初中物理知识体系

初中物理力知识点一、知识概述《力》①基本定义: 力就是物体对物体的作用。

就像你推桌子，你对桌子施加了力；或者地球吸引苹果，这也是一种力。

反正一个东西要是对另一个东西使了劲，那就是有力的作用了。

②重要程度: 在初中物理里，力可是个超级重要的概念。

它是电学、热学之外力学体系的基础。

很多其他知识都跟力有关系，像压强、浮力啥的。

要是力没学明白，后面那些就更迷糊了。

③前置知识: 那肯定得知道啥是物体吧，最起码得能分清不同的东西。

再就是得有一点距离、方向这些简单的概念。

④应用价值: 生活中到处都有力。

比如说汽车的发动机能让汽车跑起来，这就有力在起作用。

盖房子的时候，起重机吊起建筑材料，也是力的功劳。

二、知识体系①知识图谱: 在初中物理的力学板块里面，力是基础中的基础。

就好比盖房子打地基一样重要。

好多力学知识是在力的基础上发展起来的，像后面讲的摩擦力、重力等，它们都是具体类型的力。

②关联知识: 跟力关系最近的，重力、弹力、摩擦力就不用说了，而且力还跟运动学紧密相关，知道力才能明白物体为啥会做加速、减速或者匀速运动。

③重难点分析: 重难点在于理解力是物体间的相互作用。

这个概念有点抽象。

有时候很难确切指出力到底是从哪到哪，谁给谁施加的。

关键的点就是得紧扣物体对物体这个含义。

④考点分析: 在考试中，力这个知识点是必考的。

考查方式有各种各样的，比如直接让你判断物体有没有受力，或者给出一些情景，要你分析受力情况。

也会有一些填空题、选择题专门靠这个概念。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析: 力是两个物体之间的互动。

这里要强调的是必须是两个物体。

比如说，你拿球扔墙，球对墙有力的作用，墙对球也有力的作用。

不存在单独一个物体就能产生力这种事。

②特征分析: 力有三个主要特征，就是大小、方向和作用点。

大小就好比你用力推桌子，用力大就是力的大小数值大；方向呢，如果往前推，方向就是朝前；作用点就是你手挨着桌子的那个地方。

这就跟射箭一样，箭的力量大小、射出的方向还有箭与弓接触的发射点都很重要。

初中全套物理知识点总结初中物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念：力是物体间相互作用的结果，可以改变物体的运动状态或形状。

