㈢省宾语(包含介词宾语省略)

③投(之)以骨。

⑤以相如功大,拜(之)为上卿㈣省介词

①将军战(于)河北,臣战(于)河南

②今以钟磬置(于)水中。

③林尽(于)水源。

⑧晋太原中,武陵人(以)捕鱼为业。

文言文特殊句式训练

1、选出不属于判断句的一项

A、城北徐公,齐国之美丽者也

B、然而不王者,

未之有也

高中英语---特殊句式全面讲解及练习

高中英语语法讲义第二讲——特殊句式 倒装句 通常句式为自然语序“主语+谓语”,有时为了强调句子的某一部分,或者出于词汇用法、语法结构或修辞上的需要,将这种比较固定的语序加以颠倒,就形成了倒装。分为完全倒装,部分倒装和形式倒装。 一.完全倒装:谓语动词完全置于主语之前,主语为名词不为代词,谓语不用进行时。 1.一些表示地点、时间或方位等的副词或介词短语。如:here, there, now, then, up, down ,in, out, away, off, in the room, on the wall等置于句首。 Down came the rain and up went the umbrella. Then followed three days of heavy rain. Out rushed the children laughing loudly. Away flew the plane. 2.such 位于句首。 Such was Albert Einstein, a simple man and the 20th century’s greatest sc ientist. 注:此句型中的such多被认为是表语,所以such后的be动词应与其后真正的主语保持一致。 Such are the facts; no one can deny them. 二.部分倒装:只把谓语的一部分(助动词,情态动词或be动词)置于主语之前 1.so+ be 动词/ 助动词/ 情态动词+主语,意为“...也是如此”。 They love making lots of friends; so do I. 2.neither/nor+ be动词/助动词/情态动词+主语,意为“...也不这样”。 Lily can’t ride a bicycle; neither/nor can Lucy. 3.否定词never, seldom, nor, not, little, hardly, scarcely等或表示否定意义的介词短语at no time, under/in no circumstances, in no case, by no means, on no condition 等置于句首时。 Not a single mistake did he make. =He d idn’t make a single mistake. 4.only 修饰副词、介词短语或状语从句,且放在句首时。 Only then did I begin to understand him. Only in this way can we solve the problem. Only after the war did he learn the sad news. 5.so...that...和such...that...句式中,so或such及其所修饰的部分置于句首时,主句用部分倒装。 So clearly does he speak English that he can always make himself understood Such progress did he make that he won much respect.

高考文言文特殊句式

文言特殊句式 “理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点在近几年高考中虽未单独设题,但阅读理解时许多句子涉及这方面的知识,尤其是在文言的阅读过程中,如果对古汉语中一些句式特点,尤其是像主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置等比较特殊的句式不熟悉、不理解,必然会造成阅读的困难和翻译句子的不准确。因此,对文言与现代汉语中不同的句式的理解,应该有足够的认识,这是语文复习不可忽视的一个考点。 古代汉语中有哪些与现代汉语不同的句式呢?有判断句、被动句、省略句、倒装句(特殊句式)、固定结构等几类。判断句、被动句要从结构特征上去掌握,省略句则要联系上下文去推求省略的部分,倒装句要掌握宾语前置、定语后置、主谓倒置、状语后置的规律,固定句式要记住它们的习惯用法。 ★一般句式 一、判断句 1.主语后面用“者”表示停顿,在谓语后面用“也”表示判断,即“……者……也”式。这种判断句式,是古汉语中表示判断的典型格式。 如:廉颇者,赵之良将也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) 2.主语后面用“者”表示停顿,而谓语后面不用“也”,即“……者……”式。这种判断句式中的“者”不译,翻译时只在主语和谓语之间加判断词“是”。 如:柳敬亭者,扬州之泰州人,本性曹。 四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。 3.主语后面不用“者”表示停顿,在谓语后面用“者也”表示判断,即“……,……者也”式。 如:城北徐公,齐国之美丽者也。(《邹忌讽齐王纳谏》) 4.主语后面不用“者”表示停顿,只在谓语后面用“也”表示判断,即“……,……也”式。这种判断句式中“也”同样不译,翻译时只在主谓之间加“是”。 如:和氏壁,天下所共传宝也。 5.“者”“也”都不用,即“……,……”式。译成现代汉语时,只需在主谓语之间加“是”。 如:刘备,天下枭雄。 6.用动词“为”表示判断,即“……为……”式。 如:人方为.刀俎,我为.鱼肉。(司马迁《鸿门宴》) 7.用“乃、即、则、皆、必、本、诚、亦、素”等副词表示肯定判断,用副词“非”表示否定判断。 ①今公子有急,此乃.臣效命之秋也。 ②梁将即.楚将项燕。 ③此则.岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) ④山下皆.石穴罅。《石钟山记》 ⑤三人行,必.有我师焉。

