高一政治经济生活
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《经济生活》第一课神奇的货币1. 商品:用于交换的劳动产品。
2. 商品的基本属性:使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)3. 货币的产生:是商品交换发展到一定阶段的产物。
众多的商品中,金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性,因而最适宜充当一般等价物。
贵金属固定地充当一般等价物,标志着货币正式产生。
4. 货币:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质:一般等价物。
5. 货币的职能:基本职能:价值尺度(标价格)和流通手段(买东西)。
其他:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
6. 纸币:由国家发行的、强制使用的价值符号。
7. 纸币本质:只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。
8. 流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品的数量×价格水平)/ 货币流通次数9. 通货膨胀(发行量>流通需要),全面、持续的物价上涨。
通货紧缩,反之。
10. 信用卡:具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
优点:减少了现金的使用及不便,简化收款手续,节省交易费用,方便购物消费,增强消费安全。
11. 支票:活期存款的支付凭证(转账支票和现金支票)12. 外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
100外币兑换更多本币,外汇汇率↑(本币汇率↓),外币升值,本币贬值,抑制进口、刺激出口,资本流入。
13. 保持人民币币值稳定的意义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定。
对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
第二课多变的价格1. 供求影响价格:①供不应求,价格升高(卖方市场);②供过于求,价格降低(买方市场)。
2. 价值决定价格:价格由价值决定的。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
商品价值量越大,价格越高;反之。
高中政治必修一经济生活知识点总结研究必备精品知识点:高中政治必修一《经济生活》复知识点第一单元:生活与消费第一课:神奇的货币1、商品的基本属性和含义商品是用于交换的劳动产品,而商品的基本属性包括使用价值和价值。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性,而价值则是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
2、货币的含义、本质和基本职能货币是指从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品,其本质是一般等价物。
货币的基本职能包括价值尺度和流通手段,其中价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能,而流通手段则是指货币充当商品交换媒介的职能。
3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度,而通货膨胀和通货紧缩则是指流通中的纸币数量过多或过少。
通货膨胀表现为物价总水平的持续上涨,需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热;而通货紧缩则表现为物价总水平的持续下跌,需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。
适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,推动经济发展,但过度的通货膨胀会导致纸币贬值,影响经济发展和社会经济秩序。
适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫,抑制投资过热,但过度的通货紧缩会导致恶性的价格竞争,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
总的来说,纸币的发行量要控制在适当范围内,以维护经济稳定和社会发展。
当某种商品供过于求时,就会出现货多不值钱的现象,形成买方市场。
反之,当某种商品供不应求时,就会出现物以稀为贵的现象,形成卖方市场。
商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。
商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,与个别劳动时间无关。
生产某种商品的社会必要劳动时间越短,单位商品的价值量就越低。
单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。
因此,企业需要提高个别劳动生产率,以提高市场竞争力。
《经济生活》知识点高一《经济生活》知识点第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品(1)商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
(2)商品的两个基本属性:使用价值和价值。
商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
(3)商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。