2. 力的分类：重力、弹力、摩擦力、支持力、拉力、压力等。

3. 力的合成与分解：同一直线上的力可以相加或相减；不同方向的力需通过向量合成。

4. 牛顿运动定律：- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。

- 第二定律（动力定律）：F=ma，即力等于质量乘以加速度。

- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力与反作用力大小相等、方向相反。

5. 运动的描述：- 速度：物体位置变化的快慢，单位是米每秒（m/s）。

- 加速度：速度变化的快慢，单位是米每秒平方（m/s²）。

- 匀速直线运动：速度大小和方向均不变的直线运动。

- 匀加速直线运动：加速度恒定的直线运动。

二、压强和浮力1. 压强：压力与受压面积之比，单位是帕斯卡（Pa）。

2. 液体压强：液体对容器底部和侧壁的压力，与液体密度和深度有关。

3. 大气压强：大气对地面的压力，与海拔高度和天气有关。

4. 浮力：物体浸入流体时受到的向上的力，与物体所排流体的重量相等。

5. 阿基米德原理：物体在流体中受到的浮力等于它所排开的流体重量。

三、功、能量和功率1. 功：力与物体沿力的方向移动距离的乘积，单位是焦耳（J）。

2. 动能：物体由于运动而具有的能量，与物体的质量和速度有关。

3. 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。

4. 机械能守恒定律：在没有非保守力作用的情况下，系统的总机械能保持不变。

5. 功率：单位时间内完成的功，单位是瓦特（W）。

四、电学基础1. 电荷：物质中带有正负两种基本电量的粒子。

2. 电流：电荷在导体中定向移动形成的电流，单位是安培（A）。

3. 电压：驱动电荷移动形成电流的力，单位是伏特（V）。

4. 电阻：阻碍电流流动的程度，单位是欧姆（Ω）。

5. 欧姆定律：V=IR，即电压等于电流乘以电阻。

初中物理知识点总结归纳大全（完整版）初中物理知识点总结归纳大全（完整版）物理学充分用数学作为自己的工作语言,它是当今最精密的一门自然科学学科。

一起来看看吧。

以下是小编准备的一些初中物理知识点总结归纳大全，仅供参考。

初中物理知识点总结1.乐音三要素及决定因素：①音调是指声音的高低，频率越大，音调越高。

②响度是指声音的大小，振幅越大,距发声体越近，响度越大。

③音色指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同时，音色是不同的。

2.声音在空气中的传播速度为：340m/s3.光的直线传播的现象：影子、小孔成像、日食和月食。

4.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。

【总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。

】5.平面镜成像特点①像与物等大②平面镜成像为虚像③像到镜面的距离等于物到镜面的距离④像与物的对应点的连线到镜面的距离垂直6.光的折射规律：①在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;②光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折(折射角入射角);③光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折(折射角入射角)。

7.光在空气中传播的速度为：C =3×108m/s(8为次方)8.光的三原色：红、绿、蓝9.凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。

10.近视眼矫正应佩带凹透镜，远视眼矫正应佩带凸透镜，老花镜用凸透镜。

11.凸透镜成像规律及应用：12.熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化;凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。

13.熔化吸热，凝固放热14.晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度不变非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态非晶体熔点：温度不断上升。

15.熔化的条件：⑴ 达到熔点。

⑵ 继续吸热。

16.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。

汽化的两种方式：沸腾和蒸发沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

初中物理93个必考知识点（16章全）第一章声现象1．声是由物体的振动产生的。

2．声的传播需要介质，真空不能传声。

3．声速与介质的种类和介质的温度有关。

15℃空气中的声速为340m/s。

4．声音的三个特性是：音调、响度、音色。

（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。

）5．控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。

6．为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。

7．声的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。

（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。

第二章物态变化8．液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

9．物态变化：（1）熔化：固→液，吸热（冰雪融化）（2）凝固：液→固，放热（水结冰）（3）汽化：液→气，吸热（湿衣服变干）（4）液化：气→液，放热（液化气）（5）升华：固→气，吸热（樟脑丸变小）（6）凝华：气→固，放热（霜的形成）10．液体沸腾的条件：（1）达到沸点（2）继续吸热11．自然界水循环现象中的物态变化：（1）雾、露――――液化（2）雪、霜――――凝华12．使气体液化的途径：（1）降低温度（2）压缩体积第三章光现象13．光在同种均匀介质中是沿直线传播的；光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。

14．光的直线传播的现象：影子、日食、月食。

光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。

15．光的反射定律：（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角；（4）在反射现象中，光路是可逆的。

