摄影作业

研究生课程考核试卷
（适用于课程论文、提交报告）
科 目： 摄影艺术研究
教 师： 袁恩培（教授）
姓 名： 学 号： 20110502011
专 业： 艺术学 类 别： 学术型
上课时间： 2012.3月—4月
考 生 成 绩：
卷面成绩 平时成绩 课程综合成绩

阅卷评语：
阅卷教师 (签名)
摄影感想
第一次接触《摄影艺术研究》这门课，陌生却很感兴趣，才发现原来摄影里
的世界原来是这么大，有这么多有用的东西值得我这个外行中的外行去学习和掌
握，在慢慢学习的过程中，觉得学习这门课真的是一种享受。无论是实践课还是
理论课，我都深深体会到了摄影不仅仅是一门技术，也是艺术。袁老师的课知识
性与趣味性结合，每节课在自由轻松的氛围中，不知不觉中便结束了，并且学到
了很多以前根本就没听说过的东西。以前我很无知的认为，拍一张照片再简单不
过，只不过我没有专业相机而已。现在才发觉我这种想法是多么的幼稚。好的照
片不是随随便便就能拍出来的，想起当年偶然接触相机时，随便拿着就拍起来了，
而且是那种老式的傻瓜相机，后来将照片洗出来后发现很多没有，拍出来的也是
五花八门，乱七八糟。虽然数码相机早已进入寻常百姓家，但我们菜鸟的队伍依
然十分的庞大，而今天或许是真的学到了一点技术了吧，我能够肯定的是自己确
实已经到了另一个阶段了，拍摄眼光挑剔了，懂一些基本的曝光、焦距等的常识
了，懂得了怎么去拍摄自己想要的内容，喜欢思考了，懂得了怎么样去表现自己
心中主题了。现在很深刻的体会到，要拍出一张好照片，真的不容易。

我的收获是：不要把任何事都想得很简单，不要被表面的简单所蒙骗，不要
小看任何自己以为很简单的东西，不要以为自己很了不起什么都懂，自己没有亲
自去做过就不要轻视它。有很多表面简单的东西都是很深奥的，只要你要去探究
它，那么你才会发现里面的世界太大了，根本就不是原来你所能想象的。摄影不
光是一种记录,它反映的是摄影人的思想、道德、审美能力、情趣及反映的是社会,
它是摄影人的眼睛,摄影人怎么看社会、看人生,他就会怎么照. 镜头后的我们是什
么感情，镜头下的那些画面正好是这些感情的折射。摄影有许多时候都墙角了作
者某些意念，或许只有这样才能让读者透过图片更好的了解和读懂作者。

虽然上这门课的时间短，但是我真的学到了不少东西，也得到了不少快乐，
也为以后的快乐打下了一定的基础。自然的不一定是最美的。曾一度认为拍出最
自然的就会是最美的，最具感染力的，后来才知道并不是如此。就如同生活一样，
太平淡就会过于单调乏味，而加了一点调味料后才发现原来生活还可以这样过。
同样的人物同样的景色同样的地点，不同的镜头下却可以折射出不同的色彩，情
感，味道。这可能就是镜头影射的情感吧！镜头的后面有一双怎样的眼睛，有着
怎样的思考的大脑，有着怎样的技术，有着怎样的情感，就能影射出一幅怎样的
画面。很多时候摄影需要更多的是关于摄影者的修养，多年的积累，对生活对自
然对情感对人生，只有拥有这些才可以将本相还原为本来面目。
下面就总结一下相机的基本功能：
【光圈转轮】前转轮是调整光圈的。
【快门转轮】后转轮是调整快门的。
【测光模式】在画面的右边，一个方块中间一的点，按著它调后转轮，就能设定。
【曝光补偿】左边这一个按键，按住它转后转盘可以调整曝光补偿„
【连拍】【遥控按快门】【自拍】这三个功能在同一个键上，按住它调后转盘，
就能从屏幕上看见你要的功能，自拍一般设定5~10秒。D70S的自拍功能键不是一
般人能找到，D80已经改善了有在机身上标示出来。
【AF】及【M】这是调整镜头的对焦模式，AF是自动，M是手动，拍微距时可以考
虑用M手动对焦，这样才好对准你要的焦点。
【AE-L/AF-L】 AE-L (Auto Expose)自动曝光锁定功能，AF-L自动对焦锁定功能，
【L】移动对焦点使用，这一个键可能很多人不知道它的使用功能，没事就把它调
到L上(锁定)，如果要调整对焦点则移到白点处然后按上下左右就可以调整。
【„】QUAL─除了有点像计算机的回车键功能之外，主要功能是用来快速调整影
像质量的按键。
【ISO】感光度，主要功能是用来快速调整白平衡，按住这一个键转动后转轮，屏
幕上会出现A(自动)..白帜灯,萤光灯,直射阳光,阴天,阴影,预设„„，可以试试
调整白平衡对影像的影响。白平衡平时设定在A就好了,拍室内可以将白平衡调到
钨丝灯,这样颜色能还原。
清洁保养镜头：首先，不到万不得已决不要擦拭镜头。其实，镜头表面的指印、灰尘、水渍
对于成像并无太大影响。只要不让强烈的阳光直射到镜头上就可以了。如果从一个讨厌的指
印开始，擦，擦，擦，最后把镜头擦成大花脸擦不干净也没办法。
擦拭工具：
镜头纸：尽可能买高级的产品。但绝不能用来直接擦拭镜头。一般将其剪成一条
条的，用纸角来清除气球吹不走的大粒灰尘。
吹气球：尽可能买高级的产品。有些国产的吹气球在橡胶老化后内部会有颗粒脱
落，会随气流吹出。那时你的镜头不会被清理好。
科学地爱护相机
照相机是精密的光学成像工具，其结构复杂，价格昂贵，却又容易受损，我们对
它理应爱护有加，但由于使用者对它缺乏了解或一时大意，甚至在对相机不了解
的情况下就去拨弄而导致相机损坏的事却时有发生。应该注意：一、防尘。二、
防水。三、防震。四、防蛮力。五、防火星。六、防潮。七、防曝晒、防高温。
数码时代的到来，使我们拥有凸现时代感的产物-----不用菲林、即影即看的数码
相机。