(完整word版)高中英语特殊句式集锦

特殊句式集锦 1. It (all) depends:视情况而定 2. It ’s up to sb (to do sth):由某人决定(做某事) ——Shall we go to the art exhibition? ——It ’s up to you. 3. It ’s time ?? ?? ???++v) should (that sth do to sb for sth for sth do to 用过去时或从句 4. It is no use/good/point/sense (in) doing sth. 做某事没有用处/益处/意义/意思 It is no point arguing with him about it. 和他争论这事没有意义。 5. ? ????++??++”“: before It was ”:“ before be It will 过了多久才从句一段时间还得过多久才从句一段时间 It will be long before we meet each other again. 还要过很久我们才能再次见面。 It was two years before he came back from abroad. 过了两年后他才回国。 6. ? ????++??++”“: before t It wasn'”“: before be t It won'了不久以后就从句一段时间不多久就会从句一段时间 It won’t be bong before you realize the importance of learning English well. 7. It is /has been + 一段时间 + since 从句(过去时) 自从……以来有多久了 It is years since I enjoyed myself so much. 我有好多年都没有玩得这么开心了。 8. It is /was + 被强调成分 + that: 强调句型 It was at midnight that I got back home yesterday. 昨天午夜我回到了家里。 9. It is/was + 时间 + when 从句。 it 指时间,作主语。 It was midnight when I got back home yesterday. 当我昨天回到家里时,已经是午夜了。 10. It + 特殊动词 + that 从句 (1)It happened that …… 碰巧…… It happened that I saw him at the meeting. 碰巧我在会议上见到了他。 (2)It occurred to sb that …… 某人突然想起 It occurred to me that I had several problems to solve. 我突然想起我还有几个亟待解决的问题。 (3)It impressed sb that …… ……令某人钦佩 It impresses me so much that you can still remember my name after these years. 这么多年以后你仍能记得我的名字真令我钦佩之至。 (4)It turned out that …… 结果是,原来是,证明是 It turned out that he was a thief. 原来他是个贼。 11. ”“ why s That' wonder No wonder no is It ???? ? ????? ??难怪 He hasn ’t slept for three nights. It is no wonder he is so tired now. 他有三夜没有睡觉了,难怪现在如此疲惫。 12. There is no need to do sth. 没有必要做某事 There is no need to wait for him. 13.?? ?+主句 从句 doubt, without doubt that small no/little/ is There 毫无疑问,…… There is no doubt that she will win the game = Without doubt, she will win the game. 14. A is to B what C is to D. A 对于B 犹如C 对于D 。 Air is to us what water is to fish. 空气对于我们犹如水对于鱼。 15. Chances are that …… 很可能…… Chances are that he has already heard the news. 很可能他已经听到这个消息了。 16. ”“ by, going With time by,by/went goes time As ??? ?? ?? ?????,随着时间的推移 As time went by, I came to know how to use the computer. 随着时间的推移,我慢慢地知道了如何使用电脑。 17. the + 比较级 ……,the + 比较级 …… 越……,越就…… The more you talked, the less attention he paid to you.. 你说得越多,他越不注意听你讲。 18. “倍数”句型: B of n the is A (3)B than adj is A (2)B as adj as is A )1(?? ? ??+++++++++++++倍数比较级倍数倍数