16．光的反射分镜面反射和漫反射两类17．平面镜成像特点：像与物体大小相同；像与物体到平面镜的距离相等；平面镜所成像的是虚像。

18．光的折射规律：光从空气斜射入水或其它介质中时，折射光线向法线方向偏折；在光的折射现象中，光路是可逆的。

物理知识点大全归纳初中一、声现象。

1. 声音的产生与传播。

- 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。

例如，敲响的音叉放入水中会溅起水花，说明音叉在振动发声。

- 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。

声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

2. 声音的特性。

- 音调：由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。

例如，女高音的音调比男低音高，因为女高音发声体振动频率高。

- 响度：由发声体的振幅和距发声体的远近决定，振幅越大，响度越大；离发声体越近，响度越大。

如敲鼓时，用力越大，鼓面振幅越大，响度越大。

- 音色：由发声体的材料、结构等因素决定。

不同的乐器发出相同音调、响度的声音，音色不同，我们能根据音色来辨别不同的发声体。

3. 噪声的危害和控制。

- 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。

从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。

- 控制噪声的途径有：在声源处减弱（如给摩托车安装消声器）、在传播过程中减弱（如在道路两旁植树）、在人耳处减弱（如戴耳塞）。

4. 声的利用。

- 声可以传递信息，如利用声呐探测海底深度、利用B超检查身体等。

- 声可以传递能量，如利用超声波清洗眼镜、利用超声波击碎人体内的结石等。

二、光现象。

1. 光的直线传播。

- 光在同种均匀介质中沿直线传播，如小孔成像、日食、月食等现象都是光沿直线传播形成的。

- 光在真空中的传播速度是3×10⁸m/s。

2. 光的反射。

- 光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。

- 在反射现象中，光路是可逆的。

- 反射类型：镜面反射（如平静的湖面反射光）和漫反射（如我们能从不同方向看到本身不发光的物体是因为物体表面发生了漫反射）。

3. 平面镜成像。

- 平面镜成像特点：像与物大小相等、像与物到平面镜的距离相等、像与物的连线与平面镜垂直、平面镜所成的像是虚像。

初中物理章节知识点总结初中物理是一门基础科学学科，它涉及对自然界的观察、实验和理论分析。

本篇文章将对初中物理的主要章节知识点进行总结，以帮助学生更好地理解和掌握物理概念。

# 1. 力学基本概念与原理：- 力和运动：介绍力的概念、分类（重力、摩擦力、弹力等），以及牛顿运动三定律。

- 力的合成与分解：讲解如何通过向量加法合成和分解力。

- 压强和浮力：解释压强的定义、计算方法以及阿基米德原理。

简单机械：- 杠杆原理：介绍杠杆的五要素和杠杆平衡条件。

- 滑轮和斜面：讲解滑轮的原理、分类和使用，以及斜面的原理和计算。

功、能和功率：- 功的概念和计算：介绍功的定义、单位和计算公式。

- 机械能守恒定律：解释动能、势能以及机械能守恒的原理。

- 功率：讲解功率的定义和计算方法。

# 2. 热学热现象：- 温度和热量：介绍温度的概念、热量的传递方式（导热、对流、辐射）。

- 热膨胀和热收缩：解释物质在温度变化下的体积变化规律。

热力学基础：- 热力学第一定律：介绍能量守恒在热力学过程中的应用。

- 内能和比热容：解释内能的概念和比热容的物理意义。

相变和热机：- 相变：讲解物质在固态、液态、气态之间转换的过程和特点。

- 热机：介绍热机的工作原理和效率计算。

# 3. 声学声现象：- 声音的产生和传播：解释声音是如何产生的，以及它在不同介质中的传播方式。

- 声音的特性：介绍音调、响度和音色的概念及其影响因素。

声的利用：- 声波的应用：讲解声波在医学、工业和日常生活中的应用。

# 4. 光学光的传播：- 光的直线传播：介绍光在均匀介质中沿直线传播的特性。

- 反射和折射：讲解光在遇到不同介质界面时的反射和折射现象，以及相关定律（如反射定律、折射定律）。

光的色散和应用：- 色散：解释光通过棱镜后发生色散的原因。

- 光的色谱：介绍不同颜色光的波长和频率。

光的干涉和衍射：- 干涉现象：讲解光波叠加产生的干涉现象。

- 衍射：介绍光波在通过狭缝或绕过障碍物时的衍射现象。

初中物理知识点结构图
【注意：重点掌握声的三个特征和防止噪声的三种途径。

】
【注意：光学作图非常重要，包括光的直线传播作图（如小孔成像），光的反射作图，平面镜成像特点作图和光的折射作图，作图尤其注意实线和虚线！】
【注意：重点掌握凸透镜成像规律，可以通过作两条特殊光学掌握凸透镜成像规律！如下图所示】
照相机投影仪不成像放大镜
【注意：温度计的使用和各种物态变化的特点要重点掌握，注意区分各种物态变化】
【注意：摩擦力往往结合二力平衡的知识来考查，需要注意，熟记增大摩擦和减小摩擦的方法，注意如何比较物体运动的快慢和会看速度图像】。

