高一政治2018年1月《经济生活》必备内容Microsoft Word 文档

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2经济生活复习第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币(一)货币的本质1、商品含义：用于交换的劳动产品。 2、商品的两个基本属性：价值和使用价值3、货币是商品交换发展到一定阶段的产物。当金银从商品世界中分离出来固定地充当一般等价时货币产生。货币的本质：一般等价物。货币它本身是一种商品，它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。(二）货币的基本职能1、价值尺度(观念上的货币, 判断的标志词：“标价”、“价格”等）2、流通手段（现实中的货币，判断标志词：“花”、“用"“购买”、“交易”“网购”“交易”等）流通公式：商品—货币—商品。3、货币的其他职能：贮藏手段 、世界货币 、支付手段(多用于赊销赊购、还债、地租、利息、税款、工资等）。 （三）纸币 1 纸币是国家（或地区)发行并强制使用的。注：我国由中央人民银行发行纸币。2 纸币发行量必须以流通中所需的货币量为度.国家不能任意发行.（1)纸币发行过多可能引起通货膨胀。表现：物价上涨,纸币贬值.影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难,经济秩序混乱；(2）纸币发行过少可能引起通货紧缩.表现：物价下降，纸币升值.影响：物价下降,在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条,影响人民生活水平提高，导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。(直打版)高一政治必修一知识点总结(word版可编辑修改)

【2018最新】高中政治评课稿-实用word文档

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高中政治评课稿

篇一：高一政治评课稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位在座的同行：

大家上午好！刚才听了高一政治备课组许鹏老师和高一（5）班全体同学共同为大家呈献的——《企业的经营与发展》一课。不知大家对这堂课的印象如何？我个人认为，许老师的这堂新课，至少有以下几点很值得高一政治备课组学习，之所以之么讲，是基于以下几方面得出的结论。

第一、与初中水平接轨。高一时间紧，任务重，高一学生思维窄，层次浅而且方法死板，高一教材抽象、注重理性认识，新课如何上，是每一位高一教师需要解决的话题，也是大多数刚从高三前线下来的教师需要思考和调整的话题。许老师的课遵行了认知规律，按照“是什么――为什么――怎么做？”的基本认知规律，由浅入深，层层推进，巧妙的过渡，既教给了学生知识，又传授了学习方法。

第二、教材文本处理和再认识上有自己独到的见解。一节好课，必须要对原有教材文本进行钻研，并根据个人的教学风格重新处理。许老师在处理时，打破原有教材的逻辑，把企业的知识提取出来，自成一课时；把公司的分类及组织机构放在第二课时。这样的处理本人认为是可以的。教材处理的一个重要原则就是“需要论”。这种需要既有教师个体的需要，如导入的需要、教学习惯的需要、、重难点设置的需要、教学形式的需要等，又有教学过程本身的需要。新颖的教材文本处理，会使人感觉耳目一新，也会使学生有一种新课的感觉，更好地融入学习之中。

第三、体现新课程的教学理念。根据新课程理念：师为主导，这是高效课堂的核心；生为主体，这是高效课堂的根本。教师不再是过去主宰课堂的权威者，而只是学习知识的引导者，教学活动的参与者，因此，许老师在教学流程的安排上，充分考虑了让每个学生有自主参与的机会，允许他们自由发挥。运用“情境”、“鼓励”、“评价”等手段激发学生参与学习的热情，整节课始终体现着“互动、合作与探究”的课堂教学氛围，不少学生脸上始终洋溢着学习的快乐。

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高一政治必修一学问点梳理整合共享【5篇】

进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成果优秀的大有人在，很少有人留意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。下面就是我给大家带来的高一政治必修一学问点总结，期望能关怀到大家！

高一政治必修一学问点总结1

1、企业的含义

企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会供应商品和服务的经济组织。

任何全部制性质的企业都有确定的组织形式。企业的组织形式有公司制、个人独资企业、合伙企业。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。

2、公司的含义、类型和组织机构

公司是依法设立的，全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人。

公司的类型有限责任公司股份有限公司

公司的资本公司的资本不必划分为等额股份，股东转让出资必需征得其他股东的同意，出资转让较困难。股东可以用货币出资，也可以用实物、学问产权、土地使用权等作价出资。公司的资本必需划分为等额股份，并以股票形式加以表现，上市公司的股票可以自由流通、转让。股东只可以用货币出资。

公司股东人数由50个以下股东出资设立。只有一个自然人股东或一个法人股东的有限责任公司称为一人有限责任公司。应当有2人以上200人以下为发起人。

公司股东对公司的责任股东以其认缴的出资额为限对公司承当责任。一人有限责任公司的股东不能证明公司财产独立于股东自己的财产，应对公司债务承当连带责任。股东以其认购的股份为限对公司承当责任。 第 2 页 共 7 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑

公司股东表决权按出资比例行使表决权。一股一票原则。

公司财务不必向全社会公开。上市公司必需向全社会公开。

公司规模大小注册资本的最低限额为3万元人民币。一人有限责任公司最低注册资本为人民币10万元。注册资本额比较高，最低限额为人民币500万元。

高一经济生活学案（012）

第六课第一框 储蓄存款和商业银行

【课标导航】

（一）课程标准的基本要求

解析银行存贷行为，解释利润、利息、股息等回报形式。

（二）教育教学目标

1、知识目标

①了解储蓄存款的含义及其主要目的； ②了解我国主要的储蓄机构；③知道存款利息的含义及其主要影响因素； ④懂得存款利息的计算；⑤了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容； ⑥理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；⑦知道商业银行的含义；⑧了解商业银行的主要业务

2、能力目标

通过学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践能力。

3、情感、态度与价值观目标

①培养学生诚实守信的品质；

②培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念；

③培养理性投资、理性理财的观念。

（三）教学重点、难点

1、教学重点：①储蓄存款 ②商业银行

2、教学难点：储蓄存款

【基础过关】

（一）便捷的投资——储蓄存款

1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入 ，储蓄机构开具 或 者 作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取 和 ，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

温馨提示：

①是谁存钱？ 。

②存什么钱？ 。 ③存到何处？ 。

④有何凭证？ 。

⑤有何益处？ 。

2、主要机构：

我国的储蓄机构主要是

★3、存款利息：

（1）含义：

（2）影响因素： 、 、 。