高考语文文言文特殊句式大全

高考语文文言文特殊句式大全 一. 判断句 判断句是对人或事物表示断定,断定人或事物是什么、属于什么的句式。 1. 师者,所以传道受业解惑也。(……者,……也) 2. 此帝王之资也。(……也) 3. 柳敬亭者,扬之泰州人。(……者,……) 4. 刘备天下枭雄。(……,……) (这四种是由“者、也”表判断的类型) 5. 沛公之参乘樊哙者也。(……者也) 6. 当立者乃公子扶苏。(乃) 7. 马超、韩遂尚在关西,为操后患。(为) 8. 此则岳阳楼之大观也。(则) 9. 即今之缧然在墓者也。(即) 10.巨是凡人。(是)(是在先秦以前只做代词用,不表判断) 二.被动句 1.而君幸于赵王。(……于……) 2.秦城恐不可得,徒见欺。(……见……) 3.臣诚恐见欺于王而负赵。(……见……于……) 4.受制于人。(……受……于……) 5.为天下笑,何也(为) 6.羸兵为人马所蹈藉。(为……所……)(典型的被动句) 7.若属皆为所虏。(……为所……)

8.信而见疑,忠而被谤。(被) 9.洎牧以谗诛。(无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。) 三.疑问句(非特殊句式) 借疑问词或否定词而能发出疑问的句子叫疑问句。疑问词包括疑问代词(谁、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑问语气词(乎、诸、、与或欤、邪或耶)等。二者有时全用,有时不全用。 1.秦王以十五城请易寡人之璧,可予不(《廉颇蔺相如列传》)(借否定词“不”) 2.且行千里,其谁不知(《崤之战》)(借疑问词“谁”) 四.否定句(非特殊句式) 文言的否定句,必须用否定词(不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫等) 五.词序(倒装句) 1.宾语前置(动宾倒装句) 在一般情况下,动词在前,宾语在后,这是汉语的语法规律。可是,有时候动词和宾语也可以倒装,让宾语处在到动词前面。在文言文当中,动宾倒装句是很有规律的,大约有四种情况。 ①否定句中,代词作宾语。 例: A.莫我肯顾 B.古之人不余欺也 ②疑问句中,疑问代词作宾语,有两种类型:(1)动宾结构(2)介宾结构。包括:代词+介词;宾语+介词;方位名词+介词;是以结构(固定结构)。 例: A、豫州今欲何至(动宾) B、沛**在(动宾) C、国胡以相恤(介宾:代+介) D、子何侍而往(介宾:代+介) E、楚战士无不一以当十。(介宾:宾+介)

高考文言文特殊句式解析——定语后置

高考文言文特殊句式解析——定语后置 河北张运娇 现代汉语里,定语一般都放在中心词的前面,起修饰限制的作用。但在古代汉语里,为了突出和强调定语,有时也会把定语放在中心词之后,这种情况叫做“定语后置”。 分类与举例说明 一、“中心词+之+定语+者” ①马之千里者,一食或尽粟一石。 (《马说》日行千里的马,一顿有时能吃掉一石小米。) ②僧之富者不能至,而贫者至焉。 (《为学》)(富和尚不能到达,穷和尚却到了那里) ③石之铿然有声者,所在皆是也。 (《石钟山记》)(发出铿锵的声音的石头,到处的石头都是这样的)二、“中心词+定语+者” ①盖简桃核修狭者为之。 (《核舟记》)(这是挑选狭长形的桃核来雕刻的) ②有奇字素无备者,旋刻之。 (《活板》)(有些平时没有准备的生僻字,当即就把它刻出来) ③村中少年好事者,驯养一虫。 (《促织》)(村子里有个好事的年轻人,养着一只蟋蟀) ④且将军大势可以拒操者,长江也。 (《赤壁之战》)(况且将军您的可以用来抗拒曹操的有利形势,就是

长江) ⑤求人可使报秦者,未得。 (《廉颇蔺相如列传》)(想找一个可以出使秦国向秦国回复的人,也没有找到) ⑥太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 (《荆轲刺秦王》)(太子丹和知道这件事的门客,都穿了白衣,戴上白帽,给荆轲送行。 三、“中心词+之+定语” ①居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。 (《岳阳楼记》)(处在高高的朝廷,就忧虑老百姓的疾苦;退隐在偏远的江湖[即民间],就担忧他的国君。) ②蚓无爪牙之利,筋骨之强。 (《劝学》)(蚯蚓没有锋利的爪牙,健强的筋骨) ③人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎! (《屈原列传》)(高尚的人谁又能让自己清洁的身子,蒙受污浊的外物[污染]呢!) 四、“中心词+定语” 从弟子女十人所,皆衣缯单衣,立大巫后。” (《西门豹治邺》跟随着十来个女徒弟/跟随的女徒弟有十来个……)五、“中心词+而+定语+者”的结构。 ①缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人与? (《五人墓碑记》)(能够不改变自己志向的官员,普天之下,有几个