初中三年级物理知识点初中三年级的物理课程是学生对物理知识体系的进一步深入和扩展。

在这个阶段，学生们会学习到更多基础的物理概念和原理，以及它们在日常生活中的应用。

以下是一些初中三年级物理的重要知识点：力学基础- 力的概念：力是物体间的相互作用，可以改变物体的运动状态。

- 重力：地球对物体的吸引力，与物体质量成正比。

- 摩擦力：物体之间接触面产生的阻碍物体相对运动的力。

- 牛顿运动定律：描述物体运动规律的三个基本定律。

能量与工作- 能量守恒定律：能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。

- 机械能：包括动能和势能，是物体由于运动或位置而具有的能量。

- 功：力作用在物体上，使物体移动一定距离所做的工作。

热学基础- 温度和热量：温度是物体热状态的度量，热量是物体之间热能传递的量。

- 热膨胀和收缩：物体在温度变化时体积或长度的改变。

- 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。

电磁学基础- 电荷：物体具有的正或负电性。

- 电流：电荷的流动形成电流。

- 电压：推动电流流动的电势差。

- 电阻：阻碍电流流动的物理量。

光学基础- 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。

- 反射：光遇到物体表面时发生的方向改变。

- 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向的改变。

声学基础- 声波：声源振动产生的压力波。

- 频率和音调：声波的振动频率决定声音的音调。

- 响度：声音的强弱，与声波的振幅有关。

原子和分子- 原子结构：原子由原子核和电子组成。

- 分子：由两个或多个原子通过化学键结合形成的稳定结构。

物理实验技能- 测量技术：学习使用各种测量工具进行精确测量。

- 实验设计：设计实验来验证物理原理或探索新现象。

- 数据分析：对实验数据进行分析，以得出科学结论。

初中三年级的物理学习是为高中物理打下基础的关键时期，因此，对于物理概念的理解和应用能力的培养至关重要。

希望这些知识点能够帮助学生更好地掌握物理知识，并激发他们对物理现象的好奇心和探索欲。

初中物理知识点大全第一部分：声学部分一、声音的发生与传播：1．发生的条件：一切发生的物体都在振动，振动停止发生也就停止。

2．传播的条件：声音的传播需要介质（固体、液体、气体），真空不能传播。

3．传播的速度：在15℃的空气中声速为υ = 340 m/s ( υ固 > υ液 > υ气 )二、乐音的三个特征（三要素）（乐音：和谐悦耳的声音，它是由发声体有规则的振动产生的。

）1．音调：指声音的高低，由发声体振动的频率决定。

2．响度：指声音的大小，由发声体的振幅，距发声体的远近决定。

3．音色：指声音的特色，不同发声体，音色一般不同。

三、噪声：1．从物理学角度看，噪声指发声体做无规则的振动时发出的声音；从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们起干扰作用的声音，都属于噪声。

2．等级及危害：等级用分贝（dB）来划分3．减弱噪声的途径：A在声源处减弱；B在传播过程中减弱；C在人耳处减弱。

四、声音的应用：1．声音可以传递信息：如医用听诊器、回声定位（测距）、医用“B 超”等2．．声音可以传递能量：如用声波来清洗钟表、眼镜；用声波击碎人体的结石等第二部分：光学部分一、光的传播规律：光直、光反、光折二、光的直线传播：1.条件：在同种均匀介质中；2.光线：用一根带箭头的直线来表示光的传播路径（物理研究方法：模型法）；3.光速：光在真空中的速度为3×108m/s(3×10 5 km/s)。

光在不同介质中传播速度不同。

4.现象：影子的形成，小孔成像，日食、月食等。

5.应用：激光引直挖掘隧道；“三点一线”射击瞄准；把队伍站直等。

三、光的反射：1.条件：光射到任何物体的表面都会发生反射。

2.反射的定律：三线共面、法线居中、两角相等。

3.光在反射时，光路是可逆的。

4.反射的种类：（1）镜面反射：表面光滑，反射后想同一方向。

（2）漫反射：表面粗糙，反射后向各个方向。

四、光的折射：1.定义：光从一种介质射入另一种介质中时，传播方向发生改变，这种现象叫光的折射。

（一）物理学初中物理重点知识点史国籍物理学家画像贡献内容英国牛顿力学：1.牛顿第一定律2.万有引力定律 1.一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；2.宇宙间的任何物体都存在相互吸引的力。

光学：光的色散太阳光是白光，通过三棱镜后被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。

焦耳焦耳定律（电热与电流、电阻、通电时间的关系）电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

法拉第发现电磁感应现象闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流。

德国欧姆欧姆定律（电流、电压、电阻之间的关系）导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

意大利伽利略阻力对物体运动的影响物体的运动不需要力来维持。

运动的物体会停下来是因为受到阻力的作用。

发现“摆的等时性”单摆摆动时，完成一次摆动所用时间与摆动的幅度、摆锤质量无关。

摆绳越长，往复摆动一次的时间（周期）越长。

伽利略被誉为“现代科学之父”。

托里拆利首先测量出大气压的数值标准大气压为1.013×105Pa 。

法国安倍1.安培定则（右手螺旋定则）2.发明电流计1.用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N 极；2.电流在线圈中流动时表现出的磁性和磁铁相似，由此创制出第一个螺线管，在此基础上发明了电流计。