拥有一架数码相机，是一件快乐的事情，因为我们可以轻而易 举地捕捉身边
的人和事，记录如画的风景，让美好的回意留在某张底片上。摄影是一种修炼，
摄影需要快，在瞬间决定曝光值，构图！同时还得能慢得下来，慢到为了一个满
意得光线可以等上几小时、几天、几个月„„我能慢，却快不起来。一快就漏洞
百出。还是功力不够！不过这个过程就是一种修炼，修炼的是一种人生态度。重
要的是要多加实践，在实践中总结经验，举一反三，只有这样才能提高自己，超
越自己！摄影要想真正学好它，我想在初期就应该把握好基本的技能和要领，花
时间去思考，花精力去专研，多看一些书籍，不懂就问，多实践，最后才能有所
获。大导演张艺谋在国外得奖时，有一位记者问他：张先生，在您取得现在的成
就时，您认为最重要的是什么？他的回答是：“是我当初那架陈旧破老的相机使
我不得不花足够多的时间与精力对待，使我有了扎实的基础，使我有了使我有了
平常人所没有的经验.，使我有了一双尖锐的眼睛！”大人物如此，更何况我这种
还没见到门的门外汉。看见杂志上或网页上的照片总是觉得确实很美，以前以为
自己是没有相机也没有到那样的环境里去，所以才不能拍出那些照片来；现在才
知道，原来是自己去了也拍不出那种照片来。不过，虽然那些确实是很美的风景，
但是自己拍的是回忆，是自己一段人生里的一种态度和经历，是对自己生活过的
美好的记录。大自然赋予人类丰富多彩的世界，为摄影提供了完美的素材，当你
真正掌握了摄影的技巧，当你用心去发现，那么即使是一个普通的摄影爱好者也
一样可以像专业摄影师一样，拍出优秀的作品来。当然，那种最优秀、很完美的
作品，也需要一种运气，要观察和等待，但是如果没有平时的积累，当自己真正
遇到那种镜头的时候，也是不知道或是拍不下来的，运气总是光顾那些有准备的
人。摄影既是一项十分实用的技术，同时也是一门艺术。学习摄影既有利于充实
学生的精神生活，也有利于提高学生的多项能力和素质。生活本来就是多种多样
的，如果我们能用自己手中的相机把那些美丽的瞬间记忆下来，无疑是对自己的
一种犒赏。一幅良好的作品，照片要有清晰的影像、准确的曝光、良好的色彩还
原（当然，追求特殊意境的除外）。掌握这种技能与否也是衡量一个人是不是懂
摄影基本素质的基本要求。但同时做为一门艺术，一幅摄影作品还应该是摄影者
对于生活的一种来自灵魂深处的呐喊，这就需要摄影者善于使用某种摄影技术来
表达自己的审美理念和审美追求，展示出自己所要表现的主题，让所有人与自己
共享这一份精神的盛宴。

最后对自己所拍作品进行简单陈述：
两张人物摄影：一张是去中山古镇抓拍，吸引我的地方是：小男孩的表情以
及恰巧苍蝇在他脸上的停留。另一张是我去长寿湖抓拍的，他的淳朴和自然吸引
了我。

两张风景摄影：都是中山古镇拍的，一张是桥上的全景；另一张是雨后的清
晨一脚，树上的嫩绿让我不禁止步。

两张观念摄影：一张是我把去长寿湖拍的一个小岛屿与月亮、纵身一跃的天
鹅进行拼接，想表达：重要的一刻。另一张：是我在学校拍的，把剪影和荷塘进
行拼接以及光影的结合运用，想表达：虽然表面风平浪静，而内心却纠结和抓狂。

附录人像摄影作品
附录风景摄影作品
附录观念摄影作品