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高考语文文言文特殊句式大全

高考语文文言文特殊句式大全 一.判断句 判断句是对人或事物表示断定,断定人或事物是什么、属于什么的句式。 1.师者,所以传道受业解惑也。(??者,??也) 2.此帝王之资也。(??也) 3.柳敬亭者,扬之泰州人。(??者,??) 4.刘备天下枭雄。(??,??) (这四种是由“者、也”表判断的类型) 5.沛公之参乘樊哙者也。(??者也) 6.当立者乃公子扶苏。(乃) 7.马超、韩遂尚在关西,为操后患。(为) 8.此则岳阳楼之大观也。(则) 9.即今之缧然在墓者也。(即) 10.巨是凡人。(是)(是在先秦以前只做代词用,不表判断) 二.被动句 1.而君幸于赵王。(??于??) 2.秦城恐不可得,徒见欺。(??见??) 3.臣诚恐见欺于王而负赵。(??见??于??) 4.受制于人。(??受??于??) 5.为天下笑,何也?(为) 6.羸兵为人马所蹈藉。(为??所??)(典型的被动句) 7.若属皆为所虏。(??为所??)

11.信而见疑,忠而被谤。(被) 12.洎牧以谗诛。(无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。) 三.疑问句(非特殊句式) 借疑问词或否定词而能发出疑问的句子叫疑问句。疑问词包括疑问代词(谁、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑问语气词(乎、诸、、与或欤、邪或耶)等。二者有时全用,有时不全用。 8.秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?(《廉颇蔺相如列传》)(借否定词“不”) 9.且行千里,其谁不知?(《崤之战》)(借疑问词“谁”) 四.否定句(非特殊句式) 文言的否定句,必须用否定词(不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫等) 五.词序(倒装句) 1.宾语前置(动宾倒装句) 在一般情况下,动词在前,宾语在后,这是汉语的语法规律。可是,有时候动词和宾语也可以倒装,让宾语处在到动词前面。在文言文当中,动宾倒装句是很有规律的,大约有四种情况。 ①否定句中,代词作宾语。 例: A.莫我肯顾 B.古之人不余欺也 ②疑问句中,疑问代词作宾语,有两种类型:(1)动宾结构(2)介宾结构。包括:代词+介词;宾语+介词;方位名词+介词;是以结构(固定结构)。 例: A、豫州今欲何至?(动宾) B、沛**在?(动宾) C、国胡以相恤?(介宾:代+介) D、子何侍而往?(介宾:代+介)

高中文言文特殊句式

高中文言文特殊句式 一、判断句 对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句。古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断动词“是”字。因此文言文判断句的形式与现代汉语有很大的不同,常见的有如下几种形式: 1、其基本形式是“……者……也”。 2、“……也”。 3、“……者,……”。 4、“……者也”。 5、用“为”作判断词表示判断 6、借助于副词“即”、“则”、“皆”、“乃”、“悉”、“本”等判断词表示肯定或否定判断,可直译为现代汉语的“是”;也有用否定副词“非”、“莫”、“无”等表判断。 7、无标志词,而谓语对其主语有断定性。 8、少数用“是”作判断句的句子。 值得注意的是,上述句式在一句之中有时还错杂使用,不过还是判断句。 A、“……者……也”。 1、今日往而不反者,竖子也!(《荆轲刺秦王》) 译:今天去了而不回来(好好复命)的是无用的人! 2、事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。(《荆轲刺秦王》)译:事情不成功的原因,是我想活捉你,强迫你你同我们订下誓约来回报太子。 3、楚左尹项伯者,项羽季父也。(《鸿门宴》) 译:楚国的左君项伯这个人,是项羽的叔父。 4、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》) 译:派遣官兵去把守函谷关的原因,是为了防备其它盗贼的进出和意外变故。5、亚父者,范增也。(《鸿门宴》) 译:亚父这个人,就是范增。 6、夺项王天下者,必沛公也。(《鸿门宴》)