丹麦奥斯特电流的磁效应通电导体周围存在与电流方向有关的磁场。

古希腊阿基米德1.阿基米德原理2.杠杆平衡条件1.浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力；2.动力×动力臂=阻力×阻力臂。

（二）常考物理量的估测、估算数值长度①中学生的身高约为170cm ；②课桌的高度约为80cm ；③物理课本的长度约为26cm ，宽度约为18cm ；④一支新铅笔的长度约为18cm ；⑤教室的高度约为3m ，长度约为10m ，教室门的高度约为2m ；⑥成年人腿长约为1m ；⑦成年人正常的步幅约为0.5m ；⑧头发直径约为70μm ；⑨一拃的长度约为18cm ；⑩手掌宽度约为8cm ；⑪成年人小臂的长度约为30cm ；⑫一般分子直径的数量级为10-10m ；⑬一元硬币的直径为25mm 。

物理初中主要知识点总结初中物理是一门基础科学课程，它涉及自然界的现象和规律，帮助学生建立科学的世界观和方法论。

以下是初中物理的主要知识点总结：# 1. 力学基本概念：- 物质：构成宇宙万物的基本实体。

- 力：作用在物体上的推或拉，能够改变物体的运动状态。

- 运动：物体位置随时间的变化。

运动的描述：- 速度：物体单位时间内移动的距离。

- 加速度：物体速度随时间的变化率。

- 牛顿运动定律：描述力和运动关系的三个基本定律。

力的作用：- 重力：地球对物体的吸引力。

- 摩擦力：物体之间接触面产生的阻力。

- 弹力：物体发生形变时产生的恢复力。

压强和浮力：- 压强：压力在单位面积上的作用效果。

- 浮力：物体浸入流体时受到的向上的力。

简单机械：- 杠杆：通过改变力的作用点和方向的简单机械。

- 滑轮：通过改变力的大小和方向的简单机械。

# 2. 能量能量的转换与守恒：- 能量守恒定律：能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。

- 动能与势能：物体由于运动和位置而具有的能量。

机械能：- 弹性势能：物体发生弹性形变时储存的能量。

- 重力势能：物体由于被举高而具有的能量。

功和功率：- 功：力作用在物体上并使物体移动时所做的工作。

- 功率：单位时间内完成的功。

# 3. 热学温度与热量：- 温度：物体热冷程度的物理量。

- 热量：物体之间由于温度差而传递的能量。

热传递：- 导热：热量通过物体内部分子传递的过程。

- 对流：流体内部由于温度差引起的热量传递。

- 辐射：热量以电磁波的形式传递。

热膨胀与热收缩：- 物体在温度变化时体积的变化。

内能与比热容：- 内能：物体内部所有分子热运动能量的总和。

- 比热容：单位质量的物质升高或降低一度温度所需的热量。

# 4. 光学光的反射和折射：- 反射定律：入射角等于反射角。

- 折射：光线从一种介质进入另一种介质时方向的变化。

平面镜和凹面镜：- 平面镜：光线反射后成像的规律。

- 凹面镜：光线反射后聚焦或发散的特性。

最全物理知识点总结初中一、力学1. 机械运动机械运动是力学的基本内容，主要包括直线运动、曲线运动、圆周运动等。

在直线运动中，我们需要了解速度、加速度、位移等概念，掌握$v=s/t$、$a=\Delta v/\Delta t$等基本公式。

在曲线运动中，我们需要了解向心加速度和切向加速度的概念，掌握$a_c=v^2/r$等公式。

在圆周运动中，我们需要了解角速度和角加速度的概念，掌握$\omega=2\pi/T$等基本公式。

2. 牛顿运动定律牛顿运动定律是力学的基石，主要包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。

牛顿第一定律指出在没有外力作用下，物体将保持匀速直线运动或静止。

牛顿第二定律指出物体的加速度与作用在其上的合外力成正比，与物体的质量成反比。

牛顿第三定律指出一切物体都具有相互作用，相互作用力大小相等、方向相反。

3. 力的合成与分解在力的作用中，有时会出现多个力同时作用的情况，这时就需要进行力的合成与分解。