2、物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。
3、交换经历了哪几个阶段?( 1)物物交换:商品——商品( 2)商品——大家都乐意接受的商品(一般等价物)——商品一般等价物:它表现其他一切商品的价值,充当各种商品进行交换的媒介。
( 3)商品——货币——商品货币和商品比较,货币出现得晚。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币:从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
4、历史上充当过一般等价物的商品很多,比如:牲畜、布匹、贝壳等。
固定充当一般等价物的只有金银。
贵金属金银由于体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点,逐步地从商品中分离出来,固定地充当了一般等价物。
5、价值尺度(1)货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。
(2)货币能够成为价值尺度,是因为货币本身是商品,有价值。
(3)通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
(4)货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。
6、流通手段(1)货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。
(2)以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。
其公式是:商品—货币—商品(3)货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。
7、在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化既重要又困难,“是商品的惊险的跳跃” 。
这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。
如何理解?商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,才能生存和发展。
如果商品卖不出去,就意味着他白白付出了劳动,他所需要的商品也买不回来。
高一政治必修一的整书框架包括四个部分:经济生活、政治生活、文化生活和哲学与生活。
经济生活部分包括三个单元:
1. 第一单元:生活与消费,主要介绍货币、价格、消费、市场等基本概念,以及如何进行经济活动。
2. 第二单元:生产、劳动与经营,主要介绍生产、劳动、企业、个人理财等概念,以及如何进行生产经营活动。
3. 第三单元:收入与分配,主要介绍收入分配、社会保障、税收等概念,以及如何进行收入分配活动。
政治生活部分包括两个单元:
1. 第四单元:公民的政治生活,主要介绍公民的政治权利和义务、国家机构、民主制度等概念,以及如何参与政治活动。
2. 第五单元:为人民服务的政府,主要介绍政府的职能、责任、公民参与等概念,以及如何与政府打交道。
文化生活部分包括一个单元:
第六单元:文化与生活,主要介绍文化、价值观、传统文化等概念,以及如何进行文化活动。
哲学与生活部分包括一个单元:
第七单元:哲学与生活,主要介绍哲学思想、人生观、价值观等概念,以及如何进行哲学思考。
以上是高一政治必修一的整书框架,通过学习这些内容,可以帮助学生了解社会生活的各个方面,提高他们的综合素质。
高一必修一第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
③货币的职能:4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。
影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。
影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1、影响价格的因素:①影响价格的因素:2、供求影响价格。
①供不应求,价格升高。
A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。
②供过于求,价格降低。
A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。
①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
人教版高一年级《思想政治①经济生活》(必修)目录第二单元生产、劳动与经营第五课企业与劳动者企业的经营新时代的劳动者第五课企业与劳动者第一课时企业的经营普安一中杨家信我的学习目标1、知识目标(1)了解企业的含义及其在社会经济生活中的功能与作用。
(2)了解企业开展生产经营活动必须遵守的基本法律、道德要求。
(3)了解公司的基本含义、基本特征及设立公司的基本程序要求。
(4)理解有限责任公司和股份有限公司的含义。
(5)理解有限责任公司和股份有限公司的共同点与不同点。
(6)知道公司组织机构的基本构架并懂得它们各自承担的职能及其相互关系。
(7)了解企业经营的直接目的。
(8)理解影响企业经营成功与否的基本因素。
(9)理解企业兼并与破产的积极意义与作用。
2、能力目标(1)比较不同公司类型的特点的分析能力。
(2)初步掌握创办、经营企业的基本技能。
(3)正确看待企业兼并与破产的辩证思维能力。
3、情感、态度与价值观目标(1)增强依法经营、依法维权的法制观念。
(2)增强诚实守信、科学管理的观念。
(3)增强进取心和正当竞争的意识。
4、教学重点和难点重点:有限责任公司和股份有限公司难点:企业的兼并与破产我的学习过程一、生活引入1、每课一诵在上节课里,我们学习了我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,它适合我国现阶段的基本国情,如何坚持和完善这一基本经济制度呢?现在请同学们背诵这一问题的要点。