译:将来夺走项王天下的,一定是沛公。 7、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。(《游褒禅山记》) 译:现在人们所说的慧空禅院,就是慧褒和尚的墓舍。 8、今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。(《游褒禅山记》) 译:现在将“华”读为“华实”的“华”,大概是(因字同而产生的)读音上的错误。 9、故非有志者不能至也。(《游褒禅山记》) 译:所以,不是有意志的人是不能到达的。 10、然力不足者亦不能至也。(《游褒禅山记》) 译:但是体力不足的,也不能到达。 11、后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!(《游褒禅山记》) 译:后世讹传而无人弄清楚其真相的事,哪能说得完呢? B、“……也”。 1、越国以鄙远,君知其难也。(《烛之武退秦师》) 译:越过晋国而把远方的郑国当作东部的边邑,您知道这是很困难的。 2、是寡人之过也。(《烛之武退秦师》) 译:这是寡人的过错。 3、今老矣,无能为也已。(《烛之武退秦师》) 译:现在老了,不能干什么了。 4、吾其还也。(《烛之武退秦师》) 译:我们还是回去吧。 5、此天子气也。(《鸿门宴》) 译:这是天子的云气。。 6、今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。(《鸿门宴》) 译:此刻项庄拔剑起舞,他的目的是针对沛公。 7、窃为大王不取也。(《鸿门宴》) 译:鄙意以为大王不应该这么做。

(完整word版)高中英语特殊句式练习题

高中英语特殊句式练习题 1.Word came ______ our duties would be changed. A. that B. which C. whether D. when 2.Every year a great number of foreign tourists pay a visit to _____ we Chinese call Heaven Lake. A. where B. which C. what D. that 3.A warm thought suddenly came to me ______ I might use the picket money to buy some flowers for my mother’s birthday. A. if B. when C. that D. which 4.When ________ questions in class, one should answer them as clearly as possible. A.asking B.to ask C.to be asked D.asked 5.It is the first time that we ________ a film in the cinema together as a family.A.see B. had seen C.saw D.have seen 7.After the exam, my teacher told me that failure ____ the mother of success. A. was B. is C. be D. been 8.It was only when I reread his poems recently ______ I began to appreciate their beauty. A. that B. until C. then D. so 10.Our teacher said to us that the earth _________ around the sun. A. travelled B. travels C. is traveling D. was traveling 12.The Frenchman pointed to the spoon and asked me___to call that in Chinese. A. whether B. where C. which D. what 13.—Dock doesn't know much about computers. —. A.So he did B.So does Mary C.Neither do I D.Nor will Mary 14.Before I left home, my mother taught me ________some simple dishes, such as noodles and garlic with vegetables. A. what cooking B. how cooking C. what to cook D. how to cook 15.Making great efforts to struggle hard in your study,if ______,will possibly lead to your great success in the college entrance exam next year. A. continued B.to continue C.continues D.continuing 16.It was many years ____ American women were given the rights to vote. A. when B. since C. before D. as 17.Don’t worry!There is still a great chance we can make up for the lost time. A.which B.that C.where D.when 18.Her last book sold five million copies and we hope this one will be____popular. A. so B. as C. such D. much 19.--- Will you waste your time and money on that? --- Certainly ________. A. I not B. don’t C. not D. no 20.______, I suppose, and the housing problems for the low-income families could be solved. A. If you double your efforts B. To make some more efforts

高三语文:文言文特殊句式及翻译

文言文特殊句式及翻译 【知识梳理】 一、判断句 定义:判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”,判断词“是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语。 常见句式有如下几种: 1.……者,……也 ①师者,所以传道授业解惑也。 2.……,……也 ①操虽托名汉相,其实汉贼也。 3.……者,…… ①四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。②粟者,民之所种。 4.……者也 ①城北徐公,齐国之美丽者也。②秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也 5.无标志判断句 ①刘备天下枭雄。②刘豫州王室之胄。③陈涉瓮牖绳枢之子。④秦,虎狼之国。⑤臣窃以为其人勇士。⑥臣本布衣,躬耕于南阳。⑦此亡秦之续耳。⑧六国破灭,非兵不利。 6.在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。 ①当立者乃公子扶苏。②我乃楚狂人,风歌笑孔丘。③以后典籍皆为板本。④予购三百盆,皆病梅。⑤梁文即楚将项燕。⑥即今之傫然在墓者。⑦此则岳阳楼之大观也。⑧为赵宦者令缪贤舍人。⑨六国破灭,非兵不利。 7.用动词“为”表示判断,即“……为……”式。(略讲) ①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? ②中峨冠而多髯者为东坡。 8.用“是”表示判断,文言文中也有,但出现较晚并且少见。(略讲) 【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古汉语中少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。 ①巨是凡人,偏在远郡。(司马光《赤壁之战》) 二、被动句 文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者,而不是主动者、施事者。在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示;二是无标志的被动句,又叫意念被动句。有标志的被动句大体上有以下几种形式:1.表被动的“于”字句 例: ①五人者……激于义而死焉者也。 2.表被动的“见”字句或“见……于……”结构 例: ①信而见疑,忠而被谤。辨析:

语文必修1—5文言文知识清单《特殊句式》

高中语文必修1—5文言文知识清单(广西华南烹饪技工学校整理) 特殊句式 《烛之武退秦师》 1.判断句 ①是寡人之过也(……也) 邻之厚,君之薄也(……也) ②因人之力以敝之,不仁(否定判断) 2.倒装句 (1)状语后置 ①以其无礼于晋,且贰于楚(应“于晋无礼”;应“于楚贰”) ②佚之狐言于郑伯曰(应“于郑伯言”) ③若亡郑有益于君(应“于君有益”) (2)宾语前置 ①夫晋,何厌之有(应“有何厌”。之,宾语前置的标志) 3.省略句 ①晋军(于)函陵,秦军(于)氾南 ②(烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人…… ③(烛之武)许之 ④夜缒而出,见秦伯,(烛之武)曰:…… ⑤敢以(之)烦执事 ⑥若舍郑以(之)为东道主 ⑦(秦伯)与郑人盟 《荆轲刺秦王》 1、判断句 (1)今日往而不反者,竖子也(……者,……也) (2)此臣日夜切齿拊心也(“也”表判断) (3)仆所以留者,待吾客与俱(“者”表判断) (4)事所以不成者,乃欲以生劫之…必得约契以报太子也 (“所以……者”,“乃……也”表判断,意思是“之所以……,是因为……)2、倒装句 (1)状语后置 ①见燕使者(于)咸阳宫(应“(于)咸阳宫”见燕使者) ②秦王购之(以)金千斤,邑万家 (应“(以)金千斤,邑万家购之”) ③给贡职如郡县(即“如郡县给贡职”) ④常痛于骨髓(应“于骨髓常痛”) ⑤燕王拜送于庭(应“于庭拜送”) (2)定语后置 ①秦王购之金千斤,邑万家(应“千斤金”和“万家邑”) ②太子及宾客知其事者(应“知其事” 宾客)

③群臣侍殿上者,不得持尺兵(应“侍(于)殿上群臣”) (3)宾语前置 ①而报将军之仇者,何如(应“如何”) (4)主谓倒装 ①为之奈何(应“奈何为之”) 3、被动句 ①而燕国见陵之耻除矣(“见”表被动) ②父母宗族,皆为戮没(“为”表被动) 4、省略句 (1)方急时,(秦王)不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒(左右)惶急无以击轲,而(左右)乃以手共搏之(省略主语) (2)皆(穿)白衣冠以送之(省略谓语) (3)秦王购之(以)金千斤(省略介词) (4)人不敢与(之)忤视(省略宾语) (5)今闻(秦)购将军之首(省略宾语) (6)每念(之)常痛于骨髓—— (省略宾语“父母宗族,皆为戮没”一事) (7)取之(以)百金(省略介词) (8)荆轲有所待,欲与(之)俱(往)(介词宾语和谓语) (9)待吾客与(之)俱(往)(省略介词宾语和谓语) (10)又前而为(之)歌曰(省略宾语) (11)嘉为(之)先言于秦王曰(省略宾语) (12)其人居远未来,而为(之)留待 (13)群臣侍(于)殿上者,不得持尺兵 (14)比(于)诸侯之列 (15)皆陈(于)殿下 (16)而(按)秦法…… 《鸿门宴》 1、判断句 (1)吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也(……也) 今人有大功而击之,不义也(……也) 夺项王天下者必沛公也(……也) (2)楚左尹项伯者,项羽季父也(……者,……也) 亚父者,范增也(……者,……也) 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(……者,……也) (3)此沛公左司马曹无伤言之(……) 此亡秦之续耳(……) (4)沛公之参乘樊哙者也。(……者也) (5)人方为刀俎,我为鱼肉(“为”表判断) 2、倒装句