力的合成指的是将多个力合成为一个合力，力的分解指的是将一个力分解为两个力，这在解决物体受力平衡和运动问题时很有用。

4. 力的矩力的矩是力矩变化的物理量，定义为力对某一点的作用线与该点间距的乘积。

力的矩与力和力臂有关，是描述力矩大小和方向的物理量，是解决物体受力情况的重要概念。

力矩的大小等于力的大小与力臂的乘积，方向由力和力臂的方向决定。

5. 万有引力定律万有引力定律是质点之间引力的大小与质点质量和质点之间距离的平方成反比的定律，它是描述质点之间引力作用的基本定律。

万有引力定律的公式为$F=G\frac{m_1m_2}{r^2}$，其中$G$为万有引力常数，$m_1$和$m_2$分别为两个质点的质量，$r$为两个质点之间的距离。

二、热学1. 温度与热量温度是物体冷热程度的物理量，通常用温标来表示，常见的温标有摄氏温标和华氏温标。

热量是物体内能的一种表现形式，是热能的传递和转化的载体，通常用单位焦耳来表示。

版初三物理框架一、简单的运动质量和密度二、力和运动压强浮力三、简单机械功和能四、光的反射和折射五、热学初步知识六、电学知识七、电功和电功率生活用电八、电和磁1、永磁体：磁体、磁极及磁极间的相互作用规律；磁场：方向、磁感线、地磁场；电流的磁场：奥斯特实验；通电螺线管的磁场；应用2、电磁感应：电磁感应现象、法拉第、感应电流产生的条件；应用：发电机电能的输送：高压输电能减少电能损失；电能输送的简约过程磁场对电流的作用：通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向、电流方向有关；应用：电动机的工作原理、优点、直流电动机的换向器考点名称：热平衡方程的应用热平衡方程：在热传递过程中，如果没有热量损失，则高温物体放出的热量Q放等于低温物体吸收的热量Q吸，即Q放=Q吸，把这个关系叫热平衡方程。

热平衡方程式：两个温度不同的物体放在一起，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，当两个物体温度达到相同时，如果没有热量损失，则有Q吸=Q放，称为热平衡方程。

在热量计算题中，常采用此等式。

例1：吃早饭的时候，妈妈用热水给小雪加热如图所示的袋装牛奶。

为了使这袋牛奶的温度由12℃升高到42℃，妈妈至少要用60℃的热水多少千克?[水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)，设该牛奶的比热容为2．5 ×103J／(kg·℃)，不计热量损失]解析：根据热传递的条件，热水的最终温度等于牛奶的最终温度，同为42℃，由于不计热量损失，所以牛奶吸收的热量Q吸等于热水放出的热量Q放，根据Q吸=Q放即可求出。

牛奶升温时吸收的热量Q放=c1m1(t一t0)=2．5×103J／(kg·℃)× 0．25kg×(42℃-12℃)=18750J，热水由60℃降低到42℃放出的热量Q放=c2m2(t0’一t)，Q吸=Q放，至少需要60℃的热水约0．248kg。

实验室中有质量、温度分别相等的甲、乙两金属块和一杯冷水．先将甲放入这杯冷水中,热平衡后水温升高10℃；将甲取出后,再将乙放入这杯水中,热平衡后水温又升高10℃；若不计各种热损失,则下列判断正确的是A．杯中的水先后两次吸收的热量相等B．甲、乙放出的热量相等,甲的比热容大于乙的比热容C．甲、乙降低的温度不同,甲放出的热量多于乙放出的热量D．甲、乙降低的温度不同,甲的温度变化大于乙的温度变化先后将甲乙两金属块投入到同一杯水中,水升高的温度相同,水吸收的热量相同,故A正确；∵不计热量损失,∴Q吸=Q放,∴甲乙两金属块放出的热量相同；由题知,将甲取出后,再将乙放入这杯水中,热平衡后水温又升高,即甲金属块降低的温度多；由上述分析可知,质量相同的甲乙两金属块,放出相同的热量,甲金属块降低的温度多,所以甲的比热容小,故BC错、D正确．故选A、D．考点名称：光的直线传播的应用光直线传播的应用：1．激光准直：在开凿大山隧道时，T程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。