高一物理课件-[原创]新课标高一物理力的分解测验 精品

高一物理力的合成与分解试题

1. （8分）如图所示，一小孩坐雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀加速运动，小孩和雪橇的总质量为40kg，雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2）求：

（1）地面对雪橇的支持力大小；

（2）雪橇的加速度大小．

【答案】（1）（2）

【解析】（1）以小孩和雪橇整体为研究对象，整体竖直方向上整体没有位移，则有 解得，支持力

（2）根据牛顿第二定律得， 又

得 ， 代入解得，

【考点】考查了力的合成与分解，牛顿第二定律

2. 如图所示，截面为三角形的木块a上放置一铁块b，三角形木块竖直边靠在竖直且粗糙的竖直面上，现用竖直向上的作用力F，推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持相对静止，下面说法正确的是

A．木块a与铁块b间一定存在摩擦力

B．木块与竖直墙面间一定存在水平弹力

C．木块与竖直墙面间一定存在摩擦力

D．竖直向上的作用力F大小一定等于铁块与木块的重力之和

【答案】AD

【解析】匀速上升，受到的合力为零，对b受力分析，受到重力、支持力和静摩擦力；再对a、b整体受力分析，受到重力和推力，二力平衡；整体不受墙壁的弹力和摩擦力，在竖直方向，根据平衡可得，竖直向上的作用力F大小一定等于铁块与木块的重力之和；选项AD正确。

【考点】整体法和隔离法；力的平衡。

3. 如图所示，质量为m的滑块A受到与水平方向成θ角斜向上方的拉力F作用，向右做匀速直线运动，则滑块受到的拉力与摩擦力的合力的大小和方向是( )

A．Fsin θ B．mg－Fsin θ

C．竖直向上 D．向上偏右

【答案】AC

【解析】物体受四个力：拉力F，右斜上方；支持力N，竖直向上；重力G，竖直向下；摩擦力f，水平向左．

物体做匀速直线运动，所以，四力平衡．由共点力平衡条件知：拉力与摩擦力的合力与重力与支持力的合力平衡，得：Fsinθ+N＝G，则重力与支持力的合力为：G－N＝Fsinθ，方向：竖直向上。AC正确，BD错误。

高一物理力的合成与分解试题

1. 两个可视为质点的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线分别悬挂在天花板上的同一点O.现用相同长度的另一根细线连接A,B两个小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于伸直状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示.如果两小球均处于静止状态,则力F的大小为

A．mg

B．mg

C．mg

D．0

【答案】 A

【解析】

以B为研究对象,B受重力和OB绳的拉力,AB绳的拉力为零;再以A为研究对象,进行受力分析,如图所示.根据力的矢量运算法则,可得F=mg,选A.

2. 两个力F1 和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F，以下说法正确的是（ ）

A．若F1和F2的大小不变，θ越小，合力F就越大

B．若F1和F2的大小不变，θ越大，合力F就越大

C．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大

D．合力F可能比分力F1和F2中的任何一个力都小

【答案】AD

【解析】由力的合成方法可知，二力合成时，夹角越大，合力越小，两力合力的范围；一个合力与几个分力共同作用的效果相同，合力可以大于分力，可以小于分力，也可以等于分力．AD正确；

【考点】考查了力的合成与分解

3. 将一个力F分解为两个力F1、F2，下列情况可能的是

A．F1或F2垂直于F B．F1、F2都与F在同一直线上

C．F1或F2的大小等于F D．F1、F2的大小和方向都与F相同

【答案】ABC

【解析】一个力F可以分解成无数对分力，分力的大小和方向都是不确定的，F1和F2可以与F在同一直线上，但是不可能同时大小也都与F相同，因为两力合力的最大值为两力之和。

4. 有两个互成角度的共点力夹角为θ，它们的合力F随θ变化的关系如图所示，那么这两个力的大小分别是

A．1 N和6 N B．2 N和5 N

C．3 N和4 N D．3.5 N和3.5 N

【答案】C

【解析】设两分力分别为F1、F2，由图知F1＋F2=7 N，|F1－F2|=1 N．解得F1=4 N，F2=3 N，故C正确.