高中语文,文言文特殊句式归纳总结

高中语文,文言文特殊句式归纳总结 第一部分文言特殊句式 文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。主要有:判断句,被动句,省略句和倒装句等。下边我们根据所学文言文,举例加以说明: 一、判断句: 文言文中也有用判断词“是”(或“非”)来构造判断句的现象,比如: 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》) 非我也,兵也。(《寡人之于国也》) 句中“是”“非”,和现代汉语判断词“是”“非”同义。但是,这种用法不大常见。文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。 (一)用其他判断词表示判断 例如: 此则寡人之罪也。(《勾践灭吴》) 翻译:这是我的罪过啊。 句中“则”译为“是”,即相当于现代汉语中的判断词。 此外还有:“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“非”等等,例句: ①今天子有急,此乃臣效命之秋也。 ②此诚危急存亡之秋也。 ③梁将即楚将项燕。 ④臣本布衣。 ⑤且相如素贱人。 ⑥鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也。 (二)采用“……者,……也”的方式构造判断句 例如: 廉颇者,赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》) 译为:廉颇,是赵国的优秀的将领。 妻之美我者,私我也。 译为:妻子认为我美的原因,是私爱我。 句中判断词“是”的意思,是由“……者,……也”结构表示出来的。当然,这个结构不是固定不变的,具体言语中,其结构变化十分灵活。比如: 1.用“……,……者也”表判断 莲,花之君子者也。(《爱莲说》) 2.用“……者,……”表判断

四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。(《游褒禅山记》) 3.用“……,……也”表判断 城北徐公,齐国之美丽者也。 译为:城北徐公是齐国的美丽的人。(注意,本句句末的“者”是“的人”的意思,不是结构助词。) 项脊轩,旧南阁子也。(《项脊轩志》) 4.用“……,……”表判断 刘备,天下枭雄。(《赤壁之战》) 二、被动句 所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、实施者。这样的句子,称为被动句。 现代汉语中常用“被”表示被动关系,文言文中也有,但很少。比如: 忠而被谤,能无怨乎? 译为:忠心却被别人诽谤,能不怨恨吗? 在文言文中,被动句往往用“……为……所”和“……见……于”及其相应的变式结构来表示。例如: (一)“……为……所” 1.“……为……所” (巨)偏在远郡,行将为人所并。(《赤壁之战》) 2.“……为……” 身死人手,为天下笑者。(《过秦论》) 3.“……为所……” 不者,若属皆且为所虏。(《鸿门宴》) (二)“……见……于” 1.“……见……于” 臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》) 吾长见笑于大方之家。(《秋水》) 2.“……见……” 欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》) 3.“……于……” 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(《赤壁之战》) (三)省略被动标志的被动句

(完整版)高考英语特殊句式经典讲解

英语特殊句式 1.强调句:It be…连接词that/who其它 1.去掉句型词后,仍完整。 2.可以强调,主语,宾语,状语。 3.强调状语时,常含有介词,连接词用that. 4.强调部分含有定语从句。 5.与not… until时间状语综合,not和until在强调句中紧挨着。 6.强调句的特殊疑问形式为;疑问词…be.. it..that.. ,语序问题考查 7.强调句的特殊疑问形式,若在宾语从句中,疑问词…it..be…that 8.强调结构的省略形式,即被强调部分后的省略。 9.do(does, did,)用在动词原形前意为务必,确实。(只能用于一般式的肯定 句) (1)They couldn’t say ___it was _____troubled them. A. what; that B. what, what C. that what D. what who (2)It is not who is right but what is right _____ is of importance. A. which B.it C. that D .this (3)It was in China ____Tom first met Mr. Lin. A. that B. How C. which D. where (4)It was ____back home after the experiment . A. not until midnight did he go B. until midnight that he didn’t go C. not until midnight that he went D. until midnight when he didn’t go (5)---Where did you get to know her ? ---It was on the farm _____we worked . A. that B. there C. which D .where 2.倒装 1.与之相对的是陈述;若使用倒装,在句子中会出现某些迹象 2.种类:完全倒装,(谓语提前);部分倒装(助词提前)。 3. 完全倒装: (1)表示地点的介词短语在句首时;(谓语为Vi sit ,live , stand , come , run )(2)副词in , out, up, down, away, off 在句首时,(若主语是人称代词时,不倒装)。 (3)There be句型,要完全倒装。(Be动词可换为live , stand, lie, seem, happen, come, Appear, remain ) 4.部分倒装 (1)否定词在句首时,(后面部分不能再出现否定词)常见否定词如下:never , seldom, little, hardly, scarcely, barely, by no means, under no circumstance (2)以only +副词(介词短语,从句:正常语序。)在句首时; (3)so/such….that句型中,若so/such提到句首时,该部分倒装;(但that部分不倒装)。 (4).虚拟条件句中,省略if,提前were ,had, should.