要点是:一是必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
二是必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。
2、新课引入人们消费的产品是由生产提供的,而生产又主要是由劳动人民在企业当中进行的。
正是千千万万个企业的生产和经营活动,推动着国民经济的不断发展。
那么企业是怎样经营的?从而引入正课:企业的经营。
二、基本功训练(一)知识点学习1、知识点一:掌握企业的含义、作用及要求企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。
[必修一]经济生活第一单元生活与消费1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值①商品的使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。
[自然属性]有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。
②商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。
[社会属性]③商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可3、货币的含义:货币是从商品中分离出来,固定充当一般等价的商品。
4、货币的本质:一般等价物3、货币的职能①两个基本职能——价值尺度与流通手段②价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。
③货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、流通中所需要的货币量的计算公式:流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量×价格水平)/ 货币流通速度5、纸币的含义:它必须由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能。
6、通货膨胀和通货紧缩。
①纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。
②通货膨胀指的是经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。
如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,会引起物价上涨,影响人民的生活或社会经济秩序。
通货膨胀的产生原因很多,不仅仅与纸币的发行量太多有关,也与其他因素有关,如成本上升、总需求太大等。
③通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象,表现为物价全面、持续的下跌的经济现象。
通常伴随着经济衰退。
7、支票:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
支票主要分为转帐支票和现金支票两种。
8、外汇:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
9、汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
10、判断汇率升高和跌落的标准:如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高,外币升值,人民币汇率下降,人民币贬值;反之,亦然。
高一政治经济生活必背知识点【导语】高一学生学习政治必修一经济生活内容需要讲求方法和技能,更要学会对知识点进行归纳整理。
下面是作者为大家整理的高一政治经济生活必背知识点,期望对大家有所帮助!经济生活必背知识点(一)一、商品(一)使用价值与价值的关系:(1)商品是使用价值与价值的统一体;(2)使用价值是价值的物质承当者;(3)使用价值影响价值的实现;(4)生产者和消费者不能同时具有使用价值和价值。
二、价格(一)影响价格变动的因素(1)价值决定价格(价值是价格的基础)如:土地稀缺、本钱;(2)供求影响价格。
供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。
如:需求,炒作(3)气候、时间、政策等,乃至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。
各种因素对商品价格的影响,都是通过改变该商品的供求关系来实现的。
(二)价格变动的影响:1、对需求的影响(对生活)(1)一样情形:商品价格上升时,人们会减少对它的购买;价格降落时,人们会增加对它的购买。
(2)不同商品需求量对价格变动的反应程度不同:价格变动对生活必须品的需求影响不大,对高级耐用品的需求影响大。
(3)价格变动对相干商品的需求量影响不同:某种商品的价格上升,其替换品的需求量就会增加,其互补品的需求量就会减少。
(4)价格变动对不同收入的家庭影响不同:物价变动对家庭的生活水平都有影响,价格变动对高收入家庭影响较少,对中低收入家庭影响较大。
2、对生产经营的影响(对企业影响:流通环节、销售渠道、市场信息掌控等)(1)调解产量(2)调解生产要素分配(3)增进国民经济的影响(补充观点,结合材料灵活处理)(三)面对物价连续走高,政府如何稳固物价?(稳固物价≠降价)(方法、意义)(国家、企业、个人)(1)要以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,推动经济健康连续发展;(2)大力发展生产,保证商品供应以稳固物价;(供求关系影响价格)(3)依靠科技进步和自主创新,大力提高劳动生产率;(价值是价格的基础)(4)加强宏观调控,实行...的财政政策和...的货币政策。
高中政治必修一经济生活知识点总结《经济生活》复习指南(标示★的为复习的运用内容)第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义:商品是用于交换的劳动产品。
劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。
当贵金属金银固定充当一般等价物时,货币就出现了。
货币的本质:是一般等价物。
货币的基本职能:是价值尺度和流通手段。
价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。
纸币的发行规律:纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。
通货膨胀和通货紧缩“通货”就是指流通中的纸币。
通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少。
通货膨胀通货紧缩含义物价总水平的持续上涨。
物价总水平的持续下跌。
表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。
需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。
本质社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多。
社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少。
成因①纸币发行过多;②社会需求旺盛;③成本上升等。
①纸币发行过少;②社会需求不足等。
影响适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,推动经济发展;但通货膨胀直接使纸币贬值,而居民收入水平没有提高,就会导致人民生活水平下降,社会经济秩序混乱,影响经济发展。
高一政治必修一经济生活知识点整理总结经济生活是人们日常生活中不可或缺的一部分,也是我们学习政治的重要内容之一。
在高一政治必修一课程中,我们学习了很多有关经济生活的知识点,掌握这些知识对于我们深入了解和参与经济生活具有重要意义。
本文将对高一政治必修一经济生活的知识点进行整理和总结,帮助同学们回顾和巩固所学知识。
1. 经济生活的基本特征经济生活是指人们为满足物质和精神需要所进行的各种经济活动的总和。
经济生活的基本特征包括生产、分配、交换和消费四个方面。
其中,生产是经济生活的基础,分配是经济生活的结果,交换是不同经济主体之间物品和服务的流通方式,消费是经济主体购买物品和享受服务的行为。
2. 经济发展的基本要素经济发展是指国民经济规模的扩大和质量的提高。
经济发展的基本要素包括劳动力、资本、技术和自然资源。
劳动力是经济发展的基础,资本是劳动力的有机组合,技术是生产力的重要因素,自然资源是经济发展的物质基础。
3. 经济制度及其分类经济制度是由一定的生产关系和分配关系所构成的经济组织体系。
常见的经济制度包括资本主义经济制度、社会主义经济制度和混合经济制度。
资本主义经济制度以私有制为基础,个人和企业自治,市场在资源配置中起决定性作用;社会主义经济制度以公有制为基础,国家计划和市场双重调节,强调社会公平和公正;混合经济制度既包含了资本主义经济的市场机制,也包含了社会主义经济的调节手段。
4. 市场经济与计划经济市场经济是指市场在资源配置中起决定性作用的经济制度。
市场经济的特点包括商品经济、自由竞争、供求关系决定价格和数量等。
计划经济是以国家计划为基础的经济制度,由国家统一安排和调节资源的配置和经济活动。
市场经济和计划经济是经济发展中两种不同的组织方式,各具优势和限制。
5. 国家的宏观调控国家的宏观调控是指国家对经济运行的总体调控和管理。
宏观调控的目标包括保持经济增长、控制通货膨胀、促进就业、调整收入分配等。
宏观调控的手段主要包括财政政策、货币政策和产业政策等。
政治高考关于《经济生活》题目解析及必背知识点(一) 价格变化的原因、政府稳定物价的原因与措施1.价格变化的原因(1)价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。
(2)供求影响价格:供不应求,价格上升;供过于求,价格下降。
(3)纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会降低。
(4)市场的缺陷:市场调节具有自发性、盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
(5)国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。
2.政府调控物价的原因(1)价格较快上涨导致人们实际生活水平下降(特别是食品价格上涨),影响中低收入群众的基本生活,不利于社会稳定。
(影响生活)(2)加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足,是由我国的社会主义性质决定的。
(3)稳定物价,防止通货膨胀是国家宏观调控的主要目标之一。
(宏观经济发展)(4)降低流通成本,稳定供给,这是尊重市场规律的要求。
(影响生产)(5)调控物价有利于保障人民的基本生活,体现了以人为本。
3.国家稳定物价的措施(1)贯彻落实新发展理念,推动经济持续健康发展。
(2)大力发展生产,增加生活必需品的有效供给,完善重要商品储备制度;抑制不合理的需求,缓解价格上升的压力。
(3)实施稳健的货币政策、紧缩的财政政策。
(4)实行临时价格干预。
加大市场监管力度,规范市场秩序。
打击哄抬物价的行为。
(5)加强流通体系建设,减少商品流通环节,降低流通成本,稳定供给。
(二)扩大居民消费需求的原因与措施1.原因(1)消费对生产具有反作用,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长。
(2)新发展理念的要求。
扩大消费需求有利于满足人民的生活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。
(3)转变经济发展方式的需要。
扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变,拉动国民经济持续协调发展。
第一单元生活与消费1.保持人民币币值基本稳定的含义与意义(1)含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定;(2)意义:对人民生活安定、国民经济持续健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
2.影响价格的因素(1)价值确定价格:商品的价值是由社会必要劳动时间确定的,生产某种商品的社会劳动生产率提高,则单位商品价值量削减,价格下跌。
(假如生产某种商品的成本较高,或者某种生产要素价格上升,则会导致商品价格随之上涨)(2)供求影响价格:某种商品的供求增加(或需求削减),会导致该商品价格下跌;某种商品的供求削减(或需求增加),会导致该商品价格上涨。
3.价格变动对生活的影响(1)一般状况下,价格与需求成反比:某种商品的价格上升时,人们会削减对它的购买:当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买;(2)不同商品对价格变动的反应程度不同:生活必需品对价格变动的反应程度较小;高档耐用品对价格变动的反应程度较大。
(3)价格变动会引起相关商品需求的变动:某种商品的价格上涨(下降),其互为替代品的需求量会随之增加(削减);某种商品的价格上涨(下降),其互补商品的需求量会随之削减(增加)。
4.价格变动对生产的影响(1)调整产量。
某种产品价格上升(下降),获利增加(削减),生产商则会扩大(压缩)生产规模;(2)调整生产要素的投入;(3)促使生产者提高劳动生产率,形成自己的价格优势,提高市场占有率,生产出适销对路的高质量产品。
5.价值规律的基本内容与表现形式(1)基本内容:商品的价值是由社会必要劳动时间确定的,商品交换以价值量为基础实行等价交换;(2)表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
6.影响消费的因素与如何提高居民的消费水平(1)经济发展水平是影响消费的根本因素。
因此要提高居民消费水平,必需保证经济稳定增长;(2)居民收入是影响消费的主要因素。
①收入是消费的基础和前提。
因此要提高居民消费水平,就要提高居民的当前可支配收入;②居民的消费水平不仅取决于当前的收入,而且受将来收入预期的影响。
必修1《经济生活》教案第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、内容标准1、知识与技能知识目标识记:货币的本质。
货币的两个基本职能。
纸币。
支票和信用卡。
外汇和汇率。
理解:物物交换的困难与货币产生的必然性。
价格是价值的货币表现。
商品流通及其公试。
商品流通与物物交换的区别。
纸币与金属货币的联系和区别。
信用工具的用途和使用。
人民币外汇牌价。
运用:联系现实生活中人们对货币的不同看法,从货币的本质和基本职能说明应该正确对待金钱。
联系实际谈谈信用工具的作用。
能力目标运用基本原理分析现实问题的能力。
培养学生对货币含义的理性认识。
懂得制造假币是违法行为,提高鉴别假钞的能力。
正确使用信用工具,增强学生积累知识的能力。
2、过程与方法(1) 导入法。
介绍货币简史和世界各国货币趣闻,还可以采取由学生介绍世界各国货币的名称来调动学生的兴趣和主动参与。
(2)采取讨论和辩论法。
(3)社会调查法。
(4)类比法。
(5)比较法。
(6)热点分析法。
结合现实生活中“一切向钱看”等思潮运用所学知识进行批驳。
3、情感态度与价值观通过本课的学习,使学生逐步树立与市场经济相适应的商品货币观念,既要认识货币在经济生活中的作用,又不盲目崇拜金钱,树立正确的金钱观,做到君子爱财,取之有道,用之有度,用之有益。
二、知识纵横:(一)揭开货币的神秘面纱1、货币的本质。
(1)商品和货币的密切联系,货币是商品交换发展到一定阶段的产物;(2)物物交换的困难和一般等价物的产物;(3)货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
2.货币的基本职能。
(1)价值尺度是货币的第一种基本职能。
货币作为价值尺度,就是以货币作为尺度来表现和衡量一切商品价值的大小。
若不是一切商品,就不是货币,只是商品的等价物。
货币具有价值尺度,是因为货币本身有价值,这样货币才能衡量其他商品价值的大小。
商品的价值用货币表示出来的时候就是价格。
货币执行价值尺度时,只是观念上的货币。
(2)流通手段是货币的第二种基本职能。
高一必修1政治经济生活知识点总结高中政治必修一经济生活知识点总结一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性:商品具有使用价值和价值两个基本属性(1)价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(不同的商品所以能进行交换,就是因为它有价值,价值是商品交换的基础。
)(2)使用价值的含义:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
(商品的使用价值千差万别)。
(3)两者关系:商品是使用价值和价值的统一体。
价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值,否则就不是商品。
生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值,生产者为实现价值必须让渡使用价值,消费者为得到使用价值必须支付价值。
2、货币的产生与本质:(1)货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。
货币的产生经历了四个阶段:①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段:在众多的商品中,金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性,因而最适宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物,这便标志着货币正式产生。