高一物理力的分解试题答案及解析

1. 如图所示，这是斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背，AB、AC边为斧头的刃面．要使斧头容易劈开木柴，则应该( )

A．BC边短一些，AB边也短一 些

B．BC边长一些，AB边短一些

C．BC边短一些，AB边长一些

D．BC边长一些，AB边也长一些

【答案】C

【解析】将竖直向下的力分解为垂直BA和CA边的两个分力，使分力尽可能的大些．应使BC短些，AB边长一些为宜．

2. 有些人，像电梯修理员、牵引专家和赛艇运动员，常需要知道绳或金属线中的张力，可又不能到那些绳、线的自由端去测量．一家英国公司现在制造出一种夹在绳上的仪表，用一个杠杆使绳子的某点有一个微小偏移量，如图所示，仪表很容易测出垂直于绳的恢复力．推导一个能计算绳中张力的公式．如果偏移量为12 mm，恢复力为300 N，计算绳中张力．

【答案】1562.5 N

【解析】设绳中张力为FT，仪器对绳的拉力F可分解为拉绳的两个力F1、F2，而F1＝F2＝FT，如图所示．由F1、F2、F构

成一个菱形，依图中几何关系有FT＝，又因微小变形，

所以sinθ≈tanθ，

故FT＝＝.

当F＝300 N，δ＝12 mm，

FT＝1562.5 N.

3. 下列说法中正确的是（ ）

A．一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力；

B．一个2N的力可以分解为8N和12N的两个力；

C．一个5N的力可以分解为两个5N的力；

D．一个8N的力可以分解为4N和3N的两个力；

【答案】AC

【解析】选项A中，7N和6N的合理范围为，2N的力在其范围内，即2N的力可以分解为7N和6N的力，故选项A正确；选项B中，8N和12N的合理范围为，2N的力在不其范围内，即2N的力不可以分解为8N和12N的力，故选项B错误；选项C中，5N和5N的合理范围为，5N的力在其范围内，即5N的力可以分解为5N和5N的力，故选项C正确；选项D中，4N和3N的合理范围为，8N的力不在其范围内，即8N不的力可以分解为4N和3N的力，故选项D错误． 【考点】考查力的合成与分解的应用．

精品:高中物理力的分解练习

一、选择题

1．(2011年苏州中学高一检测)下列说法正确的是( )

A．已知合力大小、方向，则其分力必为确定值

B．已知两分力大小、方向，则它们的合力必为确定值

C．分力数目确定后，若已知各分力大小、方向，必可依据平行四边形定则求出总的合力来

D．若合力为确定值，可根据要求的两个方向、依据平行四边形定则一定可求出这两个力大小

2．如图3－5－16所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，受到的摩擦力大小是(

)

图3－5－16

A．甲、乙、丙所受摩擦力相同

B．甲受到的摩擦力最大

C．乙受到的摩擦力最大

D．丙受到的摩擦力最大

3．关于力的分解，下列叙述中正确的是( )

A．8 N的力可以分解为两个8 N的力

B．8 N的力可以分解为两个4 N的力

C．8 N的力可以分解为13 N和6 N的两个分力

D．8 N的力可以分解为16 N和7 N的两个分力

4．已知一个力的大小为100 N，它的一个分力F1的大小为60 N，则另一个分力F2的大小( )

A．一定是40 N B．一定是80 N

C．不能大于100 N D．不能小于40 N

5．(2011年广东检测)已知力F的一个分力F1跟F成30°角，F1大小未知，如图3－5－17所示，则另一个分力F2的最小值为(

)

图3－5－17

A.F2 B.3F3

C．F D．无法判断

6．(2011年德州高一检测)将一个有确定方向的力F＝10 N分解成两个分力，已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角，另一个分力的大小为6 N，则在分解时( )

A．有无数组解 B．有两组解

C．有惟一解 D．无解

7．(2011年石家庄高一检测)置于水平地面上的物体受到水平作用力F处于静止状态，如图3－5－18所示．保持作用力F大小不变，将其沿逆时针方向缓缓转过180°，物体始终保持静止，则在此过程中物体对地面的正压力FN和地面给物体的摩擦力Ff的变化是( )