文言文特殊句式

文言文特殊句式 不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略。 设题方式:1)判断省略成份是否正确 2)选出与题干的句式相同的一项 3)选出句式相同的项 4)通过翻译考查句式 一、倒装句:所谓倒装,是比照现代汉语习惯说的,与现代汉语的语序不符合的,我们称之为倒装。 倒装类型:1)、宾语前置 2)、状语后置 3)、主谓倒装 4)、定语后置 1)、宾语前置 一)、疑问句中疑问代词作宾语,宾语前置。 例:1、“大王来何操?”(动宾倒装) 2、“何以战?”(介宾倒装) 3、沛公安在?(介宾倒装) 二)、否定句中代词作宾语,宾语前置。 例:硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁貫女,莫我肯顾。 古之人不余欺也。 保民而王,莫之能御。 三)、用“之”或“是”把宾语提到动词前,以强调宾语。 (1)句读之不知,惑之不解不知句读,不解惑 (2)去我三十里,唯命是听. 用“唯(惟)……是……”提宾(唯利是图、惟命是从)例.(06年高考题:)下列各句,与“何为而至于此”句式完全一致的一项是(3分) (而为)A.君何以知燕王(以何) B.夫子何哂由也 C.夫晋,何厌之有 D.何故而至此 (选A,此题考了介词宾语前置与动词宾语前置。) 2)、状语后置 现代汉语中状语置于谓语之前,若置于位于之后便是补语。但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解。 例:青,取之于蓝,而青于蓝。 于蓝取之,于蓝青 五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣 以桑树之 3)、主谓倒装(强调谓语)。 ⑴渺渺兮予怀! (2)快哉此风!(《风赋》) 4)、定语后置 (1)蚓无爪牙之利,筋骨之强。

(2)马之千里者。 (3)计未定,求人可使报秦者,未得 以“之”或“者”作标志。 二、判断句:判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。廉颇者,赵之良将也。 ①……者,………也②……者也。 ③………者,……。④……,……也。 ⑤无判断词,直接把两个名词放一起 ⑥……乃/即/则……也⑦…为……。 (1)相如素贱人。 (2)刘备天下枭雄。 (3)此则岳阳楼之大观也。 (4)我为赵将。 三、被动句:在古汉语中,主语是谓语动词的承受者,这样的句子叫被动句。现代汉语中用“被”表示。 在古汉语中,被动句主要有两大类型: 一是有标志的被动句①见 /于/见…于②为/所/为…所③被 二是无标志的被动句。 1、风流总被雨打风吹去。……被…… 2、秦城恐不可得,徒见欺。……见(+动)。 3、臣诚恐见欺于王而负赵。见……于+对象(受……于) 4、而君幸于赵王。……于……。 5、赢闻如姬父为人所杀为……所……(或……为所……) 6、兔不可复得,而身为宋国笑。……为…… 7、人马烧溺死者甚众无标志 例、下列句子中,不是被动句的是:(B) A、重为乡党所笑,以污辱先人。 B、敬希见谅。 C、为仲卿母所遣。 D、君子寡欲则不役于物 四、省略句:在现代文中,为了表达的简洁,常在句子中省略某词或某种成分,而这种现象,在文言文中更为普遍,能把省略成份补充出来,也是读懂文章的关键。最常见的有以下几种:1.省略主语。2.省略谓语。3.省略宾语。4.省略介词。 1省略主语 见渔人,乃大惊,问所从来。()具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。 举酒属客省略主语“余” 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇省略主语“其声” 注意:不同的主语要翻译出来。 2省略谓语 ①.择其善者而从之,()其不善者而改之。 ②.一鼓作气,再( )而衰,三( )而竭。 3省略宾语 与()坐谈,问之客曰 4省略介词

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