(2)货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
(1)价值尺度:①含义:指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础,决定价格,价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。
(2)流通手段:①含义:指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通:以货币为媒介的商品交换。
公式:W--G――W’③需要现实中的货币。
(3)货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、金属货币与纸币:(1)纸币的含义:由国家发行的、强制使用的价值符号。
高中政治必修一《经济生活》核心知识点总结经济生活作为高中政治必修一的一部分,主要涉及到经济方面的知识和理论。
这一部分内容对于学生们的经济观念的建立和培养,以及对国家经济政策和宏观经济调控的理解有着重要的影响。
下面是关于经济生活核心知识点的总结。
一、经济基本概念1.经济:指人类在一定的物质条件下进行生产、交换和分配活动的总和。
2.经济的基本问题:资源配置的问题、价值创造的问题和收入分配的问题。
3.经济发展的基本要义:增长、平衡、效益和可持续。
二、经济制度1.经济制度的基本特征:资源配置方式、经济主体和经济组织形态。
2.市场经济制度:以市场机制为基础,以市场自由调节经济活动的经济制度。
3.社会主义市场经济制度:在公有制为主体的基础上,混合所有制和多种经济成分共同发展的经济制度。
4.计划经济制度:以国家计划为主导,实行国家统一调度和组织的经济制度。
三、价格与市场1.价格的功能:价值尺度、分配信号、激励机制和调节工具。
2.市场的概念和特点:指供求双方进行交换的场所或环境,具有竞争性和自由性的特点。
3.市场调节对经济的作用:资源配置、效率提升、创新激励等。
四、经济增长与发展1.经济增长的内涵和表现形式:以GDP增长为主要指标,体现经济规模和强度的增长。
2.经济增长的动力:劳动生产率提升、资本积累和技术进步等。
3.经济发展的内涵和要求:经济增长与社会进步的有机结合。
五、供给与需求1.供给的概念和影响因素:商品和劳务的供给量受价格、生产成本和技术水平等因素的影响。
2.需求的概念和类型:商品和劳务的需求量受价格、消费者收入和个人偏好等因素的影响。
3.供需关系和市场均衡:供求关系决定市场价格,市场均衡指供给与需求的平衡状态。
六、经济周期1.经济周期的内涵和特征:经济波动的周期性、扩张和收缩的交替性、以及周期性变动的不规则性。
2.经济周期的原因:投资周期波动、消费波动和国际经济环境的影响。
3.经济周期的影响:就业和失业问题、物价和通货膨胀、民众生活水平等。
高一政治知识点总结 经济生活第1课 神奇的货币1货币的职能2通货膨胀和通货紧缩通货膨胀的表现是持续的物价上涨;直接原因是纸币发行量过多,超过了流通中需要的货币量;实质是社会总供给小于社会总需求(供不应求);措施是实行紧缩性财政政策,减少财政支出,增加税收.通货紧缩的表现是持续的物价下跌。
措施是实行扩张性财政政策,增加财政支出,减少税收。
3汇率如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。
人民币升值,人民币汇率上升,外币汇率下降,外币贬值。
人民币升值利于进口,对外投资,出国旅游、留学、提升国际地位。
弊:不利于出口,吸引外商投资 第2课 多变的价格影响价格的因素 (根据材料分析)(1)价值决定价格 (根本原因) 技术进步,社会劳动生产率提高,社会必要劳动时间减少,商品价值量减少,价格降低。
(或成本上涨导致商品价格上涨)(2)供求影响价格 生产规模扩大,供过于求,价格下跌(或需求量上升,供不应求,价格上涨)。
价格变动的影响(1)对人们生活的影响:①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响较 小,对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
互为替代品的价格变动对双方 的影响是同向的,互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。
(举例分析)(如 互为替代品 牛肉价格上升,牛肉需求量下降,从而互为替代品的猪肉需求量上升 同向)(互补品 汽油价格上升,对汽油的需求量降低,对汽车的需求量也降低 反向)(2)对生产经营的影响:①调节产量 价格下降,获利减少,压缩生产规模,减少产量或反之②调节生产要素的投入 使用价格较低的生产要素,降低生产成本③企业提高个别劳动生产率 降低个别劳动时间,给自己产品提供降价空间,获取竞争优势。
④生产适销对路的高质量产品 生产者生产适销对路高质量产品,获得较大市场份额,获取更多利润. 第3课 多彩的消费1、影响消费的因素有哪些?(如何提高消费水平?)(1)根本因素:经济发展水平(措施:大力发展生产力)(2)收入是消费的基础和前提当前收入 (措施:要发展经济,增加居民收入)未来收入预期 (措施:建立健全社会保障体系)收入差距 (措施:实现收入分配公平,缩小贫富差距)(3)物价水平影响人们消费(措施:加强国家宏观调控,稳定物价)(4)主观因素:消费心理、消费观念 (措施:要量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗)2、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些?(1)从众心理引发的消费 (2)求异心理引发的消费(3)攀比心理引发的消费(4)求实心理引发的消费3、怎样做一个理智的消费者?(1)量入为出,适度消费(2)避免盲从,理性消费(3)保护环境,绿色消费(4)勤俭节约,艰苦奋斗4课生产与经济制度4—1 发展生产满足消费(1)生产决定消费。